У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Земельные ресурсы Студент должен знать- значение и использование земельных ресурсов как средства произво

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024

Раздел 2. Природные и экономические ресурсы сельского хозяйства

2.1. Земельные ресурсы

Студент должен знать: значение и использование земельных ресурсов как средства производства;

уметь: определять структуру сельскохозяйственных угодий и посевных площадей, рассчитывать показатели экономической эффективности использования земельных ресурсов.

Литература: Л-1, с. 131...152; Л-2, с. 59...72, Л-3, с. 17...25.

Методические указания

Земля человеку дана природой. Для сельскохозяйственного производителя она стала главным средством производства, выступая и как предмет труда, и как орудие труда.

Следует изучить особенности использования земли в сельском хозяйстве, а также состав, структуру и состояние земельных ресурсов.

Земельный кадастр - определенная система достоверных сведений и документов о правовом положении, количестве, качестве и оценке земель.

Система непрерывного наблюдения за состоянием земельного фонда называется мониторингом. Следует ознакомиться с задачами и содержанием мониторинга.

Обязательным условием деятельности сельскохозяйственного предприятия является оценка земли, которая включает бонитировку и экономическую оценку, с данными понятиями следует ознакомиться самостоятельно, используя рекомендованную литературу.

Практическое занятие 1

Определение структуры сельскохозяйственных угодий и посевных площадей, расчет показателей экономической эффективности использования земельных ресурсов. Задание 1. Определите структуру земельных и сельскохозяйственных угодий по следующим исходным данным:

1. Размер и структура земельных и сельскохозяйственных угодий

Угодья

Отчетный год .

площадь, га

структура, %

земельных угодий

с.-х. угодий

1

2

3

4

Пашня

47ХХ*

v

Сенокосы

18ХХ

Пастбища

106Х

 

1

2

3

4

Многолетние насаждения

1ХХ

Всего сельскохозяйственных угодий

?

100

Приусадебные участки, коллективные сады и огороды работников хозяйства

1ХХ

-

Прочие земли

88Х**

-

Общая земельная площадь

?

100

-

Примечание. *Вместо символов XX студент подставляет предпоследнюю и последнюю цифры шифра.

** Вместо символа X студент подставляет последнюю цифру шифра.

Методика выполнения

Графа 3, табл. 1 (структура общей земельной площади) определяется делением площади отдельных видов угодий на общую земельную площадь и умножением на 100.

Графа 4, табл.1 (структура сельскохозяйственных угодий) определяется делением площади отдельных видов сельскохозяйственных угодий на общую площадь сельхозугодий и умножением на 100.

55ХХ тыс.руб.;

174Хт;

78Хт;

23ХХ тыс.руб.;

37ХХ тыс.руб.;

1620 га;

600 т

Задание 2. Определите показатели экономической эффективности использования земельных ресурсов по следующим данным: - площадь сельскохозяйственных угодий    27ХХ га;

  1.  стоимость валовой продукции
  2.  валовое производство молока
  3.  валовое производство мяса
  4.  валовой доход
  5.  прибыль от реализации продукции
  6.  площадь пашни
  7.  валовой сбор зерна

- Методика выполнения

Показатели экономической эффективности использования земли определяются следующим образом:

  1.  производство валовой продукции на 100 га сельхозугодий - отношением стоимости валовой продукции к площади сельхозугодий, умноженным на 100;
  2.  валовое производство молока и мяса на 100 га сельхозугодий - отношением валового молока и мяса к площади сельхозугодий, умноженным на 100;

14

 15




1. Організація ярмарок та аукціонів
2. ЛЕКЦІЯ 2 МОДЕЛІ РОЗРОБКИ ТА ВИКОРИСТАННЯ ПЗ АТС
3. ПРАВОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ТРУШ Ігор Валентинович УДК 346
4. Особо охраняемые природные территории это участки земли водной поверхности и воздушного пространства на
5. а и руководителя полетов
6.  Средневековая христианскорелигиозная философия как и любая другая возникает в особых социальноисториче
7.  Предмет биомеханики Движение лежит в основе жизнедеятельности человека
8. Т~ЖІРИБЕЛІК САБА~ТАР~А АРНАЛ~АН ~ДІСТЕМЕЛІК Н~С~АУ
9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по курсу «КРИМИНОЛОГИЯ»
10. Школа выживания в природных условиях Андрей Ильин Школа выживания в природных условиях
11. Кризис Российской промышленности и способы его преодоления.html
12. Механизация тоннелепроходческих работ
13. Теплолечение
14. .Цель и задачи региональных наук их место в системе научных знаний основные методы исследований
15. тематики и информационных технологий на осенний семестр 2012-2013 уч
16. Вариант 5 1Укажите с чем был связано возникновение практики управления
17. пузырь в скором времени может лопнуть Россияне в этом году заняли у банков [РВС- их долговых обязательств
18. Описание и использование
19. человек' ``Платон человек'
20. голубой свет отражался от влажных зубов и густой лохматой шкуры темной как сама ночь