Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Муниципальное образовательное учреждение Гимназия г. Навашино
Индивидуальные задания
по русскому языку
по теме
«Звуки и буквы»
(1 класс)
Разработала
учитель начальных классов
Гимназии г. Навашино
Клусова Лариса Владимировна
2010-2011 уч. год
Карточка 1.
1. Подчеркни гласные. м, и, г, я, р, э
2.Посмотри, верно ли, что здесь подчёркнуты согласные. л, ю, п, ы, ж, о
Если ты считаешь, что есть ошибки, подчеркни так, как надо. л, ю, п, ы, ж, о
Ученик:_______________________________
Карточка 2.
Бабушка, море, лес, поляна.
Стол, кукла, окно, трава.
Ученик:_________________________________
Карточка 3.
Вода ___, ковёр ___, стол ___, мама ___, машина___ .
Поле, лиса, петух, лес, ребята, цветы, крокодил.
Ученик:_________________________________
Карточка 4.
Село, репа, поле, мята, река.
Крокодил, лыжи, пилот, шины, дядя.
Ученик:_____________________________
Карточка 5.
Степ…, гус…, цирк…, огон…, ден…, арбуз…, буквар…, лошад… .
Чашка, дом, борщ, случай, санки, стул.
Ученик:______________________________
Карточка 6.
Коза, кошка, стул, огонь, пенал.
Молоко, папа, барабан, ночь, улица.
Ученик:______________________________
Карточка 7.
б, ш, н, д, ф, щ, л, р, й, х, м, ц, ч, з
б т
г ф
з п
в ш
д к
ж с
Ученик:____________________________
КАРТОЧКА 8
Ученик ______________________________________
Подбери слова. Напиши исходное слово. Подумай, какие буквы (согласные или гласные) обозначают и .
КАРТОЧКА 9
Ученик _______________________________
М Х Т С Х М
муха холм термос слух
мёд хребет такси страх
мех хвост трус сахар
КАРТОЧКА 10
Ученик __________________________________
Найди и запиши слова, которые перемешались.
Е СТО КИ ЗА Д
Л РО АС РО РА БО
ЖИ Т ГО БО ТА
КАРТОЧКА 11
Ученик ____________________________
1.Подберите первый слог, чтобы получилось слово.
…рока, …роз, …рова, …рона, …ток, …вод.
2.Подумай, какое слово рассыпалось и запиши его.
АСРТА __________ АЗУБР _________
КАРТОЧКА 12
Ученик _________________________________
Подберите гласные буквы так, чтобы получилось слово.
Д…м (у, о, ы, е), п…л (у, а, и, е, о), м…л (у, о, ы, а, и),
с…н (о, а, ы, и).
КАРТОЧКА 13
Ученик ______________________________
Допиши согласную букву, чтобы получилось слово.
Сы…, ко…, ма…, лу…, ле…, ра….
КАРТОЧКА 14
Ученик ________________________
Подчеркни в словах мягкие согласные – одной чертой, а твёрдые согласные – двумя.
Лист, гуси, поле, рис.
Литература
1.Милосердова Г.В. Дополнительные задания по русскому языку для начальных классов. – Ростов н\Д.: Феникс, 2007.
2.Волошина О.И. Русский язык. Тесты: Начальная школа. – М.: Дрофа, 1999.