У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задание к теме 12- Каждая группа предоставляет разработанный список вопросов смотри задание 11 раздела СРС

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 4.2.2025

Задание  к теме 12: Каждая группа предоставляет разработанный список вопросов (смотри задание № 11 раздела СРС) преподавателю. Преподаватель проводит жеребьевку и распределяет вопросы между малыми группами. Затем все приступают к работе, руководствуясь ниже приведенной технологией.

Технология проведения деловой игры «Выявление потенциала работника»

1.Все участники произвольно делятся на команды по 5 человек в каждой; из  команд  получает индивидуальное  имя  и  соответствующий  знак, например, флажок). В каждой команде преподавателем назначается менеджер, предоставляющий преподавателю список команды.

2. Перед началом игры руководитель школы делает вводное сообщение, разъясняя цели, задачи школы, порядок выполнения заданий, а также настраивает  участников на активную соревновательную работу. Малые группы по желанию преподавателя обмениваются подготовленными дома вопросами по десяти, указанным  в домашнем задании,  направлениям.

  1.  Каждая команда приступает к выполнению ответов. Время тестирования - 30 мин.
  2.  По истечении заданного отрезка времени на выполнение заданий преподаватель просит прекратить тестирование личное, т.е. каждого участника и приступить к тестированию групповому  по каждому вопросу.
  3.   15-минутный перерыв, после чего каждая команда в течение 10 минут завершает тестирование и передает результаты личные и групповые для подведения итогов преподавателю.

         6. Преподаватель производит необходимые подсчеты для определен рейтингов.

7. По результатам проверки результатов  преподавателем составляется отчет, включающий в себя расписание работы, абсолютные индивидуальные рейтинги каждого участника, а также рекомендации по предпочтительным направлениям, деятельности каждого участника (на основании распределения рейтингов).

                            Осколкин К.А.     

                                                Рис. 2.

Круговая диаграмма индивидуального рейтинга участника  (рис 2) дает возможность выявить не только структуру наиболее предпочтительных правлений потенциала каждого студента, но и слабые стороны, требующие специальной целенаправленной работы для гармоничного развития личности.




1. Тимьян обыкновенный
2. Задание 1 Составить бухгалтерский баланс по исходным показателям
3. Учебное пособие- Национально-федеральные отношения
4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Согласовано Декан факультета О
5. Реферат- Секты или религия как инструменты преодоления горя
6. Булгакова Диана Владимировна
7. Происхождение славян
8. тематики Предметом экономического анализа является исследование хозяйственной деятельности предприятия
9. экономического развития Белгородской области
10. ЕТАПИ НОВОНАРОДЖЕНОСТІ- ГРУДНИЙ НЕМОВЛЯ ЯСЕЛЬНИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ТА ШКІЛЬНИЙ