Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Тема 9 : Педагогічні основи виховної діяльності громадських організацій дітей,підлітків та дорослих
Завдання і принципи діяльності громадських організацій і об’єднань дітей,підлітків і дорослих України
Базуючись на Декларації прав людини, Організація Об’єднаних Націй у 1989 році прийняла “Конвенцію про права дитини”. Держави-учасники, що підписали Конвенцію (Україна в їх числі), зобов’язалися захищати права і свободи кожної дитини. Серед них: право на життя, відпочинок, охорону здоров’я, освіту; право на свободу думки, совісті, релігії, вільного виразу своїх поглядів; право на свободу мирних зібрань; право на свою індивідуальність, включаючи громадянство, ім’я, сімейні зв’язки та інші права. Жодна дитина не може бути об’єктом дискримінації, довільного чи незаконного втручання у здійснення її права на особисте життя, тайну кореспонденції чи загрози її честі і репутації. Кожна держава захищає дитину від усіх форм фізичного та психічного насилля, ображення чи відсутності турботи, грубого поводження, експлуатації.
Законом України “Про об’єднання громадян” (1992 р.) визначається порядок і умови реєстрації та діяльності громадських об’єднань. У статтях закону розкриті можлива мета і зміст роботи організацій та інших об’єднань, членами яких є діти та підлітки.
Громадські об’єднання дітей, підлітків і дорослих створюються і діють на основі добровільності, рівноправності їх членів (учасників), самоврядування, гласності і законності, що гарантовано Законом України “Про молодіжні та дитячі громадські організації” (1998 р.). Держава надає їм матеріальну і фінансову допомогу; забезпечує проведення по відношенню до них пільгової податкової політики; надає право користуватися приміщеннями загальноосвітніх шкіл, позашкільних закладів і установ, клубів, палаців культури, спортивних та інших споруд безкоштовно або на пільгових умовах.
Керуючись зазначеними документами, ΧІ республіканський піонерський зліт (м. Одеса, республіканський піонерський табір “Молода гвардія” ) 21 листопада 1990 року, прийнявши новий статут і програму діяльності “Я - Родина - Батьківщина”, започаткував нове неполітичне, громадське, гуманістичне і демократичне об’єднання Спілку піонерських організацій України [СПОУ] з девізом “За Батьківщину, добро і справедливість!” та новим символом організації –веселкою. А вже на І зльоті СПОУ були прийняті програми-орієнтири діяльності піонерських осередків:
-“Берегиня” - відродження кращих традицій української родини;
-“Повір у себе” - ствердження особистості через корисні для всіх справи;
-“Котигорошко” – загартування тіла і духу в ім’я захисту рідної землі, добра і справедливості;
-“Червона калина” – вивчення історії, культури, етнографії свого народу;
-“Піонер-лідер” – розвиток організаторських здібностей, культури людських взаємовідносин;
-“Помагай” – підготовка до самостійної праці, набуття навичок економічного спілкування;
-“Краю мій лелечий” – справи дорослих і дітей щодо захисту рідної природи.
27 вересня 1999 року на ІІІ зльоті СПОУ була створена Федерація дитячих організацій (Спілка піонерських організацій) України як нове демократичне об’єднання дитячих та піонерських організацій, спілок, формувань. Запропонований федеральний устрій, різноманітність досвіду діяльності різних дитячих об’єднань дозволили їм об’єднатися навколо спільних програм, проектів. Сьогодні є можливість вступу всеукраїнським, регіональним, районним, місцевим громадським дитячим організаціям, які зареєстровані відповідними управліннями юстиції і не мають подвійного членства, до ФДО (СПО) України з метою подальшого захисту прав і інтересів дітей, всебічного розвитку їх здібностей, виховання юних громадян України. ФДО (СПО) України вважає своїми головними завданнями створення умов для самовираження і самореалізації дитячих можливостей, спрямування дитячих зусиль на добрі та корисні справи, підготовку дітей до самостійного життя, що, як приклад, знайшло своє вираження в основних заходах федерації 2001 року: проект участі дітей у вирішенні соціально-економічних проблем міст і сіл України “Дитяча турбота”; марафон дитячої творчості “По веселці в ІІІ тисячоліття”; конкурс декоративно-прикладного мистецтва “Весняні візерунки”; конкурс