У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

по теме. К следующему уроку по теме Многообразие кишечнополостных вопросы можно взять у учителя

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.4.2025

ТИП     КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ

№,время

Задания

Рекомендации

Э №0

1 мин.

Цель: получить представления о кишечнополостных.

Д/З проработайте тест на стр. 108-113, заполните рабочую тетрадь по теме.

К следующему уроку по теме «Многообразие кишечнополостных» вопросы можно взять у учителя.

Записать в тетрадь тему урока.

Запишите д/з в дневник

Задание возьмите в конце урока у учителя

Э №1

4 мин

1. Выполните тест по теме «Губки»

2. Сдайте учителю на проверку.

Работаете индивидуально на листочках

Э №2

10 мин

7 мин

10 мин

1 мин

1. Изучите текст учебника на странице 108-111.

 

2. Просмотр кинофрагмента по теме

3. Выполните лабораторную работу «Внешнее и внутреннее строение гидры».

- Рассмотрите внешнее строение с помощью лупы

- Зарисуйте гидру и  подпишите части тела

- Рассмотрите внутреннее строение под микроскопом

- Зарисуйте и подпишите органы

4. Сдайте все тетради на проверку учителю.

Работаете индивидуально.

Работаете в группе

Э№4

2 мин

1. Подведение итогов урока.

СПАСИБО за УРОК!

Приглашаю желающих на дополнительный кровавый урок-триллер по теме кишечнополостные.

Работайте группой

Время написано на доске.

_____________________________________________________________________________________

ТИП     КИШЕЧНОПОЛОСТНЫЕ

№,время

Задания

Рекомендации

Э №0

1 мин.

Цель: получить представления о кишечнополостных.

Д/З проработайте тест на стр. 108-113, заполните рабочую тетрадь по теме.

К следующему уроку по теме «Многообразие кишечнополостных» вопросы можно взять у учителя.

Записать в тетрадь тему урока.

Запишите д/з в дневник

Задание возьмите в конце урока у учителя

Э №1

4 мин

1. Выполните тест по теме «Губки»

2. Сдайте учителю на проверку.

Работаете индивидуально на листочках

Э №2

10 мин

7 мин

10 мин

1 мин

1. Изучите текст учебника на странице 108-111.

 

2. Просмотр кинофрагмента по теме

3. Выполните лабораторную работу «Внешнее и внутреннее строение гидры».

- Рассмотрите внешнее строение с помощью лупы

- Зарисуйте гидру и  подпишите части тела

- Рассмотрите внутреннее строение под микроскопом

- Зарисуйте и подпишите органы

4. Сдайте все тетради на проверку учителю.

Работаете индивидуально.

Работаете в группе

Э№4

2 мин

1. Подведение итогов урока.

СПАСИБО за УРОК!

Приглашаю желающих на дополнительный кровавый урок-триллер по теме кишечнополостные.

Работайте группой

Время написано на доске.




1. человекrdquo; в древнееврейском оригинале написано как.html
2. Тема- Аналіз та планування роздрібного товарообороту Задача 1 Провести аналіз роздрібного товарооборот
3. аденозилкобаламин или кобамамид который является активной формой витамина B12 и входит в состав многочисле
4. Політична культура як рівнева характеристика розвитку політичної системи суспільства
5. камерным и приводит к полному разделению венозной и артериальной крови а у рептилии имеют 3камерное сердце
6. Модуль вектора момента силы относительно точки О определен равенством где h ~ плечо силы относительно то
7. ТЕМА ІМЕННИКА В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРНІЙ МОВІ XVII СТ
8. Красный желтый зеленый Разработан руководителем физического воспитания ГБДОУ 119 Фрунзенского рай
9. по теме Обобщающий урок
10. Тема- Статистика правопорушень регіону Мета- Статистичний аналіз криміногенної ситуації в Дніпропетров