Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Наблюдение.
Если данные обисследуемом процессе, о деятельности индивидов, группы, коллектива должны бытьмаксимально “очищены” от рациональных, эмоциональных и прочих свойствреспондентов, то прибегают к такому методу сбора информации, как наблюдение.Социологическое наблюдение, поскольку оно связано с прямым, непосредственнымвосприятием событий, а иногда и участием в них, имеет много общего с тем, какчеловек в повседневной жизни воспринимает происходящее, анализирует поведениелюдей, обобщает события очевидцем которых он является.
Наблюдение в социологическом исследованиипредставляет собой метод сбора первичной социальной информации об изучаемомобъекте путем непосредственного восприятия и прямой регистрации всех факторов,качающихся изучаемого объекта и значимых с точки зрения исследования.
Особенность наблюдения в социологии.
1. Связь наблюдателя с объектом наблюдения.
Социологнаблюдает общество, социальные процессы и ситуации, являясь частицей этогообщества.Неразрывная связь наблюдателяс объектом наблюдения накладывает отпечаток и на его восприятие и на пониманиесоциальных процессов, на его интерпретацию явлений. Объективность социальногоисследования состоит не в том, чтобыисключить это личностное отношение, а в том, чтобы не подменятьэмоциональными, нравственными и прочими ценностными критериями критериинаучного исследования.
2. Наблюдатель не может быть лишен чисточеловеческой черты - эмоциональности восприятия.
Социальныеявления, их восприятие и интерпретация всегда носят эмоциональныйхарактер.Эта особенность наблюдения всоциологии при любом исследовании должна учитываться как один из источниковвозможного искажения данных наблюдения.
3. Сложность повторного наблюдения.
Социальныепроцессы подвергаются воздействиюогромногочисла факторов и редко бывают идентичными.Поэтому только многократное наблюдение позволяет считать информациюдостоверной и переходить к интерпретации данных.
Область применения наблюдения..
Может бытьиспользован на всех этапах разработки проблемы:
·в ходе уточненияпредмета и объекта исследования,
·при выдвижении и проверке гипотез,
·для коррекции выводов исследовательской работы.
Может применяться в исследовании всех сфержизнедеятельности.В ходесоциологического исследования может сочетаться практически со всеми методамиисследования.
Трудностинаблюдения.
Трудностиявляются следствием особенностей и делятся нана:
·субъективные (связанные с личностьюнаблюдателя);
·объективные (не зависящие отнаблюдателя).
К субъективнымтрудностям относят возможность понимания и истолкования исследователемповедения и действий других людей через призму собственного “я”, через своюсистему ценностных ориентаций, через неизбежность влияния на наблюденияпрошлого опыта исследователя.
К объективнымтрудностям наблюдения нужно отнести ограниченность во времени наблюдателя, и невсесоциальные факты поддаютсянепосредственному наблюдению.
Любоевосприятие являетсярезультатомсложившихся ощущений в данный момент и уже накопленного опыта.Все, что воспринимает наблюдатель, онсравнивает, сопоставляет с тем, что он уже знает, т.е. наблюдение и выводпрактически неразделимы.
Наблюдаясоциальный процесс, необходимо все время иметь в виду возможные искажениярезультатов наблюдения, так и фактом присутствия наблюдателя.
На основанииэтого формируются основные нормативныетребования к наблюдению.
1.Четкое выделение исследовательской позиции, еесамостоятельность.
2.Ограничение форм сближения, идентификации с объектомнаблюдению.
3.Однозначность толкования регистрируемых признаков на всехэтапах наблюдения всеми наблюдателями.
4.Точность и своевременность регистрации признаков.
Применение наблюдения в конкретномсоциологическом исследовании.
Наблюдениередко бывает основным методом сбора социальной информации, оно служит как- правилоспецифическим целюм.Будучи лишь частьюисследования, наблюдениепожчиняетсяцелям всегоисследования.Это обуславливает место набюдения и изучаемыйобъект, и специфинеские цели собственного процесса наблюдения.
Наблюдениеможет применяться тогда, когда иформация, необходимая исследователю не можетбыть получена никаким другим способом.Наблюдая изучаемую деятельность со стороны, исследователь можетзафиксировать такие ее характеристики, как последовательность и частоту тех илииных действий, изменения эмоциональной атмосферы и т.п., т.е. получитьинформацию не доступную для получения с помощью других методов.
В качествесамостоятельного метода наблюдение чаще используетсяв монографическом исследовании, где к нему непредъявляются требования репрезентативности по отношению к генеральнойсовокупности.
Особое значениеоно приобретает при формулировании рабоыих гипотез, когда служит основой этогоформулирования, а также при первичной проверке рабочих гипотез.
Вразведовательном исследовании требование репрезентативности тоже отсутствует,метод наблюдения здесь находит самое широкое применение.
В описательномисследовании метод наблюдения метод наблюдения применяется реже, т.к.требование - репрезентативность, а наблюдение здесь носит массовый характер.Массовое наблюдение - самое дорогое.
