Тема- Морфологические нормы имя числительное
Работа добавлена на сайт samzan.net:
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7
Тема:
Морфологические нормы
(имя числительное).
Вопросы
1.Перечислите наиболее распространенные отступления от литературных норм в образовании и употреблении форм имен числительных.
2. Перечислите типичные недочеты в употреблении числительных.
3. Чем обусловлены ошибки в употреблении имен числительных?
Задания
- В приведенных ниже предложениях найдите случаи неправильного выбора формы числительного. Исправьте ошибки, записывая верный вариант.
1. На занятиях не было обоих сестер. 2. Парохода ждали только четверо женщин. 3. У Антона Ивановича двое дочерей, обои учатся в школе. 4. Главная бухгалтерия обслуживает теперь тринадцать детских садов и двадцать два яслей. 5. Подруги учились отлично, обоим вручили красные дипломы. 6. Насыпь возводилась с помощью двоих бульдозеров. 7. Трое работниц не смогли выйти на работу. 8. Двое котят играли на полу. 9. На обеих берегах реки раскинулись поля. 10. Участвовать в конференции предложили четырем старшекурсникам и двоим второкурсницам.
2. Раскройте скобки, выберите подходящий вариант. Мотивируйте свой выбор; устраните неправильные формы.
1. Они вырастили и воспитали (два сына – двух сыновей – двоих сыновей) и (две дочери – двоих дочерей – двух дочерей).
2. Семья Назаровых взяла на воспитание (три сироты – трех сирот – троих сирот): (двух – двоих братьев) и сестру.
3. О будущем Юрки думали (два мужчины – двое мужчин) и (две женщины – двое женщин).
4. Серому волку не удалось съесть (семь – семеро – семерых козлят).
5. На кафедре работают (семь – семеро) доцентов и (два профессора – двое профессоров).
6. Радостно встретились после долгой разлуки (два друга – двое друзей).
7. Она мучительно боролась за свою жизнь, страшась оставить безо всякой помощи (четыре сироты – четверых сирот – четырех сирот).
8. В семье было (три сына – трое сыновей), все (три – трое) – прекрасные охотники.
9. В комнате только кровать, шкаф да (два стула – пара стульев).
10. Старшие братья уехали, младшие дожидались, когда за ними (тремя – троими) приедет мать.
11. При больном неотлучно находились (три слуги – трое слуг).
12. Семинар вели (два доцента – двое доцентов).
13. Мы высмеяли его (пару раз – несколько раз), и он перестал у нас появляться.
3. Просклоняйте приведённые числительные: полтора, четверо, 741, 492, 2005-ый, 2011.
4. Прочитайте, употребив числительные и существительные в нужной форме. Запишите.
1.Частное от деления 6884 на 6 равно 1144. 2. Библиотека университета ежемесячно пополняется 300 (книга). 3. Разность между 87 и 58 составит 29. 4. Это небольшой старинный город с 4675 (житель). 5. 361 (спортсмен) были вручены награды. 6. Этот поселок расположен в 232 км от столицы. 7. Из 165 тестовых заданий студент справился со 138. 8. Держать сложнейшие экзамены предстоит 1184 (выпускник) школ города. 9. О событиях 500 (год) нам известно следующее. 10. Располагая 600 (воин). 11. Глаголица известна с 863 г. 12. Из 850 (селений). 13. Знакомство с 555 (участник) конкурса продолжалось в течение 30 дней и заняло более 200 часов. 14. Из 880 (книга) своей библиотеки он всерьез дорожил лишь 278, а к остальным 610 относился прохладно. 15. Старый ворон командовал 760 (ворона). Стая из 760 птиц – это большая редкость! 16. 440 из 670 (модель), представленных всеми Домами мод страны, жюри осталось довольно, об остальных 230 отозвалось отрицательно. 17. Арендатор владел 867 га земли. На 567 он выращивал картофель, а на 300 – овощи. 18. Прибыл поезд с 287 (экскурсант). 19. Высота Останкинской башни со стальной трубчатой антенной равна 540 м 74 см. 20. Самые быстрые бегуны мира развивают скорость от 36 до 43 километров в час.
