Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Задача 1.
Подобрать в нормативно-правовых актах соответствующие нормы административного права и выписать (с указанием источника) по два примера норм:
Один и тот же пример может одновременно подпадать под разные классификационные признаки.
Задача 2
Могут ли органы местного самоуправления издавать нормативные акты об административной ответственности:
Задача 3
Перечень видов административных наказаний:
Задача 4.
Какие вы знаете федеральные конституционные законы и кодексы, являющиеся источниками административного права? Перечислите все официальные периодические издания, где публикуются виды и формы источников административного права.
Задача 1.
Как соотносятся понятия «акт государственного управления» и «источник административного права»?
Задача 2.
Назовите отличия федерального конституционного закона от федерального закона.
Принятие каких конституционных законов предписано Конституцией РФ? Перечислите все принятые и еще не принятые конституционные законы.
Задача 3
Всегда ли в случае противоречия между федеральным законом и нормативным правовым актом субъекта РФ действует и применяется федеральный закон?
Ответ обоснуйте ссылками на соответствующие статьи Конституции РФ.
Задача 4
Какое отношение имеет право вообще и административное право в частности к техническому и биологическому управлению?
Ответ обоснуйте примерами.
Приведите примеры нормативных актов, закрепляющих:
А) биологические нормы и правила;
Б) технико-технологические нормы и правила.
Задача 1.
Система как общей, так и особенной и специальной частей административного права включает в себя административно-правовые институты.
Сформулируйте понятие административно-правового института и назовите несколько административно-правовых институтов в системе общей, особенной частей административного права.
Задача 2.
Дайте определение видам (формам реализации государственной власти) государственной деятельности различных государственных органов по Конституции РФ. Назовите данные виды и кратко охарактеризуйте их со ссылками на конкретные конституционные нормы.
Задача 3.
О каких видах социального управления говорится в ст. 32 и 71 Конституции РФ: общественном или государственном?
Найдите еще в Конституции РФ не менее пяти статей, где речь идет:
Задача 4
Органы исполнительной власти, осуществляющие различного рода разрешительные, контрольные, надзорные и регулятивные функции в различных сферах управленческой деятельности, именуются как органы:
а) отраслевой компетенции;
б) межотраслевой компетенции;
в) внутриотраслевой компетенции;
г) специальной компетенции.
Задача 1
Высшее должностное лицо субъекта Российской Федерации:
а) назначается на должность Президентом РФ;
б) избирается населением;
в) назначается на должность Президентом РФ с согласия законодательного органа субъекта Российской Федерации;
г) назначается на должность Президентом РФ с согласия федерального законодательного органа;
д) выбирается законодательным органом субъекта Российской Федерации.
Задача 2.
Проанализируйте Федеральный закон от 8 августа 2001 г. № 129тФЗ «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей». Какие юридические факты лежат в основе возникновения правоотношения по поводу государственной регистрации юридического лица?
Определите субъектов и все иные элементы данного правоотношения.
Задача 3.
Приведите не менее трех примеров отношений, урегулированных нормами административного права, с вашим участием, с участием ваших знакомых либо прочитанных вами в периодической печати и т.д.
Свой ответ обоснуйте
Задача 4.
В каких нормативных правовых актах закреплена система (аппарат) исполнительной государственной власти на уровне Российской Федерации и ее субъектов?
Какие звенья выделяются в системе органов исполнительной власти на этих уровнях?
Задача 1
По общему правилу, срок рассмотрения письменного обращения гражданина, поступившего в государственный орган или в орган местного самоуправления, составляет:
А) 10 дней;
Б) 15 дней;
В) 30 дней;
Г) три месяца.
Задача 2.
Для чего и как проводится аттестация государственных и муниципальных служащих, в каких нормативных правовых актах регулируются основания, условия и порядок её проведения?
Задача 3.
К каким видам службы относятся адвокатская, а также частная детективная и охранная деятельность?
