Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

да или нет на следующие вопросы- Я хотел бы в большей степени контролировать свои мысли

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Тест на конфликтность Кноблох - Фальконетт.

Цель: определить % конфликтных людей в группе

Инструкция: ответьте "да" или "нет" на следующие вопросы:

  1.  Я хотел бы в большей степени контролировать свои мысли.
  2.  Если я попадаю в дурацкую ситуацию, то воспринимаю это серьёзно.
  3.  Я всегда желаю делать дела лучше, чем делаю.
  4.  Обычно у меня всего достаточно для исполнения желания.
  5.  Я фактически живу для будущего.
  6.  Если я смог прожить жизнь заново, то сделал всё иначе.
  7.  Редко, если это вообще бывает, я испытываю потребность в контроле моих мыслей.
  8.  Обычно я, принимая мои личные проблемы.
  9.  Я в конфликте с тем, что даёт мне судьба.
  10.  Нет ничего важнее для меня, чем пребывать под контролем.
  11.  Обычно я удовлетворён уровнем моей деятельности.
  12.  Нет одного правильного способа бытия.
  13.  Я хотел всё объединить всё воедино.
  14.  Если бы я мог делать дела лучше, то моя жизнь была бы лучше.
  15.  Я фактически борюсь против превратностей жизненного пути.
  16.  Я желаю больше, чем обычно получаю.
  17.  Моя жизнь улучшится, будь я более удачлив.
  18.  Когда я хочу делать что - либо лучше, я понимаю, что это имеет ограниченную возможность.
  19.  Понимание моих личных проблем наступает легче, если я не оказываю им сопротивление.
  20.  Удовлетворённость моим уровнем деятельности только препятствует реализации моего потенциала на жизненном пути.

Тест № 2

Цель: определить % конфликтных людей в группе

Напротив номера вопроса ставьте, соответствующую Вашему ответу букву.

Отметь один из ответов на каждый вопрос.

1. В общественном транспорте начался спор на повышенных тонах. Твоя реакция:

а) не принимаю участия,

б) кратко высказываюсь в защиту стороны, которую считаю правой,

в) активно вмешиваюсь, «вызывая огонь на себя».

2. Выступаешь ли ты на собраниях с критикой руководства?

а) Нет,

б) только если имею для этого веские основания,

в) критикую по любому поводу не только начальство, но и тех, кто его защищает.

3. Часто ли ты споришь с друзьями?

а) Только если они необидчивы,

б) лишь по принципиальным вопросам,

в) споры - моя стихия.

4. Ты стоишь в очереди. Как реагируешь, если лезут без очереди?

а) Возмущаюсь в душе, но молчу,

б) делаю замечание,

в) прохожу вперед и начинаю наводить порядок.

5. Дома на обед подали недосоленое блюдо.

а) Не замечаю такой пустяк,

б) молча беру солонку,

в) не удержусь от замечания и, может быть, откажусь от

еды.

6. На улице, в транспорте наступили на твою ногу.

а) С возмущением посмотрю на обидчика,

б) сухо сделаю замечание,

в) выскажусь, не стесняясь в выражениях.

7. Кто-то из близких купил вещь, которая тебе не твое понравилась. Твое поведение:

а) промолчу,

б) ограничусь кратким тактичным комментарием,

в) устрою скандал из-за пустой траты денег.

8. Не повезло в лотерее. Как ты это воспринимаешь?

а) Постараюсь быть равнодушным, но в душе дам Обе слово никогда в ней не участвовать,

б) не скрою досаду, но отнесусь к происшедшему с юмором, пообещаю взять реванш,

в) билет без выигрыша надолго испортит настроение.




1. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата історичних наук Київ ~
2. ТЕМА- АВИЦЕННА ~ ЭНЦИКЛОПЕДИСТ Х ВЕКА НАШЕЙ ЭРЫ Выполнил- Ситдиков Илнур Илгизович 1 ку
3. темах плода а также в его внезародышевых органах и в организме матери табл
4. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук Київ ~ Дисерт
5. Особый слой представляют руководители приватизированных предприятий среднего и малого бизнеса которые за
6. Задание 1 Найти сумму ряда с заданной точностью
7. ВВЕДЕНИЕ В этой главе рассматриваются две группы материалов
8. Как Юлия Борисовна Гиппенрейтер Юлия Борисовна Гиппенрейтер Общаться с ребенком.html
9. а й неортодоксальні локаятачарвака джайнізм буддизм філософські вчення
10. Архитектурное материаловедение.html
11. 1 ~аржылы~ есеп беруді~ ма~ызы
12. го межрайонного конкурсафестиваля эстрадного творчества п
13. тема комплексних рішень і заходів з реалізації цілей організації і кожного працівника яка дозволяє- ~ забе
14. Страхование жизни
15. 1 История становления судебной системы Беларуси
16. белая эта война получила название войны Алой и Белой роз.html
17. Зачем нужен бизнес-План
18. Никколо Паганини (Pgnini).html
19. Модуль по микроэкономике2 9 Два подхода к пониманию собственности.html
20. Федеральный институт развития образования качестве учебника для использования в учебном процессе обра