Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Уникальный идентификатор НТЗ: ID = 16356473
Наименование НТЗ: Биология с основами экологии
Расположение НТЗ: R:\тесты\биологический факультет\кафедра общей биологии, экологии и природопользования\чепракова а.а\Биология с основами экологии (ЛД) 1 семестр.ast
Авторский коллектив НТЗ: ДзуевР.И., Канукова В.Н., Чепракова А.А.
Дата создания НТЗ: 24.12.2009
Дата конвертации НТЗ: 24.12.2009
СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ
Тематическая структура
|
СОДЕРЖАНИЕ ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ 1 контрольная точка. Клетка структурная и функциональная единица организации живого Тема |
|
1 контрольная точка. Клетка структурная и функциональная единица организации живого |
|
2 контрольная точка. Наследственность и изменчивость |
|
3 контрольная точка. Индивидуальное развитие |
1. Задание {{ 1 }} 1 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Клетки многоклеточных и одноклеточных организмов, их состав и строение являются предметом изучения:
- экологии
- эволюционного учения
+ цитологии
- ботаники
2. Задание {{ 2 }} 2 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Биология не занимается изучением:
- процесса передачи наследственной информации
+ процесса исторического развития земной коры
- процесса индивидуального развития бактерий
- процесса передачи нервного импульса
3. Задание {{ 3 }} 3 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Методами биологических исследований являются (выбрать четыре верных ответа):
+ наблюдение и описание
+ сравнительный
+ экспериментальный
+ моделирование
- комбинирование
4. Задание {{ 4 }} 4 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Прикладными являются биологические науки (выбрать два верных ответа):
- микробиология
- биометрия
- палеонтология
+ биотехнология
+ растениеводство
5. Задание {{ 5 }} 5 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Генеалогический метод исследования использует наука:
- систематика;
+ генетика;
- цитология;
- физиология
6. Задание {{ 6 }} 6 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Метод биологической науки, выявляющий сходства и различия между организмами и их частями, -
- исторический
- экспериментальный
+ сравнительный
- моделирования
7. Задание {{ 7 }} 7 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Метод биологической науки, в котором используют различные виды микроскопии,-
+ экспериментальный
- исторический
- сравнительный
- моделирования
8. Задание {{ 8 }} 8 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Отличительным признаком живого от неживого является:
- изменение свойств объекта под воздействием среды
- участие в круговороте веществ
+ воспроизведение себе подобных
- изменение размеров объекта под воздействием среды
9. Задание {{ 9 }} 9 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В состав живых организмов, в отличие от тел неживой природы, входят:
- вода и минеральные соли
- неорганические и органические вещества
+ сложные органические вещества
- неорганические соли и кислоты
10. Задание {{ 10 }} 10 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Развитие как важное свойство живого означает (выбрать три верных ответа):
+ реализацию наследственной программы организма
+ постепенное повышение уровня организации организмов, обитающих на нашей планете
- увеличение массы организма с возрастом
+ изменение в строении тканей и органов организма с возрастом
- увеличение размеров организма с возрастом
11. Задание {{ 11 }} 11 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
К признакам (свойствам) живых организмов, отличающих их от неживой природы, относится (выбрать три верных ответа):
+ постоянный химический состав
- наличие углерода, кислорода, водорода и азота
+ обмен веществ и энергозависимость
- взаимодействие с окружающей средой
+ саморегуляция
12. Задание {{ 12 }} 12 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Ускоряют химические реакции в клетке:
+ ферменты
- пигменты
- витамины
- гормоны
13. Задание {{ 13 }} 13 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Обмен веществ и превращение энергии - это признак
- характерный для тел живой и неживой природы
+ по которому живое можно отличить от неживого
- по которому одноклеточные организмы отличаются от многоклеточных
- по которому животные отличаются от человека
14. Задание {{ 14 }} 14 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В биологических исследованиях используется метод:
- профильно-генетический
- геостатистический
- биографический
+ моделирования
15. Задание {{ 15 }} 15 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Отличием живого от неживого является:
- рост объекта
- взаимодействие с окружающей средой
+ обмен веществ и энергозависимость
- наличие углерода
16. Задание {{ 16 }} 16 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Способность живых организмов поддерживать постоянство своего химического состава и интенсивность обменных процессов относится к признаку (свойству) (выбрать два верных ответа):
- постоянный химический состав
- обмен веществ и энергозависимость
+ саморегуляция
- самовоспроизведение
17. Задание {{ 17 }} 17 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
К отличительным признакам живого не относится:
- саморегуляция
- самовоспроизведение
- обмен веществ и превращение энергии
+ наличие в составе живых тел минеральных солей
18. Задание {{ 18 }} 18 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Только в составе живых тел есть:
+ нуклеиновые кислоты и белки
- вода и минеральные соли
- простые и сложные углеводороды
- атомы водорода, азота и кислорода
19. Задание {{ 19 }} 19 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Главное отличие клеток прокариот от клеток эукариот:
- В более мелких размерах
+ Они не имеют оформленного ядра
- Они не содержат белков
- Они не содержат нуклеиновых кислот
20. Задание {{ 20 }} 20 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Животная клетка отличается от растительной отсутствием в ней:
- ядра
+ пластид
- цитоплазмы
- рибосом
21. Задание {{ 21 }} 21 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Отличие клетки одноклеточного организма от клетки многоклеточного организма:
- небольшим размером
- отсутствием ряда органоидов
- выполняет одну из функций организма
+ представляет собой самостоятельный организм
22. Задание {{ 22 }} 22 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Доказательством происхождения многоклеточных организмов от одноклеточных служит:
+ их развитие из одной клетки
- их размножение с помощью оплодотворения
- наличие стадии двухслойного зародыша
- воспроизведение себе подобных
23. Задание {{ 23 }} 23 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
К неклеточным формам относятся:
- бактерии
- сине-зеленые водоросли
- дрожжи
+ вирусы
24. Задание {{ 24 }} 24 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Клетки животных относят к группе эукариотных, так как они имеют:
- хлоропласты
- плазматическую мембрану
- оболочку
+ ядро, отделенное от цитоплазмы оболочкой
25. Задание {{ 25 }} 25 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Эукариотическими организмами являются (выбрать три верных ответа):
- вирусы
- бактерии
+ грибы
+ растения
+ животные
26. Задание {{ 26 }} 26 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Реакции синтеза органических веществ в клетках человека и других организмов, расщепления пищи в пищеварительном канале ускоряются благодаря действию:
+ ферментов
- гормонов
- хлорофилла
- гемоглобина
27. Задание {{ 27 }} 27 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Расщепление крупных молекул белков, жиров и углеводов до более мелких, способных проникнуть через стенки ворсинок кишечника в кровь и лимфу, происходит под воздействием
- гормонов
- витаминов
+ ферментов
- антител
28. Задание {{ 28 }} 28 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Кислород, поступающий в организм человека в процессе дыхания, при участии ферментов способствует
- образованию органических веществ из неорганических
+ окислению органических веществ с освобождением энергии
- образованию более сложных органических веществ из менее сложных
- выделению продуктов обмена из организма
29. Задание {{ 29 }} 29 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Белки в организме человека образуются из
- глицерина и жирных кислот
+ аминокислот
- глюкозы и фруктозы
- углекислого газа и воды
30. Задание {{ 30 }} 30 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
К ассимиляционным процессам относятся:
+ синтез белка
+ синтез АТФ
- распад АТФ
- репликация ДНК
+ фотосинтез
31. Задание {{ 31 }} 31 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Структурными уровнями организации жизни являются (выбрать четыре верных ответа):
+ биосферный
- атомный
+ тканевой
+ организменный
+ популяционный
32. Задание {{ 32 }} 32 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Жизнь на любом уровне организации представляет собой:
+ открытую систему
- закрытую систему
- автономную систему
- механическую систему
33. Задание {{ 33 }} 33 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Строение и процессы жизнедеятельности в органах и системах органов растений и животных изучает биологическая наука на уровне организации живой природы:
- биоценотическом
- популяционно-видовом
+ организменном
- биосферном
34. Задание {{ 34 }} 34 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Начальный уровень организации материи, обладающий всеми свойствами живого
+ молекулярный
- клеточный
- организменный
- биосферный
35. Задание {{ 35 }} 35 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Процессы окисления органических веществ и синтеза молекул АТФ в митохондриях исследователи изучают на уровне организации живой природы
- популяционном
- биоценотическом
+ клеточном
- организменном
36. Задание {{ 36 }} 36 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Особь инфузории-туфельки является уровнем организации живой материи:
- молекулярным
- клеточным
+ организменным
- популяционно-видовым
37. Задание {{ 37 }} 37 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Взаимодействие различных видов живых организмов происходит на уровне организации живой материи:
- организменном
- популяционно-видовом
+ биоценотическом
- биосферном
38. Задание {{ 38 }} 38 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Наименьший уровень организации, на котором проявляются свойства живых систем - обмен веществ и размножение
- молекулярный
+ клеточный
- экосистемный
- биосферный
39. Задание {{ 39 }} 39 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Примером биоценотического уровня организации живой материи является:
+ березовая роща
- стадо коров
- амеба обыкновенная
- биосфера
40. Задание {{ 40 }} 40 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Высший уровень организации живой материи -
- организменный
- экосистемный
+ биосферный
- популяционно-видовой
41. Задание {{ 41 }} 41 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Уровень организации живой материи, представленный системой популяций разных видов
- клеточный
- организмеиный
+ экосистемный
- биосферный
42. Задание {{ 42 }} 42 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Способность живых организмов поддерживать на должном уровне постоянство своего строения и функционирования - это:
- обмен веществ
+ гомеостаз
- онтогенез
- раздражимость
43. Задание {{ 43 }} 43 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Изучением строения и функций клетки занимается наука
- эмбриология
- генетика
- селекция
+ цитология
44. Задание {{ 44 }} 44 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Клеточную теорию сформулировал(и):
- Р. Гук
- А. Левенгук
+ Т. Шван и М. Шлейден
- Д. Уотсон и Ф. Крик
45. Задание {{ 45 }} 45 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Наименьшая структурная и функциональная единица живого орга-
низма
- молекула
+ клетка
- орган
- ткань
46. Задание {{ 46 }} 46 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Цитоплазматическая мембрана имеет строение:
- билипидный слой и слой гликокаликса
- билипидный слой и клеточная стенка из целлюлозы
- билипидный слой и слой белков между ними
+ билипидный слой и мозаично вкрапленные белки
47. Задание {{ 47 }} 47 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Включениями у растительных клеток являются:
- зерна гликогена
+ зерна крахмала
- пластиды
- вакуоли
48. Задание {{ 48 }} 48 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Клеточную стенку имеют (выбрать три верных ответа):
- вирусы
+ бактерии
+ грибы
+ растения
- животные
49. Задание {{ 49 }} 49 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Назовите структурный компонент клетки, который имеется и у прокариот, и у эукариот.
- эндоплазматическая сеть
- аппарат Гольджи
+ наружная плазматическая мембрана
- ядро
50. Задание {{ 50 }} 50 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Укажите структурный компонент сперматозоидов большинства животных, который отсутствует у яйцеклетки.
- наружная плазматическая мембрана
- цитоплазма
+ акросома
- митохондрия
- ядро
51. Задание {{ 51 }} 51 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В середине XVII в., рассматривая тонкий срез пробки с помощью сконструированного микроскопа ученый употребил название "клетка". Это был:
- А. Левенгук
- Р.Вирхов
- К.Бэр
+ Р.Гук
52. Задание {{ 52 }} 52 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Ученый в середине XIX в.. установил, что клетки растений и животных сходны по строению, что клетка - основная единица строения всех живых организмов. Это был:
- А. Левенгук
- Р.Вирхов
- К.Бэр
+ Т.Шванн
53. Задание {{ 53 }} 53 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Один из постулатов клеточной теории "Все клетки образуются из клеток путем деления" принадлежит:
- Т Шванну
+ Р. Вирхову
- Р. Броуну
- Я. Пуркине
54. Задание {{ 54 }} 54 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Укажите наиболее правильное определение цитологии:
- наука о клетке
- наука, изучающая физиологию клетки, ее основные функции и свойства
+ наука, изучающая строение клеток, их функционирование как элементарных систем, процессы воспроизведения клеток
- экспериментальная наука, проводящая опыты над клетками
55. Задание {{ 55 }} 55 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Научная теория, ставшая одним из выдающихся обобщений биологии прошлого столетия:
- хромосомная теория наследственности
- теория антропогенеза
+ клеточная теория
- теория возникновения жизни на Земле
56. Задание {{ 56 }} 56 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Прибор или метод необходимый для изучения тонкого строения митохондрий, хлоропластов, слоев плазматической мембраны:
- световой микроскоп
+ электронный микроскоп
- радиоуглеродной метки
- Скоростного центрифугирования
57. Задание {{ 57 }} 57 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Научная теория, которая содержит одно из важнейших биологических положений: "Клетки всех одноклеточных и многоклеточных организмов сходны по строению, химическому составу, основным проявлениям жизнедеятельности и обмену веществ":
- Теория возникновения жизни на Земле
- Эволюционная теория
- Хромосомная теория
+ Клеточная теория
58. Задание {{ 58 }} 58 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Основной признак клеток прокариот -
- наличие оболочки
- одноклеточность
+ отсутствие ядра
- наличие жгутиков
59. Задание {{ 59 }} 59 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
К прокариотам относятся:
- вирусы
+ бактерии
- грибы
- лишайники
60. Задание {{ 60 }} 60 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Основной признак по которому ученые делят клеточные формы жизни на прокариот и эукариот -
- по форме клеток
- по функции, которую выполняет клетка
- по функциям ядра
+ по наличию или отсутствию четко оформленного ядра
- по количеству клеток в организме
61. Задание {{ 61 }} 61 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Мембраны животных клеток состоят:
+ из фосфолипидов, белков и углеводов
- из липидов, белков и нуклеиновых кислот
- из целлюлозы и пектиновых веществ
62. Задание {{ 62 }} 62 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
18. Плазматическая мембрана в отличие от клеточной стенки...
+ обладает избирательной проницаемостью
- полностью проницаема для различных веществ
- более прочная
- состоит из целлюлозы
63. Задание {{ 63 }} 63 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Наследственная информация в клетке хранится:
- в цитоплазме
- в рибосомах
+ в хромосомах
- в аппарате Гольджи
64. Задание {{ 64 }} 64 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Обязательной частью любой клетки является:
- ядро
- лизосомы
+ цитоплазма
- пластиды
65. Задание {{ 65 }} 65 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В ядре осуществляется:
- фотосинтез
- синтез АТФ
- синтез белка
+ синтез ДНК и РНК
66. Задание {{ 66 }} 66 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Обособление ядра от цитоплазмы произошло с появлением:
- хромосомы
- ядрышка
- ядерного сока
+ ядерной оболочки
67. Задание {{ 67 }} 67 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Наследственные свойства организма несет:
- ядерная оболочка
+ хромосомы
- ядерный сок
- ядрышко
68. Задание {{ 68 }} 68 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Роль ядра в клетке:
- осуществляет связь между органоидами клетки
- осуществляет передвижение веществ по клетке
- обеспечивает поступление веществ
+ обеспечивает передачу наследственной информации
69. Задание {{ 69 }} 69 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Синтез молекул АТФ происходит в:
- рибосомах
+ митохондриях
- аппарате Гольджи
- ЭПС
70. Задание {{ 70 }} 70 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Митохондрии считают силовыми станциями клетки, так как:
+ В них расщепляются органические вещества с освобождением энергии.
- В них откладываются в запас питательные вещества.
- В них образуются органические вещества.
