Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Методические указания по изучению дисциплины
«Математика »
Освоение курса «Математика » в дальнейшем способствует успешному освоению специальных дисциплин.
Дисциплина «Математика» является обязательной базовой дисциплиной. Объектами изучения предмета «Математика» являются матрицы Функция нескольких переменных. Кратные интегралы. Криволинейные интегралы.. Дифференциальные уравнения. Ряды. Основные понятия теории вероятностей.
Изучение переменных величин составляет основу теории дифференциального и интегрального исчислений. Именно естествознание послужило источником основных понятий математического анализа. Дифференциальное и интегральное исчисления берут начало из классических трудов Ньютона и Лейбница, где этот аппарат был создан прежде всего для решения задач небесной механики. Однако, довольно скоро дифференциальное и интегральное исчисления выросли из этих рамок и оформились в единую самостоятельную теорию, имеющую ценность и без учета возможных применений в прикладных задачах.
Теория вероятностей– это метод мышления, поэтому студенты должны хорошо овладеть этой дисциплиной Теория вероятностей является не только мощным средством решения прикладных задач и универсальным языком науки, но также элементом общей культуры.
Будущие специалисты получают представление о применении теории вероятностей в различных отраслях техники и естествознания: в информатике, теории надежности, теории массового обслуживания, теоретической физике и во многих других теоретических и прикладных науках. Без знания «Теории вероятностей и математической статистики» невозможно построение таких важных теоретических курсов как «Теория управления», «Исследование операций», «Математическое моделирование», Теория вероятностей и математическая статистика имеет широкое применение на практике. Многие случайные величины, такие как ошибки при измерениях, величины износа деталей некоторых механизмов, отклонения размеров от номинальных подчиняются нормальному распределению.
Задачами этого курса является не только сообщение известного запаса сведений (определений, теорем, их доказательств, связи между ними, методами решения задач) и обучение их применениям. В задачу курса входят развитие у студентов логического мышления и математической культуры, необходимых для изучения математики (и вообще для проведения необходимых исследовательских работ), развитие математической (качественной, аналитической и геометрической) интуиции.
Чтобы выработать творческий подход к применению изученного материала к решению задач с практическим содержанием вначале нужно ознакомиться с планом лекционного занятия по этой теме и проверить себя по типовым тестовым вопросам.