Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

споры 2 семени 3 почки 4 заростка Растительную клетку можно узн

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 18.5.2024

ТЕСТ  ПО  АНАТОМИИ   РАСТЕНИЙ

Задания уровня А

  1.  Зародыш с запасом питательных веществ входит в состав

           1) споры              2) семени            3) почки         4) заростка

  1.  Растительную клетку можно узнать по наличию в ней

1) ядра   2) плазматической мембраны  3) вакуолей   4) эндоплазматической сети

  1.  Клубень и луковица - это

1) органы почвенного питания    2) видоизменённые побеги
3) генеративные органы              4) зачаточные побеги

  1.  Сухие многосеменные плоды – это

1) крылатка, зерновка  2) коробочка, боб   3) семянка, орешек   4) костянка, ягода

  1.  Для размножения высокоурожайных сортов земляники у растения используют

1) усы            2) листья               3) семена                 4) корни

  1.  Всасывающая зона корня состоит из клеток

1) эпидермиса        2) корневого чехлика      3) корневых волосков    4) сосудистых

  1.  Семена голосеменных и покрытосеменных образуются из

1) семязачатков       2) завязи пестика       3) околоплодника        4) пыльцевых зерен

  1.  О чём свидетельствуют связи между процессами жизнедеятельности в растительном организме

1) о клеточном строении растительного организма  2) о связи растения со средой обитания
3) о родстве всех растений           4) о целостности растительного организма

  1.  Важный шаг в эволюции растений - появление семени, так как в отличие от споры оно представляет собой

1) одну клетку, покрытую оболочкой                2) вегетативную почку
3) многоклеточный зачаток нового растения     4) половую клетку

  1.  Большую часть зрелой растительной клетки занимают

1) вакуоли           2) рибосомы            3) хлоропласты          4) митохондрии

  1.  По какому признаку можно отличить плод яблоко от луковицы

1) по запасу органических веществ       2) по наличию клеточного сока
3) по наличию семян                             4) по строению клеток

  1.  В клетках корня растения в отличие от клеток листа нет

1) цитоплазмы            2) вакуолей         3) ядра        4) хлоропластов

  1.  К вегетативным органам растений относится

1) цветок          2) плод            3) стебель             4) семя

  1.  . Почки, развивающиеся на листьях и корнях растения,

1) верхушечные        2) пазушные       3) боковые          4) придаточные

  1.  Какие структуры отсутствуют в клетках кожицы чешуи лука

1) хлоропласты           2) ядро         3) цитоплазма         4) вакуоли с клеточным соком

  1.  Сочный многосемянной плод - это

1) костянка          2) коробочка         3) ягода            4) стручок

  1.  Какой орган отсутствует у мха

1) Стебель         2) Лист         3) Корень          4) Коробочка

  1.  Видоизмененный подземный побег с укороченным стеблем-донцем и мясистыми листьями с запасными питательными веществами - это

1) корнеклубень        2) корневище              3) луковица           4) корнеплод

  1.  Споры папоротника - специализированные клетки, с помощью которых осуществляется

1) бесполое размножение 2) вегетативное размножение  3) почкование    4) регенерация

  1.  Подземный побег отличается от корня наличием у него                                                                               1) почек     2) зоны роста        3) сосудов           4) коры
  2.  Пыльца цветковых растений формируется в

1) семязачатке         2) рыльце пестика            3) тычинках  4) завязи пестика

  1.  Камбий древесного растения

1) обеспечивает рост стебля в длину         2) способствует росту стебля в толщину
3) защищает стебель от повреждений        4) придаёт стеблю прочность и упругость

  1.  Морковь – это

1) орган почвенного питания         2) видоизменённый побег
3) видоизмененный корень             4) подземный побег

  1.  Колючки кактуса – это

1) орган почвенного питания           2) видоизменённый побег
3) видоизмененный корень             4) видоизмененный лист

  1.  Усики гороха – это

1) видоизмененный лист                 2) видоизменённый побег
3) видоизмененный корень             4) видоизмененный стебель

  1.  Корневища – это

1) орган почвенного питания          2) видоизменённый побег
3) видоизмененный корень             4) часть корня

  1.  Зародышевый мешок у цветковых растений – это

1) сформированный женский гаметофит        2) крайне редуцированный спорофит
3) сфоpмиpованный мужской гаметофит       4) крайне редуцированный женский спорофит

  1.  Корнеплоды моркови выполняют функцию:

1) образования органических веществ из неорганических;
2) отложения в запас питательных веществ;

3) поглощения воды и минеральных веществ;
4) размножения растения

  1.  Чтобы доказать, что семенам для прорастания необходимо тепло, следует:

1) один стакан с сухими семенами поставить в теплое место, а второй - в холодное;
2) один стакан с влажными семенами поставить в теплое место, а другой – в холодное;
3) оба стакана с сухими семенами поставить в теплое место;
4) оба стакана с влажными семенами поставить в теплое место

  1.  Лист - это орган, в котором происходит:

1) образование на свету органических веществ из неорганических;
2) поглощение углекислого газа и выделение кислорода;
3) передвижение воды и минеральных веществ;
4) все вышеперечисленное.

  1.  Корень – это

1) видоизмененный побег                      2) зачаточное растение
3) подземный орган растения                4) часть побега

  1.  Какую из перечисленных функций корни не выполняют

1) закрепление растений в почве        2) всасывание воды и минеральных солей из почвы
3) запасание питательных веществ    4) образование питательных веществ в растении

  1.  Корни одного растения называют корневой системой потому, что

1) у растения много корней              2) все корни растения связаны общей функцией
3) у корней разные названия            4) все корни отрастают от одного

  1.  Как называются корни, отрастающие от стебля?