- Они преобразуют энергию света
71. Задание {{ 71 }} 71 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Пигмент хлорофилл содержат пластиды:
+ хлоропласты
- хромопласты
- лейкопласты
72. Задание {{ 72 }} 72 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Транспорт веществ в клетке осуществляют:
- клеточный центр
- хромосомы
+ каналы эндоплазматической сети
- митохондрии
73. Задание {{ 73 }} 73 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Расщепление органических веществ и переработка структур клетки происходит с участием:
- ядра
- митохондрий
- комплекса Гольджи
+ лизосом
74. Задание {{ 74 }} 74 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Органеллами движения клетки являются:
+ реснички, жгутики
- лизосомы
- комплекс Гольджи
- эндоплазматическая сеть
75. Задание {{ 75 }} 75 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Крупной органеллой растительной клетки, заполненной клеточным соком, является:
- мезосома
+ вакуоль
- митохондрии
- цитоплазма
76. Задание {{ 76 }} 76 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Структура, являющаяся обязательным компонентом всех клеток, граничащая с цитоплазмой, называется:
- эндоплазматическая сеть
+ плазматическая мембрана
- комплекс Гольджи
- органоиды движения клетки
77. Задание {{ 77 }} 77 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Внутреннее содержимое ядра называется:
- плазмолемма
+ кариоплазма
- цитоплазма
- матрикс
78. Задание {{ 78 }} 78 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
"Сходство обмена веществ в клетках организмов всех царств живой природы" - это одно из положений теории:
- хромосомной
+ клеточной
- эволюционной
- происхождения жизни
79. Задание {{ 79 }} 79 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Знания о сходстве химического состава клеток организмов разных царств живой природы обобщила
- хромосомная теория
+ клеточная теория
- теория эволюции
- теория гена
80. Задание {{ 80 }} 80 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Сходство строения и жизнедеятельности клеток организмов разных царств живой природы свидетельствует о
+ единстве органического мира
- единстве живой и неживой природы
- взаимосвязи организмов в природе
- взаимосвязи организмов и среды их обитания
81. Задание {{ 81 }} 81 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
О единстве органического мира свидетельствует
- круговорот веществ
+ клеточное строение организмов
- взаимосвязь организмов и среды
- приспособленность организмов к среде
82. Задание {{ 82 }} 82 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Всю совокупность химических реакций в клетке называют
- фотосинтезом
- хемосинтезом
- брожением
+ метаболизмом
83. Задание {{ 83 }} 83 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Вещества, содержащие азот, образуются при биологическом окислении
+ белков
- жиров
- углеводов
- глицерина
84. Задание {{ 84 }} 84 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Больше энергии высвобождается при окислении ......
- глюкозы
- крахмала
- белков
+ жиров
85. Задание {{ 85 }} 85 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Необходимую для жизнедеятельности энергию и строительный материал для создания в клетках новых соединений и структур организм получает в процессе
- роста и развития
- транспорта веществ
+ обмена веществ
- выделения
86. Задание {{ 86 }} 86 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Значение энергетического обмена в клеточном метаболизме состоит в том, что он обеспечивает реакции синтеза
+ макроэргических соединений
- органическими веществами
- ферментами
- минеральными веществами
87. Задание {{ 87 }} 87 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Благодаря митозу число хромосом в клетках тела
- удваивается
- уменьшается вдвое
+ оказывается одинаковым
- изменяется с возрастом
88. Задание {{ 88 }} 88 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Главные изменения в процессе митоза претерпевают
- митохондрии
- хлоропласты
- рибосомы
+ хромосомы
89. Задание {{ 89 }} 89 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В процессе мейоза в отличие от митоза происходит
- образование новых клеток
- спирализация хромосом
+ коньюгация и кроссинговер хромосом
- расхождение хромосом к полюсам клетки
90. Задание {{ 90 }} 90 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Репликация ДНК происходит в:
- профазу
- метафазу
- анафазу
+ интерфазу
91. Задание {{ 91 }} 91 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Амитозом могут делиться клетки:
- клетки зародыша
- соматические
+ опухолевые
- половые
92. Задание {{ 92 }} 92 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В основе полового размножения лежит процесс:
- митоз
+ мейоз
- амитоз
- эндомитоз
93. Задание {{ 93 }} 93 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Из одной диплоидной клетки образуются четыре гаплоидные в процессе:
- митоза
+ мейоза
- амитоза
- эндомитоза
94. Задание {{ 94 }} 94 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Мейоз лежит основе изменчивости:
- модификационной
- мутационной
+ комбинативной
- онтогенетической
95. Задание {{ 95 }} 95 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Развитие организма из неоплодотворенной яйцеклетки -
- конъюгация
- почкование
- оплодотворение
+ партеногенез
96. Задание {{ 96 }} 96 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Конъюгация гомологичных хромосом происходит в фазе мейоза:
+ профазе-I
- метафазе-I
- анафазе-I
- телофазе-I
97. Задание {{ 97 }} 97 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Гаметы - специализированные клетки, с помощью которых осуществляется
+ половое размножение
- вегетативное размножение
- прорастание семян
- рост вегетативных органов
98. Задание {{ 98 }} 98 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Зигота отличается от гаметы тем, что (выбрать три верных ответа)
+ содержит двойной набор хромосом
- содержит одинарный набор хромосом
+ образуется в результате оплодотворения
- образуется путем мейоза
+ является первой клеткой нового организма
- представляет специлизированную клетку для полового размножения
99. Задание {{ 99 }} 99 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Назовите форму размножения организма, когда дочерний организм формируется из неоплодотворенного яйца.
- копуляция
- конъюгация
- вегетативное размножение
- оплодотворение
+ партеногенез
100. Задание {{ 100 }} 100 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Назовите форму размножения организмов, когда из группы соматических клеток исходного (материнского) организма формируется новый (дочерний) организм, полностью похожий на исходный (материнский).
- копуляция
- конъюгация
+ вегетативное размножение
- оплодотворение
- партеногенез
101. Задание {{ 101 }} 101 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Уменьшение числа хромосом и молекул ДНК вдвое в процессе мейоза обусловлено тем, что
+ второму делению мейоза не предшествует синтез ДНК
- первому делению мейоза не предшествует синтез ДНК
- в первом делении мейоза происходит конъюгация хромосом
- в первом делении мейоза происходит кроссинговер
102. Задание {{ 102 }} 102 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Укажите правильную последовательность фаз митоза:
- метафаза, профаза, телофаза, анафаза
- профаза, анафаза, телофаза, метафаза
- телофаза, метафаза, анафаза, профаза
+ профаза, метафаза, анафаза, телофаза
103. Задание {{ 103 }} 103 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Соматическая клетка кожи человека содержит 46 хромосом. Укажите количество хромосом содержащихся в каждой из ее дочерних клеток, образовавшихся в результате двух митотических делений этой соматической клетки:
- 23
+ 46
- 92
- 138
- 184
104. Задание {{ 104 }} 104 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Назовите участок хромосомы, в области которого у большинства эукариот к хромосомам прикрепляются микротрубочки веретена деления.
- короткое плечо
- длинное плечо
+ первичная перетяжка
- вторичная перетяжка
105. Задание {{ 105 }} 105 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Укажите количество хроматид, которое входит в состав каждой хромосомы в конце интерфазы непосредственно перед митозом :
- 1
+ 2
- 4
- 0
106. Задание {{ 106 }} 106 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Назовите способ размножения, для которого характерно следующее: он является источником огромной внутривидовой изменчивости, благодаря чему создаются предпосылки для эволюции вида:
+ половое размножение
- бесполое размножение
- партеногенез
- вегетативное размножение
107. Задание {{ 107 }} 107 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Назовите способ размножения, для которого характерно следующее: новый организм является копией исходного (материнского) организма и несет такую же, как он, наследственную информацию.
+ бесполое размножение
- половое размножение
- партеногенез
- коньюгация
108. Задание {{ 108 }} 108 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Назовите фазу клеточного (жизненного) цикла, во время которой происходит редупликация ДНК, в результате чего каждая хромосома состоит из двух хроматид - одинаковых копий материнской хромосомы.
- профаза
- анафаза
+ интерфаза
- метафаза
- телофаза
109. Задание {{ 109 }} 109 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Укажите клетки, которые после митоза не специализируются, не дифференцируются, а сразу делятся:
- клетки печени
- кожи
- нервные клетки
+ бластомеры - клетки зародыша животных
110. Задание {{ 110 }} 110 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
К особенностям овогенеза относится:
+ завершается образованием 1 гаметы
- завершается образованием 4 гамет
- начинается в период полового созревания
- включает 4 периода
111. Задание {{ 111 }} 111 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Позже всех в эволюции возник способ размножения:
- вегетативное
- почкование
- деление
+ половое
112. Задание {{ 112 }} 112 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Биологическое значение митоза состоит в том, что:
+ достигается генетическая стабильность
+ увеличивается число клеток в организме
+ происходит рост организма
+ возможны явления регенерации и бесполого размножения
- возможно половое размножение
113. Задание {{ 113 }} 113 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Сперматогенез отличается от овогенеза, так как в этом процессе:
- имеется 4 стадии;
+ образуется 4 зрелых половых клетки на одну гаметогонию
- имеется З стадии
- образуются редукционные тельца
- образуется 1 зрелая половая клетка на одну гаметогонию
114. Задание {{ 114 }} 114 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Число зрелых яйцеклеток образующихся при мейозе в ходе овогенеза из одной диплоидной клетки равно:
+ 1
- 2
- 3
- 4
115. Задание {{ 115 }} 115 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Назовите явление (феномен) в природе среди животных, когда мужские и женские половые клетки развиваются и формируются в одной и той же особи.
- половой диморфизм
- раздельнополость
+ гермафродитизм
- гетерогаметность
- гомогаметность
116. Задание {{ 116 }} 116 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Клетка печени обезьяны содержит 48 хромосом. Укажите количество хромосом в каждой из ее дочерних клеток, образовавшихся в результате трех митотических делений этой клетки печени:
- 6
- 12
- 24
+ 48
- 72
- 96
117. Задание {{ 117 }} 117 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Назовите стадию сперматогенеза, во время которой происходит увеличение числа диплоидных клеток путем митоза.
- стадия созревания
+ стадия размножения
- стадия формирования
- стадия роста
118. Задание {{ 118 }} 118 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Назовите стадию сперматогенеза, во время которой происходит мейоз.
+ стадия созревания
- стадия формирования
- стадия размножения
- стадия роста
119. Задание {{ 119 }} 119 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Назовите стадию овогенеза, во время которой происходит образование гаплоидных клеток из диплоидных.
- стадия роста
- стадия формирования
- стадия размножения
+ стадия созревания
120. Задание {{ 120 }} 120 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
По ряду признаков сперматозоид похож на яйцеклетку. Назовите один из таких признаков.
+ гаплоидное ядро
- очень мало цитоплазмы
- много рибосом
- акросома
121. Задание {{ 121 }} 121 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Благодаря конъюгации и кроссинговеру при образовании гамет происходит
- уменьшение числа хромосом вдвое
- увеличение числа хромосом вдвое
+ обмен генетической информацией между гомологичными хромосомами
- увеличение числа гамет
122. Задание {{ 122 }} 122 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Соматические клетки в отличие от половых содержат
+ двойной набор хромосом
- одинарный набор хромосом
- цитоплазму
- плазматическую мембрану
123. Задание {{ 123 }} 123 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Назовите фазу митоза животной клетки, во время которой хромосомы выстраиваются в плоскости экватора веретена деления и заканчивается прикрепление к их центромерам микротрубочек веретена деления.
- анафаза
- профаза
+ метафаза
- телофаза
- интерфаза
124. Задание {{ 124 }} 124 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Растительная клетка от животной клетки отличается наличием:
- митохондрий и рибосом
- ядра, пластид и вакуолей с клеточным соком
+ клеточной стенки, пластид и крупных вакуолей
- цитоплазмы
125. Задание {{ 125 }} 125 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Группа клеток и межклеточное вещество, объединенные общим строением, функцией и происхождением, образуют
- орган
+ ткань
- систему органов
- организм
126. Задание {{ 126 }} 126 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Наука о тканях живых организмов называется: .
- цитология;
+ гистология;
- этология;
- материаловедение
127. Задание {{ 127 }} 127 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Основу целостности организма составляет
+ взаимосвязь тканей и органов
- взаимосвязь особей в популяции
- их бесполое и половое размножение
- передача наследственной информации от родителей потомству
128. Задание {{ 128 }} 128 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Субстратом жизни являются:
- углеводы
- белки
- жиры
+ комплекс белков и нуклеиновых кислот
- нуклеиновые кислоты
129. Задание {{ 129 }} 129 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Фундаментальные свойства живого:
- изначальная целесообразность
+ самообновление
+ самовоспроизведение
+ саморегуляция
- постоянство видов
130. Задание {{ 130 }} 130 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Основные признаки жизни:
+ обмен веществ и энергии
+ раздражимость
+ репродукция
+ наследственность и изменчивость
- изначальная целесообразность
131. Задание {{ 131 }} 131 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Живое как открытая система характеризуется:
+ обменом веществ с окружающей средой
- отсутствием обмена веществ с окружающей средой
+ обменом энергией с окружающей средой
+ обменом информацией с окружающей средой
- отсутствием обмена информацией с окружающей средой
132. Задание {{ 132 }} 132 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Уровни организации живого:
Правильные варианты ответа: молекулярно-генетический; клеточный; тканевой; организменный; популяционно-видовой;
133. Задание {{ 133 }} 133 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Молекулярно-генетический уровень обеспечивается:
- строением и функциями органоидов клетки
+ биохимическими реакциями в живых системах
- механизмами деления клеток
- строением и функциями отдельных особей
+ хранением и реализацией наследственной информации
134. Задание {{ 134 }} 134 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Клеточный уровень обеспечивается:
- строением и функциями органоидов клетки
+ механизмами деления клеток
+ развитием и специализацией клеток
- строением и функциями отдельных особей
- строением и функциями тканей
135. Задание {{ 135 }} 135 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Популяционно-видовой уровень обеспечивается:
- строением и функциями тканей
- формированием биогеоценозов
+ взаимоотношениями между популяциями одного вида
- строением и функциями отдельных особей
- круговоротом веществ и энергии в биосфере
136. Задание {{ 136 }} 136 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Биосферно-биогеоценотический уровень обеспечивается:
- взаимоотношениями между особями одного вида
+ формированием биогеоценозов
+ взаимоотношениями между популяциями в биогеоценозах
- строением и функциями отдельных особей
+ круговоротом веществ и энергии в биосфере
137. Задание {{ 137 }} 137 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Достижения биологии обеспечили успехи в:
+ генной инженерии
+ селекции растений и животных
- металлургии
+ рациональном использовании природных ресурсов
+ охране окружающей среды
138. Задание {{ 138 }} 138 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Цитология изучает:
+ строение клеток
- строение тканей
+ функции клеток
- функции тканей
+ размножение клеток
139. Задание {{ 139 }} 139 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Выделить отдельные компоненты клетки позволяют методы:
- микроскопический
- гистохимический
- биохимический
+ дифференциального центрифугирования
- рентгеноструктурного анализа
140. Задание {{ 140 }} 140 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В состав биологической мембраны входят:
+ белки
- углеводы
+ жиры
- нуклеиновые кислоты
- АТФ
141. Задание {{ 141 }} 141 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Способы поступления веществ в клетку:
+ диффузия
+ облегченная диффузия
- перенос углеводами
+ пиноцитоз
+ фагоцитоз
142. Задание {{ 142 }} 142 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Не требуется затрат энергии при поступлении веществ в клетку путем:
+ диффузии
+ облегченной диффузии
+ осмоса
- активного транспорта
- фагоцитоза
143. Задание {{ 143 }} 143 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Энергия необходима при поступлении веществ в клетку путем:
- диффузии
- облегченной диффузии
- осмоса
+ активного транспорта
+ фагоцитоза
144. Задание {{ 144 }} 144 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Фагоцитоз это:
- захват мембраной клетки жидких веществ и перенос их в цитоплазму клетки
+ захват мембраной клетки твердых частиц и перенос их в цитоплазму
- избирательный транспорт в клетку веществ против градиента концентрации с затратой энергии
- поступление в клетку воды
- поступление в клетку веществ по градиенту концентрации без затраты энергии
145. Задание {{ 145 }} 145 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Гиалоллазма это:
- цитоплазма
+ цитоплазматический матрикс
+ коллоидный раствор
- цитоскелет
+ внутренняя среда клетки
146. Задание {{ 146 }} 146 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Основные компоненты цитоплазмы:
- оболочка
+ гиалоплазма
- ядро
+ органоиды
+ включения
147. Задание {{ 147 }} 147 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Функции эндоплазматической сети:
+ синтез жиров
- расщепление углеводов
- расщепление белков
+ транспорт веществ
+ деление цитоплазм клетки на отсеки
148. Задание {{ 148 }} 148 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Функции лизосом:
- синтез жиров
+ расщепление белков
- синтез углеводов
+ разрушение временных органов личинок
+ расщеплен жиров
