Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 14 «Красная шапочка»
г. Котовска Тамбовской области
Конспект
занятия по ознакомлению с окружающим
(гражданско-патриотическое воспитание)
с детьми группы общеразвивающей направленности в возрасте от 5 до 6 лет
«Городок под названьем Котовск»
Подготовила воспитатель Кондратьева Анна Сергеевна
г. Котовск
2010 год
Программные задачи:
Предварительная работа: Экскурсии по городу, посещение музейно-исторического комплекса города, рассматривание иллюстраций с видами города Котовска, разучивание стихотворений о Родине, об игрушке неваляшке, беседы о Котовске, знакомство с глобусом, рассматривание стран на нем.
Материалы и оборудование: Глобус, фотографии достопримечательностей Котовска, разрезанная на части (пазлы) картинка неваляшки, аудиозапись песни «Неваляшки» (З.Петровой, З.Левиной).
Ход занятия
Воспитатель: Здравствуйте, ребята, отгадайте загадку:
На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой,
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
Предполагаемые ответы детей: глобус.
Воспитатель: Правильно. Это глобус. На нем изображены различные страны, можно посмотреть их размеры, где они находятся.
Ребята, а как называется наша страна?
Предполагаемые ответы детей: Россия.
Воспитатель: Давайте попробуем ее найти.
Дети и воспитатель находят на глобусе Россию и её столицу.
Воспитатель предлагает найти на глобусе город Котовск.
Вопрос: «Как вы думаете, почему мы не смогли найти наш город?»
(ответы детей, воспитатель подводит к правильному умозаключению, что город Котовск очень маленький)
Воспитатель: Как вы видите Россия – это большое государство и состоит из множества больших и маленьких городов, таких, как наш Котовск. Если мы захотим ее проехать из одного края в другой на самом быстром поезде, то нам на это потребуется целая неделя, а на самолете – целый день.
Скажите, можно ли Россию назвать Родиной?
Предполагаемые ответы детей: Да.
Воспитатель: А почему вы так считаете?
Предполагаемые ответы детей: Потому что мы здесь родились, здесь живут мама и папа, здесь наш дом.
Воспитатель: Совершено правильно. Родина – это тот уголок земли, где находится наш дом, где мы родились. Для каждого человека Родина – это то место, где ему тепло, уютно, где он может отдыхать душой.
Ребенок читает: Я узнал, что у меня
Есть огромная семья -
И тропинка, и лесок,
В поле каждый колосок!
Речка, небо голубое -
Это все моё, родное!
Это Родина моя!
Всех люблю на свете я! (В. Орлов)
Воспитатель: Ребята, а теперь подумайте и скажите: "Что или кого вы можете назвать родным?"
Предполагаемые ответы детей: Маму, папу, садик, бабушку, дедушку, страну, дом, улицу
Воспитатель: Молодцы! А наш город, в котором мы живем, можно назвать родным?
Предполагаемые ответы детей: Да.
Воспитатель: Мы так и не смогли его найти на глобусе, но от этого он не перестает, для нас котовчан, быть нашей малой Родиной. Ведь здесь мы с вами родились и живем, здесь живут наши родные и близкие люди. А вы любите свой город?
Предполагаемые ответы детей: Да
Воспитатель: За что вы его любите?
Предполагаемые ответы детей: Есть парк, где можно гулять и кататься на качелях; речка, в которой мы купаемся; лес; горки, с которых мы катаемся на санках; работает каток.
Воспитатель: Я смотрю, вы действительно любите и гордитесь Котовском, но полагаю, что эти чувства у вас только усилятся, если узнаете о нем много интересного. Давайте познакомимся с его возникновением.
В начале прошлого столетия тысячи рабочих, крестьян, инженеров со всех уголков России приехали на строительство самого крупного на Тамбовщине завода. Вместе с этим заводом строился, рос и развивался наш город. Сначала появились центральные улицы города, а позднее в Южном и Северном микрорайоне.
Ребята, а на каких улицах вы живете?
Предполагаемые ответы детей: Колхозная, Октябрьская, Пионерская, Котовского, Кирова, Зеленая
Воспитатель: Давайте посмотрим, как хорошо вы знаете свой город. Я раздам вам фотографии с видами родного города, а вы должны рассказать о том, что на них изображено, не называя самого места. Другие дети должны догадаться, о каком месте им рассказывают.
