У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

профессиональным слоям потребляющим сохраняющим распространяющим созданные артефакты которые на уровне

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 30.6.2025

Массовая культура: Ее субъект – особая профессиональная группа, создающая культурные артефакты. Носитель – человек массы, совокупность индивидов, недифференцированных, с невыраженным личностным началом, образующих массу и потребителя. Они принадлежат к разным социально-профессиональным слоям, потребляющим, сохраняющим, распространяющим созданные артефакты, которые на уровне постиндустриального общества могут оказаться и оказываются в виртуальном (возможном, условном) пространстве.

Народная культура на протяжении длительной истории человечества была и остается основой, фундаментом всей многообразной социокультурной системы, каждого сообщества на Земле, мировой цивилизации в целом. Народная культура (или традиционнаянепрофессиональнаяфольклорная) является исторически первой «базовой» типологической разновидностью культурной деятельности людей. Она создается самим народом и передается из поколения в поколение в процессе совместной жизни и деятельности через традиции, устное предание и воспитание. Народ – ее великий творец, носитель и хранитель: он не только сила, создающая все материальные ценности, он единственный, неиссякаемый источник ценностей духовных, первый по времени, красоте и гениальности творчества философ и поэт, создавший все великие поэмы, все трагедии земли и величайшую из них – историю культуры

Народная культура – феномен многогранный, многоаспектный. Она включает в свой состав (содержание) самые различные достижения и свершения: 

  1.  
    народное миросозерцание и миропонимание (идеи, смыслы, представления, знания о природе, о мире в целом, о человеке и т.д.), ценностные ориентации и устремления;
  2.  
    уклад и образ жизни, прикладные эмпирические знания и умения в сфере материального производства;
  3.  
  4.  художественное творчество (устно-поэтическое, игровое (драматическое), словесно-музыкальное, танцевально-хореографическое, изобразительное, декоративно-прикладное);
  5.  
    фольклор крестьянской, рабочей (городской, купеческий, чиновничьей, армейской, академической, студенческой, школьной среды), фольклор деревенских усадеб и столичных салонов, монастырей и церквей.

Массовая культура – порождение индустриальной и постиндустриальной эпохи, связанная с формированием массового общества и массового производства и потребления. Не только техника, но экономические (частная собственность), политические и социокультурные условия буржуазного общества стали почвой для ее формирования в конце XIX-XX вв. Это профессиональная культура, создаваемая профессионалами для масс. Ее понимают как «массовидный» способ бытия культуры в условиях современного индустриального общества, вид «культурной индустрии», производящий культурную продукцию, часто коммерческую, каждодневно в больших масштабах, рассчитанную на массовое потребление, подчиненную ему как своей цели, которая распространяется по каналам, включающим технически совершенные средства массовой информации и коммуникации. Ее появление относят к концу XIX в. в США. 




1. Роль высших растений в почвообразовании (шпаргалка)
2. батолит имеющий сложное многофазовое строение
3. Реферат- Удивительный мир звука
4. чистою буржуазною революцією
5. на тему- Ссудный капитал и кредит Выполнила- Студентка 3 курса Факультет Учетн
6. Принятие судебного решения в арбитражном процессе
7. 1985 Изучая современную живопись пришел к выводу что проблемы колоризма в том виде в каком они существовал
8. Махаон
9. 1 Роль геометрических знаний в обучении и развитии учащихся нарушением интеллекта
10. темахrdquo; Тема-ldquo;Вывод на экран круговой диаграммыrdquo; Выполнил- Ли О