Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Определите значение обращений и способы выражения их

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Обращение

1. Определите значение обращений и способы выражения их. Расставьте, где это необходимо, знаки препинания.

2. Укажите нераспространенные и распространенные обращения и виды интонации при них (звательная, интонация вводности, восклицательная, вопросительная). Найдите расчлененные и однородные обращения. Расставьте знаки препинания

1. Ветры, ветры о снежные ветры

Заметите мою прошлую жизнь.

2. Припомнитесь тридцатые!

Вернись тугое эхо.

3. Ох ты душечка молодой солдат!

Молодой солдат строевой сержант!

Ты возьми, возьми за себя меня.

4. Эй славяне

Что с Кубани

С Волги с Дона с Иртыша

Занимай высоты в бане

Закрепляйся не спеша!

5. Милая добрая старая нежная

С думами грустными ты не дружись…

6. Звени звени златая Русь

Волнуйся неуемный ветер.

7. Эй вы!

Тараканье отродье!

Все к Снегиной!!

1. О муза друг мой гибкий

Ревнивица моя

Опять под дождик сыпкий

Мы вышли на поля.

2. Отче отче ты ли внука

Услыхал в сей скорбный срок?

3. Ты скажи скажи разудалый молодец

Кто таков и как прозываешься?

4. Услышь меня хорошая

Услышь меня красивая

Заря моя вечерняя

Любовь неугасимая.

5. Эх ты Волга-река

Широка глубока

Ты видала сражений немало

Но такой лютый бой

Ты родная впервой

На своих берегах увидала.

8. – Где ваши бойцы? А ну там в траншее – живо!… 9. Стой друже! – тихо произнес Кутай. 10. – Эй на лодке! Освободите левый борт. 11. – Теть Нюр! – звонко закричала она издали. – Погоди тебе письмо от Фомы Алексеевича. 12. – я не скуплюсь добрая твоя душа. Все деньги, какие были, я тебе отдал.

6. – Поешь поешь бабушка ночуй горемычная места не пролежишь. 7. – Привет бог войны! – Салют салют царица полей! – обменялись комбаты шутливыми приветствиями. 8. – Давай картошку сорока нечего бездельничать! 9. – Преимущества все же, при всех условиях, на стороне грамотного. Понятно тебе молодой пень? 10. – Ну, теперь пойдем в правление на расправу Щукарев приятель и бездельник!

3. В приведенных ниже примерах из стихотворений Есенина найдите обращения, приложения, именительный представления (именительный темы), номинативные и вокативные предложения.

1. Россия! Сердцу милый край!

Душа сжимается от боли.

Уж сколько лет не слышит поле

Петушье пенье, песий лай

2. Сестра! Сестра! Друзей так в жизни мало!

Как и на всех, на мне лежит печать…

Коль сердце нежное твое устало,

Заставь его забыть и замолчать.

3. Березки! Девушки-березки!

Их не любить лишь может тот,

Кто даже в ласковом подростке

Предугадать не может плод.

4. Вот оно, глупое счастье

С белыми окнами в сад!

По пруду лебедем красным

Плавает тихий закат.

5. Мой мельник… Ох, этот мельник!

С ума меня сводит он.

Устроил волынку, бездельник,

И бегает как почтальон!

6. О, возраст осени!

Он мне дороже юности и лета!

7. Милые березовые чащи,

Ты, земля! И вы, равнин пески!

Перед этим сонмом уходящих

Я не в силах скрыть моей тоски.




1. История Анголы
2. то из далекого будущего
3. заповідні території- їх типологія значення Бурхливий розвиток промисловості та сільськогосподарсько
4. Задание 1 Дано использование складских помещений компании
5. Сопоставительный анализ норм федерального закона об обществах с ограниченной ответственностью и федерального закона об акционерных обществах, относящихся к организации управления в обществе
6. Австралийский Союз
7. НА ТЕМУ- АВТОРИТАРНЫЙ СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ЕГО ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ Выполнила- студен.html
8. Диагностика деменции альцгеймеровского типа
9. Педагог обучает слушанию грамоте пению то есть дает музыкальный стандарты а ребенок воспроизводит услыша
10. Курсовая работа- Факторы возникновения непонимания в семейных отношениях
11. Тема 1 Комплексное изучение сложившейся системы учебновоспитательной работы беседа с администрацией.html
12. .2002. Исполнитель студентка экстерната М.
13. VI 303817 від 17022011 ВВР 2011 N 34 ст
14. пояснительная записка к курсовому проекту Вариант 68
15. нибудь в фантастическом уродливокомическом виде основанное на резких контрастах и преувеличениях.
16. Построение гибридной сети доступа 5 1
17. Державне регулювання страхової діяльності
18. Тема 1 КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ 1
19. Тема-Общая характеристика конституционного права Беларуси 1Понятие и особенности конституционного пава
20. а Гончарное б Стекольное в Изготовление кирпичасырца процесс и технология строительства пирамид г