Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Приказ "О проведении городского конкурса исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я - исследователь"
|
Чăваш Республики Шупашкар хула ěçěн управленийě |
Чувашская Республика Управление образования администрации города Чебоксары |
|
ПРИКАЗ №996 от 25.12.2013 |
О проведении городского конкурса
исследовательских работ и творческих
проектов младших школьников
«Я - исследователь»
В целях развития интеллектуально-творческого потенциала младших школьников путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести городской конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я - исследователь» 15 февраля 2014 года на базе МБОУ «Гимназия №1» города Чебоксары.
2. Организационно-методическое руководство подготовкой и проведением конкурса исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я — исследователь» возложить на АУ «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары (Мурзина Ж.В.).
3. АУ «Центр мониторинга и развития образования» организовать проведение конкурса в соответствии с Положениемо городском конкурсе исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я - исследователь», утвержденным приказом управления образования администрации города Чебоксары № 1 от 09.01.2013.
4. МБОУ «Гимназия № 1» города Чебоксары обеспечить качественное проведение конкурса исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я — исследователь»: подготовку учебных кабинетов и других вспомогательных помещений, оформление актового зала, музыкальное сопровождение конкурса, организацию питания участников и членов экспертной комиссии, организацию дежурства педагогов во время работы конкурса.
5. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя начальника управления образования Захарова Д.А.
|
Начальник управления |
Л.И. Мочалов |
Версия для печати
08:30 26 декабря 2013 г.
В целях развития интеллектуально-творческого потенциала младших школьников путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей 15 февраля 2014 года на базе МБОУ «Гимназия №1» города Чебоксары проводится городской конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я исследователь». Положение о конкурсе «Я - исследователь» размещено на сайте АУ «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары на баннере "Фестивали, конкурсы, конференции..."
Для участия в городском конкурсе в оргкомитет необходимо представить:
- исследовательскую работу или творческий проект в печатном виде;
- представление в печатном виде;
- регистрационную карточку участника в печатном виде .
Конкурсные материалы представляются в Центр мониторинга и развития образования в срок до 31 января 2014 года по адресу: улица Пирогова, д. 8А, кабинет 3 (Гордеева Н.Ю., тел. 45-26-38).
Автономное учреждение "Центр мониторинга и развития образования" города Чебоксары
ПОЛОЖЕНИЕ
о региональном этапе Российского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников
«Я – исследователь»
1. Общие положения
Настоящее Положение определяет цель и задачи регионального этапа Российского Конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь» (далее – Конкурс), порядок его организации, проведения, подведения итогов и награждения победителей. Конкурс является образовательной программой, ориентированной на развитие у детей познавательных способностей, умений и навыков исследовательской деятельности, формирование проектно–ориентированного интеллекта.
2. Цель и задачи конкурса
Цель конкурса – развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка дошкольного и младшего школьного возраста путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей.
Задачи конкурса:
2.1. Формирование у учащихся и педагогов представления об исследовательском обучении как ведущем способе учебной деятельности.
2.2. Содействие развитию и распространению образовательных программ и педагогических технологий проведения учебных исследований с дошкольниками и младшими школьниками.
2.3. Содействие развитию творческой исследовательской активности детей.
2.4. Стимулирование у дошкольников и младших школьников интереса к фундаментальным и прикладным наукам.
2.5. Содействие формированию у детей научной картины мира.
2.6. Популяризация лучших методических разработок по учебно-исследовательской работе дошкольников и младших школьников.
3. Участники конкурса
3.1. Участниками Конкурса могут стать юные исследователи в возрасте до 10 лет (нижняя граница возраста отсутствует).
3.2. К участию в Конкурсе допускаются как индивидуальные участники, так и творческие коллективы (до 3-х человек).
3.3. Все участники делятся на четыре возрастные группы. Возраст участников определяется по состоянию на 1 июля 2014 года (Приложение 1):
3.4. Возрастная категория творческого коллектива определяется по возрасту старшего ребенка.
4. Время и порядок проведения
4.1. Конкурс проводится по 4 предметным направлениям:
Исследовательские работы и творческие проекты по каждому направлению могут быть теоретического, экспериментального и фантастического плана. Один автор (авторский коллектив не более трёх человек) может представить только одну работу.
4.2. Время проведения Конкурса: сентябрь 2013 года – март 2014 года.
Конкурс проводится в три этапа.
