У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ Методом- 1 дихотомии 2 хорд

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024

                1.ПОСТАНОВКА ЗАДАЧИ

      Методом:

               1) дихотомии,

               2) хорд,

               3) касательных,

               4) комбинированным,

               5) итераций

      вычислить с точностью 10-3 действительные корни алгебраического уравнения

 

x4 – 18*x2 + 6 = 0

 

        2. ЧИСЛЕННОЕ РЕШЕНИЕ

Этап 1. Отделение корней.

Алгебраический способ отделения корней алгебраического уравнения:

x4 – 18*x2 + 6 = 0

Рассмотрим функцию

                                            f(x) = x4 – 18*x2 + 6 = 0;

      Эта функция определена, непрерывна и дифференцируема на всей числовой прямой

f(x)=4x3-36x=0;

4x(x2-9)=0;

x1=0;x2=3;x3=-3.

Распределение знаков функции видно из таблицы:       

       x

     -

        -3

        0

         3

          

  sign f(x)

1

        +

2

         -

3

         +

4

          -

          +

Вывод: т.к. функция f(x) имеет 4 перемены знака, то уравнение f(x)=0 имеет 4 действительных корня.

Определение точек перегиба:

f(x)=12x2-36=0, x2-3=0,

x1≈1,732;  x2≈-1,732;

Итак, определив знаки функции  f(x) = x4 – 18*x2 + 6 = 0 в ряде точек, получаем уточненный вариант таблицы знаков с конкретизацией границ:

 

      x

     -4.3

     -3

   -1,732

0

1,732

      3

      4.3

sign f(x)

1

     +

      -

2

       -

3

      +

      -

4

      -

      +

Вывод:

1[-4.3;-3];

2[-1.732;0];

3[0;1.732];

4[3;4.3];

Этап 2. Уточнение корней.

Процесс уточнения корней осуществляется различными методами. Рассмотрим, например, уточнение корня 2[-1.732;0], алгебраического уравнения  

x4 – 18*x2 + 6 = 0;

                          Метод Дихотомии (половинного деления).

                         

    Запишем весь этап уточнения корня 2[-1.732;0]в виде таблицы:

             Итерационный процесс уточнения корня методом дихотомии:

n

a

b

xср

f(a)

f(xср)

точность

0

-1,7

0

-0,85

-37,6679

-6,48299

1,7

1

-0,85

0

-0,425

-6,48299

2,781375

0,85

2

-0,85

-0,425

-0,6375

-6,48299

-1,15015

0,425

3

-0,6375

-0,425

-0,53125

-1,15015

0,999574

0,2125

4

-0,6375

-0,53125

-0,58438

-1,15015

-0,03028

0,10625

5

-0,58438

-0,53125

-0,55781

-0,03028

0,496031

0,053125

6

-0,58438

-0,55781

-0,5711

-0,03038

0,235658

0,026568

7

-0,58438

-0,5711

-0,57774

-0,03038

0,103346

0,013284

8

-0,58438

-0,57774

-0,58106

-0,03038

0,03666

0,006642

9

-0,58438

-0,58106

-0,58272

-0,03038

0,003185

0,003321

10

-0,58438

-0,58272

-0,58355

-0,03038

-0,01359

0,00166

11

-0,58355

-0,58272

-0,58313

-0,01359

-0,0052

0,00083

|a11-b11|=|-0,58355-(-0,58272)|= 0,00083< 0,001=

2  -0,583

                           Метод Хорд (пропорциональных частей).

f(x) = x4 – 18*x2 + 6,

f(x)= 12x2-36.

Выбор начального приближения: в качестве x0 выбирается тот конец a,b , для которого

                                                          .

В данном случае х0=b=0, так как  f(b)f’’(b)<0

Тогда получаем, что

 

a=-1.7, f(a)=-37.6679;

Запишем весь этап уточнения корня 2[-1.7;0] в виде таблицы:

n

xn

точность

0

0

-0,233581189

0,233581

1

-0,23358

-0,406055798

0,172475

2

-0,40606

-0,503253497

0,097198

3

-0,50325

-0,549243234

0,04599

4

-0,54924

-0,569087909

0,019845

5

-0,56909

-0,577295912

0,008208

6

-0,5773

-0,580630109

0,003334

7

-0,58063

-0,581974477

0,001344

8

-0,58197

-0,582514904

0,00054

9

-0,58251

-0,582731888

0,000217

|x9x9|=|-0.58251-(-0,582731888)|= 0,000217<0,001=

2  -0,583

Метод Касательных (Ньютона).

f(x) = x4 – 18*x2 + 6,

f(x)= 12x2-36.