Задача 4.
Чем отличаются выборы от конкурса при поступлении граждан на государственную гражданскую службу? Каков порядок проведения конкурса при поступлении граждан на государственную гражданскую службу?
Каковы квалификационные требования к лицам, поступающим на государственную гражданскую службу?
Свой ответ обоснуйте ссылкой на Конституцию РФ, Федеральный Закон от 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе Российской Федерации» и Положение о конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Российской Федерации, утверждённое Указом Президента РФ от 1 февраля 2005 г. № 112.
Задача 1
Профессиональная деятельность граждан России, замещающих государственные должности РФ или государственные должности субъектов РФ:
А) Является элементом государственной гражданской службы
Б) Элементом государственной службы не является
В) является элементом государственной службы соответствующего вида только если это прямо предусмотрено соответствующим федеральным или региональным законом.
Задача 2.
На основании изучения Федерального закона от 17 января 1992 г. № 2201-I «О прокуратуре РФ» раскройте суть и особенности данного вида государственной службы и ее прохождения.
Задача 3.
К каждому виду административного предупреждения следует отнести следующие меры воздействия:
Задача 4.
Ректор государственного университета своим приказом изменил состав государственной аттестационной комиссии юридического факультета университета.
Правомерен ли приказ ректора университета?
Не нарушены здесь какие-либо требования, предъявляемые к актам управления?
Задача 1
К элементам федеральной государственной службы относится:
Задача 2.
Дайте классификацию по всем известным вам основаниям административно-правовых отношений следующим отношениям:
Задача 3.
В праве ли Президент РФ отменить акт федерального министерства? Обладает ли он подобными полномочиями в отношении:
Ответ обоснуйте ссылками на соответствующие нормативные акты.
Задача 4.
На практическом занятии студент Семин, раскрывая сущность методов административного права, сказал, что административному праву присущ один ярко выраженный метод – метод властных предписаний, и только с помощью этого метода регулируются общественные отношения, присущие административному праву. Других методов в административном праве не существует.
Прав ли Семин?
Задача 1
Дайте определение внутриорганизационным отношениям, являющимся предметом административного права (административно-правового регулирования).
Назовите их характерные признаки и отличительные особенности.
Приведите несколько примеров внутриорганизационных отношений применительно к деятельности палат Федерального Собрания, администрации Президента РФ и Правительства РФ, областных судов и прокуратур.
Задача 2.
Приведите примеры органов, осуществляющих общегосударственный контроль. В чем состоит различие общегосударственных контрольных отношений и организационных управленческих отношений в сфере реализации исполнительной власти?
Задача 3.
Сформулируйте понятие административно-правовых отношений и назовите особенности, отличающие их от других видов правоотношений.
Какие способы защиты административно- правовых отношений предусмотрены действующим законодательством?
Задача 4.
Какие органы исполнительной власти являются выше-, равно- и нижестоящими по отношению к Министерству транспорта РФ?
Задача 1.
Определите, кто из предлагаемого перечня может являться субъектом административного права:
Обоснуйте свои предложения
Задача 2.
Определите, какие из перечисленных законов приняты по исключительным предметам ведения РФ, а какие к - по совместным предметам ведения РФ и субъектов РФ:
Ответ аргументируйте ссылками на соответствующие статьи Конституции РФ
Являются ли данные законы источниками административного права?
Если являются, то какую область отношений, входящих в предмет административного права, они регулируют?
Задача 3.
Раскройте различия, взаимосвязь и соотношение понятий административного права:
Задача 4.
Выберите те признаки, которые присущи государственному управлению:
1. В качестве главного объекта воздействия выступает организация целенаправленного эффективного функционирования и развития биологических особей на основе познания и использования биологических законов.
2. Специфический вид государственной деятельности, связанный с реализацией исполнительной власти.
3. Обеспечивается применением государственной принуждения.