149. Задание {{ 149 }} 149 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Функции митохондрий:
- синтез жиров
+ синтез митохондриальных белков
- синтез углеводов
+ синтез АТФ
- расщепление нуклеиновых кислот
150. Задание {{ 150 }} 150 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Структурные компоненты комплекса Гольджи:
- кристы
- травы
+ канальцы
+ цистерны
+ пузырьки
151. Задание {{ 151 }} 151 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Функции комплекса Гольджи:
+ образование лизосом
+ синтез сложных комплексов органических веществ
- синтез жиров
+ концентрация обезвоживание и уплотнение веществ
- синтез АТФ
152. Задание {{ 152 }} 152 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Функции центросомы:
+ образование полюсов деления
- синтез специфических белков
+ образование митотического аппарата
- образование оболочек дочерних клеток
- образование оболочек ядер дочерних клеток
153. Задание {{ 153 }} 153 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Структурные компоненты хлоропластов:
- кристы
+ строма
- матрикс
+ тилакоиды
+ граны
154. Задание {{ 154 }} 154 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Функции клеточного ядра:
- биосинтез белка
+ хранение и передача наследственной информации
- синтез АТФ
+ регуляция обмена веществ клетки
- расщепление полисахаридов
155. Задание {{ 155 }} 155 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Хроматин состоит из:
+ белков
- жиров
- углеводов
- РНК
+ ДНК
156. Задание {{ 156 }} 156 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Количество хромосом в соматической клетке человека:
- 2
- 23
- 44
- 1
+ 46
157. Задание {{ 157 }} 157 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Характерные признаки эукариотических клеток:
+ оформленное ядро
+ митохондрии
+ лизосомы
- мезосомы
158. Задание {{ 158 }} 158 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
К неклеточным формам жизни относятся:
- растения
- бактерии
- животные
+ вирусы
- грибы
159. Задание {{ 159 }} 159 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Генетический аппарат вирусов представлен:
+ ДНК
+ РНК
- комплексом ДНК и РНК
- полипептидами
- не содержит нуклеиновых кислот
160. Задание {{ 160 }} 160 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Количество хромосом в половой клетке человека:
- 2
+ 23
- 44
- 1
- 46
161. Задание {{ 161 }} 161 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Роль воды в клетке:
- связывает кислород
+ образует водные оболочки вокруг макромолекул
+ является универсальным растворителем
+ участвует в биохимических реакциях
+ регулирует тепловой режим
162. Задание {{ 162 }} 162 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Гидрофобные вещества клетки:
+ жиры
- моносахариды
+ полисахариды
- белки
- дисахариды
163. Задание {{ 163 }} 163 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Фосфор входит в состав:
- белков
+ ДНК
+ РНК
+ АТФ
- углеводов
164. Задание {{ 164 }} 164 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Функции углеводов:
- каталитическая
+ строительная
- транспортная
+ энергетическая
+ защитная
165. Задание {{ 165 }} 165 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Молекула жира состоит из:
- аминокислот
+ глицерина
+ жирных кислот
- моносахаридов
- нуклеотидов
166. Задание {{ 166 }} 166 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Функции жиров:
- каталитическая
+ строительная
- транспортная
+ энергетическая
+ защитная
167. Задание {{ 167 }} 167 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Биополимеры:
- жиры
+ нуклеиновые кислоты
+ полисахариды
+ белки
- вода
168. Задание {{ 168 }} 168 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Свойства белков:
+ видовая специфичность
+ способность изменять конфигурацию
+ способность денатурировать и ренатурировать
+ химическая активность
+ способность переходить из геля в золь
- растворяемость
169. Задание {{ 169 }} 169 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Мономеры нуклеиновых кислот:
+ нуклеотиды
- моносахариды
- глицерин
- жирные кислоты
- аминокислоты
170. Задание {{ 170 }} 170 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Диссимиляция — это:
+ реакции расщепления сложных органических молекул на простые
- реакции образования сложных органических веществ из простых
+ энергетический обмен
- пластический обмен
- обмен веществ
171. Задание {{ 171 }} 171 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
При пластическом обмене происходит:
+ синтез белков
- расщепление жиров
+ фотосинтез
+ синтез нуклеиновых кислот
- расщепление углеводов
172. Задание {{ 172 }} 172 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
При энергетическом обмене происходит:
- синтез белков
+ расщепление жиров
- фотосинтез
- синтез нуклеиновых кислот
+ расщепление углеводов
173. Задание {{ 173 }} 173 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Реакции подготовительного этапа энергетического обмена:
- молочная кислота окисляется до СО2 и Н20
- глюкоза расщепляется на 2 молекулы молочной кислоты
+ сложные молекулы органических веществ расщепляются на мономеры
- синтезируются сложные молекулы органических веществ из мономеров
- синтезируются 2 молекулы АТФ
174. Задание {{ 174 }} 174 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Реакции бескислородного этапа энергетического обмена:
- молочная кислота окисляется до СО2 и Н20
+ глюкоза расщепляется на 2 молекулы молочной кислоты
- сложные молекулы органических веществ расщепляются на мономеры
- синтезируются сложные молекулы органических веществ из мономеров
+ синтезируются 2 молекулы АТФ
175. Задание {{ 175 }} 175 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Реакции кислородного этапа энергетического обмена:
+ молочная кислота окисляется до СО2 и Н20
- глюкоза расщепляется на 2 молекулы молочной кислоты
- сложные молекулы органических веществ расщепляются на мономеры
+ синтезируются 36 молекул АТФ
- синтезируются 2 молекулы АТФ
176. Задание {{ 176 }} 176 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Конечные продукты расщепления белков на кислородном этапе энергетического обмена:
+ вода
- аминокислоты
+ диоксид углерода
+ мочевина
- моносахариды
177. Задание {{ 177 }} 177 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Набор генетического материала в клетке в пресинтетический период интерфазы:
+ 1n,1с
- In,2с
- 2n,1с
+ 2n,2с
- 2n,4с
178. Задание {{ 178 }} 178 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Набор генетического материала в клетке в пост- синтетический период интерфазы:
- 1n,1с
+ In,2с
- 2n,1с
- 2n,2с
+ 2n,4с
179. Задание {{ 179 }} 179 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Митоз — это:
- половой процесс
- прямое деление клетки
+ непрямое деление клетки
- образование половых клеток
- слияние половых клеток
180. Задание {{ 180 }} 180 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В профазу митоза происходит:
+ спирализация хроматина
- деспирализация хромосом
+ растворение ядерной оболочки
- расхождение хроматид к полюсам
- расположение хромосом на экваторе клетки
181. Задание {{ 181 }} 181 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В анафазу митоза происходит:
- спирализация хроматина
- деспирализация хромосом
- растворение ядерной оболочки
+ расхождение хроматид к полюсам
- расположение хромосом на экваторе клетки
182. Задание {{ 182 }} 182 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Мейоз — это:
- прямое деление клеток
- деление клеток половых желез в зоне размножения
+ деление клеток половых желез в зоне созревания
- слияние половы клеток
- половой процесс
183. Задание {{ 183 }} 183 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В профазу мейоза 1 происходит:
+ спирализация хроматина
- расхождение хромосом к полюсам
+ конъюгация хромосом
- расхождение хроматид к полюсам
+ кроссинговер
184. Задание {{ 184 }} 184 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В анафазу мейоза 1 происходит
- спирализация хроматина
+ расхождение хромосом к полюсам
- конъюгация хромосом
- расхождение хроматид к полюсам
- кроссинговер
185. Задание {{ 185 }} 185 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В анафазу мейоза II происходит:
- спирализация хроматина
- расхождение хромосом к полюсам
- конъюгация хромосом
+ расхождение хроматид к полюсам
- кроссинговер
186. Задание {{ 186 }} 186 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Кроссинговер — это:
- спирализация хроматина
- непрямое деление клеток
- образование половых клеток
+ обмен участкам хроматид гомологичных хромосом
- половой процесс
187. Задание {{ 187 }} 187 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Интеркинез - это:
- промежуток между двумя митозами
+ промежуток между двумя делениями мейоза
- жизненный цикл клетки
- митотический цикл клетки
- период репликации ДНК
188. Задание {{ 188 }} 188 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Набор генетического материала половой клетки:
+ 1n,1с
- In,2с
- 2n,1с
- 2n,2с
189. Задание {{ 189 }} 189 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Характерные черты бесполого размножения:
+ участвует одна родительская особь
- участвуют две родительские особи
+ генотипы дочерних организмов идентичны родительскому
- имеет место комбинативная изменчивость
+ быстрое увеличение числа потомков
190. Задание {{ 190 }} 190 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Характерные черты полового размножения:
- участвует одна родительская особь
+ участвуют две родительские особи
- генотипы дочерних организмов идентичны родительскому
+ имеет место комбинативная изменчивость
- быстрое увеличение числа потомков
191. Задание {{ 191 }} 191 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Половой процесс — это:
- слияние сперматозоида и яйцеклетки
- образование половых клеток
- внедрение вируса в клетку
+ обмен генетической информацией между особями одного вида
- разновидность полового размножения
192. Задание {{ 192 }} 192 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В период размножения при гаметогенезе клетки делятся:
- мейозом
+ митозом
- амитозом
- шизогонией
- почкованием
193. Задание {{ 193 }} 193 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
В период созревания при гаметогенезе клетки делятся:
- митозом
+ мейозом
- амитозом
- шизогонией
- почкованием
194. Задание {{ 194 }} 194 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Периоды овогенеза:
- развитие
+ размножение
+ рост
+ созревание
- формирование
195. Задание {{ 195 }} 195 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Размножение организма при котором дочерний организм формируется из неоплодотворенного яйца называется:
- копуляция
- конъюгация
- вегетативное размножение
+ партеногенез
196. Задание {{ 196 }} 196 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Форму размножения, когда из группы соматических клеток материнского организма формируется дочерний организм, полностью похожий на исходный называется:
+ вегетативное размножение
- оплодотворение
- партеногенез
- шизогония
197. Задание {{ 197 }} 197 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
К животным, для которых характерна шизогония как форма размножения, относятся:
- инфузории
- тли, дафнии
+ малярийные плазмодии
- человек
198. Задание {{ 198 }} 198 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Форма размножения организмов, когда при временном сближении двух одноклеточных особей они обмениваются между собой частью своей наследственной информации без полного слияния клеток называется:
- копуляция
+ конъюгация
- оплодотворение
- партеногенез
199. Задание {{ 199 }} 199 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Цитологической основой полового размножения является:
- митоз
- эндомитоз
+ мейоз
- политения
200. Задание {{ 200 }} 200 Тема 1-0-0 Тема 1-0-0
Цитологической основой бесполового размножения является:
+ митоз
- эндомитоз
- мейоз
- политения
2 контрольная точка. Наследственность и изменчивость
201. Задание {{ 201 }} 201 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Стабильность вторичной структуры белка обеспечивается:
- дисульфидными связями
+ водородными связями
- электрическим взаимодействием заряженных групп
- взаимодействием неполярных боковых радикалов аминокислот
- пептидными связями
202. Задание {{ 202 }} 202 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Четвертичная структура белка обеспечивает:
+ нековалентным взаимодействием двух или более белковых молекул между собой
- образованием между белковыми молекулами дисульфидных мостиков
- образованием между белковыми молекулами пептидных связей
- пептидными связями
203. Задание {{ 203 }} 203 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Реакции биосинтеза белка, в которых последовательность триплетов в и РНК обеспечивает последовательность аминокислот в молекуле белка, называют:
- гидролитическими
+ матричными
- ферментативными
- окислительными
204. Задание {{ 204 }} 204 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Белки в организме человека образуются из:
- глицерина и жирных кислот
+ аминокислот
- глюкозы и фруктозы
- углекислого газа и воды
205. Задание {{ 205 }} 205 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Синтез РНК с использованием ДНК в качестве матрицы называется:
+ транскрипция
- трансляция
- репликация
- рекомбинация
206. Задание {{ 206 }} 206 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Синтез РНК с использованием ДНК в качестве матрицы называется:
+ транскрипция
- трансляция
- репликация
- рекомбинация
207. Задание {{ 207 }} 207 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Синтез полипептидной цепи с использованием м-РНК в качестве матрицы называется:
- транскрипция
+ трансляция
- репликация
- рекомбинация
208. Задание {{ 208 }} 208 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Триплету ТТА цепи ДНК будет комплементарен триплет цепи и-РНК:
- АЦГ
- АТЦ
- УЦТ
+ АЦУ
209. Задание {{ 209 }} 209 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Кодовому триплету ЛАУ цепи тРНК будет соответствовать триплет цепи ДНК:
+ ААТ
- ТТА
- ААУ
- ААЦ
210. Задание {{ 210 }} 210 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
В биосинтезе белка участвуют:
- ядрышко
+ хромосомы
+ рибосомы
- ядерная оболочка
211. Задание {{ 211 }} 211 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
К реакциям матричного синтеза относятся (выбрать четыре верных ответа):
+ репликация ДНК
+ транскрипция
+ трансляция
+ репарация ДНК
- процессинг (созревание) м-РНК
212. Задание {{ 212 }} 212 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
В синтезе белка непосредственно участвуют (выбрать два верных ответа):
+ рибосомы
- ядрышко
- ядерная оболочка
+ хромосомы
- цитоплазма
213. Задание {{ 213 }} 213 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
В ходе ароцессинга (созревания) мРНК происходит (выбрать два верных ответа):
+ удаление интронов
- удаление экзонов
+ "сшивание" экзонов
- "сшивание" интронов
- терминация синтеза РНК
214. Задание {{ 214 }} 214 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Биосинтез белка происходит во всех клетках организма человека за исключением:
- клеток поджелудочной железы
- клеток слизистой оболочки кишечника
+ эритроцитов
- .лейкоцитов
215. Задание {{ 215 }} 215 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Ген это:
- часть молекулы РНК, характеризующаяся определенной последовательностью нуклеотидов
- определенная последовательность нуклеотидов в молекуле ДНК
+ участок молекулы ДНК с определенной последовательностью нуклеотидов, которая определяет синтез одного белка
216. Задание {{ 216 }} 216 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
В синтезе белков не принимает участие:
- и-РНК
- полирибосома
- т-РНК
+ комплекс Гольджи
217. Задание {{ 217 }} 217 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
В процессе транскрипции могут образовываться типы РНК:
- только и-РНК
- только р-РНК
- только т-РНК
+ все три типа РНК
218. Задание {{ 218 }} 218 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Из перечисленных признаков только для генов эукариотических организмов характерно:
- в гене закодирована информация о конкретном признаке организма
- для выражения закодированной в гене информации обязателен этап транскрипции
+ разделение гена на экзоны и интроны
219. Задание {{ 219 }} 219 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
В процессе биосинтеза непосредственное участие принимают такие структуры, как:
- АТФ, и-РНК, лизосомы
+ ДНК, р-РНК, рибосомы
- ядро, ЭПС, цитоплазма
- белки-ферменты, т-РНК, жиры
- комплекс Гольджи, триплеты, хлоропласты
220. Задание {{ 220 }} 220 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Генетический код является:
+ одинаковым для всех живых организмов
- характерным только для человека
- одинаковым только у всех животных (в том числе и человека)
221. Задание {{ 221 }} 221 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Нуклеиновые кислоты выполняют в клетке следующие функции:
- осуществление процессов биосинтеза белка и фотосинтеза
+ хранение, реализация и передача генетической информации
- универсального источника химической энергии для процессов жизнедеятельности
222. Задание {{ 222 }} 222 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Универсальным источником и основным аккумулятором энергии в
клетке служат молекулы:
- глюкоза
- воды
- т-РНК
+ АТФ
- ДНК
- жира
223. Задание {{ 223 }} 223 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Для наследственной изменчивости характерны признаки:
- затрагивает только фенотип (генотип не изменяется)
+ затрагивает генотип
- не передается по наследству
+ передается по наследству
- часто носит приспособительный характер к условиям среды
224. Задание {{ 224 }} 224 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Нуклеотиды в цепочке ДНК соединяются связями:
- ковалентными
- водородными
- дисульфидными
- пептидными
+ фосфодиэфирными
225. Задание {{ 225 }} 225 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Комплементарные пары нуклеотидов двойной цепочки ДНК удерживаются связями:
- ковалентными
+ водородными
- дисульфидными
- разными
- пептидными
226. Задание {{ 226 }} 226 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
РНК не содержится в:
- рибосомах
- ядре
- митохондриях
- гиалоплазме
+ лизосомах
227. Задание {{ 227 }} 227 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Третичная структура белков обусловлена связями:
- ковалентными
- водородными
+ дисульфидными
- разными
- пептидными
228. Задание {{ 228 }} 228 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Аденин комплементарен в ДНК:
- аденину
- гуанину
- цитозину
+ тимину
- урацилу
229. Задание {{ 229 }} 229 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Гуанин комплементарен:
- аденину
- гуанину
+ цитозину
- тимину
- урацилу
230. Задание {{ 230 }} 230 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
В состав РНК не входит азотистое основание:
- аденин
- гуанин
- цитозин
+ тимин
- урацил
231. Задание {{ 231 }} 231 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Функции ДНК:
+ хранение генетической информации
- доставка аминокислот в рибосому
- сборка белковых молекул
+ передача генетической информации молекулам и-РНК
- передача генетической информации дочерним молекулам ДНК
232. Задание {{ 232 }} 232 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Функции и-РНК:
- хранение генетической информации
- доставка аминокислот в рибосому
+ сборка белковых молекул
- передача генетической информации молекулам и-РНК
- передача генетической информации дочерним молекулам ДНК