5. Употребите данные ниже сочетания в творительном падеже. Напишите цифры прописью. Укажите возможные варианты и дайте их нормативно-стилистическую характеристику.
8 секунд, 80 метров, 800 строк, 50 станков, 500 машин, 60 тракторов, 600 самолетов, 70 цехов, 700 учащихся, 200 метров, 300 жителей, 400 ночей, 900 дней, 1000 врачей, 3000 книг, 5000 гектаров, 1500 рублей, 1898 слов, 5672 экспоната, 32874 метра.
6. Прочитайте тексты, обращая внимание на формы имен числительных.
В мире животных
Самое крупное животное в мире – синий кит. Вес его сердца достигает 600 – 700 кг, языка – 300 кг, печени – 1200 кг.
Вес самого животного равен весу 30 слонов или 150 быков, т.е. достигает 150 т. Длина тела свыше 30 м. По сравнению с 75 тоннами веса мяса кита, вес его мозга ничтожен: не более 8 кг. Новорожденный китенок «крошечный»: около 7 м длины и 5 – 6 т веса. Зато в сутки он выпивает до 200 л молока и прибавляет в весе от 60 до 100 кг.
Муз-обоз
С огромным успехом прошел концерт группы «Лютики-цветочки». После него выбито более 54700 стекол, выломано около 280 дверей и опрокинуто не менее 250 автобусов. Конечно, это бледновато в сравнении с 367 автобусами, перевернутыми накануне «фанами» группы «Ну и ну!», но если к тем 367 прибавить эти 250, то можно сделать вывод: в целом интерес молодежи к музыке не ослабевает. О 187 электричках, испытавших на себе всплеск эмоций поклонников группы «Карман», мы уже сообщали в прошлый раз.
- Составьте небольшой рассказ об историческом событии, употребляя названия веков, лет, количество участников, используя количественные, порядковые и собирательные числительные (запишите на отдельном листе).
Литература:
- Культура русской речи / Отв. ред. Л.К. Граудина, Е.Н. Ширяев. – М.: НОРМА, 2005.
- Русский язык и культура речи / Сост.Е.Л. Шкляева: Учебно-метод. пособие. – Барнаул: Изд-во БГПУ, 2005.
- Русский язык и культура речи / Сост. Н. А. Ипполитова: Учебное пособие. – М.: Проспект, 2006.
- Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. – М., Айрис-пресс, 2003. – 832 с. – Электронная версия (возможность скачать).
- Орфографический словарь русского языка. – Любое издание.
- Словообразовательный словарь русского языка. – Любое издание.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8
Тема:
Морфологические нормы
(глагол, деепричастие, причастие ).
Вопросы
1.Перечислите наиболее распространенные отступления от литературных норм в образовании и употреблении форм глагола, причастий и деепричастий.
2. Перечислите типичные недочеты в употреблении этих частей речи.
3. Чем обусловлены ошибки в употреблении видо-временных форм глагола, причастий?
4. В чём причина неправильного построения предложений с деепричастным оборотом?
Задания
- Образуйте от данных глаголов личные формы единственного и множественного числа (1 и 3 лица) и повелительного наклонения. Укажите возможные варианты и дайте их функционально-стилистическую характеристику (например: бегать. Бегаю – бегает – бегаем – бегают, бегай - бегайте).
Ездить, ехать, поехать, уехать, вынуть, бежать, положить, класть, лечь, захотеть, смочь, утаить, кроить, поить, почистить, испортить, вы´сыпать, высыпа´ть, уведомить, блестеть, свистеть, пылесосить, победить.
- Образуйте от данных глаголов формы несовершенного вида, пары запишите.