4. Деятельность любых государственных органов всех ветвей государственной власти в широком смысле.
5. Вид правоохранительной деятельности.
6. Осуществляется на уровне местного самоуправления в соответствии со ст.12 Конституции РФ.
Задача 1
Если поданное гражданином обращение не входит в компетенцию органа или должностного лица, к которому оно поступило, то такое обращение:
Задача 2.
Используя Конституцию РФ и Указ Президента РФ от 21 мая 2012 г. № 636 «О системе федеральных органов исполнительной власти», назовите основные звенья системы органов исполнительной власти на федеральном уровне и раскройте их особенности.
Задача 3.
Может ли гражданин России быть ограничен в праве на выезд из РФ? Кто и в каком порядке оформляет и выдает гражданам документы на въезд и выезд из страны?
Ответ обоснуйте ссылками на соответствующие статьи Конституции РФ и Федерального закона от 15 августа 1996 г. №114-ФЗ «О порядке выезда из РФ и въезда в РФ».
Задача 4.
Найдите в конституции РФ примеры статей, которые можно отнести к характеристике:
Задача 1
Федеральное агентство как орган исполнительной власти:
Задача 2.
В системе административного права как отрасли права и учебно-научной дисциплине выделяют общую, особенную и специальную части.
Укажите, какие признаки (критерии) положены в основу такого деления?
Задача 3.
Покажите на конкретных примерах различия и взаимосвязь понятий «виды» и «формы» источников административного права.
Задача 4.
Президент РФ совершил следующие действия:
Какие из указанных действий являются основанием для возникновения отношений, входящих в предмет административного права? Ответ обоснуйте.
Задача 1
Выработка государственной политики в той или иной соответствующей сфере государственной деятельности – это функция такого федерального органа исполнительной власти как:
а) федеральное министерство;
б) федеральная служба;
в) федеральное агентство;
г) органы исполнительной власти такой функцией вообще наделены быть не могут, это одна из исключительных функций Правительства РФ либо напрямую Президента РФ.
Задача 2.
Министр образования и науки РФ в течении своего рабочего дня:
Какие из указанных действий министра порождают внутриорганизационные отношения, являющиеся объектом административно-правового регулирования?
Задача 3.
Основываясь на изучении Конституции РФ, приведите два-три примера конституционно-правовых норм, которые одновременно являются и административно-правовыми нормами, поскольку составляют базу для последующего более полного и конкретно-предметного административно-правового регулирования соответствующих общественных отношений.
Задача 4.
Раскройте различия в функциях и полномочиях помощников, советников и референтов Президента РФ.
Задача 1
В чем отличия федерального закона и закона Российской Федерации? Ответ обоснуйте примерами
Задача 2
Права граждан в сфере государственного управления, для реализации которых требуется издание соответствующего правового акта органа исполнительной власти, именуются как:
Задача 3
Являются ли иностранные граждане и лица без гражданства субъектами административного права в Российской Федерации:
Задача 4.
Какие способы защиты гражданами своих прав и свобод допускаются Конституцией РФ (в каких статьях) и в других нормативных правовых актах (каких именно)?
Вариант 14
Задача 1
Сообщение о нарушении законов или иных нормативных правовых актов либо о недостатках в работе государственных органов, органов местного самоуправления или должностных лиц подпадает под законодательное определение такого вида обращения граждан как:
Задача 2.
Дайте сравнительную характеристику федеральным министерствам, федеральным службам, федеральным агентствам (назовите их общие и отличительные черты).
Ответ обоснуйте ссылками на соответствующие нормативные правовые акты.
Задача 3.
В контрольной работе по административному праву студент Краснов ответил положительно на следующие вопросы:
1) совпадают ли понятия «административное право» и административное законодательство»?
2) совпадают ли понятия «предмет административного права» и «предмет науки административного права»?
3) методы административного права и методы регулирования административно правовых отношений – это одно и то же?
