Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Изучить этапы становления систем специального образования в России и за рубежом

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Самостоятельная работа

  1.  История становления и развития национальных систем

специального образования.  

Задания:

1. Изучить этапы становления систем специального образования в России и за  рубежом.

2. Ответить на вопросы каждого параграфа главы 3 учебника под редакцией Н.М.Назаровой, (М., 2007).

3. Приготовиться к проверочной работе по материалам главы.

Список дополнительной литературы.

  1. Малофеев Н.Н.Специальное образование в России и за рубежом.- М.,1996.
  2. Малофеев Н.Н.Современный этап в развитии системы специального образования как основа для построения программы развития // Дефектология.1997. №4.
  3. Малофеев Н.Н.Стратегия и тактика переходного периода в развитии отечественной системы специального образования и государственной системы помощи детям с особыми проблемами // Дефектология. 1997. №6.

  1.  Дети с ограниченными возможностями здоровья в образовательной
    системе России

Вопросы для изучения:

  1. Школьная система специального образования в России.
  2. Система профессиональной ориентации и подготовки детей с ограниченной трудоспособностью.
  3. Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья на дому и в негосударственных образовательных учреждениях.
  4. Виды  учреждений и служб современной социальной и педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья (патронаж, центры, консультации, индивидуальные программы реабилитации).

Список литературы

  1. Специальная педагогика / Под ред. Н.М. Назаровой. М., 2007. Разд. 2. Гл. 2.
  2. Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики.  М., 1999. Гл.5 (§ 4).
  3. Инструктивное письмо Министерства образования  РФ  № 48,1997 г. «О специфике деятельности специальных (коррекционных) образовательных учреждений 1-8 видов».
  4. Постановление Правительства РФ № 861 от 18 июня 1996 г. «Об утверждении  порядка воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и в негосударственных образовательных учреждениях».

  1.  Зарубежный опыт работы с детьми с особыми образовательными потребностями и ограниченными возможностями здоровья.

Заслушивание и обсуждение докладов «Методика обучения и воспитания в системе М. Монтессори», Рудольф Штейнер и его педагогика», «Кемпхилские общины. Специфика педагогической деятельности с детьми в Кемпхилских общинах», «Обучение и воспитание детей с проблемами в развитии в разных странах мира».

Список литературы:

  1. Специальная педагогика / Под ред. Н.М. Назаровой. М., 2007. Разд. 4. Гл. 3.
  2. Карлгрен. Франс. Воспитание к Свободе: Пер. с нем. М.,1992.
  3. Монтессори М.О принципах моей школы. М.,1999.
  4. Обучение детей с проблемами  в развитии в разных странах мира: Хрестоматия / Сост. и науч. ред. Л.М. Шипицина. СПб.,1997.
  5. Педагогика Марии Монтессори: теория и практика // Международная научно-практическая конференция. Белгород, 1995.
  6. Штайнер Р. Методика обучения и предпосылки воспитания. М., 1994.

 





1. Углубленные экзаменационные билеты по физике и ответы (11 класс)
2. Worked out by Erik Erikson. Erik Erikson ws born in 1902 in Germny
3. культурном контексте как авангардно развивающую сферу см
4. Мать скончалась
5. Системы используются в случае если признаки и-или отношения между ними вероятностные
6. Агропроизводственная оценка почвенного покрова СПК «Красный октябрь» Бардымского района Пермского края
7. Организационное проектирование кадровой деятельности
8. Тема 8 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОПТИМИЗАЦИИ ПРОЕКТНЫХ РЕШЕНИЙ Содержание- [0
9. Grteful Ded
10. ассирийской магии предмета сложного и до сих пор изученного крайне недостаточно
11. Исландия
12. Правовая поддержка и положение женщин в России
13. тема русского языка
14. Петербург. Остановка пешеходная экскурсия Исаакиевская площадь в
15. Поскольку усиливается их влияние как на финансовое состояние субъектов хозяйствования так и на качество п
16. . Определение. Причины
17. златое слово и по какому поводу Максимальное количество баллов ~ 2 балла 2
18. На тему- Выявление потребительских предпочтений и анализ конкурентной среды на краснодарском рынке лингвист
19. нибудь идею понаблюдайте внимательно за их реакцией в момент когда вы будете это делать и вы увидите много
20. Мир в каждом шаге Часть первая- Дыши Ты жив Двадцать четыре совершенно новых часа Каждый день