Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Лабораторная работа 5

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 24.11.2024

Лабораторная работа 5.

Тема: Введение данных  и форматирование таблиц в среде табличного процессора.

Цель занятия: приобретение практических навыков ввода и редактирования данных; форматирования таблиц с помощью программы Microsoft  Excel.

Ход работы:

Постановка задачи: С помощью табличного процессора Microsoft  Excel выполнить следующие операции

  1.  Переименование, добавление и изменение цвета ярлыка рабочего листа.
  2.  Ввод данных в электронную таблицу с помощью средств автоматизации ввода и редактирования.
  3.  Создание разного вида прогрессий: а) арифметической; б) геометрической; в) пользователя.
  4.  Ознакомиться с форматами числовых данных.

  1.  Откройте папку с лабораторными работами по Excel, найдите в ней файл Лабораторная работа 5.xls и откройте его.
    1.  Открывшийся файл сразу сохраните с помощь пункта меню Файл/Сохранить как… на Рабочем столе под именем Ваша фамилия_5.xls (создайте папку под вашей фамилией для сохранения своих файлов).
      1.  Теперь спокойно вы можете выполнять лабораторную работу, читая задания прямо на листах вашей Рабочей книги.

Задание 1

  1.  Рассмотрите окно программы Microsoft  Excel.  
  2.  Попробуйте на этом листе простейшие операции ввода, редактирования и форматирования данных и ячеек.
  3.  Во всех перечисленных ниже операциях пользуйтесь вкладками диалогового окна Формат ячейки (способы его вызова см. в лекции).
  4.  На активном листе вы видите кнопки панелей инструментов Стандартная и Форматирование. В ячейку B2 введите текст Назначение кнопок и нажмите Enter. Обратите внимание, куда переместился табличный курсор. Текст не помещается? Поступите следующим образом: 1) На вкладке Выравнивание установите для этой ячейки флажок Переносить по словам; 2) Немного расширьте границы столбца B. Поступайте подобным образом дальше при аналогичных ситуациях.
  5.  Выделите ячейки A1:B1. С помощью вкладки Вид задайте заливку ячеек любым цветом. Далее выделите ячейки B2:B6 и с помощью вкладки Границы выберите вид границы .  

January

Январь

February

Февраль

March

Март

April

Апрель

May

Май

June

Июнь

July

Июль

August

Август

September

Сентябрь

October

Октябрь

November

Ноябрь

December

Декабрь

  1.  Используя метод зависания, узнайте назначение указанных кнопок панели инструментов Стандартная и введите их название в ячейки.
  2.  Аналогичным образом заполните ячейки для панели инструментов Форматирование.

  1.  Добавьте ещё один Лист и переименуйте его, присвоив ему имя День рождения. Найдите ячейку с адресом, соответствующую дате вашего Дня рождения: номер строки – число рождения, имя столбца – первая буква месяца вашего рождения, записанного на английском языке (воспользуйтесь таблицей)). Например, 5 марта – March 5 – ячейка с адресом М:5. В эту ячейку введите своё имя и полную дату своего рождения.
  2.  Сохраните полученный результат . Перейдите на Лист 1.

Задание 2

  1.  Переименуйте данный лист, присвоив ему имя Прогрессия. Поменяйте цвет ярлычка данного листа.
  2.  Рассмотрите таблицу.
  3.  В таблице заданы типы прогрессий, начальное и конечное значения прогрессии, шаг прогрессии.
  4.  Начиная со столбца В, заполните столбцы таблицы указанными прогрессиями (арифметическими – до указанного значения; геометрическими и дата/месяц – до конца таблички). Для заполнения воспользуйтесь следующими рекомендациями:

1) в столбцах B, C, D в ячейках, расположенных под начальным значением прогрессии, введите следующий член прогрессии, учитывая заданный шаг прогрессии; затем выделите обе ячейки и потяните за маркер автозаполнения вниз (следите за появляющимися значениями);

2) столбцы E, F заполните геометрической прогрессией, используя кнопку Заполнить  ленты;

3)  столбец G заполните, просто потянув за маркер автозаполнения.

  1.  Сохраните полученный результат. Перейдите на Лист 2.

Задание 3

  1.  Переименуйте данный лист, присвоив ему имя Формат. Поменяйте цвет ярлычка данного листа. Рассмотрите таблицу. Введите для каждой строки свой формат данных: тот, который указан слева. Затем скопируйте числа, записанные сверху на весь столбец при помощи маркера автозаполнения.
  2.  Сначала выделите пустые ячейки четвёртой  строки в пределах от столбца B до столбца F. С помощью окна Формат ячеек вкладки Число выберите необходимый формат с указанным количеством знаков после запятой и указанного цвета. Так проделайте для всех строк выделенной таблицы.
  3.  Активируйте ячейку В3 и потяните левой клавишей мыши вниз до конца таблицы за маркер автозаполнения. У вас вставится в ячейки тоже число, что и в ячейке В3. Но внизу появится тег Параметры автозаполнения . Щёлкните по раскрывающемуся списку тега и выберите опцию Заполнить только значения.
  4.  Аналогично поступите с остальными столбцами таблицы. Рассмотрите внимательно разницу в записи форматов разных (по строкам) и одинаковых (по столбцам) чисел.
  5.  Сохраните полученный результат.

Предоставьте полученный результат преподавателю на проверку.




1. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступенякандидата юридичних наук Донецьк ~
2. Башинформсвязь
3. Сказка. КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ по развитию речи- В гости к временам года
4. Порядок проведения инвентаризации активов и пассивов и отражение ее результатов в учете Основным требова.html
5. Практика расчетов простых и сложных процентов по кредитам
6. 15 5 11
7. Лабораторная работа 4 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСВЕЩЕННОСТИ Цель занятия- изучить методы исследования ест
8. тема наблюдения и изучениядеятельности учащихся по определенным критериям 83
9. вариант Каковы предпосылки образования государства у восточных славян Когда и каким образом сформ
10. ТЕМА- Организационные структуры СО
11. Структура научных революций
12. Якщо філософія не наука то це не значить що з нею щось негаразд.1
13. Лабораторная работа 2 Изучение законов равноускоренного движения Цель работы- Изучение динамик
14. Тема 1. Принципы организации производственного процесса
15. Экономическая эффективность внедрения нового локомотива
16. 10 О пожарной безопасности
17. Вариант 1 1; 2 ; 3; 4 ; 5 ;6 Вариант 2 1; 2 ; 3; 4 ; 5 ;6
18. Разработка технологического процесса сборки редуктор
19. Сегментація позичальників та прийняття рішення за допомогою карт Кохонена
20. Асимметрия доходов