Правильно ли ответил Краснов?
Задача 4.
Раскройте взаимосвязь, различие и соотношение понятий «государственная исполнительная власть» и «государственное управление».
Задача 1.
Какие методы правового регулирования характерны для административного права? Определите, схожи с административным правом по методу правового регулирования следующие отрасли права:
Ответ обоснуйте.
Задача 2.
Каковы особенности въезда в Российскую Федерацию, пребывание на территории Российской Федерации и выезда из Российской Федерации в период проведения Олимпийских игр и Паралимпийских игр в г. Сочи для иностранных граждан принимающие участие в их организации и проведении, а также иностранных граждан, являющихся участниками Олимпийских игр и Паралимпийских игр (см. Федеральный закон от 1 декабря 2007г. № 310- ФЗ « Об организации и проведении 22 Олимпийских зимних игр и 11 Паралимпийских зимних игр 2014 г. в городе Сочи, развитие города Сочи как горноклиматического курорта и внесении в отдельные законодательные акты Российской Федерации»).
Задача 3.
Кто выступает в качестве субъекта государственного управления?
Что может выступать в качестве объекта государственного управления?
Из каких элементов состоит процесс государственного управления (составные части, слагаемые этого вида деятельности)?
Задача 4.
Систему и структуру органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации формирует:
Задача 1.
Дайте сравнительную характеристику (назовите общие и отличительные черты) административно-правового статуса граждан и:
Задача 2.
Проанализируйте и определите, какие отношения составляют предмет административного права в средней школе; в высшем учебном заведении; на производственном предприятии?
Задача 3.
Назовите не менее двух органов государственной власти, которые осуществляют:
Задача 4.
Является ли Администрация Президента РФ органом государственной исполнительной власти? Кто входит в состав Администрации президента?
Задача 1
Федеральная служба как орган исполнительной власти:
а) всегда подведомственна только напрямую Президенту РФ;
б) всегда подведомственна только Правительству РФ;
в) может быть подведомственна как Президенту РФ, так и Правительству РФ;
г) всегда находится в исключительной подведомственности федерального министерства, в состав которого она входит.
Задача 2.
На семинаре по административному праву на вопрос, каковы особенности административно-правовых отношений, студент Алферов перечислил следующее:
1) возникают в процессе деятельности исполнительной и других ветвей власти;
2) одной из сторон данных отношений всегда выступают государственный орган или его должностное лицо;
3) носят строго вертикальный характер;
4) могут возникать по инициативе любой из сторон;
5) стороны юридически равны;
6) права субъектов административно-правовых отношений защищаются только в административном порядке.
Точен ли ответ Алферова?
Задача 3.
Приведите конкретные примеры, где субъектами государственного управления выступают органы исполнительной власти, их структурные подразделения и отдельные государственные служащие.
Задача 4.
В каких статьях Конституции РФ регламентируются вопросы предоставления российского гражданства и политического убежища?
Задача 1.
В каких статьях Конституции РФ регламентируются вопросы предоставления российского гражданства и политического убежища?
Координацию деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации по предметам совместного ведения Российской Федерации и ее субъектов в сфере управления осуществляет;
а) Администрация Президента РФ;
б) Правительство РФ;
в) Министерство регионального развития РФ;
г) такой функции у перечисленных, равно как и любых других органов нет.
Задача 2.
Исходя из классификации органов исполнительной власти, Правительство РФ является органом:
а) коллегиальным, производным, специальной компетенции;
б) коллегиальным, первичным, общей компетенции;
в) коллегиальным, первичным, специальной компетенции;
г) единоначальным, первичным, общей компетенции;
д) единоначальным, производным, специальной компетенции;
е) единоначальным, первичным, специальной компетенции.
Задача 3.