233. Задание {{ 233 }} 233 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Функции т-РНК:
- хранение генетической информации
+ доставка аминокислот в рибосому
- сборка белковых молекул
- передача генетической информации молекулам и-РНК
- передача генетической информации дочерним молекулам ДНК
234. Задание {{ 234 }} 234 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Функции р-РНК:
- хранение генетической информации
- доставка аминокислот в рибосому
- сборка белковых молекул
- передача генетической информации молекулам и-РНК
+ передача генетической информации дочерним молекулам ДНК
235. Задание {{ 235 }} 235 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Этапы биосинтеза белка:
- подготовительный
- репликация ДНК
+ транскрипция
- кислородный
+ трансляция
236. Задание {{ 236 }} 236 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Трансляция — это:
- «узнавание» аминокислоты т-РНК
- перенос аминокислот в рибосому
- удвоение молекулы ДНК
- синтез и-РНК
+ перевод последовательности нуклеотидов и-РНК в последовательность аминокислот полипептида
237. Задание {{ 237 }} 237 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Генетический код — это:
- двойная цепочка ДНК
- набор хромосом данного организма
+ система записи генетической информации в виде последовательности нуклеотидов в молекуле ДНК
+ система записи генетической информации в виде последовательности нуклеотидов в молекуле и-РНК
- набор хромосом половых клеток
238. Задание {{ 238 }} 238 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Кодону АУА и-РНК комплементарен антнкодон т-РНК:
- ЦУЦ
- ГАГ
+ УАУ
- ТАТ
- АТА
239. Задание {{ 239 }} 239 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Свойства генетического кода:
+ избыточность
+ триплетность
- комплементарность
+ неперекрываемость
+ универсальность
240. Задание {{ 240 }} 240 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Реакции матричного синтеза — это:
- синтез жиров
- синтез углеводов
+ репликация молекулы ДНК
+ синтез и-РНК
+ синтез белков
241. Задание {{ 241 }} 241 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Кодону ААА и-РНК комплементарен автикодон т-РНК:
- ЦЦЦ
- ГГГ
+ УУУ
- ТТТ
- ААА
242. Задание {{ 242 }} 242 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Гибридологический метод исследования позволяет выявить:
- геномные и хромосомные мутации
+ закономерности наследования признаков
- тип наследования признаков
- роль наследственности и среды в проявлении признака
- генные мутации
243. Задание {{ 243 }} 243 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Генеалогический метод исследования позволяет выявить:
- геномные и хромосомные мутации
- закономерности наследования признаков
+ тип наследования признаков
- роль наследственности и среды в проявлении признака
- генные мутации
244. Задание {{ 244 }} 244 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Биохимические методы исследования позволяют выявить:
- геномные и хромосомные мутации
- закономерности наследования признаков
- тип наследования признаков
- роль наследственности и среды в проявлении признака
+ генные мутации
245. Задание {{ 245 }} 245 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Организм, имеющий генотип Аа, называется:
- гомозигота по доминантному признаку
- гомозигота по рецессивному признаку
+ гетерозигота
- гемизигота
246. Задание {{ 246 }} 246 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Аллельные гены расположены в:
- одной хромосоме
+ одинаковых локусах гомологичных хромосом
- одинаковых локусах негомологичных хромосом
- разных локусах гомологичных хромосом
- разных локусах негомологичных хромосом
247. Задание {{ 247 }} 247 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Неаллельные гены расположены в:
- одной хромосоме
- одинаковых локусах гомологичных хромосом
+ одинаковых локусах негомологичных хромосом
+ разных локусах гомологичных хромосом
248. Задание {{ 248 }} 248 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Генотип — это совокупность:
- генов в гаплоидном наборе хромосом
- только внешних признаков
+ генов в диплоидном наборе хромосом
- внешних и внутренних признаков
- только внутренних признаков
249. Задание {{ 249 }} 249 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Свойства гетерозиготного организма:
- образует один тип гамет
+ образует два типа гамет
+ содержит неодинаковые аллельные гены
- не дает расщепления при скрещивании с аналогичной по генотипу особью
+ дает расщепление при скрещивании с аналогичной по генотилу особью
250. Задание {{ 250 }} 250 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Доминантный ген:
- проявляющийся только в гомозиготном состоянии
- проявляющийся только в гетерозиготном состоянии
+ проявляющийся в гомо- и гетерозиготном состоянии
+ подавляющий рецессивный ген
- подавляемый рецессивным геном
251. Задание {{ 251 }} 251 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Рецессивный ген:
+ проявляющийся только в гомозиготном состоянии
- проявляющийся только в гетерозиготном состоянии
- проявляющийся в гомо- и гетерозиготном состоянии
- подавляющий рецессивный ген
+ подавляемый доминантным геном
252. Задание {{ 252 }} 252 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Гетерозиготный по одному признаку организм образует число типов гамет:
+ 2
- 4
- 1
- 8
- 6
253. Задание {{ 253 }} 253 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Гомозиготный по двум признакам организм (ААвв) образует число типов гамет:
- 2
- 4
+ 1
- 6
254. Задание {{ 254 }} 254 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Гетерозиготный по двум признаку организм (АаВв) образует число типов гамет:
- 2
+ 4
- 1
- 6
255. Задание {{ 255 }} 255 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Генетика - это наука о ... (выбрать два верных ответа)
+ наследственности
+ изменчивости
- воспроизведение себе подобных
- наследовании
256. Задание {{ 256 }} 256 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Основным методом генетических исследований является:
- цитологический
- генеалогический
+ гибридологический
- искусственного отбора
257. Задание {{ 257 }} 257 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
К специфическим методам изучения генетики человека относят (выбрать два верных ответа):
+ генеалогический
- гибридологический
+ близнецовый
- филогенетический
258. Задание {{ 258 }} 258 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Генотип - это:
+ совокупность всех генов организма, взаимодействующих между собой и с факторами внешней среды
- совокупность генов всех особей популяции
- совокупность внешних и внутренних признаков организма
259. Задание {{ 259 }} 259 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Фенотип - это совокупность внешних и внутренних признаков:
+ организма
- всех особей вида
- всех особей популяции
260. Задание {{ 260 }} 260 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Совокупность генов всех особей популяции - это:
- генотип
- ген;
+ генофонд
- кариотип
261. Задание {{ 261 }} 261 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Участок молекулы ДНК, несущий информацию о первичной структуре белка, называется:
- генотип
+ ген
- геном
- кариотип
262. Задание {{ 262 }} 262 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Набор хромосом соматической клетки, характеризующийся определенным их числом, размерами, формой, называется:
- генотип
- геном
- ген
+ кариотип
263. Задание {{ 263 }} 263 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Наследственность - это:
+ свойство организмов передавать особенности строения, функционирования и развития своему потомству
- конкретный способ передачи наследственной информации в поколениях
- изменение наследственной информации или проявление генов в фенотипе
264. Задание {{ 264 }} 264 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Изменчивость - это:
- конкретный способ передачи наследственной информации в поколениях
- свойство организмов передавать особенности строения, функционирования и развития своему потомству
+ свойство организмов приобретать признаки-различия в пределах вида
265. Задание {{ 265 }} 265 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Гомологичными называются парные хромосомы, имеющие:
+ одинаковую форму, размер и конъюгирующие в мейозе
- сходный набор генов и конъюгирующие в митозе
- сходное строение, но разное число генов
266. Задание {{ 266 }} 266 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Участок хромосомы, в котором расположен ген, называется:
- аллель
+ локус
- кодон
- антикодон
267. Задание {{ 267 }} 267 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Гены, контролирующие развитие противоположных признаков, называются:
+ аллельными
- гетерозиготными
- гомозиготными
268. Задание {{ 268 }} 268 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Аллельные гены расположены:
- в одной хромосоме
- в половых хромосомах
+ в гомологичных хромосомах
269. Задание {{ 269 }} 269 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Организм, имеющий одинаковые аллели данного гена и не дающий в потомстве расщепления, называется:
- гетерозиготным
- моногибридным
+ гомозиготным
- гибридным
270. Задание {{ 270 }} 270 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Проявление у гетерозиготного организма одного из аллелей называется:
+ доминированием
- дрейфом генов
- гомологией
- сцеплением генов
271. Задание {{ 271 }} 271 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Потомство, развивающееся в результате объединения генетического материала организмов, называется:
- гетерозисным
+ гибридом
- гетеротрофным
272. Задание {{ 272 }} 272 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Скрещивание родительских форм, различающихся лишь по одной паре признаков, называется...
- полигибридным
+ моногибридным
- тригибридным
- анализирующим
273. Задание {{ 273 }} 273 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Скрещивание родительских пар, наследственно различающихся по трем парам признаков, называется...
- полигибридным
+ тригибридным
- анализирующим
- дигибридным
274. Задание {{ 274 }} 274 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Скрещивание родительских форм, наследственно различающихся по двум парам признаков, называется...
- близкородственным
- моногибридным
- отдаленным
+ дигибридным
275. Задание {{ 275 }} 275 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Сущность закона расщепления признаков состоит в том, что...
- первое поколение гибридов всегда имеет одинаковые фенотипические признаки
+ в потомстве гибридов первого поколения появляются особи с рецессивными признаками
- расщепление по каждой паре признаков идет независимо от других пар признаков
- между генами возможны различные формы взаимодействия
276. Задание {{ 276 }} 276 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Сущность правила единообразия первого поколения гибридов состоит в том, что...
- расщепление признаков по каждой паре идет независимо от других признаков
- в потомстве гибридов первого поколения появляются особи с рецессивными признаками
+ первое поколение гибридов имеет одинаковые фенотипические признаки
- один ген может влиять на развитие многих признаков
277. Задание {{ 277 }} 277 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Сущность закона независимого наследования признаков состоит в том, что...
- гены, находящиеся в одной и той же хромосоме, наследуются вместе
- при скрещивании двух гомозиготных организмов, новое поколение гибридов будет единообразным
+ расщепление по каждой паре признаков идет независимо от других пар признаков
- виды и роды, генетически близкие, характеризуются сходными рядами в наследственной изменчивости
278. Задание {{ 278 }} 278 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Сущность закона Т. Моргана состоит в том, что...
- развитие всех признаков любого организма определяют гены
- у гибридного организма гаметы не гибридны
+ гены, находящиеся в одной хромосоме, наследуются преимущественно вместе (сцепленно)
- первое поколение гибридов всегда единообразно по фенотипу
279. Задание {{ 279 }} 279 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
При моногибридном скрещивании гороха гибриды II поколения, полученные Г. Менделем в результате самоопыления, по фенотипу имели соотношение доминантных и рецессивных признаков соответственно:
- 1:1
- 1:2
+ 3:1
- 9:3:3:1
280. Задание {{ 280 }} 280 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
При дигибридном скрещивании в опытах Г. Менделя в потомстве наблюдалось расщепление признаков в соотношении:
- 3:4
- 3:1
+ 9:3:3:1
- 12:4
281. Задание {{ 281 }} 281 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Для установления генотипа фенотипически сходных организмов проводят скрещивание:
- с гетерозиготой
- с гомозиготой по доминантному признаку
+ с гомозиготой по рецессивному признаку
- значения не имеет
282. Задание {{ 282 }} 282 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Сцепленными называются гены, которые:
- проявляют свое действие только в гомозиготном состоянии
+ расположены в одной хромосоме
- расположены в гомологичных хромосомах
283. Задание {{ 283 }} 283 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Обмен участками гомологичных хромосом во время их конъюгации в профазе мейоза называется:
- инбридингом
- инверсией
+ кроссинговером
284. Задание {{ 284 }} 284 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Причиной появления потомков с перекомбинированными признаками родителей является...
- локализация генов в одной и той же хромосоме
- преобладание доминантных генов над рецессивными
- взаимодействие генов
+ кроссинговер
285. Задание {{ 285 }} 285 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Расположение генов, отвечающих за разные признаки, в одной и той же хромосоме является цитологической основой...
- закона гомологических рядов наследственной изменчивости
- гипотезы чистоты гамет
- закона независимого наследования признаков
+ закона сцепленного наследования
286. Задание {{ 286 }} 286 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Основы хромосомной теории наследственности созданы:
- Г. Менделем
- Н. Вавиловым
+ Т. Морганом
- Ч. Дарвиным
287. Задание {{ 287 }} 287 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Хромосомы, по которым самки и самцы отличаются друг от друга, называются...
+ половыми
- гомологичными
- аутосомными
- гаплоидными
288. Задание {{ 288 }} 288 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
По фенотипу организма можно безошибочно определить его генотип при условии...
- признак этого фенотипа доминантный
- взаимодействия генов
+ признак этого фенотипа рецессивный
- промежуточного наследования признаков
289. Задание {{ 289 }} 289 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Хромосомный набор человека состоит:
- из 42 аутосом и 4 половых хромосом
- из 46 аутосом
+ из 44 аутосом и 2 половых хромосом
- из 46 аутосом и 2 половых хромосом
290. Задание {{ 290 }} 290 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Хромосомы, в отношении которых между самками и самцами нет различий, называются:
- гомологичными
- полиплоидными
- доминантными
+ аутосомными
291. Задание {{ 291 }} 291 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Число групп сцепления у организмов равно количеству хромосом:
+ количеству хромосом в гаплоидном наборе
- в диплоидном наборе
- в тетраплоидном наборе
292. Задание {{ 292 }} 292 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Биохимический метод изучения наследственности человека заключается:
- в изучении родословной нескольких поколений людей
+ в исследовании физиологических показателей, например химического состава крови
- в изучении развития признаков у однояйцовых близнецов
- в исследовании хромосомного набора, выяснении особенностей этого набора
293. Задание {{ 293 }} 293 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Близнецовый метод изучения наследственности человека заключается в исследовании:
- особенностей хромосомного набора людей
- всех отклонений от нормального хода обмена веществ в жизнедеятельности людей
+ однояйцовых близнецов
- родословной в тех семьях, у которых есть наследственные заболевания
294. Задание {{ 294 }} 294 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Генеалогический метод изучения наследственности человека заключается:
- в изучении развития признаков у разнояйцовых близнецов
+ в изучении родословных в тех семьях, в которых есть наследственные заболевания
- в выяснении особенностей хромосомного набора
- в изучении биохимических особенностей обмена веществ
295. Задание {{ 295 }} 295 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Цитологический метод изучения наследственности людей заключается в исследовании...
- всех отклонений от нормального хода обмена веществ в нескольких поколениях людей
+ хромосомного набора, выяснении особенностей этого набора
- родословной людей
- развития признаков у разнояйцовых близнецов
296. Задание {{ 296 }} 296 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Человек является специфическим объектом генетических исследований по ряду причин (выбрать четыре верных ответа):
+ невозможность применения гибридологического метода
+ большое количество групп сцепления генов
+ редкая смена поколений
+ малая плодовитость
- отсутствие признаков, детерминируемых аллельными генами
297. Задание {{ 297 }} 297 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Существуют следующие формы изменчивости (выбрать три верных ответа):
+ фенотипическая
+ комбинативная
+ мутационная
- гибридологическая
298. Задание {{ 298 }} 298 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Изменчивость, вызванная факторами внешней среды и не связанная с изменением генотипа организма, называется…
+ фенотипической
- генотипической
- индивидуальной
- мутационной
299. Задание {{ 299 }} 299 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Фенотипическая изменчивость.... (выбрать три верных ответа)
- затрагивает генотип особи
+ не затрагивает генотип особи
+ носит групповой характер
- носит индивидуальный характер
+ подчиняется закономерностям вариационного ряда
300. Задание {{ 300 }} 300 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Пределы фенотипической изменчивости обусловлены:
+ генотипом
- фенотипом
- факторами среды
- мутациями
301. Задание {{ 301 }} 301 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Пределы изменчивости фенотипа, обусловленные генотипом, называются
- лимитами
+ нормой реакции
- генетической регуляцией
- морфотипом
302. Задание {{ 302 }} 302 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
К наследственной изменчивости относят такие изменения признаков организма, которые... (выбрать два верных ответа)
+ определяются генотипом
- определяются нормой реакции
+ сохраняются в ряду поколений
- не сохраняются в ряду поколений
303. Задание {{ 303 }} 303 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Наследственная изменчивость делится на (выбрать два верных ответа):
- онтогенетическую
+ мутационную
+ комбинативную
- травматическую
304. Задание {{ 304 }} 304 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Источник комбинативной изменчивости - это... (выбрать четыре верных ответа)
+ независимое расхождение хромосом в мейозе
+ рекомбинация генов в процессе кроссинговера
+ случайное сочетание гамет в момент оплодотворения
+ взаимодействие генов
- воздействие факторов внешней среды
305. Задание {{ 305 }} 305 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Случайно возникшие стойкие изменения генотип называются...
