Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Общие положения Семинарское занятие проводится в течение двух академических часов т

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.11.2024

Проект Правил проведения семинарского занятия в

Казанском филиале Российской Академии Правосудия.

(принят в первом чтении)

1. Общие положения

  1.  Семинарское занятие проводится в течение двух академических часов, т.е. 1 час 20 мин.
  2.  Семинарское занятие проводятся в аудиториях КФ РАП, указанных в расписании.
  3.  Начало и окончание семинарского занятия указывается в расписании.

2. Права и обязанности студентов.

1. Студент имеет право:

а. посещать семинарские занятия в указанное в расписании время

б. выступать по вопросам, вынесенным на семинарское обсуждение

в. дополнять ответы выступивших студентов, иным образом участвовать в обсуждении вопросов семинарского занятия

г. задавать вопросы по теме семинарского занятия преподавателю и выступающим студентам

д. с разрешения преподавателя совершать иные действия

2. Студент обязан

а. до начала семинарского занятия готовить ответы на все вопросы семинарского занятия

б. занять место в аудитории за две минуты до начала семинарского занятия

в. не покидать без разрешения преподавателя занятое в аудитории место до окончания семинарского занятия

г. после начала семинарского занятия соблюдать тишину в аудитории

д. отвечать на вопросы по теме семинарского занятия, заданные преподавателем и другими студентами

  1.  Права и обязанности преподавателя

  1.  Преподаватель имеет право

а. Проводить семинарские занятия в рамках утвержденного образовательного стандарта в соответствии со своей образовательной методикой и внутренним убеждением

б. опрашивать студентов по вопросам семинарского занятия

в. задавать выступающим студентам дополнительные вопросы по теме семинарского занятия

г.  задавать вопросы по теме семинарского занятия любому студенту

  1.  Преподаватель обязан

а. поддерживать порядок семинарского занятия, обеспечивая дисциплину

б. максимально полно разобрать вопросы семинарского занятия

в. дать возможность любому желающему студенту выступить с дополнением по теме занятия

г. опрашивать студентов, соблюдая принцип равномерности, не отдавая предпочтение кому-либо из студентов

д. выставить оценки за семинар студентам, принимавшим участие в обсуждении вопросов

е. выставить отрицательные оценки не подготовленным к занятию студентам

  1.  Меры ответственности студентов

1. Мерами ответственности студентов являются:

а. замечание преподавателя

б. удаление из аудитории

2. Замечание может быть объявлено преподавателем студенту за:

а. нарушение дисциплины (переговоры с другим студентом, подсказки отвечающему, использование мобильного телефона и др.)

б. не подготовленность к семинарскому занятию

3. Удаление из аудитории производится преподавателем в случае неоднократного объявления замечания за нарушение дисциплины.

5. Заключительные положения

1. Преподаватель и студенты должны иметь опрятный внешний вид, соблюдать деловой стиль одежды.

2. Преподаватель и студенты должны находиться в аудитории на семинарском занятии без верхней одежды, за исключением случаев низкой температуры в аудитории.

3. Вопросы, не урегулированные настоящими правилами, разрешаются преподавателем на основании принципа разумности.

предлагаю следующие фракции

  1.  преподаватель
  2.  студенты, которые хотят побольше узнать (не только по вопросам семинара)
  3.  студенты, которые хотя получить автомат (не сдавать экзамен)
  4.  студенты, которые не соблюдают дисциплину
  5.  студенты, которые хотят «не попасться»

Если есть желание, можно придумать и иные фракции с другими целями, не более 2-3, а то не хватит времени

Регламент

  1.  Самостоятельно поделиться на фракции по желанию, так чтобы в каждой фракции были активные студенты
  2.  заранее подготовить предлагаемые дополнения (изменения) в правила, распечатав в копиях, достаточных для изучения (не меньше, чем количество фракций)

3. подготовить выступление (макс. 5 мин)  представителя фракции, обосновывающие необходимость изменений и полезность таких изменений для других фракций.

4. после выступления задаются вопросы представителями разных фракций (так, чтобы все студенты были вовлечены в процесс обсуждения) – в пределах 5 мин.

5. Голосование по поправкам – 2-3 мин.

цель игры – принятие Правил в редакции, максимально отвечающим своим интересам.




1. і Постійні витрати включають три групи відрахувань- на погашення вартості машини; на капітальний ремонт; на
2. Хризантема - любимый цветок японцев
3. Релігійне життя та відносини християнських церков у другій половині XIV першій половині XVIст.- історико-правовий аналіз
4. Контрольная работа Ветеринарносанитарная экспертиза мяса
5. Реферат на тему Особенности экономической интеграции России и Беларуси Выполнила студентка 1т груп
6. Контрольная работа- Сущность и функции внутреннего аудита
7. Задание- Определить расчётные нагрузки на распределительных шинопроводах ШРА1 ШРА3 на питающих магистралях
8. 100 нм 3040 нм 75180 нм 200 нм 400 нм астам Сезімтал жануарлар~а ж~~тыру ~андай вирустарды да~ылдан
9. Bll I cn t sy tht I m very good plyer
10. на тему- Капиталовложения и их эффективность Выполнила- студентка 4курса факультета экономи
11. . Коррозия металла 2
12. Тайфун в боях під Вязьмою i Брянським
13. 1] 11 Характеристика современного состояния компании [1
14. .combestpslterium. Самая большая библиотека ВКонтакте Присоединяйтесь Info Питер В
15. .6504 ~ Профессиональное обучение дизайнДисциплина- Методика воспитательной работыВремя выполнения теста-
16. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Донецьк
17. бурый дым как будто хороший курильщик лежа на земле через множество грязных папирос ~ труб
18. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Луганськ 2000
19. Поняття конфлікту 2
20. Общий обзор архитектуры UNIX систем