Дайте краткое определение основным отличительным и характерным признакам государственного управления как специфического самостоятельного вида государственной деятельности с точки зрения:
1) практически-организующей направленности;
2) исполнительно-распорядительного характера;
3) постоянности и непрерывности процесса.
Задача 4.
Дайте общую характеристику понятий «отрасль», «сфера», «область» как объектов государственного управления, иллюстрируя свои рассуждения примерами. Раскройте различие и соотношение понятий «отрасль государственного управления» и «сфера государственного управления».
Ответ проиллюстрируйте примерами.
Задача 1.
К субъектам административной опеки относятся:
Задача 2.
Приведите конкретные примеры, где объектами государственного управления выступают:
Задача 3.
Назовите нпа, определяющий порядок приобретения гражданства Российской Федерации?
Задача 4.
Можно ли на основе анализа гл. 4 Конституции РФ, сделать вывод, что Президент РФ, являющийся главой государства, является одновременно и главой исполнительной власти?
При положительном ответе разграничьте прерогативы Президента РФ как главы государства и главы всей системы государственной исполнительной власти.
Задача 1
Возраст полной административной дееспособности гражданина в Российской Федерации составляет:
А) 16 лет;
Б) 18 лет;
В) 21 лет;
Г) 25 лет;
Задача 2.
Изучите Положение об Администрации Президента Российской Федерации., утвержденное Указом Президента РФ от 6 апреля 2004 г. № 490 и определите основы ее организационно-правового положения (административно-правового статуса) в системе органов государственной власти.
Задача 3.
В семье летчика Серова сыну Егору исполнилось 18 лет. У дочери Серова родилась дочка, на семейном совете ее решили назвать Ольгой. Подруга Серова по конкурсу была принята на работу в Министерство здравоохранения. Через неделю пришла телеграмма из деревни, умер дедушка Егора.
Дайте характеристику приведенным юридическим фактам и возникающим на их основе административно-правовым отношениям.
Задача 4.
Какой порядок организации проведения митингов, уличных шествий, демонстраций и пикетирования установлен действующим (и каким именно) законодательством: уведомительный или разрешительный?
В чем отличие и сущность каждого из них?
Вариант 21
Задача 1.
Дайте общее понятие и приведите примеры следующих элементов содержательной характеристики процесса государственного управления:
1) функции;
2) формы (формы осуществления функций государственного управления);
3) методы (методы осуществления управленческих функций);
4) стиль.
Задача 2.
К гражданам России, обладающим особым административно-правовым статусом, не относятся:
А) государственные служащие
Б) жители территорий с особым административно-правовым режимом
В) субъекты административной опеки
Г) субъекты разрешительной системы
Д) все перечисленные выше категории граждан обладают таковым статусом
Задача 3.
Найдите в Трудовом, Гражданском, Бюджетном, Семейном кодексах РФ нормы административного права. Как можно объяснить наличие административно-правовых норм в основополагающих нормативный правовых актах различных отраслей законодательства?
Задача 3.
Прокурором области в рамках служебной деятельности в течение рабочего дня были осуществлены следующие действия:
Какие из указанных действий прокурора области являются предметом административно-правового регулирования?
Задача 4.
Специфически характерным и неотъемлемым элементом любой разновидности социального управления являются формирование и реализация в нем социальной власти.
Социальная власть еще на раннем этапе развития человеческого общества дифференцировалась по функциям, а затем и организационно разделилась по субъектам на три ветви власти: представительную, исполнительную и судебную.
Проанализируйте взаимосвязь и соотношение понятий «социальное управление» и «исполнительная власть» с точки зрения субъекта, объекта и процесса и осуществления.
Какие характерные отличительные признаки присущи исполнительной власти как элементу социального управления?
Задача 1
Охарактеризовать такую форму государственного управления как издание приказа о назначении государственного служащего на ту или иную должность государственной службы:
а) внешняя правовая форма государственного управления правоприменительного характера;
б) внутренняя правовая форма государственного управления правоприменительного характера;
в) внешняя правовая форма государственного управления правотворческого характера;
д) внутренняя неправовая форма государственного управления правотворческого характера;
внутренняя правовая форма государственного управления правоприменительного характера;
Задача 2.
