У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Тема занятия- Учение о бытии

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 10.3.2025

Задание

на проведение семинарского занятия по дисциплине «Философия»

для студентов заочного отделения направления «Юриспруденция»

Семинарское занятие №3

 Тема занятия: Учение о бытии. Философское учение о развитии. Познание. Научное познание.

  

     Вопросы занятия:

1. Понятие бытия в философии.

2. Основные формы бытия и их взаимосвязь.

3. Философское учение о материи и ее атрибутах.

4. Понятие развития в философии.

5. Концепции развития.

6. Диалектика как учение о развитии.

7. Сущность теории познания и ее основные задачи.

8. Диалектика чувственного и рационального познания.

9. Философское учение об истине.

10. Особенности научного познания.

11. Формы научного познания.

12. Методология научного познания.

 

         Цели занятия:

Изучить и уяснить: Содержание категории бытия; Современные философские концепции бытия; Взаимосвязь основных форм бытия; Основные параметры развития; Разнообразие представлений о развитии; Категориальный аппарат диалектики что такое «объект» и «субъект» познания; основные концепции познания; соотносительность абсолютной и относительной истин; критерии истины; проблема интуиции.

Материальное обеспечение, литература:

а) Основная литература:

1. Спиркин А. Г. Философия: учебник.-М., 2011. С. 202 - 571

2. МироновВ.М. Философия: Учебник для вузов – М., 1998.

б) Дополнительная литература:

1. Философия/ Под ред. С.И. Попова, В.И. Кириллова, А.Н. Чумакова – М., 1999. –2. Радугин А.А. Философия: курс лекций – М., 1996

3. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. –М., 1999

4. Губин В.П. Философия: Учебник для вузов – М., 1998.

5. Каверин Б.И., Демидов И.В. Философия: Учебн. Пособие для юрид. вузов. –М., 1999

6. Алексеев П.В. Философия: Учебник для вузов – М., 1998

7. Алексеев П.В. Философия: Учебник для вузов – М., 2001.

8. Тейчман Д. Философия: Учебник для вузов – М., 1998.

9. Ильин В.В. Философия. – М., 1999.

10. История современной зарубежной философии. – СПб., 1997.

11. Канке В.А. Философия. – М., 2000

12. Рассел Б. История западной философии. – М., 2002.

13. Философский энциклопедический словарь. – М., 1998.

14. Хрестоматия по философии. – М., 1998.

15. Электронный учебник

16. Алексеев П.В. Панин А.В. Теория познания и диалектика.

17. Белов В.А. Ценностное измерение науки. М., 2001

18. Гадамер Г.Г. Истина и метод. М., 1988

19. Заботин Н.С. Преодоление заблуждения в научном познании. М., 1979

20. Теория познания: В 4 т., - М., 1991

         Задание на самостоятельную работу  (ответить на вопросы)

1. Какие концепции бытия Вам известны?

2. Определение категории «бытие».

3. Основные формы бытия.

4. Этапы развития понятия «материя»

5. Философское определение материи

6. Современные научные представления о строении и свойствах материи.

7. Что такое развитие?

8. Какие концепции развития известны?

9. Какие стороны развития раскрывают законы диалектики?

10. Основные принципы диалектики.

11. Парные (соотносительные) категории диалектики

12. что такое «объект» и «субъект» познания?

13. Основные формы агностицизма.

14. Основные концепции познания.

15. Определение истины.

16. Соотношение абсолютной и относительной истины.

17. Философские концепции истины.

18. Понятие интуиции.

19. Структура научного познания.

20. Основные методы научного познания.

21. Критерии научности.

22. Формы научного познания.

23. Развитие техники (этапы)




1. Реферат- Эжен Потье
2. Реферат на тему История др
3. ЭМБРИОЛОГИЯ
4. Старообрядческая Риторика в 5-ти беседах
5. Тема Управление финансовыми ресурсами предприятия
6. Тема- Рабочее окно пакета Mthcd Изучив данный учебный элемент вы- научитесь запускать программу Mthcd;
7. Проектирование техологии бурения наклонно-направленной скважины глубиной 1773 м.html
8. Инструкцию по санитарному режиму аптечных организаций аптек
9. і ~азіргі та~да университет Республикада~ы жетекші о~у орны
10. Reported Speech nd Sequence of Tenses Если глагол вводящий косвенную речь стоит в настоящем или будущем времени то в придат