Проходит описание фотографий: Вечный огонь (памятник воинам-участникам ВОВ), парк (аттракционы), центральная площадь (здание администрации г. Котовска, фонтан), Дворец культуры.
Воспитатель: Город Котовск продолжает развиваться и сейчас. Каждый житель вносит в это свой вклад: одни трудятся на предприятиях нашего города, другие учатся, чтобы в дальнейшем занять свои места в жизни города. Ребята, а где работают ваши родители?
Предполагаемые ответы детей: «Алмаз», «Искож», «КЛКЗ», «Тамбовский пороховой завод», «Котовск-Керамика» и т.д.
Воспитатель: Действительно Котовск – это город с развитой промышленностью. На предприятиях выпускаются синтетические кожи, лаки, краски, строительные материалы, игрушки, макаронные и хлебобулочные изделия, галантерейные товары, керамические изделия.
Следует отметить, что есть одно изделие, которое стало символом нашего города. А узнать, что это такое вы сможете, собрав пазлы в картинку.
Дети собирают пазлы
Воспитатель: Что у вас получилось?
Предполагаемые ответы детей: Неваляшка.
Воспитатель: Неваляшка – это первая и одна из любимых игрушек уже нескольких поколений котовчан, в том числе и ваших родителей. Она совмещает в себе погремушку и игрушку, а ее яркие цвета, удобная форма, а также ее уникальное свойство – никогда не ложиться, не оставляют малышей равнодушными, как у нас в России, так и зарубежом. На протяжении нескольких десятилетий неваляшка производилась в нашем городе, потому и стала его символом.
Ребята, подумайте и скажите: «Почему эта игрушка получила такое название?» Произнесите слов «НЕ … ВАЛЯШКА»
Предполагаемые ответы детей: Ее нельзя уложить, она всегда встает
Ребенок читает: В яркой красочной рубашке
К нам притопал неваляшка.
Он качается, звенит,
"Добрый день!", - всем говорит.
Ты попробуй, уложи,
Только ручкой не держи.
Сразу встанет он опять,
Покачался и стоять! (Оксана Самохлеб)
Физкультминутка (песня “Неваляшки”, слова З.Петровой. Музыка З.Левиной).
Дин, дон, ди-ли-дон,
Что за странный перезвон?
Слышен он со всех сторон,
Дили, дили, дили, дон.
Припев:
Мы – милашки,
Куклы-неваляшки,
Куклы-неваляшки,
Яркие рубашки.
Не спим, не сидим,
И ложиться не хотим,
Днём и ночью мы стоим,
Очень весело звеним.
Припев.
Ох, раз, ещё раз,
Мы поклонимся сейчас.
Начинаем перепляс,
Постараемся для вас.
Воспитатель: В нашем городе есть места отдыха и проведения досуга: музей, в котором проводятся разнообразные выставки, Дворец культуры, где проходят концерты и спектакли, кинотеатр. Существуют различные кружки в Доме творчества, Школе искусств, Дворце культуры, спортивных школах. Есть и учебные заведения – школы, в которых вы будете скоро учиться.
А теперь скажите, какие кружки и секции вы сейчас посещаете?
Предполагаемые ответы детей: спортивную школу, вокальный кружок, танцевальный, театральный, музыкальную школу.
Воспитатель: Вот какой наш родной город: маленький, уютный, утопающий в зелени, с множеством предприятий и мест отдыха и проведения досуга для взрослых и детей. Каждый из нас, даже вы, маленькие горожане, можете внести свой вклад в его развитие и благоустройство.
Как вы думаете, что вы уже сейчас можете сделать для своего города, какие у вас есть предложения по этому поводу?
Предполагаемые ответы детей: посадить цветы на клумбы, убирать свой двор, не мусорить на улицах.
Воспитатель: Молодцы. Вот и подошло к концу наше занятие. Давайте подведем итоги. Ответьте, пожалуйста, на вопросы:
Воспитатель: Закончить занятие мне хотелось бы стихотворением местного поэта Станислава Черняка:
В самом сердце России,
Средь полей и лесов,
Городок есть красивый
Под названьем Котовск.
Город – родина наша,
Нами с детства любим,
С каждым годом все краше,
И всем сердцем любим.
…В самом сердце России
Нашей жизни оплот,
Пусть Котовск будет сильным
И пусть вечно живет.
Авторская разработка Кондратьевой Анны Сергеевны