Какие меры административного принуждения могут применять по действующему законодательству следующие органы и их должностные лица:
Задача 3.
Как соотносятся понятия «принуждение», «правовое принуждение», «принуждение по административному праву», «административно-правовое принуждение»?
Задача 4.
Какие меры относятся к особым мерам административного пресечения? Почему?
Задача 1.
Смоделируйте жизненные ситуации, в которых председатель какого-либо комитета Государственной Думы РФ, Председатель Счетной палаты РФ и декан факультета выступали бы субъектами организационных, внутриорганизационных и контрольно-организационных отношений, являющихся предметом административно-правового регулирования.
Задача 2.
Допустима ли работа по совместительству государственных служащих вообще и работников органов внутренних дел, в частности?
Может ли, к примеру, начальник областного управления внутренних дел принять приглашение прочитать курс лекций на юридическом факультете университета на условиях почасовой оплаты?
Задача 3
Какие категории и группы государственных должностей государственной службы установлены Федеральным законом 27 июля 2004 г. № 79-ФЗ «О государственной гражданской службе РФ».
Задача 4
Относится ли федеральный закон к правовым актам управления:
А) да, относится;
Б) нет, не относится;
В) да, относится, но только тогда, когда он затрагивает сферу государственного управления.
Вариант 24
Задача 1.
Охарактеризовать такую форму государственного управления как принятие решения (вынесение постановления) о назначении административного наказания тому или иному физическому или юридическому лицу за совершение административного правонарушения:
Задача 2.
Какие органы государственного управления составляют систему органов исполнительной власти в субъектах Российской Федерации? В каких нормативных правовых актах закрепляется их компетенция, и определяется организационно-правовой статус в системе государ ственной исполнительной власти?
Задача 3
Общероссийское общественное объединение осуществляет свою деятельность на территории:
1) Всех субъектов Российской Федерации.
2) Более одного субъекта Российской Федерации.
3) Более половины субъектов Российской Федерации.
4) Более двух третий всех субъектов Российской Федерации.
Задача 4.
С учетом сформулированных наукой административного права и закрепленных в законодательстве признаков государственного служащего определите, кто из названных ниже работников является или не является таковым:
1)Президент РФ.
2)Председатель Правительства РФ.
3)Председатель районного суда.
4)Районный прокурор.
5)Районный военный комиссар.
6)Призывник, проходящий курс молодого бойца.
7)Председатель Государственной Думы.
8)Губернатор области.
9)Мэр города.
10)Секретарь-референт.
11)Главный инженер завода.
Вариант 25
Задача 1
Охарактеризовать такую форму государственного управления как издание руководителем федерального министерства (например, МВД России) приказа о порядке ношения соответствующими государственными служащими форменной одежды:
А) правовая форма управления правотворческого характера внутренней направленности
Б) правовая форма управления правотворческого характера внешней направленности
В) правовая форма управления правоприменительного характера внутренней направленности
Г) правовая форма управления правоприменительного характера внешней направленности
Д) неправовая форма управления
Задача 2.
Дайте понятие правового акта управления, назовите и раскройте его характерные признаки.
Объясните взаимосвязь и соотношение понятий «правовой акт управления» и «служебный документ». Ответ проиллюстрируйте примерами.
Задача 3.
Общественное объединение, не имеющее членства и ставящее своей целью оказание конкретного вида услуг, отвечающих интересам его участников и соответствующих уставным целям объединения, именуется как:
А) общественное учреждение
Б) общественное движение
В) общественная организация
Г) орган общественной самодеятельности
Задача 4.
