Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Аналитические методы исследования. Метод острого эксперимента. Острый эксперимент осущ. обычно на наркотизированном животном. Вводятся канюли в сосуды, выделяется нерв или исследуемый орган и выполняются воздействия. Выясняют, как действует раздражение конкретного нерва или вещества на функцию органа или системы. Метод хронического эксперимента. Павлов предложил способ, позволяющий изучать деятельность какого-либо органа, не нарушая целость организма. На наркотизир. животном проводят операцию, открыв. доступ к тому или иному внутреннему органу, вживляют в него фистульную трубку или выводят наружу и подшивают к коже проток железы. Сам опыт ставят, когда рана зажила, животное выздоровело. Благодаря фистуле можно длительно изучать течение физиологических процессов в естественных условиях. Комплексный подход к оценке жизнедеятельности. Всестороннее интегральное представление о жизнедеят. организма как целостной системы возможно лишь при сочетании различных методов и подходов. Выяснение базовых закономерностей жизнедеятел. на мембранном и молек. уровнях подразумевает необходимость использования аналитических подходов. С другой стороны, понимание механизмов формиров. приспособ. реакций органов, систем и организма как целостной системы становится возможным лишь при системном синтетическом подходе. Все это диктует необходимость разумного сочетания подходов и методов для достижения конечной цели - познания механизмов жизнедеят. организма человека. При этом часть представлений о механизмах жизнедеятельности может основываться на результатах экспериментов, выполненных на животных или их тканях, позволяющих выявить общебиологические закономерности.