У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 3 Задание 1- Дана последовательность из n целых чисел

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-03-05

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.4.2025

Занятие 3

Лабораторная работа №3

Задание 1: Дана последовательность из n целых чисел. Найти минимальный и максимальный элементы в этой последовательности.

Порядок выполнения:

1.Запустить MS Excel, создать пустую рабочую книгу.

2. В ячейки таблицы ввести следующую информацию, согласно Рисунку 1, кроме ячеек F6 и F7, данные в них будут рассчитываться в макросе.

Рисунок 1 – Результат работы макроса

3. Войти в пункт меню Сервис-Макрос- Редактор Visual Basic(Alt+F11) (Разработчик – Visual Basic - для  MS Excel2010).

4. В окне Project explorer перейти по дереву проекта на ветвь VBAProject(имя книги)\Microsoft Excel objects\Эта книга, щелкнуть дважды по надписи “Эта книга”.

5. В появившемся окне набрать текст программы, представленной ниже:

6.Сохранить произведенные изменения, закрыть окно редактора Visual Basic  и перейти в окно Microsoft Excel.

7. Используя команду меню Сервисы\Макрос\Макросы (Разработчик – Макросы - для  MS Excel2010), открыть окно Макрос. Выбрать созданный макрос и нажать на кнопку Выполнить.

8. Изменить исходные данные в ячейках B4 - размер массива, в ячейках A7-A14 – элементы массива (обратите внимание, что размер массива и количество введенных чисел должны совпадать!). Проверить правильность  работы макроса.

Задание 2: Дана последовательность из n целых чисел. Найти количество и сумму чисел кратных x  в этой последовательности. Число x вводится пользователем.

Порядок выполнения:

1.Запустить MS Excel, создать пустую рабочую книгу.

2. В ячейки таблицы ввести следующую информацию, согласно Рисунку 2, кроме ячеек F6 и F7, данные в них будут рассчитываться в макросе.

Рисунок 2 – Результат работы макроса

3. Войти в пункт меню Сервис-Макрос- Редактор Visual Basic(Alt+F11) (Разработчик – Visual Basic - для  MS Excel2010).

4. В окне Project explorer перейти по дереву проекта на ветвь VBAProject(имя книги)\Microsoft Excel objects\Эта книга, щелкнуть дважды по надписи “Эта книга”.

5. В появившемся окне набрать текст программы, представленной ниже:

6.Сохранить произведенные изменения, закрыть окно редактора Visual Basic  и перейти в окно Microsoft Excel.

7. Используя команду меню Сервисы\Макрос\Макросы (Разработчик – Макросы - для  MS Excel2010), открыть окно Макрос. Выбрать созданный макрос и нажать на кнопку Выполнить.

8. Изменить исходные данные  и проверить правильность  работы макроса.

Задание 3: Дана последовательность из n целых чисел. Найти количество отрицательных элементов с четным индексом. Отрицательные элементы с четным индексом выделить красным цветом в последовательности.

Порядок выполнения:

1.Запустить MS Excel, создать пустую рабочую книгу.

2. В ячейки таблицы ввести следующую информацию, согласно Рисунку 3, кроме ячейки F6, данные в ней будут рассчитываться в макросе. Красным цветом отдельные числа выделять также не надо.

Рисунок 3 – Результат работы макроса

3. Войти в пункт меню Сервис-Макрос- Редактор Visual Basic(Alt+F11) (Разработчик – Visual Basic - для  MS Excel2010).

4. В окне Project explorer перейти по дереву проекта на ветвь VBAProject(имя книги)\Microsoft Excel objects\Эта книга, щелкнуть дважды по надписи “Эта книга”.

5. В появившемся окне набрать текст программы, представленной ниже:

6.Сохранить произведенные изменения, закрыть окно редактора Visual Basic  и перейти в окно Microsoft Excel.

7. Используя команду меню Сервисы\Макрос\Макросы (Разработчик – Макросы - для  MS Excel2010), открыть окно Макрос. Выбрать созданный макрос и нажать на кнопку Выполнить.

8. Изменить исходные данные  и проверить правильность  работы макроса.




1.  Общественное движение в России в первой половине XIX века- а характер движения; б причины подъема
2. ВЕЧНАЯ ПАМЯТЬ ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ ВВЕДЕНИЕ День Победы над фашистской Германией ~ одна
3. Каллиграфия Китая, Японии, мусульманских стран
4. Кулиджанов Лев Александрович
5. Доклад Развитие творческой познавательной активности.html
6.  Затвердити Положення про Державний Протокол та Церемоніал України додається
7. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філософських наук Київ ~ 2008 Дис
8. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Одеса ~ Дисе
9. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Харків 20
10. тема стандартов безопасности труда СРЕДСТВА ЗАЩИТЫ РАБОТАЮЩИХ Общие требования и классификация