- взаимодействием генов
- комбинациями генов
+ мутациями
- модификациями
306. Задание {{ 306 }} 306 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
В зависимости от уровня затронутого генетического материала мутации делят на (выбрать три верных ответа):
- соматические
+ генные
+ хромосомные
+ геномные
- генеративные
307. Задание {{ 307 }} 307 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Мутации обусловлены:
- сцеплением генов
- взаимодействием доминантных и рецессивных генов
+ вновь возникающими изменениями в генотипе
- новыми сочетаниями родительских генов в зиготе
308. Задание {{ 308 }} 308 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Голландский ученый X. де Фриз, наблюдая появление у растений ослинника резких наследственных отклонений от типичной формы, назвал их:
- цитологическими
- модификационными
+ мутационными
- экологическими
309. Задание {{ 309 }} 309 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Генные мутации вызваны:
+ качественными изменениями отдельных генов
- кратным увеличением числа хромосом
- изменениями в строении и в числе хромосом, находящихся не в половых клетках
- структурными изменениями отдельных хромосом
310. Задание {{ 310 }} 310 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Кратное увеличение числа хромосом называется:
- генными мутациями
+ полиплоидией
- соматическими мутациями
- гетерозисом
311. Задание {{ 311 }} 311 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Полиплоидия возникает в процессе:
- Модификации
- Генной мутации
- Хромосомной мутации
+ Нерасхождения хромосом
312. Задание {{ 312 }} 3 12 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Сила сцепления между генами в хромосоме:
+ определяется расстоянием между ними
- всегда одинакова и не зависит от расстояния между генами
- чем дальше гены друг от друга, тем сильнее они сцеплены
313. Задание {{ 313 }} 313 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
При изучении наследственности и изменчивости человека неприменим метод:
- близнецовый
- генеалогический
+ гибридологический
- цитогенетический
314. Задание {{ 314 }} 314 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Признаки какой изменчивости выражаются в виде вариационного ряда
+ модификационной
- мутационный
- онтогенетическая
315. Задание {{ 315 }} 315 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Модификационная изменчивость отличается от мутационной тем, что:
- носит индивидуальный характер
- связана с изменениями в хромосомах
- передается по наследству
+ не передается по наследству
316. Задание {{ 316 }} 316 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Пределы изменчивости признака, проявляемые в разных условиях среды и контролируемые его генотипом, называются:
+ нормой реакции
- модификациями
- мутациями
- генетической регуляцией
317. Задание {{ 317 }} 317 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Характерной особенностью модификационной изменчивости является то, что она:
- возникает случайно и наследуется
- не зависит от условий среды
+ образует ряды изменчивости признака, не наследуется, ею можно управлять
- связана с изменениями в хромосомах
318. Задание {{ 318 }} 318 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
В условиях тропической Африки у капусты не образуется кочаны. Форма изменчивости, которая проявляется в данном случае -
- мутационная
- комбинативная
+ модификационная
- коррелятивная
319. Задание {{ 319 }} 319 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Мутационная изменчивость в отличие от комбинативной...
- имеет новые сочетания родительских генов в зиготе
+ это вновь возникшие изменения в генотипе разных уровней наследственного материала
- образует ряды изменчивости признака
320. Задание {{ 320 }} 320 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Индуцированные мутации - это:
- случайные, возникшие под влиянием неизвестных факторов
+ возникшие в результате целенаправленной деятельности человека
- возникшие случайно, в результате ядерных испытаний
- возникшие под влиянием экологических факторов среды
321. Задание {{ 321 }} 321 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Закон гомологических рядов наследственной изменчивости сформулировал:
- Г. Мендель
+ Н. Вавилов
- Т. Морган
322. Задание {{ 322 }} 322 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Закон, утверждающий, что виды и роды, генетически близкие, характеризуются сходными рядами наследственной изменчивости, называется...
- законом сцепленного наследования
- законом независимого наследования признаков
- законом расщепления признаков
+ законом гомологических рядов в наследственной изменчивости
323. Задание {{ 323 }} 323 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Закон Т. Моргана называется законом..
+ сцепленного наследования
- расщепления признаков
- чистоты гамет
- взаимодействия генов
324. Задание {{ 324 }} 324 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Этот закон имеет важное практическое значение благодаря тому, что его проявление облегчает поиски наследственных уклонений у сельскохозяйственных животных и растений -
- закон расщепления признаков
- правило единообразия гибридов первого поколения
+ закон гомологических рядов в наследственной изменчивости
- биогенетический закон
325. Задание {{ 325 }} 325 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Модификационная изменчивость -
- появление пяти лепестков в цветке крестоцветных
+ развитие мышц при занятиях спортом
- появление в гнезде птенца альбиноса
- рождение в стаде коротконогой овцы
326. Задание {{ 326 }} 326 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Первый закон Менделя называется:
- расщепления признаков
- чистоты гамет
+ единообразие гибридов 1 поколения
- сцепленного наследования
- независимого комбинирования признаков
327. Задание {{ 327 }} 327 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Второй закон Менделя называется:
+ расщепления признаков
- чистоты гамет
- единообразие гибридов 1 поколения
- сцепленного наследования
- независимого комбинирования признаков
328. Задание {{ 328 }} 328 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Расщепление по фенотипу для моногибридного скрещивания гетерозигот при неполном доминировании.
+ 1:2:1
- 9:3:З:1
- 1:1
- 3:1
329. Задание {{ 329 }} 329 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Третий закон Менделя называется:
- расщепления признаков
- чистоты гамет
- единообразие гибридов 1 поколения
- сцепленного наследования
+ независимого комбинирования признаков
330. Задание {{ 330 }} 330 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Расщепление по фенотипу для дигибридного скрещивания гетерозигот при полном доминировании:
- 1:2:1
+ 9:3:3:1
- 1:1
- 3:1
331. Задание {{ 331 }} 331 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Условия, необходимые для проявления законов Менделя:
- полное доминирование
- неполное доминирование
- наличие летальных генов
+ механизм равновероятного образования гамет и зигот разного типа
- сцепление генов
332. Задание {{ 332 }} 332 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Конъюгация хромосом — это:
- обмен гомологичными участками хромосом
- обмен негомологичными участками хромосом
- обмен целыми хромосомами
- обмен целыми хроматидами
+ соединение гомологичных хромосом с образованием бивалентов
333. Задание {{ 333 }} 333 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Расщепление по фенотипу для анализирующего скрещивания дигибрида при полном сцеплении генов в опытах Моргана:
- 1:2:1
- 9:3:3:1
+ 1:1
- 3:1
334. Задание {{ 334 }} 334 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Расщепление по фенотипу для анализирующего скрещивания дигибрида при неполном сцеплении генов в опытах Моргана:
- 1:2:1
- 9:3:3:1
- 1:1
+ 41,5:8,5:8,5:41,5
335. Задание {{ 335 }} 335 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Эпистазом называется взаимодействие неаллельных генов, при котором:
+ ген одной аллельной пары подавляет действие гена другой аллельной пары
- одновременное присутствие в генотипе двух генов разных аллельных пар приводит к появлению нового признака
- один ген отвечает за проявление нескольких признаков
- несколько генов влияют на степень проявления одного признака
- гены разных аллельных пар не влияют друг на друга
336. Задание {{ 336 }} 336 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Полимерией называется взаимодействие неаллельных генов, при котором:
- ген одной аллельной пары подавляет действие гена другой аллельной пары
- одновременное присутствие в генотипе двух генов разных аллельных пар приводит к появлению нового признака
- один ген отвечает за проявление нескольких признаков
+ несколько генов влияют на степень проявления одного
нака
- гены разных аллельных пар не влияют друг на друга
337. Задание {{ 337 }} 337 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Плейотропией называется явление, при котором:
- ген одной аллельной пары подавляет действие гена другой аллельной пары
- одновременное присутствие в генотипе двух генов разных аллельных пар приводит к появлению нового признака
+ один ген отвечает за проявление нескольких признаков
- несколько генов влияют на степень проявления одного признака
- гены разных аллельных пар не влияют друг на друга
338. Задание {{ 338 }} 338 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Неполным доминированием называется взаимодействие аллельных генов, при котором:
- доминантный ген полностью подавляет действие рецессивного
+ доминантный ген не полностью подавляет действие рецессивного
- ни один из генов не подавляет действие другого
- рецессивный ген подавляет действие доминантного
- гены равноценны
339. Задание {{ 339 }} 339 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Кодоминированием называется взаимодействие аллельных генов, при котором:
- доминантный ген полностью подавляет действие рецессивного
- доминантный ген не полностью подавляет действие рецессивного
- рецессивный ген подавляет действие доминантного
+ гены равноценны
340. Задание {{ 340 }} 340 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Комбинативная изменчивость обусловлена:
+ перекомбинацией генов при кроссинговере
- мутациями
+ независимым расхождением хромосом и хроматид при мейозе
- действием факторов среды
+ случайным сочетанием гамет при оплодотворении
341. Задание {{ 341 }} 341 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Свойства соматических мутаций:
+ возникают внезапно
+ наследуются при бесполом размножении
- не наследуются
+ являются материалом для естественного отбора
- носят массовый характер
342. Задание {{ 342 }} 342 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Виды мутаций по изменениям генетического материала:
- генеративные
+ генные
+ геномные
- индуцированные
+ хромосомные
343. Задание {{ 343 }} 343 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Разновидности геномных мутаций:
+ гетероплоидия
- нарушение порядка нуклеотидов ДНК
+ полиплоидия
- потеря участка хромосомы,
- поворот участка хромосомы на 180
344. Задание {{ 344 }} 344 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Хромосомные мутации обусловлены:
- изменением структуры гена
+ изменением структуры хромосом
- увеличением количества хромосом, кратным гаплоидному
- увеличением или уменьшением количества хромосом, не кратным гаплоидному
- уменьшением количества хромосом, кратным гаплоидному
345. Задание {{ 345 }} 345 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Генные мутации обусловлены:
+ изменением структуры гена
- изменением структуры хромосом
- увеличением количества хромосом, кратным гаплоидному
- увеличением или уменьшением количества хромосом, некратным гаплоидному
- уменьшением количества хромосом, кратным гаплоидному
346. Задание {{ 346 }} 346 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Свойства модификаций:
+ носят приспособительный характер
- наследуются
+ не наследуются
- являются материалом для естественного отбора
+ носят групповой характер
347. Задание {{ 347 }} 347 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Полиплоидия обусловлена:
- изменением структуры гена
- изменением структуры хромосом
+ увеличением количества хромосом, кратным гаплоидному
- увеличением или уменьшением количества хромосом, не кратным гаплоидному
- уменьшением количества хромосом, кратным гаплоидному
348. Задание {{ 348 }} 348 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Организм с генотипом АаВв образует типов гамет:
- 1
- 2
+ 4
- 8
349. Задание {{ 349 }} 349 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Формула расщепления по фенотипу при моногибридном скрещивании и полном доминировании:
- 1:2:1
+ 3:1
- 9:3:3:1
- 1:1
350. Задание {{ 350 }} 350 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Формула расщепления по фенотипу при моногибридном скрещивании и неполном доминировании:
+ 1:2:1
- 3:1
- 9:3:3:1
- 1:1
351. Задание {{ 351 }} 351 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Формула расщепления по фенотипу при дигибридном скрешивании и полном доминировании:
- 1:2:1
- 3:1
+ 9:3:3:1
- 1:1
352. Задание {{ 352 }} 352 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Множественное действие гена, когда один ген отвечает за развитие нескольких признаков, называется:
- полимерия
+ плейотропия
- экспрессивность
- пенетрантность
353. Задание {{ 353 }} 353 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Часть молекулы ДНК, кодирующая инсулин быка, если известно, что эта молекула имеет 51 аминокислоту, а расстояние между двумя соседними нуклеотидами в ДНК равно 0,34 нм, имеет длину (нм):
- 15,3
- 17,34
+ 52,02
- 156,06
354. Задание {{ 354 }} 354 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Мужчина-дальтоник женился на женщине с нормальным зрением, но имевшей отца дальтоника. Вероятность рождения у него первых двух сыновей-дальтоников равна:
- 1 (100 %)
- 1/2(50 %)
+ 1/4(25 %)
- 1/16(8,25 %)
355. Задание {{ 355 }} 355 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
К типам взаимодействия аллельных генов относятся:
+ полное доминирование
+ неполное доминирование
+ кодоминирование
- комплементарность
- полимерия
356. Задание {{ 356 }} 356 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Организм, полученный в результате скрещивания родительских форм отличающихся друг от друга по генотипуназывается:
- мутант
+ гибрид
- зигота
357. Задание {{ 357 }} 357 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Множественное действие гена-это:
- влияние нескольких аллелей одного гена на развитие признака
- влияние аллелей разных генов на развитие признака
+ влияние одного гена на развитие нескольких признаков
- существование одного и того же гена в виде нескольких разных форм — аллелей
358. Задание {{ 358 }} 358 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Организм, который содержит одинаковые половые хромосомы и формирует один тип гамет (все гаметы одинаковы по содержащейся в них половой хромосоме) наз-ся:
+ гомогаметный
- гетерогаметный
- гомозиготный
- гетерозиготный
359. Задание {{ 359 }} 359 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Назовите ученого, который дал имя «генетика» новой науке о наследственности, ввел два важных термина: гомо- и гетерозиготность — и вместе со своим сотрудником обнаружил у душистого горошка новое генетическое явление — совместное наследование генов, названное им притяжением генов.
+ Т. Морган
- Г. Мендель
- У. Бэтсон
- В. Иоганнсен
- Г. де Фриз
360. Задание {{ 360 }} 360 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Организм анализируемый по одному признаку, изучаемый ген которого представлен в генотипе только одним аллелем наз-ся:
- гомозиготный
- гетерозиготный
+ гемизиготный
- гомогаметный
- гетерогаметный
361. Задание {{ 361 }} 362 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Взаимодействие между генами, при котором один неаллельный ген подавляет проявление другого, неаллельного ему гена наз-ся:
- полное доминирование
- неполное доминирование
- комплементарность
+ эпистаз
- кодоминирование
- полимерия
362. Задание {{ 362 }} 363 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Генотип организма, пол которого является гетерогаметным-это:
- АаВв
- Аавв
- ааВв
+ АаХУ
- ааХХ
363. Задание {{ 363 }} 364 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Соматические клетки сливы, картофеля и шимпанзе имеют одинаковое число хромосом. Укажите еще один признак, по которому метафазные хромосомные наборы клеток этих организмов НЕ отличаются друг от друга.
- длина хромосом
- расположение первичной перетяжки и соотношение плеч у хромосом
+ общий план внутреннего строения хромосом и способ упаковки в ней хроматина
- окраска различных участков хромосом
- число хромосом со вторичными перетяжками
364. Задание {{ 364 }} 365 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Ген, отвечающий у людей за формирование групп крови системы АВО, представлен несколькими аллельными формами, или аллелями гена это явление называется:
- полимерия
+ множественный аллелизм
- плейотропия (множественное действие гена)
- полигенное наследование
- генетический полиморфизм
365. Задание {{ 365 }} 367 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Пол дигетерозиготных дрозофил, используемых Т. Морганом для анализирующего скрещивания в опыте, где демонстрируется явление кроссинговера.
- только мужской
- только женский
+ мужской и женский
366. Задание {{ 366 }} 368 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
При скрещивании двух организмов, анализируемых по двум парам альтернативных признаков, среди потомства получено расщепление по фенотипу 1:1:1:1. Генотипы скрещиваемых организмов, если между аллельными генами имеет место полное доминирование, следующие
- ААвв и ааВВ
+ АаВв и аавв
- АаВв и АаВв
- АаВв и Аавв
367. Задание {{ 367 }} 369 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Скрещивание, при котором среди потомства получается расщепление по генотипу в соотношении 1:2:1.
+ Аа х Аа
- Аа х АА
- Аа х аа
- АА х аа
368. Задание {{ 368 }} 370 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
В семье, где у отца карие глаза, а у матери голубые, родилось четверо детей с карими глазами. Вид взаимодействия аллелей в генотипе каждого ребенка….