Выбор начального приближения: в качестве x0 выбирается тот конец [a,b] , для которого:

.

В данном случае x0=a=-1.7 так как именно в этом случае

Тогда    

Запишем весь этап уточнения корня 2[-1.7;0] в виде таблицы:

Итерационный процесс уточнения корня методом Ньютона

n

xn

точность

0

-1,7

-0,79339

0,906612

1

-0,79339

-0,60765

0,185743

2

-0,60765

-0,58334

0,024305

3

-0,58334

-0,58288

0,000463

x3 – x2=|-0,58334-(-0,58288)|= 0,000463 < 0,001=

2  -0,583

Упрощенный метод касательных (Ньютона)

f(x) = x4 – 18*x2 + 6,

f(x)=4x3-36x,

f(x)= 12x2-36.

Выбор начального приближения: в качестве x0 выбирается тот конец [a,b] , для которого:

В данном случае x0=a=-1.7 так как именно в этом случае

Тогда    

Запишем весь этап уточнения корня 2[-1.7;0] в виде таблицы:

Итерационный процесс уточнения корня упрощенным методом Ньютона

n

xn

x(n+1)

точность

0

-1,7

-0,79339

0,906612

1

-0,79339

-0,67463

0,118758

2

-0,67463

-0,62685

0,047779

3

-0,62685

-0,60474

0,022108

4

-0,60474

-0,59393

0,010809

5

-0,59393

-0,58851

0,00542

6

-0,58851

-0,58576

0,002751

7

-0,58576

-0,58436

0,001405

8

-0,58436

-0,58364

0,00072

x8 – x9=|-0,58436-(-0,58364)|= 0,00072< 0,001=

2  -0,583

 Комбинированный метод (Хорд и Касательных).

Метод  хорд и метод касательных дают приближения к корню с разных сторон.

Совместное использование методов позволяет на каждой итерации находить приближенные значения с недостатком и с избытком, что ускоряет процесс сходимости.

Комбинированный метод даёт приближения к корню, как с правой, так и с левой       стороны.

    

 f(x) = x4 – 18*x2 + 6,

,

Итерационный процесс уточнения корня комбинированным методом

n

xn

точность

0

-1,7

0

-0,79339

-0,23358

1,7

1

-0,79339

-0,23358

-0,60765

-0,51592

0,559807181

2

-0,60765

-0,51592

-0,58334

-0,58151

0,091721311

3

-0,58334

-0,58151

-0,58288

-0,58288

0,001828056

4

-0,58288

-0,58288

-0,58288

-0,58288

6,69826E-07

4 - x 4=|-0,58288-(-0,58288)|=0<0,001=

2  -0,583

Метод Итераций

   Предварительно необходимо преобразовать уравнение f(x) = 0 к виду x = (x).

   В качестве начального приближения x0 выбирается любая точка интервала [a,b].

f(x) = x4 – 18*x2 + 6,

2[-1.732;0]

Преобразуем исходное уравнение  к виду:

x= -( x4 – 18*x2 + 6)= - x4 + 18*x2 – 6  

Докажем, что оно удовлетворяет достаточному условию сходимости итерационного процесса:

(x)= x-1/42*(x4 – 18*x2 +6)

     | |=(x-1/42*(x4 – 18*x2 +6|1,  при -1.7x< 0

    Условие сходимости выполнено.

                             Процесс уточнения корня методом итераций.

n

xn

f(xn)

точность

0

-1,7

-0,80315

0,896855

1

-0,80315

-0,67946

0,123683

2

-0,67946

-0,62954

0,049926

3

-0,62954

-0,60628

0,023253

4

-0,60628

-0,59482

0,01146

5

-0,59482

-0,58903

0,005797

6

-0,58903

-0,58606

0,00297

7

-0,58606

-0,58452

0,001532

8

-0,58452

-0,58373

0,000793

|x9-x8|=|-0,58452-(-0,58373)|= 0,000793<0.001=

2  -0,583

4. Использование MathCad для решения уравнения

f(x) = x4 – 18*x2 + 6


5. Результаты выполнения работы.
Основные выводы

В ходе выполнения данной лабораторной работы было решено данное алгебраическое уравнение 4-й степени при помощи различных численных методов. При проведении непосредственных расчетов и программной реализации отдельных методов решения были выделены их основные достоинства и недостатки. Так, например, метод дихотомии достаточно прост в алгоритмизации и программировании; кроме того, на саму функцию f(x) не накладывается никаких ограничений, кроме условия непрерывности на интервале изоляции корня. Однако данный метод медленно сходится, т.е. необходимо использовать большое число итераций для схождения заданной точности.