К каким звеньям системы органов государственной исполнительной власти относятся следующие органы государственного управления:
А) Правительство РФ – Федеральный орган исполнительной власти
Б) Правительство Самарской области – орган исполнительной власти субъекта РФ
В) Министерство внутренних дел РФ – Федеральный орган исполнительной власти РФ
Г) Саратовское областное управление внутренних дел, районный отдел внутренних дел – территориальный орган исполнительной власти РФ
Вариант 26
Задача 1.
Могут ли быть приняты на государственную службу:
1. Иностранный гражданин;
2. Лицо без гражданства;
3. Лицо с двойным гражданством (при наличии обещания отказаться от второго гражданства)?
Задача 2.
Наукой административного права выработаны различные критерии классификации органов исполнительной власти: по территориальным масштабам деятельности, по характеру компетенции, по методу принятия решений, по порядку формирования. Дайте характеристику нескольким органам исполнительной власти (не менее пяти по вашему выбору) с точки зрения всех вышеуказанных классификационных критериев.
Задача 3
Главный государственный санитарный врач отстранил от работы на предприятии общественного питания лиц, имеющих инфекционное заболевание. Также он внес на имя руководителя данного предприятия предложения о применении дисциплинарных взысканий к данным работникам. Правомерны ли его действия? Ответ аргументируйте ссылками на законодательство.
Задача 4
Предельный возраст пребывания гражданина на государственной гражданской службы:
а) для мужчин - 60лет, для женщин - 55лет;
б) для мужчин - 65лет, для женщин - 60лет;
в) 65 лет независимо от пола;
г) 60 лет независимо от пола;
д) такой возраст законом вообще не оговорен.
Вариант 27
Задача 1.
Испытательный срок при приеме на государственную гражданскую службу:
а) устанавливается всегда;
б) устанавливается всегда, за исключение приема на службу беременных женщин;
в) устанавливается всегда, за исключение приема на службу беременных женщин и лиц, впервые поступающих на государственную службу после окончания соответствующих профессиональных учебных заведений;
г) устанавливается всегда, за исключением приема на службу беременных женщин, лиц, впервые поступающих на государственную службу после окончания соответствующих профессиональных учебных заведений, а также для граждан, замещающих должности категорий «руководителей» либо «помощников» на определенный срок полномочий;
д) устанавливается всегда, за исключением как указанных в варианте «г», так и в ряде иных предусмотренных законом случаев.
Задача 2.
Гражданин В., считая неправомерным увольнение его с должности начальника отдела федерального министерства, обратился в суд с иском о восстановлении его на работе. Но за несколько дней до рассмотрения дела в суде В. госпитализировали ввиду болезни. Не желая откладывать рассмотрение дела, он поручил своему бывшему сослуживцу Л., который продолжать работать в министерстве на должности начальника правового управления, выступить в суде с поддержанием его иска о восстановлении на работе. Поручение был оформлено в соответствующем порядке доверенностью.
Может ли Л. Выступать в суде по данному делу?
Задача 3.
Что представляет собой организационная структура аппарата органа исполнительной власти? Какие виды структурных подразделений составляют организационную структуру аппарата любого органа управления?
Задача 4.
Гражданин П. является руководителем предприятия. Он принял на работу машинистом компрессорной установки одного из цехов Г., который является братом жены П. Законно ли принятие на работу Г.?
Дайте юридический анализ ситуации.
Вариант 28
Задача 1
Ёмкая характеристика административно-правовых отношений как властеотношений и многообразие сфер государственного управления позволяют классифицировать этот вид урегулированных общественных отношений по многим критериям, подразделяя их, в частности, на:
А) основные и неосновные (второстепенные)
Б) внешние (внеаппаратные) и внутренние (внутриаппаратные)
В) субординационные и координационные
Г) вертикальные и горизонтальные
Д) порождаемые правомерными юридическими фактами (регулятивные) и порождаемые неправомерными юридическими фактами (охранительные или деликтные).