+ полное доминирование
- неполное доминирование
- комплементарность
- эпистаз
- кодоминирование
- полимерия
369. Задание {{ 369 }} 371 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
В браке двух мулатов со смуглой кожей родилось двое детей. Один из них имеет более светлую кожу, а другой — более темную, чем их родители. Вид взаимодействия между генами в генотипе родителей и детей….
- полное доминирование
- неполное доминирование
- комплементарность
- эпистаз
- кодоминирование
+ полимерия
370. Задание {{ 370 }} 372 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Дрозофила имеет несколько особенностей, благодаря которым она является удобным объектом для генетических исследований. Найдите их среди ответов и укажите свойство, которое к таким особенностям НЕ относится.
- большая плодовитость
- раздельнополость
- быстрое половое созревание
- небольшое число хромосом
- неприхотливость и способность нормально функционировать в лабораторных условиях
+ негомологичные хромосомы заметно отличаются друг от друга по внешним признакам
371. Задание {{ 371 }} 373 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
У человека различают четыре группы крови системы АВО, за формирование которых отвечают три аллеля аутосомного гена. В диплоидной клетке каждого человека обычно находится аллелей этого гена…
- 1
+ 2
- 3
- 4
372. Задание {{ 372 }} 374 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Взаимодействие аллелей при котором аллели не подавляют друг друга, а оба проявляются в фенотипе называется…
- полное доминирование
- неполное доминирование
- комплементарность
- эпистаз
+ кодоминирование
- полимерия
373. Задание {{ 373 }} 375 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Объект, изучая который Т. Морган и его ученики открыли явление сцепленного наследования и кроссинговера, разработали хромосомную теорию наследственности-это…
- кролик
+ дрозофила
- горох
- ночная красавица
374. Задание {{ 374 }} 376 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Одна из форм цистинурии (нарушение обмена четырех аминокислот) наследуется как аутосомный рецессивный признак. У гетерозигот наблюдается только повышенное содержание цистина в моче, а у гомозигот — образование цистиновых камней в почках. Такой вид взаимодействия аллельных генов наз-ся..
- полное доминирование
+ неполное доминирование
- комплементарность
- эпистаз
- кодоминирование
- полимерия
375. Задание {{ 375 }} 377 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Взаимодействие между генами, при котором для развития признака требуется наличие в генотипе организма доминантных аллелей двух разных генов, наз-ся..
- полное доминирование
- неполное доминирование
- комплементарность
- эпистаз
+ кодоминирование
376. Задание {{ 376 }} 378 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Диплоидная клетка содержит 2п хромосом. В этой клетке находится аллелей одного аутосомного гена..
- 1
+ 2
- много
- 3
- 4
377. Задание {{ 377 }} 379 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Муж и жена имеют ямочки на щеках, а их дети — нет. Наличие ямочек на щеках является признаком :
+ доминантным
- рецессивным
- промежуточным
- средним
378. Задание {{ 378 }} 380 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Утверждение: аллельные гены занимают в гомологичных хромосомах строго определенные и идентичные локусы принадлежит..
- Г. Мендель
+ Т. Г. Морган
- Н. И. Вавилов
- Г. де Фриз
379. Задание {{ 379 }} 381 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Взаимодействие между генами, при котором увеличение в генотипе количества доминантных аллелей разных генов сопровождается повышением степени выраженности количественного признака,наз-ся…..
- полное доминирование
- неполное доминирование
- комплементарность
- эпистаз
- кодоминирование
+ полимерия
380. Задание {{ 380 }} 382 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Совокупность внешних и внутренних признаков организма-это…
- генотип
- геном
+ фенотип
- фенокопия
- генофонд
381. Задание {{ 381 }} 383 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Желтый или зеленый цвета плодов тыквы, за которые отвечают аллельные друг другу гены, не формируются, если в генотипе организма есть неаллельный им доминантный ген. Вид взаимодействия между генами наз-ся…
- полное доминирование
- неполное доминирование
- комплементарность
+ эпистаз
- кодоминирование
- полимерия
382. Задание {{ 382 }} 384 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Диплоидный набор хромосом со всеми его особенностями (число, размер и форма хромосом)это….
- генотип
- геном
+ кариотип
- фенотип
- генофонд
383. Задание {{ 383 }} 385 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Эритроциты людей с генотипом IV гр. крови в системе АВО содержат в мембране эритроцитов продукты активности каждого из двух аллелей гена: агглютиноген А и агглютиноген В. Взаимодействие аллелей наз-ся:
- полное доминирование
- неполное доминирование
- комплемеатарность
- эпистаз
+ кодоминирование
- полимерия
384. Задание {{ 384 }} 386 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Утверждение «гены в хромосоме располагаются в определенной последовательности по ее длине в линейном порядке, друг за другом», принадлежит:
- Г. Мендель
- Н. В. Тимофеев-Ресовский
+ Т. Г. Морган
- Н.И. Вавилов
- Г. де Фриз
385. Задание {{ 385 }} 387 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Животное, у которого еще до оплодотворения можно определить пол будущего организма, который должен будет развиться из оплодотворенной яйцеклетки-это:
+ курица
- дрозофила
- человек
- макака
386. Задание {{ 386 }} 388 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Совокупность всех генов гаплоидного набора хромосом называется:
- генотип
+ геном
- кариотип
- фенотип
- генофонд
387. Задание {{ 387 }} 389 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
В одной из аутосом человека расположен ген А. В этой же хромосоме может находиться генов, неаллельных гену А….
- 1
- 2
+ много
- ни одного
388. Задание {{ 388 }} 390 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Совокупность всех генов организма называется…
+ генотип
- геном
- кариотип
- фенотип
- генофонд
389. Задание {{ 389 }} 391 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Явление, когда ген представлен не двумя, а большим количеством разных форм (аллелей) называется..
- полимерия
+ множественный аллелизм
- пенетрантность
- экспрессивность
- генетический полиморфизм
- множественное действие гена
390. Задание {{ 390 }} 392 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Назовите ученого, который внес существенный вклад в развитие представлений о механизмах наследования и разработал хромосомную теорию наследственности.
- Г. Мендель
- Р. Пеннет
+ Т. Г. Морган
- Н. И. Вавилов
- С. С. Четвериков
391. Задание {{ 391 }} 394 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Изучаемый ген расположен только в Х-хромосоме и существует у людей в виде двух аллелей. В гаплоидной клетке женщины содержится аллелей этого гена..
+ 1
- 2
- 3
- 4
392. Задание {{ 392 }} 395 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Гены, отвечающие за развитие некоторых признаков человека, находятся только в Х-хромосоме. Назовите один из таких признаков.
- праворукость
- темные волосы
+ классическая гемофилия
- отсутствие резус-фактора
- альбинизм
393. Задание {{ 393 }} 396 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Анализ показал, что аллель, отвечающий за формирование изучаемого признака, передается от отца только дочерям, а от матери — и сыновьям, и дочерям. Назовите хромосому, в которой этот аллель находится...
- аутосома
+ Х-хромосома
- У-хромосома
- Х и У-хромосома
394. Задание {{ 394 }} 397 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Предположим, что изучаемый аутосомный ген существует в популяции людей в виде трех аллелей. В гаплоидной клетке человека содержится аллелей этого гена..
+ 1
- 2
- 3
- 4
395. Задание {{ 395 }} 398 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Закон Т. Моргана называется….
- закон расщепления
- закон единообразия
- закон независимого наследования
+ закон сцепленного наследования
396. Задание {{ 396 }} 399 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Ученый, впервые постулировавший существование дискретных материальных наследственных факторов, передаваемых от родительских организмов потомкам с помощью половых клеток. …
+ Г. Мендель
- Г. де Фриз
- Р. Пеннет
- Т. Г. Морган
397. Задание {{ 397 }} 400 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Длинная шерсть и короткая шерсть у собак это альтернативные друг другу признаки, В результате трех скрещиваний в потомстве двух собак оказалось 1 2 короткошерстных и 5 длинношерстных щенков. Признаков ……. является рецессивным
+ короткая шерсть
- длинная шерсть
- неизвестно, так как малое число потомков не позволяет сделать окончательный вывод
398. Задание {{ 398 }} 401 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Число типов гамет у организма с генотипом АаВвХУ (изучаемые гены расположены в разных парах гомологичных хромосом) равно….
- : 4
- 6
+ 8
- 10
399. Задание {{ 399 }} 402 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Представьте, что диплоидная клетка одного животного содержит двадцать аутосом, в каждой из которых находится много генов. В этих хромосомах находится аллелей одного гена….
- 1
+ 2
- 10
- 20
ого
400. Задание {{ 400 }} 422 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Имеется несколько причин, объясняющих наличие строго определенных качественных и количественных закономерностей, возникающих в опыте Г. Менделя, демонстрирующем правило единообразия гибридов первого поколения. Назовите причину, специфическую для наблюдаемого явления.
- гены расположены в хромосомах
+ гомологичные друг другу хромосомы и, следовательно, находящиеся в них аллели расходятся при мейозе в разные гаметы
- родительские особи гомозиготны по разным аллелям изучаемого гена
- каждая хромосома диплоидной клетки имеет парную (гомологичную) себе хромосому
401. Задание {{ 401 }} 423 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Организм анализируется по трем несцепленным друг с другом признакам. Он имеет генотип АаВЬСс и образует определенное число типов гамет, отличающихся друг от друга. Назовите число разных типов гамет.
- 2
- 4
+ 8
- 10
402. Задание {{ 402 }} 424 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Если происходит независимое друг от друга наследование двух разных, неаллельных генов, то можно сделать вывод о расположении аллелей этих генов в…
- одинаковые участки двух хромосом, гомологичных друг другу
- разные участки двух хромосом, гомологичных друг другу
+ участки двух пар хромосом, гомологичные друг другу
403. Задание {{ 403 }} 425 Тема 2-0-0 Тема 2-0-0
Первым сформулировал гипотезу «чистоты» гамет-
+ Г.Мендель
- Г.де Фриз
- Р.Пеннет
- Т.Г.Морган
- Н. И. Вавилов
- И. В. Мичурин
3 контрольная точка. Индивидуальное развитие
404. Задание {{ 511 }} 534 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Материнская часть плаценты представлена.
- хориальмой пластинкой
+ базальной пластинкой
- амниотической оболочкой
+ лакунами
405. Задание {{ 512 }} 535 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В образовании стенки плодного пузыря участвуют:
+ гладкий хорион
+ амниотическая оболочка
+ сумчатая отпадающая оболочка
- ворсинчатый хорион
406. Задание {{ 513 }} 536 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Плодная часть плаценты представлена:
+ хориальной пластинкой
+ ворсинками хориона
+ амниотической оболочкой
- децидуальной оболочкой
407. Задание {{ 514 }} 537 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
К критическим периодам развития человека могут быть отнесены:
+ Гаметогенез
+ оплодотворение
+ имплантация
+ закладка осевых зачатков органов
- рождение
408. Задание {{ 515 }} 538 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У женщин период размножения оогониев в яичниках:
+ завершается еще на стадии зародыша, до рождения
- завершается к началу периода полового созревания
- завершается к окончанию периода полового созревания
- происходит периодически через каждые 28 дней, в течение всего периода половой активности
409. Задание {{ 516 }} 539 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Тип полового размножения, при котором сперматозоид лишь стимулирует деление яйцеклетки, но не оплодотворяет ее, называется:
- партеногенезом
+ гиногенезом
- андрогенезом
- апомиксисом
410. Задание {{ 517 }} 540 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Тип полового размножения, при котором ядро яйцеклетки погибает, а сохраняется только мужское ядро и дальнейшее развитие происходит при участии только отцовского набора хромосом:
- гиногенез
+ андрогенез
- апомиксис
- партеногенез
411. Задание {{ 518 }} 541 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У пчел в результате партеногенеза развиваются:
- рабочие особи
- матка, или царица
+ самцы-трутни
- чаще всего царица, но могут и рабочие особи
412. Задание {{ 519 }} 542 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Процесс дробления зиготы отличается от деления тем, что:
- бластомеры не увеличиваются в размерах
- с увеличением количества бластомеров их общий объем почти не изменяется
- дробление происходит путем образования впячиваний — борозд дробления
+ всем вышеперечисленным
413. Задание {{ 520 }} 543 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
При полном дроблении зиготы, третья борозда дробления закладывается в плоскости:
+ экваториальной
- меридиальной, параллельно второй и первой бороздам
- меридиальной, перпендикулярно второй борозде
- в любой плоскости
414. Задание {{ 521 }} 544 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Для яйцеклеток птиц характерен тип дробления:
- полное равномерное
- полное неравномерное
+ частичное дискоидальное
- поверхностное
415. Задание {{ 522 }} 545 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Стадия развития зародыша, на которой он представляет собой полый изнутри шар, стенка которого состоит из бластомеров, называется:
- нейрулой
- морулой
- гаструлой
+ бластулой
416. Задание {{ 523 }} 546 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Стадия двухслойного зародыша называется:
- нейрулой
- морулой
+ гаструлой
- бластулой
417. Задание {{ 524 }} 547 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Способ развития экто- и энтодермы, происходящий путем впячивания стенки зародыша вовнутрь, называется:
- иммиграцией
+ инвагинацией
- деляминацией
- эпиболией
418. Задание {{ 525 }} 548 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У позвоночных животных мезодерма развивается:
- телобластическим способом
+ энтероцельным способом
- путем деляминации
- ни одним из перечисленных способов
419. Задание {{ 526 }} 549 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Вторичнополостным животным не является:
- виноградная улитка
- дождевой червь
- окунь
+ лошадиная аскарида
420. Задание {{ 527 }} 550 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Кровь и органы кровеносной системы образуются из зародышевого листка:
- эктодермы
- энтодермы
+ мезодермы
- экто- и энтодермы
421. Задание {{ 404 }} 499 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Эмбриональные зачатки сомиты дифференцируются из:
- эктодермы
- вентральной мезодермы
- энтодермы и мезодермы
+ дорсальной мезодермы
- cегментной ножки
422. Задание {{ 405 }} 500 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Эмбриональные зачатки нервной трубки дифференцируются из:
+ эктодермы
- вентральной мезодермы
- энтодермы и мезодермы
- дорсальной мезодермы
- сегментной ножки
423. Задание {{ 406 }} 501 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Эмбриональные зачатки нефротома дифференцируются из:
- эктодермы
- вентральной мезодермы
- энтодермы и мезодермы
- дорсальной мезодермы
+ сегментной ножки
424. Задание {{ 407 }} 502 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Эмбриональные зачатки кишечной трубки дифференцируются из:
- эктодермы
- вентральной мезодермы
+ энтодермы и мезодермы
- дорсальной мезодермы
- сегментной ножки
425. Задание {{ 408 }} 503 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Эмбриональные зачатки спланхнотома дифференцируются из:
+ вентральной мезодермы
- энтодермы и мезодермы
- дорсальной мезодермы
- сегментной ножки
- эктодермы
426. Задание {{ 409 }} 504 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Плаценту называют эпителиохориальной, если:
- хорион контактирует с эндотелием сосудов матки
+ ворсинки хориона контактируют с эпителием желез матки
- хорион контактирует с материнской кровью
- кровь матери поступает в сосуды хориона
- хорион разрушает эпителий маточных желез
427. Задание {{ 410 }} 505 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Плаценту называют десмохориальной, если:
- хорион контактирует с эндотелием сосудов матки
- ворсинки хориона контактируют с эпителием желез матки
- хорион контактирует с материнской кровью
- кровь матери поступает в сосуды хориона
+ хорион разрушает эпителий маточных желез
428. Задание {{ 411 }} 506 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Плаценту называют эндотелиохориальной, если:
+ хорион контактирует с эндотелием сосудов матки
- ворсинки хориона контактируют с эпителием желез матки
- хорион контактирует с материнской кровью
- кровь матери поступает в сосуды хориона
- хорион разрушает эпителий маточных желез
429. Задание {{ 412 }} 507 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Плаценту называют гемохориальной, если:
- хорион контактирует с эндотелием сосудов матки
- ворсинки хориона контактируют с эпителием желез матки
+ хорион контактирует с материнской кровью
- кровь матери поступает в сосуды хориона
- хорион разрушает эпителий маточных желез
430. Задание {{ 413 }} 508 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Сомиты дифференцируются на эмбриональные зачатки:
+ миотом
+ склеротом
+ дерматом
- спланхнотом
431. Задание {{ 414 }} 509 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У зародыша птиц стенка органа газообмена и выделения — аллантоиса образуется из:
- эктодермы
+ кишечной энтодермы
- париетального листка мезодермы
+ висцерального листка мезодермы
432. Задание {{ 415 }} 510 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В состав желточных гранул яйцеклетки входят:
+ фосфолипиды
+ протеины
+ углеводы
- гистоны
433. Задание {{ 416 }} 511 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В эмбриогенезе диффероны клеток появляются в результате дифференцировки на этапах:
- оотипическом
- бластомерном
- зачатковом
+ гистогенетическом
434. Задание {{ 417 }} 512 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Из первичной энтодермы дифференцируется:
+ эпителий желудка и кишечника
+ эпителий желез желудка
+ эпителий печени и поджелудочной железы
+ эпителий желточного мешка
- мерцательный эпителий
435. Задание {{ 418 }} 513 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Из нефрогонадотома дифференцируется:
+ эпителий почки
- эпителий матки
+ эпителий семявыводящих путей
- эпителий яйцевода
436. Задание {{ 419 }} 514 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Из материала спланхнотома дифференцируются:
+ мезотелий
+ корковое вещество надпочечников
+ мышечная ткань сердца
- сосуды
437. Задание {{ 420 }} 515 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Факторами, вызывающими гаструляцию, являются:
+ метаболический градиент
+ разность поверхностного натяжения клеток
+ организующие факторы (индукторы)
+ межклеточные взаимодействия
- экологические факторы
438. Задание {{ 421 }} 516 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Зародыш человека представлен амниотическим и желточным пузырьками,окруженными хорионом, на сроке эмбрионального развития:
- 7 дней
+ 14 дней
- 17 дней
- 21 день
- 32 дня
439. Задание {{ 422 }} 517 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Из первичной эктодермы у зародыша человека образуются все зачатки, кроме:
- нервной трубки
- ганглиозной пластинки
- плакод
- кожной эктодермы
+ парамезонефрального канала
440. Задание {{ 423 }} 426 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Стадия эмбрионального развития, которая представляет собой двуслойный зародыш с полостью, открывающейся наружу бластопором, или первичным ртом называется…
+ гаструла
- бластула
- морула
- нейрула
441. Задание {{ 424 }} 427 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Количество зародышевых листков у ланцетника в момент завершения образования нервной трубки составляет….
