У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением нравственноэстетического развития восп

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-13

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 12.4.2025

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

нравственно-эстетического развития воспитанников № 32 «Пчелка» г. Юрга.

Деловая игра «Под защитой закона»
    (конвенция о правах ребенка)

Составила:  Наталья Геннадьевна Кадочникова,  

Воспитатель I квалификационная категория

Юрга

2013

                         Деловая игра «Под защитой закона»
                              (конвенция о правах ребенка).


Девиз:
«Если ребёнок смеётся – значит, мы всё сделали правильно».

Цели:

  •  Уточнить, закрепить и углубить знания родителей о правах человека;
  •  Систематизировать знания по осуществлению прав ребенка в семье;
  •  Раскрыть содержание правового воспитания;
  •  Развивать у родителей инициативу, творчество при выполнении заданий.

План проведения:

I. Подготовительный этап.

II. Организационный этап.

III. Этап проведения деловой игры.

IV. Заключительный этап. Подведение итогов.

Ход мероприятия:

I. Подготовительный этап.

  1.  Подготовка необходимого оборудования и материалов:
    •  Статьи «Конституции о правах ребенка»
    •  Сигнальные карточки (по количеству команд).
    •  Карточки с заданиями и проблемными ситуациями.
    •  Табло успехов.
  2.  Выпуск стенгазет к выставке.
  3.  Консультация для родителей «Как нельзя поступать с ребёнком».
  4.  Консультация для воспитателей «Правовое воспитание детей как инновационная форма дошкольного образования».

II. Организационный этап.

На собрании планируется работа в подгруппах,  по количеству команд родителей ставят столы. На каждый стол – статьи «Конвенции о правах ребёнка», сигнальные флажки. Готовиться стол для жюри и сигнальные карточки для оценки выступления команд.

III. Этап проведения деловой игры.

В зал входят дети и читают стихи.

Пусть дети живут, смеются звонко,

Подрастают с каждым днём.

Пусть у каждого ребёнка

Будет светлый, тёплый дом!

Детство только раз бывает

У ребят любой страны.

Пусть никто из них не знает

Никакой беды.

 

Спокойно матери уйдут

В день, полный дел, хлопот, забот,

С надеждою в глаза взглянут,

С тобой прощаясь у ворот.

Надежду ту не обмани,

С малышками не будьте строги,

И сердца нежного ростки

Рукой, пожалуйста, не трогай.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители, гости, дорогие наши мамочки. Сегодня  мы хотим поговорить с вами на очень важную тему – права ребенка. Узнать насколько вы осведомлены в области правовых вопросов и как понимаете содержание правовых документов? Готовы ли реализовать свои знания в работе с детьми, мы сейчас увидим. Наше родительское собрание пройдет в нетрадиционной форме «Деловой игры».

Родители,  берут карточку – лепесток,  на которой указан номер команды, в которой он будет участвовать.

И так начинаем нашу деловую игру.

1 задание «Связующая нить»

На столе у вас, уважаемые участники лежит цветок, на лепестках которых написаны словосочетания из статей конвенции о правах ребенка. Ваша задача расставить эти словосочетания в нужной последовательности и озвучить статью конвенции. За правильный ответ команда получает 5 баллов.

2 задание «Найди правильный ответ»

Суть её заключается в нахождении из серии сказок сказки, герои которых находились в неволе.

  •  «Красная шапочка»
  •  «Каша из топора»
  •  «Теремок»
  •  Царевна – лягушка»
  •  «Репка»
  •  «Колобок»
  •  «Маша и медведь»
  •  «курочка – ряба»
  •  «Чипполино»
  •  «Три поросёнка»
  •  «Горшочек каши»
  •  «Гуси лебеди»

За каждую правильно названную сказку команда получает по 1 баллу.

Игра чья команда быстрее ответит:

Викторина «Права литературных героев»

  1.  Какие литературные герои могли бы пожаловаться, что нарушено их право на неприкосновенность жилища? («Три поросёнка», Зайка из сказки «Заюшкина избушка»).
  2.  Героине, какой сказки пришлось искать и находить в других странах убежище и защиту от преследований? («Дюймовочка» Г.Х.Андерсен).
  3.  Героиня, какой сказки воспользовалась правом свободного передвижения и выбора местожительства? («Лягушка – путешественница» Гаршин).

За каждый правильный ответ родители получают приз.

3 задание «Угадай-ка»

Назови героев сказок, у которых было нарушено право вступления в брак. Статья конвенции гласит «Мужчины и женщины имеют право вступить в брак и создать семью… Брак может быть заключён только при обоюдном согласии обеих сторон».

Продолжение игры-викторины:

  1.  В какой сказке нарушено право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу? («Серая шейка», «Дюймовочка», «Красная шапочка», Сказка о рыбаке и рыбке»).
  2.  Какое право было нарушено ведьмой в сказке «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»? (Право на жизнь)
  3.  Какое право было нарушено в сказке «Заюшкина избушка»? (право на неприкосновенность).
  4.  Какое преступление совершили гуси – лебеди в одноименной сказке? (Похищение детей).

4 задание «Права человека в сказках»

Команды должны назвать:

  •  Литературное произведение, из которой дан герой (или отрывок) и автора (если есть);
  •  Статью, которая более всего подходит к данному литературному произведению.

Игра с обеими командами «Волшебный сундучок»

Из сундука по очереди достаются предметы символизирующие знакомые всем права человека.

  •  Свидетельство о рождении - Что за документ? О каком праве он напоминает? (О праве на имя).
  •  Сердечко - Какое право может обозначать сердце? (О праве на заботу и любовь).
  •  Домик - Почему здесь оказался домик? О каком праве он напоминает? (О праве на имущество).
  •  Конверт - О чём напоминает конверт? (Никто не имеет право читать чужие письма и подглядывать).
  •  Букварь - О каком праве напомнил вам букварь? (О праве на образование).
  •  Игрушечные зайчиха и зайчик - О чём напоминают эти игрушки? (О праве ребёнка быть вместе с мамой).

V. Заключительный этап. Подведение итогов.

Жюри подводит итоги. Победителям вручаются призы.

- Помните, уважаемые родители,

- «Если ребенок смеется - значит, мы все «сделали правильно».

Авторская разработка, в которой использовались

 материалы из конвенции о правах ребенка.




1. N c
2. статья- Русская философия Под русской философией может подразумеваться как особенная национальная филос
3. Экономический рост и структурные сдвиги в экономике1
4. Физическая подготовка борца
5. реферат на заданную тему согласно порядкового номера в журнале
6. вознаграждение за труд которое наниматель обязан выплатить работнику за выполненную работу в зависимости
7. темах 122 Размещение ссылок в webкаталогах 1
8. Введение10
9. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук.2
10. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Харків ' 2004