4.3. Первый этап конкурса – муниципальный - проводится в районах (городах). Порядок проведения первого этапа определяется согласно положению, разработанному в районе (городе), но не противоречащему данному положению. По результатам первого этапа в оргкомитет Конкурса направляется отчет о проведении муниципального этапа (Приложение 2).
4.4. Второй этап – республиканский заочный (отборочный). Дляучастия во втором этапепринимаются исследовательские работы и творческие проекты от всех желающих. Жюри республиканского этапа проводит оценку конкурсных работ, победителям и призерам муниципального этапа дополнительно выставляет за 1 место – 2 балла, за 2 место – 1 балл, за 3 место – 0,5 балла. По итогам экспертной оценки формируется рейтинг участников, по которому определяется список участников третьего этапа.
Конкурсные материалы принимаются до 21 февраля 2014 года по адресу: 428018, г. Чебоксары, ул. Афанасьева, д.13, АУ Чувашской Республики «Центр внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии, тел. (8352) 58-55-44; e-mail: etker-eko@yandex.ru.
По электронной почте конкурсные работы не принимаются.
4.5. Третий этап – республиканский очный - состоится в марте 2014 года. На очный этап по каждому предметному направлению в каждой возрастной группе допускается 8 исследовательских работ и творческих проектов, набравших наибольшее количество баллов согласно рейтингу. Жюри оставляет за собой право увеличить или уменьшить количество допущенных работ в случае, если работы получили равное количество баллов.
С участниками третьего этапа эксперты проводят собеседование. Для собеседования каждый участник готовит стендовую презентацию исследовательской работы или творческого проекта (п. 5.5). В ходе собеседования участник знакомит членов жюри со своей работой в свободной форме. Жюри определяет степень самостоятельности выполнения работы участником. По результатам собеседования жюри отбирает участников, которые выступят с устными докладами.
5. Порядок представления работ и их рассмотрение
5.1. Работа может участвовать в данном конкурсе только один раз.
5.2. Для участия во втором этапе конкурса необходимо:
а) представить:
- регистрационную карточку участника в печатном виде (Приложение 4);
- исследовательскую работу или творческий проект в печатном виде;
- представление в печатном виде (Приложение 3);
б) оплатить целевой взнос за экспертизу работы в размере 250 руб. за одну работу в АУ Чувашской Республики «Центр внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии.
5.3. Объем исследовательской работы не должен превышать 5 страниц печатного текста без приложений. Шрифт – типа TimesNewRoman, размер 12, междустрочный интервал - одинарный, поля: слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм, справа 10 мм. Объем приложений – до 10 страниц. Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены.
5.4 Краткое описание работ дошкольников (представление) может быть сделано родителями или педагогами. Объем представления - не более 1 страницы печатного текста. Шрифт – типа TimesNewRoman, размер 12, междустрочный интервал - одинарный, поля: слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм, справа 10 мм. В верхней части страницы размещаются сведения об авторе (Приложение 3).
Рекомендуется в представлении отразить следующее:
- Мотив выбора темы исследования и значимость исследования или проекта для окружающих.
- Цель работы и то, какие задачи решал автор.
- Гипотеза или гипотезы, которые проверялись.
- Как проводилось исследование (какими методами автор пользовался, какие средства были задействованы в его работе).
- Что получилось в результате.
5.5. Стенд для размещения материалов презентации работы конкурсантам предоставляется организаторами. Размер стенда 600 х 1000 мм. На стенд обязательно крепится регистрационный лист с указанием названия работы, Ф.И.О. авторов и научного руководителя, образовательного учреждения, города/района, где выполнена работа. Регистрационный лист выдается при регистрации.
Текст стенда, содержащий основную информацию (цели и задачи, гипотезы, полученные результаты и выводы), должен быть выполнен 14-12 шрифтом гарнитурой Times New Roman, межстрочный интервал одинарный. Информативность и убедительность предоставляемого материала зависит от качества иллюстративного материала (т.е. графиков, таблиц, рисунков и фотографий). Рекомендуемое соотношение текстового и иллюстративного материала примерно соответствует соотношению 1:1 по занимаемой площади стенда. Текстовой вариант исследовательской работы, другая дополнительная информация о проведенном исследовании (фотоальбом, гербарий, коллекция минералов и т.п.) может быть размещена автором непосредственно около стенда на рабочем столе.
Стенд можно оформить следующим способом:
Расположить шесть вертикально ориентированных листов бумаги формата А4 (210*297 мм) или цветного картона по порядку (три вверху, три внизу).