- 1
- 2
+ 3
442. Задание {{ 425 }} 428 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Отверстие, посредством которого гастральная полость сообщается с внешней средой называется…
- выделительная пора
- анальное отверстие
+ первичный рот
- ротовое отверстие
- вторичный рот
443. Задание {{ 426 }} 429 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Специализированные соматические клетки Человека имеют определенное число хромосом. Что можно сказать о количестве хромосом в этих клетках по сравнению с зиготой оплодотворенной яйцеклеткой, давшей начало организму человека?
- больше
- меньше
+ одинаковое
444. Задание {{ 427 }} 430 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Яйцеклетки плацентарных млекопитающих, в том числе и человека, характеризуется следующими особенностями расположения желтка и его количества..
- много, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки
- мало, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки
- много, распределен неравномерно: в центре
+ мало, распределен равномерно
445. Задание {{ 428 }} 431 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Количество слоев клеток в бластуле ланцетника равно…
+ 1
- 2
- 3
- 4
446. Задание {{ 429 }} 432 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Гаструла ланцетника имеет вид двуслойного мешковидного образования с полостью внутри. Отверстие, посредством которого эта полость сообщается с внешней средой называется…
- выделительная пора
- анальное отверстие
+ первичный рот
- ротовое отверстие
- вторичный рот
447. Задание {{ 430 }} 433 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В яйцеклетках ланцетника и других низших хордовых желтка…
- много, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки
- мало, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки
- много, распределен неравномерно: в центре
+ мало, распределен равномерно
448. Задание {{ 431 }} 434 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У зародыша ланцетника мезодерма расположена относительно хорды…
- сверху
+ сбоку с двух сторон
- непосредственно под хордой
- внутри
449. Задание {{ 432 }} 435 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В яйцеклетках земноводных желтка….
- очень много, распределен неравномерно
+ мало, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки
- много, распределен неравномерно: в центре
- мало, распределен равномерно
450. Задание {{ 433 }} 435 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У пресмыкающихся, птиц и млекопитающих ближайшая к зародышу внезародышевая оболочка, вырабатывающая жидкость называется
+ амнион
- аллантоис
- серозная оболочка (хорион)
- желточный мешок
451. Задание {{ 434 }} 436 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Способ формирования гаструлы, при котором внутрь бластоцеля перемещаются отдельные клетки клеточного слоя бластулы является:
- инвагинация (впячивание)
- эпиболия (обрастание)
+ иммиграция (вселение)
- деляминация (расслоение)
452. Задание {{ 435 }} 437 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У хордовых животных зачаток глаза влияет на расположенный рядом с ним участок эктодермы, побуждая его к развитию в хрусталик это..
- экспрессия генов
- дифференцировка клеток
- дифференциальная активность генов
+ эмбриональная индукция
453. Задание {{ 436 }} 438 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У позвоночных животных временный орган, который образуется как вырост задней кишки зародыша и служит для него органом дыхания и выделения, называется:
- амнион
+ аллантоис
- серозная оболочка (хорион)
- желточный мешок
454. Задание {{ 437 }} 439 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Влияние одной части зародыша на другую, побуждающее эту часть развиваться в определенном направлении называется..
- амплификация генов
- дифференцировка клеток
- дифференциальная активность генов
+ эмбриональная индукция
455. Задание {{ 438 }} 440 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Процесс, относящийся к физиологической (естественной) регенерации, - это..
+ смена поколений эритроцитов
- отрастание у ящерицы хвоста после его утери
- увеличение размеров печени после удаления поврежденного участка
- сращение сломанных костей
456. Задание {{ 439 }} 441 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Временный орган, который формируется у всех позвоночных животных и наиболее развит у рыб, пресмыкающихся и птиц – это…
- амнион
- аллантоис
- серозная оболочка (хорион)
+ желточный мешок
457. Задание {{ 440 }} 442 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Зародышевый листок благодаря которому формируется вторичная полость тела хордовых животных — целом, называется:
- эктодерма
- энтодерма
+ мезодерма
- эктодерма и энтодерма
458. Задание {{ 441 }} 443 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Явление, заключающееся в том, что у большинства животных в специализированных соматических клетках разных тканей функционируют разные наборы активных генов называется..
- эмбриональная индукция
- дифференцировка клеток
+ дифференциальная активность генов
- амплификация генов
459. Задание {{ 442 }} 444 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Полость первичной кишки зародыша животных называется..
- бластоцель
+ гастроцель
- миксоцель
- целом
460. Задание {{ 443 }} 445 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Процесс формирования нервной трубки у зародыша ланцетника происходит…
+ в области первичного рта (бластопора)
- в участке противоположному рту
- одновременно в области первичного рта и противоположном ему участке
461. Задание {{ 444 }} 446 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Явление, отсутствующее при дроблении зиготы ланцетника когда…
- каждая из двух дочерних клеток содержит такой же наследственный материал, как и исходная (материнская)
- отсутствует рост новообразующихся клеток перед очередным делением
+ дочерние клетки приобретают ярко выраженные особенности строения, по которым эти клетки отличаются друг от друга
- зигота и образующиеся из нее клетки делятся митозом
462. Задание {{ 445 }} 447 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У хордовых животных зачатки глаз образуются из….
+ эктодерма
- энтодерма
- мезодерма
- нервная трубка
463. Задание {{ 446 }} 448 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Внезародышевая оболочка млекопитающих располагающаяся снаружи всех остальных оболочек и участвующая в образовании плаценты-это….
- амнион
- аллантоис
+ серозная оболочка (хорион)
- желточный мешок
464. Задание {{ 447 }} 449 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Для птиц характерно дробление……
- полное неравномерное
- полное равномерное
- неполное поверхностное
+ неполное дискоидальное
465. Задание {{ 448 }} 450 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Зародышевый листок позвоночных животных, из которого формируются дерма (собственно кожа), поперечнополосатая мышечная ткань, сердце, кровеносные сосуды, кости, хрящи, сухожилия-это….
- эктодерма
- энтодерма
+ мезодерма
- бластодерма
466. Задание {{ 449 }} 451 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Для бабочек тип характерен развития:
+ непрямой (личиночный)
- прямой (неличиночный) яйцекладный
- прямой (неличиночный) внутриутробный
- прямой (личиночный)
467. Задание {{ 450 }} 452 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Явление, заключающееся в том, что относительно однородный материал зародыша в ходе эмбрионального развития преобразуется в устойчивые элементы, разнородные по строению, биохимическим показателям, функциям называется..
- эмбриональная индукция
+ дифференцировка клеток
- дифференциальная активность генов
- амплификация генов
468. Задание {{ 451 }} 453 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Одна из стадий эмбрионального развития многоклеточных животных была впервые описана А. О. Ковалевским в 1865 г. и названа им «кишечной личинкой»-это…
- морула
- бластула
+ гаструла
- нейрула
469. Задание {{ 452 }} 454 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У тараканов :
+ непрямое развитие с полным метаморфозом
- прямое развитие
- непрямое развитие неполным метаморфозом
- прямое -личиночное
470. Задание {{ 453 }} 455 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Для человека характерен тип развития:
- непрямой (личиночный)
- прямой (неличиночный) яйцекладный
+ прямой (неличиночный) внутриутробный
- прямой (личиночный)
471. Задание {{ 454 }} 456 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Процесс, начинающийся с образования зиготы, сопровождающийся ростом, развитием и заканчивающийся смертью, называется:
- филогенезом
+ онтогенезом
- историческим развитием
- биологическим развитием
472. Задание {{ 455 }} 457 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Эмбриональное развитие высших хордовых животных не включает стадию:
+ сперматогенеза
- дробление
- гаструлы
- органогенеза
473. Задание {{ 456 }} 458 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Прямое развитие характерно для:
+ гидры
- планарии
- аскариды
- дождевого червя
- кузнечика
474. Задание {{ 457 }} 459 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
На ранних стадиях эмбрионального развития наиболее опасно воздействие токсических веществе, потому что:
+ происходит закладка основных органов и тканей
+ действуют даже малые дозы токсических веществ
- развитие половых клеток
- происходит оплодотворение
475. Задание {{ 458 }} 460 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Изучением закономерностей онтогенетического развития организмов занимается наука:
+ биология развития
- эмбриология
- филогенетика
- генетика
476. Задание {{ 459 }} 461 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Изучением связи индивидуального развития вида первыми занялись:
- Мюллер и Геккель
- Дарвин и Геккель
+ Дарвин, Мюллер и Геккель
- Мендель
477. Задание {{ 460 }} 462 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Вторичная полость тела, или целом, развивается у:
- круглых червей и моллюсков
- моллюсков и членистоногих
- хордовых
+ круглых червей и хордовых
478. Задание {{ 461 }} 463 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Первичная полость тела характерна для:
+ круглых червей
- кольчатых червей
- плоских червей
479. Задание {{ 462 }} 464 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Вторичноротыми называются животные, у которых:
+ бластопор (первичный рот) превращается в анальное отверстие, а рот прорывается на противоположном полюсе гаструлы
- бластопор сохраняет значение рта, но частично зарастает
- из бластопора развивается и рот, и анус
480. Задание {{ 463 }} 465 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Первичноротыми называются животные, у которых……
- отверстие гаструлы (бластопор) преобразуется в анальное отверстие
+ отверстие гаструлы (бластопор) становится ртом
- рот формируется независимо от бластопора
481. Задание {{ 464 }} 466 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Из мезодермы у животных развиваются:
+ мышцы
- соединительная ткань
- нервная ткань
- легкие
- кровеносная система
482. Задание {{ 465 }} 467 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Органы и ткани развиваются из трех зародышевых листков у:
- кишечнополостные, моллюсков, хордовых
+ плоских, круглых, кольчатых червей
- губок, членистоногих, моллюсков
483. Задание {{ 466 }} 468 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
К животным, органы и ткани которых развиваются из двух зародышевых листков (эктодермы и энтодермы), относятся:
- кишечнополостные, кольчатые черви
+ губки, кишечнополостные
- моллюски, круглые черви
- кишечнополостные, плоские черви
484. Задание {{ 467 }} 469 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В процессе эволюции у животных зародышевые листки развивались в последовательности:
- эктодерма, мезодерма, эндодерма
+ эктодерма, энтодерма, мезодерма
- мезодерма, эктодерма, эндодерма
- эндодерма, мезодерма, эктодерма
485. Задание {{ 468 }} 470 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Гаструляция это:
- образование первичной полости зародыша
+ образование двухслойного или трехслойного зародыша
- завершение дробления
486. Задание {{ 469 }} 471 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Однослойный зародыш, образующийся после завершения процесса дробления яйцеклетки, называется:
+ бластула
- морула
- гаструла
- нейрула
487. Задание {{ 470 }} 472 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Онтогенез это:
- индивидуальное развитие организма
- совокупность последовательных преобразований происходящих в организме от зиготы до конца жизни
+ индивидуальное развитие и последовательные преобразования организма
488. Задание {{ 471 }} 474 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Эмбриональным этапом в период онтогенеза называется:
+ зародышевый период, от оплодотворения яйцеклетки до выхода из яйца или рождения молодой особи у животных
+ эмбриональный период характерен только для организмов, размножающихся половым способом
- эмбриональный период характерен для всех живых организмов
+ у растений эмбриональный период от зиготы до прорастания семян
489. Задание {{ 472 }} 475 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В онтогенезе постэмбриональный период называется:
+ период от выхода из яйца или рождения до смерти
- период роста организма
- весь период развития организма
- период роста и дифференцировки
490. Задание {{ 473 }} 476 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Для животных с прямым развитием характерны следующие этапы:
- личиночный, рост, созревание, репродукция, старение
- личиночный, созревание, репродукция, старение
+ рост, созревание, репродукция, старение
491. Задание {{ 474 }} 477 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Животные, развивающиеся с метаморфозом, имеют следующие этапы:
- рост, созревание, репродукция, старение
+ личиночный, рост, созревание, репродукция, старение
- личиночный, рост, созревание, старение
492. Задание {{ 475 }} 478 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Эмбриональное развитие большинства многоклеточных животных включает:
- дробление и органогенез
- дробление и гаструляция
+ дробление, гаструляция и органогенез
- гаструляция и органогенез
493. Задание {{ 476 }} 479 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Процесс деления зиготы называется дроблением если:
- образуется огромное количество бластомеров
+ делящиеся бластомеры с каждым последующим делением уменьшаются в размерах вдвое
- клетки делятся митотически
- клетки не расходятся
494. Задание {{ 477 }} 480 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Какой характер дробления имеет яйцо животного, если богато питательным желтком и яйцеклетка делится не синхронно:
- полное, равномерное
- полное, неравномерное
- неполное, равномерное
+ неполное, неравномерное
495. Задание {{ 478 }} 481 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Для всех хордовых характерны признаки:
- радиальная симметрия
+ ось внутреннего скелета (хорда)
+ центральная нервная система проходит по спинной стороне
- центральная нервная система образует нервную цепочку
496. Задание {{ 479 }} 482 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Вторичную полость имеют:
+ хордовые
- только бесчерепные
- только черепные
- хордовые с менее интенсивным обменом веществ
497. Задание {{ 480 }} 483 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Животные для которых характерен партеногенез является..
- жгутиковые
+ пчелы, тли, дафнии, скальные ящерицы
- малярийные плазмодии
- осы, броненосцы, человек
498. Задание {{ 481 }} 484 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Как называется оплодотворенная яйцеклетка
- гамета
+ зигота
- бластомер
- ооцит
499. Задание {{ 482 }} 485 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Явление, при котором мужские и женские половые клетки развиваются в одном организме называется..
- половой диморфизм
- хромосомный механизм определения пола
+ гермафродитизм
- гетерогаметность
500. Задание {{ 483 }} 486 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Организмы, для которых характерна фрагментация как форма размножения – это..
- амебы, жгутиковые, инфузории
- дрожжевые грибы, сосущие инфузории, губки, кишечнополостные
+ плоские черви, кольчатые черви, иглокожие
- пчелы, тли, дафнии, скальные ящерицы
501. Задание {{ 484 }} 487 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Внутренним слоем клеток гаструлы является
- энтодерма
+ мезодерма
- эктодерма
502. Задание {{ 485 }} 488 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Форма размножения, при которой сначала происходит разделение развивающегося организма на несколько частей, каждая из которых затем развивается в самостоятельный многоклеточный организм.
- почкование
- шизогония
+ полиэмбриония
- фрагментация
- партеногенез
503. Задание {{ 486 }} 489 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Средний зародышевый листок, расположенный между наружным и внутренним зародышевыми листками….
