У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Задание для экзаминующегося

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.5.2025

Задание для экзаминующегося.Вариант№10

Задание 2.

Инструкция: внимательно прочитайте задание.

                       Время выполнения 10 минут.

1)Лечебно-охранительный режим. Определение. Элементы лечебно-охранительного режима.

Задание 3.

Инструкция: внимательно прочитайте задание .

Вы можете воспользоваться:

  1. Аннотацией к лекарственному препарату и дез.средству
  2. Фантомами, тренажёрами и предметами ухода, имеющимися в кабинете
  3. Перечнем общих и профессиональных компетенций

Время выполнения 15 минут.

Вы- медсестра пульмонологического отделения. Пациент В.,20 лет, с бронхитом жалуется на кашель с мокротой, общую слабость. Кашель больше во второй половине дня и ночью. Пациент плохо спит.

  1. Определите проблемы пациента
  2. Сформулируйте цель
  3. Составьте план ухода
  4. Приготовьте всё необходимое и выполните манипуляции для постановки банок и сбор мокроты на общий анализ
  5. Продезинфицировать предметы ухода.

Задание для экзаминующегося.Вариант№11.

Задание 2.

Инструкция: внимательно прочитайте задание.

                       Время выполнения 10 минут.

1)Безопасная больничная среда. Определение. Факторы риска рабочего пространства сестринского персонала. Действия медицинской сестры при угрозе инфицирования.

Задание 3.

Инструкция: внимательно прочитайте задание .

Вы можете воспользоваться:

  1. Аннотацией к лекарственному препарату и дез.средству
  2. Фантомами, тренажёрами и предметами ухода, имеющимися в кабинете
  3. Перечнем общих и профессиональных компетенций

Время выполнения 15 минут.

Вы- медсестра пульмонологического отделения. Пациент Е.,30 лет, с заболевание лёгкого, жалуется на сильный кашель с мокротой и слабость.

Объективно: Т=39,50С, состояние тяжёлое, жар, проливной пот. Врач назначил инъекции пенициллина по 1 000 000 ЕД четыре раза в день внутримышечно.

  1. Определите проблемы пациента
  2. Сформулируйте цели
  3. Составьте план ухода
  4. Продемонстрируйте технику в/м инъекции, разведения антибиотика
  5. Проведите дезинфекцию/утилизацию использованных предметов

Задание для экзаминующегося.Вариант№12.

Задание 2.

Инструкция: внимательно прочитайте задание.

                       Время выполнения 10 минут.

1)Внутрибольничная инфекция. Определение. Пути распространения.

Задание 3.

Инструкция: внимательно прочитайте задание .

Вы можете воспользоваться:

  1. Аннотацией к лекарственному препарату и дез.средству
  2. Фантомами, тренажёрами и предметами ухода, имеющимися в кабинете
  3. Перечнем общих и профессиональных компетенций

Время выполнения 15 минут.

Вы-медсестра терапевтического отделения. Пациентка М.,18 лет, находится на постельном режиме. В течении последних 4-х суток не было стула.

Объективно: живот вздут. Врач назначил очистительную клизму.

  1. Определите проблемы пациента
  2. Сформулируйте цель
  3. Составьте план ухода
  4. Приготовьте все необходимое для постановки очистительной клизмы
  5. Продезинфицируйте клизменный наконечник, судно.

Задание для экзаминующегося.Вариант№13.

Задание 2.

Инструкция: внимательно прочитайте задание.

                       Время выполнения 10 минут.

1)Устройство и функции приёмного отделения. Документация приемного отделения.

Задание 3.

Инструкция: внимательно прочитайте задание .

Вы можете воспользоваться:

  1. Аннотацией к лекарственному препарату и дез.средству
  2. Фантомами, тренажёрами и предметами ухода, имеющимися в кабинете
  3. Перечнем общих и профессиональных компетенций

Время выполнения 15 минут.

Вы-медсестра кардиологического отделения. Пациентка И.,62лет,с инфарктом миокарда находится на строгом пастельном режиме. Жалуется на боли в животе и вздутие.

Объективно: аппетит хороший ,отсутствие стула, живот  вздут. Врач назначил масляную клизму.

  1. Определите проблемы пациента
  2. Сформулируйте цели
  3. Составьте план ухода
  4. Приготовьте всё необходимое и продемонстрируйте технику постановки масляной клизмы
  5. Продезинфицируйте предметы медицинского назначения(клеёнка).

Задание для экзаминующегося.Вариант№14.

Задание 2.

Инструкция: внимательно прочитайте задание.

                       Время выполнения 10 минут.

1)Лихорадка. Определение. Периоды лихорадки. Уход за пациентом в различные периоды лихорадки.

Задание 3.

Инструкция: внимательно прочитайте задание .

Вы можете воспользоваться:

  1. Аннотацией к лекарственному препарату и дез.средству
  2. Фантомами, тренажёрами и предметами ухода, имеющимися в кабинете
  3. Перечнем общих и профессиональных компетенций

Время выполнения 15 минут.

Вы-медсестра терапевтического отделения. Пациентка Е.,55лет,жалуется на невозможность помочиться, боли в животе, плохой сон.

Объективно: АД=140/80 мм.рт.ст., ЧДД=20 в мин., Т=37,10С. При пальпации-живот мягкий, над лоном определяется переполненный мочевой пузырь. Врач назначил катетеризацию мочевого пузыря мягким катетером.

  1. Определите проблемы пациентки
  2. Сформулируйте цели
  3. Составьте план ухода
  4. Приготовьте набор для катетеризации и подмывания пациентки
  5. Продезинфицируйте мягкий катетер

Задание для экзаминующегося.Вариант№15.

Задание 2.

Инструкция: внимательно прочитайте задание.

                       Время выполнения 10 минут.

1)Пролежни. Определение. Места возможного образования пролежней. Профилактика.

Задание 3.

Инструкция: внимательно прочитайте задание .

Вы можете воспользоваться:

  1. Аннотацией к лекарственному препарату и дез.средству
  2. Фантомами, тренажёрами и предметами ухода, имеющимися в кабинете
  3. Перечнем общих и профессиональных компетенций

Время выполнения 15 минут.

Пациентка 19 лет, обратилась по поводу бронхиальной астмы, т.к. с начала весны у неё участились приступы удушья, особенно по ночам. Врач назначил ингаляции сальбутамола с помощью карманного ингалятора.

  1. Определите проблемы пациента
  2. Сформулируйте цели
  3. Составьте план ухода
  4. Проведите обучение пациента пользованию карманным ингалятором
  5. Проведите дезинфекцию/утилизацию использованных предметов




1. Антропологічний поворот у філософії та типи антропологій
2. Явище починається у другій половині наприкінці ХІХ століття і продовжується по нинішній день
3. Лабораторна робота 9 Оператори циклу Мета роботи ~ вивчення та набуття навичок використання оператора
4. Лекция 17 Разбираясь в себеК обсуждению после лекции Питера присоединились трое гостей-1.
5. Взаимодействие семьи и школы в процессе физического воспитания школьников
6. Латинский язык в истории культуры античного мира
7. Планування міст
8. Искусство Древнего Египта. Древнее царство
9. тематика преподаватель Маркина О
10. Узбекская литература