Для оформления стендовой экспозиции рекомендуется иметь с собой все необходимые канцелярские товары (ножницы, двухсторонний скотч, карандаши, ручки, фломастеры и т.д.)
Не забывайте, что стенд предназначен для краткого и наглядного ознакомления экспертной комиссии, других участников и гостей конкурса с содержанием вашей работы и достигнутыми результатами. Не рекомендуется на собеседовании наизусть «декламировать» заранее подготовленный доклад. Поскольку материал стенда не может охватить все исследование, будьте готовы ответить на вопросы конкурсной комиссии и пояснить любой текстовый и иллюстративный материал стенда.
5.8. Регламент устного доклада – 7 минут (до 10 минут с ответами на вопросы экспертов). Доклад может сопровождаться мультимедийной презентацией. Также могут быть использованы другие способы графического отражения результатов исследования или творческого проекта.
6. Подведение итогов и награждение
Каждый участник второго этапа получает свидетельство об участии в заочном этапе Конкурса. Все участники третьего этапа получают свидетельства участников очного этапа Конкурса.
Победители и призёры в каждой возрастной группе четырех предметных направлений награждаются дипломами и памятными призами. Победители будут рекомендованы для участия в Российском (финальном) туре Конкурса в случае его проведения.
7. Финансирование
Расходы по участию в Конкурсе несут сами участники.
Расходы по организации регионального этапа, работе жюри и награждению победителей и призеров осуществляется за счет средств АУ Чувашской Республики «Центр внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии и целевых взносов. Участие в Российском (финальном) туре Конкурса – за счет конкурсантов.
Приложение 1
к Положению о региональном этапе
Российского конкурса исследовательских
работ и творческих проектов дошкольников
и младших школьников «Я – исследователь»
Определение возрастной группы участников
регионального этапа Российского конкурса исследовательских работ
и творческих проектов дошкольников и младших школьников
«Я – исследователь»
|
Год рождения |
Возрастная группа |
Месяц рождения |
||||||||||||
|
Январь |
Февраль |
Март |
Апрель |
Май |
Июнь |
Июль |
Август |
Сентябрь |
Октябрь |
Ноябрь |
Декабрь |
|||
|
2007 |
I |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
6 |
|||||||
|
2007 |
II |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
|||||||
|
2006 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
||
|
2005 |
III |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
|
2004 |
IV |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
|
|
2003 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
* цифрами указан возраст участников на 01.07.2014 г.
Приложение 2
к Положению о региональном этапе
Российского конкурса исследовательских
работ и творческих проектов дошкольников
и младших школьников «Я – исследователь»
Отчет о проведении муниципального этапа Конкурса
«Я – исследователь»
|
Наименование организации, ответственной за проведение городского (районного) тура Конкурса |
|||||||
|
Ответственное лицо Ф.И.О. |
|||||||
|
Должность |
|||||||
|
Место работы |
|||||||
|
Телефон |
|||||||
|
|
|||||||
|
Дата проведения |
|||||||
|
Место проведения |
|||||||
|
Количество ОУ, принявших участие в муниципальном этапе Конкурса |
|||||||
|
Количество обучающихся, принявшие участие в муниципальном этапе Конкурса |
|||||||
|
Список победителей и призеров муниципального этапа Конкурса |
|||||||
|
Ф.И.О. участника |
Район/город |
ОУ |
Класс |
Предметное направление |
Возрастная группа |
Ф.И.О. руководителя |
Результаты |
Приложение 3
к Положению о региональном этапе
Российского конкурса исследовательских
работ и творческих проектов дошкольников
и младших школьников «Я – исследователь»
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
название исследовательской работы или творческого проекта
Анкетные данные участника (участников) конкурса «Я – исследователь»:
|
Физика – техника |
o |
|
Естествознание. Живая природа |
o |
|
Естествознание. Неживая природа |
o |
|
Гуманитарное |
o |
I, II, III, IV
Краткое описание работы:
Проблема:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Цель:________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задачи:_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Гипотеза:_____________________________________________________________________ Результаты:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы:______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение 4
к Положению о региональном этапе
Российского конкурса исследовательских
работ и творческих проектов дошкольников
и младших школьников «Я – исследователь»
Регистрационная карточка участника регионального этапа Российского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я — исследователь»
|
Информация об участнике конкурса |
|
|
Ф.И.О. участника |
|
|
Район/город |
|
|
Наименование образовательного учреждения |
|
|
Дата рождения |
|
|
Класс |
|
|
Название конкурсной работы |
|
|
Направление |
|
|
Возрастная группа |
|
|
Форма участия (индивидуальная, коллективная, соавторство) |
|
|
Контактный телефон |
|
|
Электронная почта |
|
|
Информация о руководителе работы |
|
|
Руководитель конкурсной работы (Ф.И.О.) |
|
|
Должность руководителя |
|
|
Контактный телефон руководителя |
|
|
Электронная почта руководителя |
ПОЛОЖЕНИЕ о городском конкурсе исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я - исследователь»
Утверждено
приказом управления образования
администрации города Чебоксары
от 09.01.2013 № 1
ПОЛОЖЕНИЕ
о городском конкурсе исследовательских работ и творческих проектов
младших школьников «Я - исследователь»
1. Общие положения
1.1.Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи городского конкурса исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я – исследователь», (далее – конкурс), порядок его организации, проведения, подведения итогов и награждения победителей.
