У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ТЕМА УРОКА Металлы и их свойства

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

 ТЕМА УРОКА

Металлы и их свойства. Щелочные металлы. Щелочноземельные металлы.                     

                                Алюминий.

Цель урока:  повторить общие  и отличительные свойства перечисленных металлов.

Строение, свойства перечисленных металлов мы изучали достаточно подробно в 9 классе, поэтому, надеюсь, эта тема не вызовет затруднения  при её повторении. Для получения информации читаем §20

и смотрим здесь.

       Для более качественного изучения темы ответьте на вопросы (устно) и выполните задания (письменно) данные ниже. Эти части нужно выполнять последовательно к разным урокам.

1часть

  1.  Какие элементы называются щелочными металлами?  
  2.  Что общего в строении атомов щелочных металлов? В чем отличие?
  3.  У какого элемента из щелочных металлов сильнее выражены восстановительные свойства?
  4.  Как следует хранить щелочные металлы? Почему?
  5.  Опишите биологическую роль ионов натрия и калия в организме человека.
  6.  Напишите уравнения реакций для цепочки превращений

             Na →  Na2O2 →  Na2O →  Na2SO4→  NaNO3

2часть       

  1.  Какие элементы называют щелочноземельными металлами?    
  2.  Что общего и в чем отличие в строении атомов щелочноземельных   

     металлов?

  1.  Какую степень окисления проявляют щ-з металлы в соединениях?                       

      Почему?

  1.  У  какого щ-з металла ярче всего проявляются восстановительные    

         свойства?

  1.  Укажите биологическое значение элементов магния и кальция в живой                               

               природе.   

           6.  Где применяют магний и кальций и их соединения?

          7. Какое соединение кальция самое распространенное на земле? Укажите  

              минералы, содержащие это соединение.

8.  Напишите уравнения реакций для ряда превращений

               MgO→ Mg(NO3)2→MgCO3→ MgSO4→ Mg(NO3)2

    

9. С какими из указанных веществ при ответствующих условиях может реагировать магний: кислород, железо, фосфор, соляная кислота, раствор сульфата цинка, раствор сульфата магния,  раствор гидроксида кальция, оксид  кальция, оксид  молибдена(IV)? Напишите уравнения возможных реакций.

3 часть . Тест

       1.На внешнем уровне атома алюминия находится электронов

              а)  27     б)  13           в) 3                г)4

2.По распространению в природе среди металлов алюминий занимает место

      а)   5        б)   3           в)   1              г)  2

3. Алюминий  - это металл очень

          а) тугоплавкий     б) твёрдый          в) тяжёлый        г) лёгкий

4.Алюминий – это металл очень

        а) активный          б) пассивный           в) средней активности

5.Алюминий пассивируется концентрированной кислотой

       а) соляной          б) азотной           в) фосфорной           г) угольной

6.Алюминий может взаимодействовать с веществом

           а) натрием          б) кремнием            в) магнием               г) железом

                         Напишите уравнение возможной реакции.

7.Алюминий может взаимодействовать с оксидом

             а)   калия        б) кальция            в) хрома              г) натрия

                         Напишите уравнение возможной реакции.

8.Оксид алюминия по характеру

                   а) амфотернный          б) кислотный           в) основный               

9.Оксид алюминия реагируя с щелочами проявляет свойства

           а) амфотерные      б) кислотные     в) основные      г) нейтральные

10.Гидроксид алюминия реагируя с кислотами проявляет свойства

               а) амфотерные      б) кислотные     в) основные      г) нейтральные

11.Оксид алюминия может реагировать с

              а)  MgO         б) HCl            в) Fe(OH)2             г) NaCl

                         Напишите уравнение возможной реакции.

12.Гидроксид алюминия может реагировать с

              а) CuOH           б) KOH           в) H2O               г) KNO3

                         Напишите уравнение возможной реакции.

13.К природным соединениям алюминия относится

           а)  алмаз          б) сильвинит           в ) корунд               г) мрамор

14.В самолётостроении широко применяется

           а) чистый алюминий    б) смеси алюминия         в) сплавы алюминия  




1. лекция Ощущения Проблема Основным источником наших знаний о внешнем мире и о собственном теле являются
2. Уголовно-процессуальные правоотношения
3. Уинстон Черчилль
4. Исследование устойчивости объекта экономики
5. ВШильдська Д
6. Тема Западноевропейская система менеджмента- сущность позитивный опыт возможности использования в Ре
7. МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
8. машинально без влияния води человека
9. готовить то что скажут на лекции
10. 20р ПРОГРАМА навчальної практики для студентів І~ІІІ курсів за напрямом під