Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Техника безопасности на занятиях по легкой атлетике Общие требования безопасности К занятиям л

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 13.5.2024

1. Техника безопасности на занятиях по легкой атлетике

   Общие требования безопасности

  •  К занятиям легкой атлетикой допускаются дети дошкольного возраста и учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
  •  При проведении занятий по легкой атлетике соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.
  •  При проведении занятий по легкой атлетике возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:

- травмы при падении на скользком грунте или твердом покрытии;

- травмы при нахождении в зоне броска во время занятий по метанию;

- выполнение упражнений без разминки.

  •  При проведении занятий по легкой атлетике должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
  •  О несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, воспитателю), который информирует об этом администрацию учреждения. При неисправности спортивного инвентаря прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю, воспитателю).
  •  В процессе занятий обучающиеся должны соблюдать порядок проведения учебных занятий и правила личной гигиены.
  •  Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

  Требования безопасности перед началом занятий

  •  Надеть спортивный костюм и спортивную обувь с нескользкой подошвой.
  •  Тщательно разрыхлить песок в прыжковой яме - месте приземления, проверить отсутствие в песке посторонних предметов.
  •  Протереть насухо спортивные снаряды для метания (диск, ядро, гранату и т. п.).
  •  Провести разминку.

   Требования безопасности во время занятий

  •  При групповом старте на короткие дистанции бежать только по своей дорожке. Дорожка должна продолжаться не менее чем на 15 м за финишную отметку.
  •  Во избежание столкновений исключить резко «стопорящую» остановку.
  •  Не выполнять прыжки на неровном, рыхлом и скользком грунте, не приземляться при прыжках на руки.
  •  Перед выполнением упражнений по метанию посмотреть, нет ли людей в секторе метания.
  •  Не производить метания без разрешения учителя (преподавателя), не оставлять без присмотра спортивный инвентарь.
  •  Не стоять справа от метающего, не находиться в зоне броска, не ходить за снарядами для метания без разрешения учителя (преподавателя).
  •  Не подавать снаряд для метания друг другу броском.

  Требования безопасности в аварийных ситуациях

  •  При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю).
  •  При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.

   Требования безопасности по окончании занятий

  •  Убрать в отведенное место для хранения спортивный инвентарь.
  •  Снять спортивный костюм и спортивную обувь.
  •  Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.

2. Для чего нужен дневник самоконтроля (самонаблюдения) и какие формы индивидуального контроля вы используете. Каким образом анализируете полученные данные

Дневник самоконтроля нужен для отслеживания развития функциональных возможностей организма, укрепления здоровья, для умелого управления своим самочувствием и настроением. В дневник самоконтроля записываются данные о весе своего тела, частоте пульса до и после тренировки и соревнований, силе мышц рук, самочувствии, сне, аппетите и т. д. Дневник следует периодически показывать учителю физической культуры и врачу с целью консультации по возникающим проблемам, корректировки двигательного режима и физических нагрузок. Желательно записывать в дневник и свои спортивные результаты. Они тоже отражают состояние организма. А как убедиться, что занятия физическими упражнениями улучшают двигательные качества? Для этого надо выполнить специальные контрольные упражнения (тесты): 1) прыжок в длину с места; 2) метание набивного мяча весом 1 кг из положения сидя; 3) прыжки со скакалкой; 4) подтягивание из виса (мальчики) и из виса лежа (девочки); можно добавить и другие тесты. Переходя из класса в класс, следить, насколько развиваешься физически. Такие проверки проводят в сентябре и мае (иногда в декабре—январе). Проверить себя с помощью тестов можно на уроках в школе или во дворе, на спортивной площадке, стадионе. Тетрадь самоконтроля следует сохранять на все годы учебы в школе и записывать в ней свои результаты каждого контрольного испытания. Очень важно научиться самому контролировать себя. Занятия физическими упражнениями принесут пользу только в том случае, если будут проводиться систематически. Ведение дневника самоконтроля помогает соблюсти это условие.




1. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук КИЇВ ~3
2. МОДУЛЬ 9 УЧЕТ РАСЧЕТОВ УЭ ~ 1 Учет расчетов Раздел 1 Общие положения и задачи учета расчет
3. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук Житомир 2
4. Искусственное пополнение эксплуатационных запасов подземных вод
5. История как наука 1
6. IV курс ставит задачей подведение итогов совместного обучения актерскорежиссерской мастерской
7. Разработка программы Модуль выгрузки данных в текстовом формате комплекса Налогоплательщик ЮЛ для государственной налоговой инспекции г. Узловая
8. Лабораторная работа ’ 6 Тема- Операционный усилитель Цель-
9. Размеры здания в плане 198 х 216м между крайними осями
10. Курсовая работа- Стан та напрями удосконалення первинного обліку оплати праці
11. Задание 3. Табличный процессор MS Excel Практическая работа 3.
12. Порядок экспертизы качества мужской обуви
13.  Основные факторы внутренней среды их влияние на условия и результаты деятельности компании
14. Суть проблеми пізнаваності світу та основні підходи до її розв~язання Як уже підкреслювалося світогляд
15. Философские концепции просветителей и их значение для становления и эволюции новой литературы
16. Докладніше- Українське кіно у 18931919 роках У 1893 році головний механік Одеського Новоросійського університ
17. Формулы связи координат точек местности и их изображений на стереопаре снимков прямая фотограмметрическа
18. Дипломная работа- Формування у молодших школярів естетичних почуттів на уроках класного читання
19. Российский государственный профессиональнопедагогический университет Институт психологии Кафедра
20. Судинні захворювання головного мозку