Утроить, удвоить, подточить, одолжить, обусловить, озаботиться, обеспокоиться, опозорить, подытожить, приурочить, уполномочить, ускорить.
3. Образуйте от глаголов причастия.
Гнать, гонять, догнать, погнаться, расширить, расшириться, расширять, расширяться, висеть, виснуть, повиснуть.
4. Образуйте от глаголов деепричастия. От какого глагола нельзя образовать деепричастие?
Гнать, гонять, догнать, погнаться, расширить, расшириться, расширять, расширяться, висеть, виснуть, повиснуть
5. Образуйте форму будущего времени глаголов и запишите:
Выздороветь, обессилеть, ослабеть.
Объясните часто встречающиеся ошибки в образовании этих форм.
6. Исправьте ошибки в образовании форм глагола, причастий и деепричастий, запишите правильный вариант.
1. Раскаты первого грома услыхали все. 2. Непрекращающий страх сковал всех. 3. Мы завидуем зрителям, попадущим на спектакль. 4. Поговорив с другом, у меня возникло много разных мыслей. 5. В репертуаре театра, откроющего очередной сезон, несколько новых спектаклей. 6. Дойдя до реки, усталость овладела нами. 7. Тщательно прицелившись, фазан был убит охотником. 8. Плывя в лодке, берега реки хорошо просматривались нами. 9. Прочитав пьесу, перед нами отчётливо встали её персонажи. 10. Получив письмо от родителей, его охватило сильное волнение.
7. Из-за ошибки в какой форме глагола стихотворение становится объектом пародии? Заметили бы Вы эту ошибку сами?
Мольба
Приедь! Это просто и близко…
Приедь! Это нужно теперь…
(Р. Заславский)
***
Приедь, умоляю, приехай!
А то – самолетом прилеть ,
Чтоб нам не являлась помехой
Какая-нибудь гололедь.
Иль запросто, без церемоний,
Ты вещи покладь в саквояж
И в поезде, в спальном вагоне,
На полку мечтательно ляжь.
А то плывь ко мне пароходом,
Причалу рукой помахай.
А нету доверия к водам –
Сюда на Пегасе скакай.
Приедь, ты не станешь обузой!
Приедь, я зальюсь, как щегол!
Приедь, долгожданная муза,
Уж стынет мой жгучий глагол…
(Н. Палин)
Литература:
- Русский язык и культура речи / Сост.Е.Л. Шкляева: Учебно-метод. пособие. – Барнаул: Изд-во БГПУ, 2005.
- Русский язык и культура речи / Сост. Н. А. Ипполитова: Учебное пособие. – М.: Проспект, 2006.
- Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. – М., Айрис-пресс, 2003. – 832 с. – Электронная версия (возможность скачать).
- Словообразовательный словарь русского языка. – Любое издание
2. Мультисписки
3. Дельта СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА ПОДАРКИ ОСЕНИ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУП
4. Права потребителя.html
5. Основні етапи переходу Вчені виділяють три моделі переходу від недемократичних режимів до демократії
6. Праздник в детский дом Огромное спасибо Турчак Кире УК ОАО Ленинец.html
7. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата економічних наук К
8. Тема 3 Методологические основы науки Специфика научной деятельности Критерии научного знания
9. Принятие проектных решений в задачах производственного и операционного менеджмента
10. Александр Невский- воин, политик, дипломат
11. Статья 54. Ответственность за уклонение от участия в коллективных переговорах непредоставление информации н
12. Драже В
13. Очередной развод ну или чтото в этом роде и это нормально
14. Законодательное обеспечение местного самоуправления
15. Всякая власть преступна.html
16. Переход к рыночной экономике и задачи милиции
17. Ребе почему летом жарко а зимой холодно Очень просто
18. глутамилового остатка с пептида или пептидоподобного вещества содержащего концевой глутаматный остаток н
19. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата медичних наук Київ 1999 Ди
20. Летальним синтезом в організмі людини називається процес- Перетворення малотоксичних речовин у токсичні