1) воздушными     2) главными    3) придаточными        4) боковыми

  1.  Как называются корни, отрастающие от главного корня?

1) боковые      2) воздушные        3) придаточные        4) дыхательные

  1.  Мочковатой называют такую корневую систему, у которой

1) главный корень не отличается от многочисленных придаточных
2) главный корень сильно развит и похож на стержень
3) от главного корня отходят боковые корни
4)  главный корень развивается из корешка зародыша

  1.  На луковице тюльпана образуются

1) стержневые корни            2) придаточные корни  

3) боковые корни                  4) все виды корней

  1.  У срезанной ветки тополя, поставленной в воду, развиваются корни

1) боковые           2) придаточные       3) воздушные    4) главные

  1.  Мочковатую корневую систему имеет

1) пшеница              2) редис         3) капуста           4) томаты

  1.  У лука мочковатая корневая система. Сколько семядолей в зародыше семени лука?

1) одна       2) две          3) три             4) четыре

  1.  Сосуды корня расположены в зоне

1) всасывания     2) проведения      3) роста     4) деления

  1.  Сосуды корня расположены в зоне

1) всасывания       2) проведения       3) роста            4) деления

  1.  Зона деления корня образована тканью

1) покровной        2) проводящей         3) образовательной     4) основной

  1.  Корневой чехлик образуется из клеток зоны

1) всасывания           2) деления         3) проведения           4) роста

  1.  Корневой волосок – это

1) часть корня, состоящая из одного ряда клеток
2) небольшие боковые корешки
3) вытянутая клетка на поверхности корня, приспособленная к поглощению веществ
4) группа клеток, поглощающих воду и минеральные соли

  1.  Корневые волоски растения живут

1) около суток       2) несколько дней      3) примерно месяц       4) больше года

  1.  Сосуды, проводящие воду и минеральные соли, проходят через

1) кору корня                                2) кору и центральную часть
3) центральную часть корня       4) между корой и центральной частью

  1.  Отщипывание кончика корня при пересадке молодых растений называется

1) прививка         2) окучивание     3) черенкование            4) пикировка

  1.  На заболоченной почве культурные растения плохо растут, так как в ней мало

1) минеральных веществ          2) воздуха   3) органических веществ     4) влаги

  1.  Весной культурные растения подкармливают азотными удобрениями. Это необходимо для

1) уничтожения вредителей                            2) роста растений
3) защиты растений от болезней                    4) для размножения растений

  1.  Рост стебля липы в толщину обеспечивает деление клеток

1) камбия        2) луба               3) коры          4) сердцевины

  1.  Побегом является

1) корнеплод моркови 2) клубень картофеля 3) коробочка мака    4) стручок фасоли

  1.  Какое из цветковых растений приспособлено к опылению насекомыми?

1) кукуруза    2) пшеница      3) ольха           4) огурец

  1.  К однодольным растениям относится

1) капуста        2) картофель          3) кукуруза        4) крыжовник

  1.  Эндосперм семени пшеницы образуется в результате                                                                           1) оплодотворения яйцеклетки  

2) деления клеток завязи                                                                      

3) слияния спермия с ядром центральной клетки
4) слияния двух спермиев с ядром яйцеклетки

  1.  Из оплодотворенной яйцеклетки у папоротника развивается

1) спора           2) спорангий          3) заросток         4) спорофит

  1.  Двойное оплодотворение у покрытосеменных растений заключается в

1) оплодотворении яйцеклетки двумя спермиями
2) оплодотворении центральной клетки завязи двумя спермиями
3) оплодотворении одним спермием центральной клетки, а другим — яйцеклетки
4) оплодотворении двумя спермиями двух яйцеклеток

  1.  Ядра клеток восьмиядерного зародышевого мешка покрытосеменных растений образуются путём митоза из

1) гаплоидной микроспоры              2) диплоидной микроспоры
3) диплоидной макроспоры              4) гаплоидной макроспоры

  1.  Двойное оплодотворение характерно для

1) мохообразных 2) покрытосеменных   3) папоротникообразных   4) водорослей

  1.  Все растения, обитающие на Земле, имеют

1) корни  2) проводящую систему 3) клеточное строение     4) ткани




1. тема- Внешний контроль качества Выполнила- студентка ФЭиВС группы ЭВ5
2. Лекція 3. Державний бюджет України- Доходи та видатки
3. Статья- Устав ЖДТ освобождает перевозчика от гражданскоправовой ответственности по убыткамКрутова Н
4. Разработка приложения средствами VBA
5. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА 1 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПАКЕТА NONLINER CONTROL DESIGN - MTLB ДЛЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИСТЕМ УПРАВЛЕН
6. Психология профессиональной пригодности работников
7. учебное пособие по фундаментальному анализу для трейдеров работающих на международном валютном рынке FOREX
8. Калорический коэффициент углеводов 4 ккал 5 ккал 6 ккал 7 ккал 8 ккал 9 ккал
9.  Конструкция КЛС такой кабель состоит из нескольких скруток в каждой из которых несколько жил
10. ТЕМА 5. НООСФЕРНА ПРОБЛЕМАТИКА В РОЗВИТКУ ПСИХОЛОГІЧНИХ МЕХАНІЗМІВ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 1
11. Вильям Вильгельм Фридрих Гершель
12. I Природные леса вода воздух земля и ее недра
13. Альфа-метилстирол
14.  Иносказание 2
15. For the Beuty of the Erth
16. тема правових соціальноекономічних організаційнотехнічних санітарногігієнічних і лікувальнопрофілакт
17. Інший операційний дохід; 94 Інші витрати операційної діяльності
18. на тему- Розподіл електричного поля і контактні явища в широкозонних напівпровідниках і вузькозонних діеле
19. Реферат- Лизосомы
20. в.в. Складывание государственности у славян