родинних альбомів “Моя сім’я – найкраща”; конкурс-гра створення книги корисних порад “Вмію сам – навчу тебе”; дитяча пошта “Новини, які приніс лелека”; виставка робіт юних конструкторів “Це ми зробили самі”; конкурс дитячих листівок “Спасибі – ні!”; конкурс “Іграшка для друга”; конкурс відеофільмів про діяльність дитячих громадських організацій “Це – я, це – ми, це – наша дитяча організація”; конкурс фотовиставка “Дитячий гурт – це чудово!”; конкурси дитячих малюнків “Світ моїх прав” та “Мені і Україні – 10 років”; конкурс макетів українського подвір’я; дитяча енциклопедія міст і сіл України “Батьківщина моєї дитячої організації”; книга дитячих досягнень “У кожній дитині є сонце”; творча дитяча майстерня “Жива іграшка”; програма адаптації дітей з особливими потребами у дитячому середовищі “Повір у себе”; конкурс юних письменників, поетів, казкарів “З вірою в себе, в майбутнє, в Україну”; конкурс юних журналістів-дітей з особливими потребами “Ми все можемо”; міжнародний дитячий фестиваль мистецтв “Слов’янський базарчик”; дитяче віче “Творці майбутнього”; дитяча екологічна гра “Краю мій лелечій”; еколого-економічна гра “Село майбутнього”, “Місто майбутнього”; всеукраїнська акція “Вчитель не повинен бути самотнім”; дитячий фестиваль КВК “Кмітливе лелеченя”; фестиваль дитячої хореографії “Веселкове коло”; акція “Діти – дітям”.
Вивчення та узагальнення статутних і програмних документів різних громадських організацій та об’єднань дітей, підлітків і дорослих дає можливість зробити таку класифікаційну картину сьогодення дитячого руху України:
-федерація організацій;
-піонерські організації;
-скаутські організації;
-шкільні об’єднання;
-релігійні (конфесійні та позаконфесійні) об’єднання;
-комерційно-підприємницькі об’єднання;
-природничо-екологічні об’єднання;
-клубно-профільні (спортивні, науково-технічні, історичні, музейні, комп’ютерні та інші) об’єднання.
Наукові дослідження останніх років виявили ряд основних чинників, що характеризують актуальний стан громадських організацій дітей, підлітків і дорослих: демократичність, різноманітність змісту діяльності, деполітизація, консолідація навколо національної ідеї українського народу, пріоритетність якісних показників діяльності над кількісними та інші.
Дотримуючись історично перевіреної і визнаної в кінці ΧΧ – οочатку ΧΧ² століття системи принципів української національної системи виховання, громадські організації і об’єднання дітей будують свою діяльність на дотриманні таких вимог, як:
-громадянська направленість виховання;
-самодіяльність дітей, розвиток їх активності, ініціативи і творчості в повсякденній життєдіяльності;
-принцип дитячої мрії і романтики;
-використання довготривалої ігрової методики;
-добровільність вступу в організації і активна участь у виконанні програм;
-гармонійне поєднання особистісних інтересів з колективним способом життєдіяльності;
-багатоукладність та варіативність змісту і засобів виховного процесу.
Неформальні об’єднання дітей, підлітків і дорослих є одним із ефективних шляхів подолання реальних труднощів і суперечностей у взаєминах юного покоління із батьками, школою і суспільством узагалі. Узагальнюючи досвід роботи громадських організацій і об’єднань дітей України встановлюємо основні завдання їх діяльності:
-включення дітей у суспільно-корисні справи, формування відповідального ставлення до праці, забезпечення потреби кожної дитини в самореалізації;
-формування гуманної особистості, свідомого і активного громадянина-патріота України;
-збереження і примноження історико-культурної спадщини українського народу і його природного довкілля;
-надання допомоги освітнім та позашкільним закладам у вирішенні виховних і освітніх завдань;
-забезпечення гармонії фізичного, психічного, соціального та духовного розвитку підростаючого покоління українців;
-організація змістовного розвиваючого дозвілля, забезпечення здорового способу життя, запобігання неповнолітніми правопорушень;
-захист прав і свобод дітей, виконання дітьми своїх обов’язків;
-подальший розвиток дитячих громадських організацій, народження асоціацій (федерацій, тощо) дитячих об’єднань України;
-зміцнення зв’язків дітей світового співтовариства.
Спільне та специфічне у змісті і методиці виховної діяльності СПОУ і УСО «Пласт»