Ограничение в применении наблюдения.
Наблюдаемытолько те события, которые происходят впериод поведения исследования.Прошлыесобытия наблюдаемы только если они зафиксированы средствами видео извукозаписи.Локальность наблюдаемыхявлений ограничивает исследователя в возможностях широких обощающих выводовнавесь класс исследуемых объектов.
Виды наблюдения.
Попозиции наблюдателя:
·“Наблюдатель” (не вступает в общение с членамигруппы).
·“Наблюдатель - участник” частично вступает вобщение в общение, действия группы.
·“Участник-наблюдатель” включается в действиегруппы полностью, открыто.
·“Естественный участник-наблюдатель” включается вдействия группы иногнито.
·“Самонаблюдатель” регистрирует факты своихдействий, состояний.
Поуровню стандартизации процедур:
·Запрограммированное ( с регистрацией строговыделенных признаков наблюдения с применением специальных карточек.
·Частично стандартизированное с использованиемпротоколов или дневников наблюдения.
·Неконтролируемое с дневниковой записью.
Потребованию к обстановке наблюдения:
·Лабораторное со строго заданными параметраминаблюдаемой ситуации.
·Лабораторно-полевое - с введением отдельныхограничений наблюдаемой ситуации.
·Полевое - естественное не ограниченное условияминаблюдения ситуации.
Порегламентированности времени наблюдения.
·Систематическое со строго определеннойрегулярностью регистрации признаков.
·Эпизодическое с незаданной программойрегулярностью регистрации признаков.
·Случайное не предусмотренная программой фиксацияфактов.
Поиспользованию технических средств:
·Аудио-визуальные технические средства.
·Регистраторы: множтели, принтеры
·Компьютеры.
·Без использования технических средств (ручнаяобработка).
Социальныйуровень объекта наблюдения:
·Общностям ( региональными, этническим,функциональным.
·Коллективам (институциональные группы.
·Малым институциональным группам.
·Личность.
Постепени формализации:
·Неструктурализированное
Внемисследователь заранее неопределяеткакие элементы процесса онбудет наблюдать. Оно не имеет строгого плана, заранее определен лишь самнепосредственный объект наблюдения.
Спомощью этого вида наблюдения исследователь выясняет социальную атмосферу,вкоторой происходит явление или событие, границы объекта и его основныеэлементы, определяет, какие из этих элементов наиболее значимы дляисследования. Получает первоначальную информацию о взаимодействии этихэлеметов.
·Структурализировнное
Задачаэтого наблюдения в исследовании - проверка результатов, полученных другимиметодами, уточнение их. Оно может использоваться и как основной метод сбораинформации для точного описания и проверки гипотез в иследованиях небольшогомасштаба.
Контрольрезультатов осуществляется, прежде всего, стандариацией процедуры наболюдения,оформлением выделенных в процессеразработки программы фактоов, подлежащих наблюдению, в виде таблиц,карточек, протоколов наблюдений.Крометого, контроль осуществляется путем увеличения числа наблюдателей и сравнениярезультатов их наблюдений, а также через интенсификацию наблюдения - поведениесерии наблюдений за одним и тем же объектом.Только выполнение этих условий делает наблюдение контролируемым.Это применимо и в эксперименте.
Порегулярности поведения:
·систематическое,которое характеризуется прежде всего регулярности фиксации действии действий,ситуаций, процессов в течение определенного периода времени. Оно позволяетвыявить динамику процессов, значительно повысить достоверность экстраполяции ихразвития.Вести наблюдение можно:
1)за определенной группой;
2)за определенным процессом вразных группах (самосознанием групп);
3)за определенным процессом в определенной группе (изменениеотношений в группе).
Планирование наблюдения.
Припланировании необходимо четкоустановить сроки наблюдения и определитьсредства сбора информации.Кроме того, исследователю важно решить вопрособ ограничении сферы деятельности при имеющихся унеговозможностях, а также учесть препятствия (адиминистративные илипсихологические затруднения.
Выделяются следующие этапы проведениянаблюдения:
1.Установление объекта и предмета наблюдения, определение цели,постановка задач.
2.Обеспечение доступа к среде, получение соотвествующихразрешений, завязывание контактов с людьми.
3.Выбор способа (вида) наблюдения и разработка процедуры наоснове предварительно собранных материалов.
4.Подготовка типических документов и оборудования (тиражирование карточек, инструций, подготовка технического оборудования,письменных принадлежностей.
5.Проведение наблюдений, сбор данных, накапливание информации.
6.Запись результатов наблюдений, выполняя в виде:
а)кратковременной записи, проводимой по горячему следу, насколько позволяет местои время;
б) карточек,служащих для регистрации информации, касающейся наблюдаемых лиц, явлений ипроцессов;
в) протоколанаблюдения, представляющего собой расширенный вариант карточки;
г) дневниканаблюдений, в который систематически день за днем заносятся все необходимыесведения, высказывания,поведениеотдельных лиц, собственные наблюдения;
д) видео, фото,фоно запись.
Программа наблюдения.