Так же в работе было показано использование математического пакета MathCad при решении данной задачи. Причем такое решение в данной среде может происходить при помощи встроенных функций, так и при помощи  программной реализации численных алгоритмов.

Все рассмотренные методы решения позволяли находить решения уравнения с наперед заданной точностью с различным число шагов итераций.

-

Приложение 1

Текст программы     

 

program combine;

type

 Tmas = array[0..5] of real;

 

var

 mas: Tmas;

 a,b,e: real;

 x_new1,x_new,x_old,x_old1:real;

procedure input(var mas: Tmas; var a,b,e: real);

begin

 writeln('Введите коэффициенты многочлена:');

 for var i:=0 to 5 do

   read(mas[i]);

 write('Введите границы интервала изоляции: ');

 read(a);read(b);

 write('Введите точность вычисления: '); read(e);

end;

function f_x(a: Tmas; x: real):real;

begin

 f_x := power(x, 5) * a[0] + power(x, 4) * a[1] + power(x, 3) * a[2] + power(x, 2) * a[3] + x * a[4] + a[5];

end;

 

function ff_x(a:Tmas; x:real):real;

begin

ff_x:=5*power(x,4)*a[0]+4*power(x,3)*a[1]+3*a[2]*x*x+2*a[3]*x+a[4];

end;

function fff_x(a:Tmas; x:real):real;

begin

fff_x:=20*a[0]*power(x,3)+12*a[1]*x*x+6*a[2]*x+2*a[3];

end;

begin

 input(mas,a,b,e);

  if (f_x(mas,a)*fff_x(mas,a)>0) and (f_x(mas,b)*fff_x(mas,b)<0) then

     begin

     x_new:=b;

     x_new1:=a;

      repeat

       x_old:=x_new;

       x_old1:=x_new1;

       x_new:=x_old-f_x(mas,x_old)*(x_old-a)/(f_x(mas,x_old)-f_x(mas,a));

       x_new1:=x_old1-f_x(mas,x_old1)/ff_x(mas,x_old1);

       until abs(x_new-x_new1)<e;

      writeln('Искомый корень=',x_new:1:3);

    end

 else if ((f_x(mas,a)*fff_x(mas,a)<0) and (f_x(mas,b)*fff_x(mas,b)>0)) then

     begin

       x_new:=a;

       x_new1:=b;

         repeat

          x_old:=x_new;

          x_old1:=x_new1;

          x_new:=x_old-f_x(mas,x_old)*(b-x_old)/(f_x(mas,b)-f_x(mas,x_old));

          x_new1:=x_old1-f_x(mas,x_old1)/ff_x(mas,x_old1);

          until abs(x_new-x_new1)<e;

         writeln('Искомый корень=',x_new:1:3);

     end;

end.

        

Пример работы программы:




1. тема- Вещественные доказательства в судебном процессе
2. Подходы к определению требований к промышленной продукции. Их недостатки и преимущества
3. Формирование интереса к обучению у младших школьников
4. Реферат на тему- Самовиховання- суть умови етапи прийоми Виховання і самовиховання дві сторони процесу
5. тема счисления символический метод записи чисел представление чисел с помощью письменных знаков
6. тематики физики и экологии II курс 20132014 учебный год 3й семестр Преподаватель- к
7. Варіант 7 Виконав- ст
8. . Характеристика одного из финноугорских народов.
9. на тему- ldquo;Баптизмrdquo; План Виникнення його.
10. Карнеги 1888 1955 Несмотря на то что в книге описывается опыт взаимоотношений между людьми в условиях к
11. О статусе военнослужащих.html
12. Государственное регулирование экономики
13. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук Київ ~ 2004
14. Институционализм вторичность нового мифа
15. Разработка бизнес-плана полиграфического предприятия
16. Информационное обеспечение муниципального управления
17. Комплексний заклад ресторанного господарства
18. а я поставила зимой живую черепашку греться в остывающую духовкучерепашка сидела в пластмассовой коробке д
19.  Понятие денежного оборота
20. варианта политического действия.