Цель занятия: изучить современный ассортимент аптек БАДов, влияющих на сердечно - сосудистую систему и центральную нервную систему; сформировать знания об их составе и действие на организм человека.
Оборудование: набор БАДов, приказы, реестр БАДов.
Литература:
Российская энциклопедия биологически активных добавок. - Под редакцией В.И.Петрова, А.А.Спасова. - Москва: Издательская группа «ГЭОТАР - Медиа», 2007 г.
Федеральный реестр Б АД.
Регистр лекарственных средств России.
После выполнения практической работы, студенты должны уметь: работать со справочной литературой, аннотациями к БАДам; рекомендовать БАД для профилактики и биокоррекции сердечно сосудистых заболеваний и заболеваний центральной нервной системы.
Студенты должнызнать:
Классификация БАДов, состав.
Отличия БАДов от лекарственных средств.
Основная НД, регламентирующая оборот, производство и реализацию БАДов.
Пути применения БАДов.
Основные понятия об этиологии и патогенезе сердечно - сосудистых заболеваний (атеросклероз, ишемическая болезнь сердца, гипертоническая болезнь).
Основные компоненты БАДов, оказывающих влияние на ССС.
Основные понятия об этиологии и патогенезе заболеваний центральной нервной системы (неврозы, астения, депрессия, бессонница).
Основные компоненты БАДов, оказывающих влияние на ЦНС.
Практическая работа способствует формированию следующих профессиональных компетенций: ПК 1.1. Организация приема, хранения лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями НТД. ПК 1.2. Отпуск лекарственных средств населению. ПК 1.4. Оформление торгового зала.
ПК 1.6. Соблюдение правил санитарно - гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности. ПК 1.7. Оказание первой медицинской помощи.
План занятия:
Входной контроль (блиц - опрос).
Инструктаж к практической работе.
Самостоятельная работа студентов. Оформление дневников по практике.
Отчет о проделанной работе. Выходной контроль (тестовый опрос).
Ход занятия:
I. Ответьте на вопросы входного контроля:
Дайте определение понятию биологически активная добавка.
Классификация БАДов.
Какие компоненты могут быть использованы в составе БАДов? Какие растения не применяют для производства БАДов? Каким НД это регламентируется?
Перечислите основные НД, которые регламентируют оборот, производство и реализацию БАДов.
Чем БАДы отличаются от лекарственных препаратов? Для чего могут применяться БАДы?
Перечислите требования к оформлению этикетки БАДов и их рекламе.
Какие компоненты могут содержать БАДы для профилактики ибиокоррекции сердечно - сосудистых заболеваний?
Какое ЛРС может входить в БАДы для профилактики и биокоррекции сердечно - сосудистых заболеваний?
Какие компоненты могут содержать БАДы для профилактики и биокоррекции заболеваний центральной нервной системы? Почему?
Какое ЛРС может входить в БАДы для профилактики и биокоррекции заболеваний центральной нервной системы? Почему?