При разработкепрограммы наблюдения следует соблюдать следующие условия, которые оказываютопределяющее влияние на качество получаемой информации.
Элементыпрограммы:
1.Расчленение объекта наблюдения на составляющие элементы должнобыть ллогичным, соотвествоватьорганической природе объекта и позволять воссоздание (реконструкцию)целого из частей.
2.Расчление должно вестись в терминах, адекватных тем, которымиисследователь намеревается оперировать при анализе полученной информации.
3.Выделенные элементы объекта наблюдения (единицы наблюдения)должны однозначно интерпретироваться, не допускать двусмысленного толкования.
Процессразработки программы наблюдения состоит прежде всего в построенииисследователем системы классификации тех фактов, которые составляют наблюдаемуюситуацию и отвечают целям исследования.Без нее зафиксированные факты будутизолированными, неопределенными и лишенными смысла. Одако системаклассификации фактов не должнабытьслишком жесткой, иначе исследователь должен будет отбросить факты в нее неукладывающиеся.Для этогонеобходиморешить вопрос о научныхрамках соотнесения, т.е. опрделитьв каких терминах будет вестисьисследование - в социологических,социально-психологических или психологическихи на каком уровне будет проводиться наблюдение - на уровне коллектива или науровне отдельных индивидов, составляющих организацию.
Наблюдаемая ситуация.Комплекс условий ситуации, при наличиикоторых в соотвествии с программой объект подлежит наблюдению.Важным качеством наблюдаемой ситуацииявляется то, что она эмпирически представляет собой проблемную ситуациюисследования.
Определениеусловий,в которых протекает наблюдаемаядеятельность, связано с фиксированием следующих аспектов:
1.Ситуации, определяющей вид наблюдаемой деятельности (например,производственные или внепроизводственные условия);
2.Окружения и эмоционального состояния в которых протекаетдеятельность объекта исследования.
3.Характера ситуации - обычного или проблемного.
Следующее, чтоопределяется в программе - объект наблюдения.Это может быть социальная общность,коллектив, группа, их состояние, индивид, их состояние.
Предмет наблюденияпризнаки, свойства, факторы деятельностинаблюдаемого объекта.
Условия наблюдения. Это требование кситуации, при которых объект подлежит или не подлежит наблюдению.
Единицы наблюдения.Это доступные наблюдению простые илисложные акты действий объекта наблюдения (этап происходящих собъектом изменений).
Определениепризнаков представляет собой преобразование непрерывного процесса деятельностив доступные непосредственному наблюдению и регистрации единицы актов поведения,сводимые в систему, отражающие значимые свойства. Например, в качестве единицыповедения можно выделить и фиксировать любой сложный набор действий различногохарактера, однако, такая единица не должна содержать слишком большогоколичества действий, быть боьшого размера, так какможет повредить точности результатов.
Для того, чтобыданные наблюдения могли быть понятными другим исследователям, а результатыоднотипных исследований были сопоставимы, необходимо разработать такую системупонятий, при помощи, которых будут описываться результаты наблюдения.Важно, чтобы используемые понятияопределялись операционально, то есть чтобы за ними было закреплено определенноезначение и содержалась возможность фиксации этого значения.Требования к разрабтке категорий:
·каждая изотдельных категорий должна быть четко определена, не пересекаться с другими;
·категориядолжна иметь ту же степень общности, что и другие категории, и выражатькакой-то определенный аспект решаемой в исследовании задачи.
Обычносоциологу приходится наблюдать объект на различных уровнях, и каждому уровнюпри этом должны соотвествовать свои категории. Например, общий ход,систематизация видов индивидуального поведения, попытки выявить установки илимотивы уровней предлагает специфическую, только ему свойственную категоризацию.
Всекатегории делятся на:
1. Описательные.Наблюдения фиксируют конкретные фактическиепроявления свойств объекта.
2. Оценочные.Наблюдения фиксируют оценку наблюдателем состояния проявляемых свойств,реакций.
Сама процедураисследования метода наблюдения в организации включает в себя:
Подготовительный этап.
1. Разработкапрограммы наблюдения.Постановка цели,задач.Обоснование необходимости применениянаблюдения.
·определение предмета наблюдения, построение егопонятийно-концептуальной схемы, упорядочение гипотез исследования;
·определение объекта наблюдения, егопредварительная характеристика, выделение наблюдаемых ситуаций;
·классификация признаков наблюдаемой ситуации,выделение единиц наблюдения и категорий наблюдения.
2. Составление плана и сетевого графика выполненияработ по применению метода наблюдения.
3. Проектирование инструментария (карточек,протоколов, дневников).Проектированиеклассификатора контент-анализа дневниковых и протокольных записей.Пилотаж инструментария, его размножение.
4. Подготовка программ обработки, анализа данных.
5. Подготовка аудиовизуальных технических средств,средств обработки информации.
6. Составление инструкций по работе наблюдателей.
7. Подготовка наблюдателей.Комплектование групп наблюдателей, ихинструктаж, обучение, репетиция наблюдения.