Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Характер субъекта и его проявления в поведении
Характером называется совокупность приобретённых индивидуально-психологических устойчивых свойств личности, которые проявляются в поведении личности и отношениях её к действительности.
Характер это всегда индивидуально-своеобразное сочетание черт. Нет двух людей с одинаковым характером.
Если определённые формы поведения не случайны для данного человека, а просто и устойчиво проявляются в определённых, типичных, обстоятельствах, значит, они характерологичны. Поэтому, зная характер, можно предвидеть поведение человека в определённой ситуации.
Характер человека определяется системой его отношений к окружающей действительности способами реализации этих отношений. Поэтому показателями характера человека является образ его жизни, его реальное отношение к нравственным нормам, к людям, к природе, к вещам и т.д. Мировоззрение и убеждение личности составляет стержень характера. Люди без твёрдых убеждений не могут иметь твёрдого характера.
Характер человека всегда получает со стороны общества моральную оценку. Сущность его можно нередко определить одним словом, выражающим моральный облик личности («эгоист», «коллективист», «принципиальный», «целеустремлённый» и т.д.).
Характер формируется в процессе жизнедеятельности человека, формируется система отношений, которые определяют характер.
В характере обнаруживается единство врождённого и приобретённого. И.П.Павлов рассматривал характер как «сплав» врождённых и приобретённых форм и воспитания в процессе формирования характера, т.е. обусловленность его отношениями, сложившимися под влиянием общественно-исторических условий жизни и деятельности людей.
Отдельные свойства характера зависят друг от друга, связаны друг с другом и образуют целостную организацию, которую называют структурой характера. В структуре характера выделяют две группы черт. Под чертой характера понимают те или иные особенности личности человека, которые систематически проявляются в различных видах деятельности и по которым можно судить о его возможных поступках в определённых условиях. К первой группе черт относятся черты, выражающие направленность личности (устойчивые потребности, установки, интересы, склонности, идеалы, цели), систему отношений к окружающей действительности и представляющие собой индивидуально-своеобразные способы осуществления этих отношений. Ко второй группе относятся интеллектуальные, волевые и эмоциональные черты характера.
Говоря об интеллектуальных чертах характера, прежде всего имеют в виду сложившиеся качества ума: является ли человек представителем теоретического или практического склада ума, обладает ли гибким умом, позволяющим быстро ориентироваться в изменяющихся условиях или, наоборот, ему присущи косность и инертность и т.д.
Когда говорят об эмоциональных чертах характера, то имеют в виду показатель возбудимости, страстное или холодно-рассудочное отношение к явлениям действительности, что человек любит и что ненавидит, к чему равнодушен и т.д.
Волевые черты характера определяют умение и готовность сознательно регулировать свою деятельность, связанную с определением трудностей, и направлять поведение в соответствии с определёнными принципами и задачами. В волевой стороне характера различают черты активности или энергии (решительность, смелость, инициативность и противоположные им нерешительность, трусость, безынициативность, или инертность), черты организованности (выдержка или сдержанность, целеустремлённость, самоконтроль, уверенность в себе), черты стойкости характера (выносливость, терпеливость, настойчивость, мужество, упрямство как нецеленаправленная настойчивость).
Структура характера определяется не только взаимосвязью отдельных свойств, но и такими свойствами, которые присущи характеру как целому. К числу таких структурных свойств относятся: степень глубины, цельность, степень устойчивости или изменчивости, активность и сила характера.
Степень глубины как качество структуры характера отражает связь черт характера со стержневыми отношениями личности.
Более глубокими свойствами являются те, которые определяются центральными отношениями личности, и поэтому они связаны с очень широкой системой других свойств.
Цельность характера означает его внутреннее единство, отсутствие в характере противоречивых свойств, соответствие между направленностью и деятельностью, осознанием и поступками человека.
Под уровнем притязаний понимается характеристика личности, определяемая мерой трудности целей и задач, которые личность выбирает и ставит перед собой в той или иной деятельности.
Степень устойчивости или изменчивости характера позволяет судить о его определённости. Об устойчивом характере говорят тогда, когда поведение человека во всех случаях соответствует сложившимся у него убеждениям, морально-политическим представлениям и понятиям основной направленности, составляющей смысл жизни и деятельности этого человека.
Активность характера проявляется как постоянная потребность человека быть в деятельностном состоянии.
Сила характера выражается в том, с какой энергией человек преследует поставленные перед собой цели, в последовательности действий и упорстве, в сознательном отстаивании взглядов и принятых решений.
Системы взаимосвязанных психических свойств называют симптомокомплексами. Взаимосвязаны друг с другом такие свойства характера, которые обусловлены одним и тем же отношением личности к определённой стороне действительности.
В системе отношений личности выделяют четыре группы черт характера, образующие симптомокомплексы:
1) отношение человека к другим людям, к коллективу, к обществу (общительность, чуткость, отзывчивость, уважение к другим людям, коллективизм, противоположные замкнутость, чёрствость, бездушие, грубость, презрение к людям, индивидуализм);
2) черты, показывающие отношение человека к труду, к своему делу (трудолюбие, склонность к творчеству, добросовестность в работе, ответственное отношение к делу, инициативность и противоположные им черты лень, склонность к рутинной работе, недобросовестность в работе, безответственное отношение к делу, пассивность);
3) черты, показывающие, как человек относится к самому себе (чувство собственного достоинства, правильно понимаемая гордость и связанная с ней самокритичность, скромность и противоположные ей черты: самомнение, иногда переходящее в наглость, тщеславие, заносчивость, обидчивость, застенчивость, эгоцентризм как склонность рассматривать в центре событий себя и свои переживания, эгоизм склонность заботиться преимущественно о своём личном благе);
4) черты, характеризующие отношение человека к вещам (аккуратность или неряшливость, бережное или небрежное обращение с вещами).