1.2.Конкурс является образовательной программой, ориентированной на развитие у детей познавательных способностей, умений и навыков исследовательской деятельности, формирование проектно–ориентированного интеллекта.
2. Цель и задачи конкурса
2.1.Цель конкурса – развитие интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка младшего школьного возраста путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей.
2.2.Задачи конкурса:
- формирование у учащихся и педагогов представления об исследовательском обучении, как ведущем способе учебной деятельности;
- содействие развитию и распространению образовательных программ и педагогических технологий проведения учебных исследований с младшими школьниками;
- содействие развитию творческой исследовательской активности детей;
- стимулирование у младших школьников интереса к фундаментальным и прикладным наукам;
- содействие формированию у детей научной картины мира;
- популяризация лучших методических разработок по учебно-исследовательской работе младших школьников.
3. Участники конкурса
3.1.Участниками конкурса могут стать юные исследователи — учащиеся начальных классов.
3.2.К участию в конкурсе допускаются как индивидуальные участники, так и творческие коллективы (до 3-х человек).
3.3.Все участники делятся на четыре возрастные группы:
- I возрастная группа (учащиеся 1 классов);
- II возрастная группа (учащиеся 2 классов);
- III возрастная группа (учащиеся 3 классов);
- IV возрастная группа (учащиеся 4 классов).
4. Порядок предоставления работ и их рассмотрение
4.1. Конкурс проводится в три этапа.
Первый этап проводится в образовательных учреждениях. Порядок проведения первого этапа определяется положением, разработанным в образовательном учреждении, но не противоречащим данному положению.
Второй этап – заочный отборочный. Дляучастия во втором этапепринимаются исследовательские работы и творческие проекты победителей и призеров первого (школьного) этапа. По итогам экспертной оценки формируется рейтинг участников, по которому определяется список участников третьего этапа.
Третий этап – устная презентация исследовательской работы или творческого проекта.
4.2.Конкурс проводится по 4 предметным направлениям:
По каждому направлению исследовательские работы и творческие проекты могут быть теоретического, экспериментального и фантастического плана.
4.3.Один автор (авторский коллектив не более трех человек) может представить только одну работу. Работа может участвовать в конкурсе только один раз. Конкурсные работы не рецензируются и обратно не возвращаются.
4.4. К устной защите допускаются исследовательские работы по каждому предметному направлению в своей возрастной группе, набравшие наибольшее количество баллов и рекомендованные экспертной комиссией к включению в программу третьего этапа конкурса. Списки участников, прошедших к участию в третьем этапе конкурса, будут размещены на сайте АУ «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары не позднее чем за неделю до даты проведения конкурса.
4.5. Объем исследовательской работы без приложений не должен превышать 5 страниц печатного текста (шрифт – типа TimesNewRoman, размер 12, междустрочный интервал - одинарный, поля: слева –30 мм, сверху и снизу – 20 мм, справа 10 мм.). Объем приложений – до 10 страниц. Все приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены.
5. Порядок представления работ и их рассмотрение
5.1. Работа может участвовать в данном конкурсе только один раз.
5.2. Для участия во втором этапе конкурса необходимо:
а) представить в оргкомитет:
- исследовательскую работу или творческий проект в печатном виде;
- представление в печатном виде (приложение 1);
- регистрационную карточку участника в печатном виде (приложение 2);
б) оплатить целевой взнос в размере 150 руб. за одну работу в бухгалтерии АУ «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары.