- энтодерма
+ мезодерма
- эктодерма
- бластодерма
504. Задание {{ 487 }} 491 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В процессах эмбрионального развития зародышевый щиток образуется у следующих животных:
- ланцетника и птиц
- амфибий и птиц
+ птиц и млекопитающих
- только у птиц
- только у млекопитающих
505. Задание {{ 488 }} 492 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
При капацитации происходит:
+ активация сперматозоидов
- выделение из сперматозоидов ферментов
- образование оболочки оплодотворения
- утрата сперматозоидами жгутика
- увеличение в сперматозоидах числа митохондрий
506. Задание {{ 489 }} 493 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Дробление зародыша человека:
- полное равномерное
- полное неравномерное
- частичное
+ полное асинхронное неравномерное
- частичное асинхронное
507. Задание {{ 490 }} 494 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В яйцеклетке млекопитающих отсутствует:
- ядро
- митохондрии
- комплекс Гольджи
+ клеточный центр
- эндоплазматическая сеть
508. Задание {{ 491 }} 495 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Гаструляция у птиц в первой фазе происходит преимущественно
путем:
- инвагинации
- эпиболии
+ деляминации
- иммиграции
- деляминации и иммиграции
509. Задание {{ 492 }} 496 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Вторая фаза оплодотворения осуществляется при участии:
- гиногамона I
- гиногамона II
- андрогамона I
- андрогамона II
+ трипсина и гиалуронидазы
510. Задание {{ 493 }} 497 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Эпибласт включает в себя все следующие зачатки, кроме:
- нервной пластинки
- мезодермы
- хорды
- первичного узелка
+ желточной энтодермы
511. Задание {{ 494 }} 498 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Полное дробление яйцеклетки человека вызвано:
- малоспермным оплодотворением
- вращением яйцеклетки
+ изолецитальным типом яйцеклетки
- кортикальной реакцией
- образованием оболочки оплодотворения
512. Задание {{ 495 }} 518 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Трофобласт у зародыша человека образуется в течение:
+ дробления
- первой фазы гаструляции
- второй фазы гаструляции
- периода гисто- и органогенеза
- плодного периода
513. Задание {{ 496 }} 519 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В состав плацентарного барьера человека входят все элементы, кроме:
- стенки гемокапилляров ворсин
- эмбриональной соединительной ткани
- цитотрофобласта
- симпластотрофобласта
+ стенки гемокапилляров матки
514. Задание {{ 497 }} 520 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Имплантация зародыша человека происходит на:
- 1 -е сутки
- 3—4-е сутки
+ 6 7-е сутки
- 10-14-е сутки
- 12-21-е сутки
515. Задание {{ 498 }} 521 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Формирование амниона человека начинается с образования:
- амниотических складок
- туловищных складок
+ амниотического пузырька
- внезародышевой мезодермы
- желточного пузырька
516. Задание {{ 499 }} 522 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Оплодотворение яйцеклетки у человека происходит в:
- брюшной полости
- полости матки
+ ампулярной части яйцевода
- истмической части матки
- области шейки матки
517. Задание {{ 500 }} 523 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
При имплантации зародыша человека трофобласт вступает в контакт с:
-: эпителием матки
- соединительной тканью слизистой оболочки матки
маточными железами
- стенкой кровеносных сосудов
+ материнской кровью
518. Задание {{ 501 }} 524 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Этап дифференцировки называется оотипическим, когда:
- уже первые бластомеры отличаются друг от друга
+ материал зачатков представлен презумптивными
тками
- появляются зачатки тканей
- появляются зародышевые листки
- появляются провизорные органы
519. Задание {{ 502 }} 525 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Этап дифференцировки называется бластомерным,
когда:
+ уже первые бластомеры отличаются друг от друга
- материал зачатков представлен презумптивными
тками
- появляются зачатки тканей
- появляются зародышевые листки
- появляются провизорные органы
520. Задание {{ 503 }} 526 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Этап дифференцировки называется зачатковой дифференцировкой, когда:
- уже первые бластомеры отличаются друг от друга
- материал зачатков представлен презумптивными
тками
- появляются зачатки тканей
+ появляются зародышевые листки
- появляются провизорные органы
521. Задание {{ 504 }} 527 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Этап дифференцировки называется гистогенетическим,
когда….
- уже первые бластомеры отличаются друг от друга
- материал зачатков представлен презумптивными
тками
+ появляются зачатки тканей
- появляются зародышевые листки
- появляются провизорные органы
522. Задание {{ 505 }} 528 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Дробление оплодотворенной яйцеклетки первично олигоцетальной заканчивается образованием:
- дискобластулы
+ однослойной бластулы
- многослойной бластулы
- бластоцисты
- гаструлы
523. Задание {{ 506 }} 529 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Дробление оплодотворенной яйцеклетки вторично олигоцетальной заканчивается образованием:
- дискобластулы
- однослойной бластулы
- многослойной бластулы
+ бластоцисты
- гаструлы
524. Задание {{ 507 }} 530 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Дробление оплодотворенной яйцеклетки умеренно телолецитальной заканчивается образованием
- дискобластулы
- однослойной бластулы
+ многослойной бластулы
- бластоцисты
- гаструлы
525. Задание {{ 508 }} 531 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Дробление оплодотворенной яйцеклетки резко
Телолецитальной заканчивается образованием:
+ дискобластулы
- однослойной бластулы
- многослойной бластулы
- бластоцисты
- гаструлы
526. Задание {{ 509 }} 532 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В ранний период эмбриогенеза человека (до 14-х суток) хорошо развиты внезародышевые органы:
+ хорион
+ амнион
+ желточный мешок
- плацента
527. Задание {{ 510 }} 533 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В плаценте образуются гормоны:
Правильные варианты ответа: хориальный гонадотропин; хориальный соматомаммотропин; прогестерон; эстрогены;
528. Задание {{ 562 }} 595 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Средний зародышевый листок называется…
- эктодерма
+ мезодерма
- энтодерма
- бластодерма
529. Задание {{ 563 }} 596 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Участок зародыша ланцетника и других хордовых животных, из которого образуются зачатки органов слуха и обоняния – это…
- энтодерма
- нервная трубка
- мезодерма
+ эктодерма
530. Задание {{ 564 }} 597 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Слой клеток, который формируется у зародыша раньше остальных, называется..
+ эктодерма
- мезодерма
- энтодерма
- бластодерма
531. Задание {{ 565 }} 598 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Вид дробления у яйцеклеток, содержащих небольшое количество желтка, распределенного равномерно….
- полное неравномерное
+ полное равномерное
- неполное поверхностное
- неполное дискоидальное
532. Задание {{ 566 }} 599 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Зародышевый листок позвоночных животных, из которого формируется нервная система, рецепторные структуры органов чувств – это..
+ эктодерма
- мезодерма
- энтодерма
- бластодерма
533. Задание {{ 567 }} 600 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Полость гаструлы ланцетника, расположенная между эктодермой и энтодермой называется…
- бластоцель
- миксоцель
- гастроцель
+ целом
534. Задание {{ 568 }} 601 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Способ формирования гаструлы, который заключается в том, что участок бластодермы вворачивается внутрь бластоцеля — полости бластулы, называется..
+ инвагинация
- иммиграция
- эпиболия
- деляминация
535. Задание {{ 569 }} 602 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Назовите вид деления клеток, посредством которого происходит дробление зиготы…..
- амитоз
+ митоз
- мейоз
536. Задание {{ 570 }} 603 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Из трех зародышевых листков позже остальных образуется:
- энтодерма
- эктодерма
+ мезодерма
537. Задание {{ 571 }} 604 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Для земноводных характерно…………дробление зиготы
+ полное неравномерное
- полное равномерное
- неполное поверхностное
- неполное дискоидальное
538. Задание {{ 572 }} 605 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Явление, свидетельствующее о наличии генетического контроля над ростом человека – это…
- задержка роста человека при недостаточном питании
+ рост девочек более устойчив к недоеданию, чем рост мальчиков
- интенсификация роста при улучшении питания
- влияние жилищных условий на рост человека
539. Задание {{ 573 }} 606 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Группу людей, которая в среднем характеризуется меньшей продолжительностью жизни – это…..
+ одинокие
- находящиеся в браке
- разведенные и овдовевшие
540. Задание {{ 574 }} 607 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Процесс, с которым в основном связано увеличение массы и размеров организма животного, - это…
- увеличение размеров клеток
- полиплоидизация клеток
+ увеличение количества клеток
541. Задание {{ 575 }} 608 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Систематическая мышечная тренировка приводит к тому, что….
- продолжительность жизни не меняется
- продолжительность жизни уменьшается
+ продолжительность жизни увеличивается
542. Задание {{ 576 }} 609 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Явление, свидетельствующее о наличии генетического контроля над ростом человека – это….
+ разнонаправленные изменения пропорций тела при недоедании у людей разных рас
- задержка роста человека при недостаточном питании
- влияние жилищных условий на рост человека
- интенсификация роста при улучшении питания
543. Задание {{ 577 }} 610 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Основным препятствием для успешной пересадки органов является…..
- недостаточная хирургическая подготовка врачей
- низкая жизнеспособность трансплантата
+ наличие иммунологической несовместимости тканей донора и реципиента
544. Задание {{ 578 }} 611 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Зародышевый листок, из которого формируются эпидермис кожи и его производные: волосы, копыта и когти млекопитающих, - это….
+ эктодерма
- мезодерма
- эндодерма
545. Задание {{ 528 }} 551 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Хорда имеет происхождение:
- эктодермальное
+ энтодермальное
- мезодермальное
- смешанное
546. Задание {{ 529 }} 552 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
К Анамниям не относится:
- белая акула
- речная минога
- обыкновенная жаба
+ морская черепаха
547. Задание {{ 530 }} 553 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Органы дыхательной системы четвероногих позвоночных — легкие, трахея, бронхи и др. в основном имеют происхождение:
- эктодермальное
- мезодермальное
+ энтодермальное
- в основном мезодермальное, но частично эктодермальное
548. Задание {{ 531 }} 554 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Закон зародышевых листков сформулировал:
+ К.М. Бэр
- Р. Гук
+ Э. Геккель
+ Т. Шванн
549. Задание {{ 532 }} 556 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Неотения у животных — это:
- вариант прямого развития без превращения
- процесс органогенеза у личинки
+ способность созревать и размножаться на стадии личинки
- способ заложения зародышевых листков
550. Задание {{ 533 }} 557 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Непрямой путь развития характерен для:
- дождевого червя
- виноградной улитки
- саранчи
+ майского жука
551. Задание {{ 534 }} 558 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Назовите зародышевый листок, из которого у хордовых животных, в том числе у ланцетника, формируется нервная трубка.
- энтодерма
- мезодерма
+ эктодерма
552. Задание {{ 535 }} 559 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Оплодотворенная яйцеклетка называется
- гамета
+ зигота
- бластомер
- ооцит
553. Задание {{ 536 }} 560 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Зародыш ланцетника в момент завершения образования у него нервной трубки имеет зародышевых листков:
- 1
- 2
+ 3
554. Задание {{ 537 }} 570 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Для майского жука характерен…
- прямое развитие
+ непрямое развитие с полным метаморфозом
- непрямое развитие с неполным метаморфозом
- личиночное развитие
555. Задание {{ 538 }} 571 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У птиц и пресмыкающихся в яйцеклетках желтка……
+ очень много, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки
- мало, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки
- много, распределен неравномерно: в центре
- мало, распределен равномерно
556. Задание {{ 539 }} 572 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Особенностью по наличию которой ряд последовательных клеточных делений называется дроблением, является….
- клетки делятся митозом
- клетки делятся очень быстро
+ образующиеся при делении клетки не увеличиваются в размерах
- число клеток постоянно увеличивается
557. Задание {{ 540 }} 573 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Полное равномерное дробление характерно для оплодотворенных яйцеклеток животных….
+ ланцетник
- курица
- лягушка
- человек
558. Задание {{ 541 }} 574 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Тип онтогенеза, характерный для людей-это…
+ прямое развитие
- непрямое развитие с полным метаморфозом
- непрямое развитие с неполным метаморфозом
559. Задание {{ 542 }} 575 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
В специализированных соматических клетках человека количество хромосом по сравнению с зиготой…..
- больше, чем в зиготе
- меньше, чем в зиготе
+ количество одинаково
560. Задание {{ 543 }} 576 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Яйцеклетки плацентарных млекопитающих, в том числе и человека, хар-ся следующими особенностями….
- желтка много, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки
- желтка мало, распределен неравномерно: на одном из полюсов клетки
- желтка много, распределен неравномерно: в центре
+ желтка мало, распределен равномерно
561. Задание {{ 544 }} 577 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Количество слоев клеток бластулы ланцетника равна…..
+ 1
- 2
- 3
- 4
562. Задание {{ 545 }} 578 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Внутренний слой клеток гаструлы ланцетника называется…..
- эктодерма
+ энтодерма
- мезодерма
563. Задание {{ 546 }} 579 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Пресмыкающимся и птицам характерно….
+ прямое развитие
- непрямое развитие с полным метаморфозом
- непрямое развитие с неполным метаморфозом
564. Задание {{ 547 }} 580 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Вид деления клеток, благодаря которому в большинстве случаев происходит увеличение количества клеток при регенерации -это…
- амитоз
+ митоз
- мейоз
565. Задание {{ 548 }} 581 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У птиц и млекопитающих структура, которая окружает яйцеклетку, защищая ее и обеспечивая приток в нее питательных веществ, синтезируемых в организме матери, называется….
- наружная плазматическая мембрана
- кортикальный слой
+ слой фолликулярных клеток
- оболочка оплодотворения
566. Задание {{ 549 }} 582 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У ланцетника хорда формируется из….
+ эктодерма
- мезодерма
+ энтодерма
567. Задание {{ 550 }} 583 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У ланцетника стадию развития, в ходе образования которой энтодерма формируется на стадии…...
+ гаструлы
- бластулы
- гисто- и органогенеза
- нейрулы
568. Задание {{ 551 }} 584 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Для ланцетника характерно……….. дробление
- полное неравномерное
+ полное равномерное
- неполное поверхностное
- неполное дискоидальное
569. Задание {{ 552 }} 585 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Наружный зародышевый листок зародыша, находящегося на стадии гаструлы называется…...
+ эктодерма
- мезодерма
- энтодерма
- бластодерма
570. Задание {{ 553 }} 586 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Орган, который образуется из мезодермы позвоночных животных - это…
- скелетные мышцы
- головной мозг
- эпидермис кожи
+ эпителиальные клетки кишечника
571. Задание {{ 554 }} 587 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Клетки человека и других животных, образующиеся в результате мейоза - это..
- первичные половые клетки
+ сперматозоиды и яйцеклетки
- бластомеры
572. Задание {{ 555 }} 588 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Стадия эмбрионального развития ланцетника, которая представляет собой однослойный зародыш и имеет форму полого шара, называется…
- гаструла
+ бластула
- морула
- нейрула
573. Задание {{ 556 }} 589 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
У зародыша ланцетника хорда расположена относительно кишечной трубки…
- снизу
+ сверху
- сбоку
- внутри
574. Задание {{ 557 }} 590 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Полость характерная для зародыша, находящаяся на стадии гаструлы называется…
- бластоцель
+ миксоцель
- гастроцель
- целом
575. Задание {{ 558 }} 591 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Для ланцетника характерно формирования гаструлы путем….
+ инвагинации (впячивание)
- эпиболии (обрастание)
- иммиграции (вселение)
- деляминации (расслоение)
576. Задание {{ 559 }} 592 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Двуслойный зародыш ланцетника и других многоклеточных животных называется…
- морула
+ гаструла
- бластула
- зигота
577. Задание {{ 560 }} 593 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Внезародышевая оболочка млекопитающих, располагающаяся снаружи всех остальных оболочек и участвующая в образовании плаценты – это….
- амнион
- аллантоис
+ серозная оболочка (хорион)
- желточный мешок
578. Задание {{ 561 }} 594 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Полость, которая образуемся у ланцетника в результате отшнуровывания от энтодермы мезодермальных пузырьков и ограничена клетками мезодермы, называется….
- бластоцель
- миксоцель
- гастроцель
+ целом
579. Задание {{ 579 }} 612 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Зародышевый листок позвоночных животных, из которого формируется эпителий пищеварительной системы, эпителий легких и воздухоносных путей, называется…
+ эктодерма
- мезодерма
- энтодерма
580. Задание {{ 580 }} 613 Тема 3-0-0 Тема 3-0-0
Явление, заключающееся в том, что относительно однородный материал зародыша в ходе эмбрионального развития преобразуется в устойчивые элементы, разнородные по строению, биохимическим показателям, функциям называется…
- эмбриональная индукция
+ дифференцировка клеток
- дифференциальная активность генов
- амплификация генов