Привести по два примера административно-правовых отношений каждого вида.
Задача 2
Территориальный орган исполнительной власти обратился в арбитражный суд с иском о признании недействительным акта ревизии, составленного инспектором отделения Пенсионного фонда РФ и содержащего указания о перечислении денежных средств. Суд отказал в принятии иска в связи с неподведомственностью данного спора.
Разрешите дело по существу.
Задача 3
Лица, замещающие должности государственной гражданской службы, учреждаемые для профессионального обеспечения выполнения государственными органами возложенных на них задач и функций, именуются как:
А) руководители
Б) помощники (советники)
В) специалисты
Г) обеспечивающие специалисты.
Задача 4.
Подлежат ли государственной регистрации акты о назначении на должность нового министра и освобождении от должности министра, который ранее замещал эту должность?
Вариант 29
Задача 1
Должностными лицами являются:
а) абсолютно все государственные служащие;
б) только те государственные служащие, которые обладают государственно-властными полномочиями, т.е. имеют право совершать властные действия (издавать акты управления), влекущие за собой определённые юридически значимые последствия;
в) только те государственные служащие, которые отнесены законом к категории «руководители».
Задача 2.
Все меры административного принуждения делятся на пять групп:
По какому основанию проведена эта классификация?
Приведите несколько примеров мер административного принуждения по каждой из групп со ссылкой на конкретные нормативно-правовые акты.
Задача 3.
Перечислите все предусмотренные законодательством организационно-правовые способы замещения должностей на государственной службы.
Задача 4.
Перечислите закрепленные в законодательстве принципы государственной службы, как общие, так и специфичные для отдельных видов государственной службы.
Вариант 30
Задача 1
Способы замещения должностей государственной службы:
а) только назначение на должность;
б) назначение на должность либо конкурсный отбор;
в) назначение на должность, выборы либо конкурсный отбор;
г) назначение на должность, конкурсный отбор либо в порядке зачисления на должность;
д) назначение, выборы, конкурсный отбор либо зачисление на должность.
Задача 2.
Изучите Федеральный закон от 21 июля 1997 г. № 118-ФЗ «О судебных приставах» и определите, к какому виду государственной службы относится служба судебных приставов, в чем её сущность и особенности?
Задача 3 .
Проанализируйте все определения понятия должностного лица, имеющиеся в действующем законодательстве, и на этой основе разъясните, кто из перечисленных ниже относится к должностным лицам:
Разъясните, имеются ли различия в понятиях «должностное лицо» в уголовном и административном праве.
Задача 4.
По своей правовой природе правовые акты управления делятся на нормативные, не нормативные (индивидуальные, административные) акты применения норм права и акты общего характера (их иногда именуют смешанными актами), содержащие общие для многих субъектов предписания разового характера и однократного применения. Назовите особенности и характерные признаки каждой из этих разновидностей правовых актов управления. Ответ проиллюстрируйте примерами.
Объясните, совпадают ли понятия «нормативный правовой акт управления» и «источник административного права»?
Вариант 31
Задача 1
Что из перечисленного ниже не относится к правовым актам управления:
а) решение или определение суда;
б) акт прокурорского реагирования (надзора);
в) административный договор;
г) среди перечисленных примеров правовых актов управления нет;
д) все перечисленное является примерами правовых актов управления
Задача 2.
На основе изучения Федерального закона от 21 июля 1997 г. № 114-ФЗ « О службе в таможенных органах Российской Федерации» раскройте содержания и особенности этого вида государственной службы и служащих.
Задача 3.
Назовите виды систематизации норм права. В чем их отличия друг от друга? Приведите конкретные примеры систематизаций норм административного права по каждому виду систематизации.
Задача 4
Могут ли быть приняты на государственную службу:
1. Иностранный гражданин;
2. Лицо без гражданства;
3. Лицо с двойным гражданством (при наличии обещания отказаться от второго гражданства)?