5.3. Объем представления - не более 1 страницы печатного текста. Шрифт – типа TimesNewRoman, размер 12, междустрочный интервал - одинарный, поля: слева – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм, справа 10 мм.
Рекомендуется в представлении отразить следующее:
- мотив выбора темы исследования и значимость исследования или проекта для окружающих;
- цель работы и то, какие задачи решал автор;
- гипотеза или гипотезы, которые проверялись;
- как проводилось исследование (какими методами автор пользовался, какие средства были задействованы в его работе);
- что получилось в результате.
5.4. Продолжительность устного доклада не более 7-10 минут, включая ответы на вопросы экспертов. Доклад может сопровождаться мультимедийной презентацией. Также могут быть использованы другие способы графического отражения результатов исследования или творческого проекта.
6. Подведение итогов и награждение
6.1. Каждый участник очного этапа конкурса получает свидетельство об участии.
6.2. Победители и призёры в своих возрастных группах награждаются Дипломами I, II, III степени управления образования администрации города Чебоксары.
6.3.Научные руководители победителей и призеров конкурса награждаются Благодарственными письмами управления образования администрации города Чебоксары.
7. Финансовое обеспечение конкурса.
7.1. Расходы, связанные с подготовкой и проведением городского конкурса исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я - исследователь», поощрением победителей и призеров, их научных руководителей, осуществляются за счет средств АУ «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары и организационных взносов участников конкурса.
Приложение 1
к Положению городского конкурса
исследовательских работ и творческих проектов
младших школьников «Я – исследователь»
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
название исследовательской работы или творческого проекта
Анкетные данные участника (участников) конкурса «Я – исследователь»:
Фамилия, имя, отчество автора (или авторов)
Дата рождения автора (или авторов)
Образовательное учреждение, район/город:
Фамилия, имя, отчество научного руководителя:
Предметное направление:
|
Физика – техника |
o |
|
Естествознание. Живая природа |
o |
|
Естествознание. Неживая природа |
o |
|
Гуманитарное |
o |
Возрастная группа (для группы определяется по самому старшему ребенку):
I, II, III, IV
Краткое описание работы:
Проблема:____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Цель:________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задачи:_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Гипотеза:_____________________________________________________________________ Результаты:________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы:______________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение 2
к Положению о городском конкурсе
исследовательских работ и творческих проектов
младших школьников «Я – исследователь»
Регистрационная карточка участника городского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я — исследователь»
|
Информация об участнике конкурса |
|
|
Ф.И.О. участника |
|
|
Район/город |
|
|
Наименование образовательного учреждения |
|
|
Дата рождения |
|
|
Класс |
|
|
Название конкурсной работы |
|
|
Направление |
|
|
Возрастная группа |
|
|
Форма участия (индивидуальная, коллективная, соавторство) |
|
|
Контактный телефон |
|
|
Электронная почта |
|
|
Информация о руководителе работы |
|
|
Руководитель конкурсной работы (Ф.И.О.) |
|
|
Должность руководителя |
|
|
Контактный телефон руководителя |
|
|
Электронная почта руководителя |
|
Чувашская Республика Управление образования администрации города Чебоксары |
|
ПРИКАЗ №996 от 25.12.2013 |
О проведении городского конкурса
исследовательских работ и творческих
проектов младших школьников
«Я - исследователь»
В целях развития интеллектуально-творческого потенциала младших школьников путем совершенствования навыков исследовательского поведения и развития исследовательских способностей
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Провести городской конкурс исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я - исследователь» 15 февраля 2014 года на базе МБОУ «Гимназия №1» города Чебоксары.
2. Организационно-методическое руководство подготовкой и проведением конкурса исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я — исследователь» возложить на АУ «Центр мониторинга и развития образования» города Чебоксары (Мурзина Ж.В.).
3. АУ «Центр мониторинга и развития образования» организовать проведение конкурса в соответствии с Положениемо городском конкурсе исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я - исследователь», утвержденным приказом управления образования администрации города Чебоксары № 1 от 09.01.2013.
4. МБОУ «Гимназия № 1» города Чебоксары обеспечить качественное проведение конкурса исследовательских работ и творческих проектов младших школьников «Я — исследователь»: подготовку учебных кабинетов и других вспомогательных помещений, оформление актового зала, музыкальное сопровождение конкурса, организацию питания участников и членов экспертной комиссии, организацию дежурства педагогов во время работы конкурса.
5. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя начальника управления образования Захарова Д.А.
|
Начальник управления |
Л.И. Мочалов |