Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Харківська гуманітарнопедагогічна академія

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.11.2024

Міністерство освіти і науки України

Департамент науки і освіти

Харківської обласної державної адміністрації

Комунальний заклад

"Харківська гуманітарно-педагогічна академія"

Харківської обласної ради

Документація

з переддипломної педагогічної практики

з _____________    по _______________

                      в _________________________________

                                    (назва навчального закладу)

студента-практиканта __________ групи

факультету ________________________

___________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

Методист______________________

                                             (прізвище, ім’я, по батькові)

Харків 20.__

ХАРАКТЕРИСТИКА

СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

ФАКУЛЬТЕТУ _____________________________

Комунального закладу

"Харківська гуманітарно-педагогічна академія"

Харківської обласної ради

__________________________________________

(прізвище, ім’я, по-батькові)

__________________________________________

(прізвище, ім’я, по-батькові)

Під час переддипломної практики студентка (студент) виконували функціональні обов’язки вчителя ___________________________ (музичного керівника) з ___ по___20___р. у ___ класі (назва закладу, район, область, місто, село).

Протягом усього періоду практикант(ка) працювала відповідно до плану закладу і виконала його повністю (частково – причини, не виконала - причини).

Які професійні якості студента виявила(в) (любов, повагу до дітей;   інтерес до роботи з ними; педагогічний такт, уміння встановлювати   правильні взаємини з дітьми, їхніми батьками, чи вміє правильно  спілкуватися в різних ситуаціях). Яких якостей не виявила(в)?

Уміння методично грамотно планувати роботу з дітьми. В роботі  яких розділів програми, в яких видах діяльності та які труднощі відчувала(в)? Вміння аналізувати свою роботу з дітьми та на його основі планувати подальшу роботу, доцільно використовувати унаочнення, ігрові прийоми, інтерактивні методи (які саме?), робота з педагогічною пресою, методичними посібниками.

Уміння організовувати дитячий колектив, впливати на поведінку дітей, залучати їх до діяльності, знаходити способи педагогічного впливу, на яких принципах прагнула будувати свої стосунки з дітьми (авторитарних чи співробітництва).

До яких видів діяльності з дітьми виявила більший інтерес? Чи достатньо методично грамотно організувала та керувала навчально-виховною діяльністю дітей? Які відчувала труднощі? З яких методичних питань недостатньо підготовлена(ий)?

Чи достатньо має спеціальних практичних умінь, чи використовувала їх у роботі? Який внесок у поповнення методичного забезпечення класу, методкабінету.

На якому рівні проводила(в) роботу з батьками, які відчувала(в) труднощі?

Які особливі якості виявила студентка (добросовісність, відповідальність, чуйність, ввічливість, доброзичливість чи якісь негативні).

Які творчі здібності продемонструвала(в) студент(ка)?

Чи приймала участь в роботі методичного об’єднання? На якому рівні був підготовлений виступ?

Педагогічна рада пропонує оцінити переддипломну практику студента ____________________ на відмінно чи добре, чи задовільно.

(прізвище, ініціали)

                              

дата                                                         Керівник практики

                                                               студента у закладі

                                                               освіти

                                                               ______________

                                                                   (підпис)

печатка                                (Завідувач)  Директор закладу______________

                                                                                     (підпис)

ЗВІТ

про проходження виробничої переддипломної практики

студента - практиканта

___ курсу      ____ групи

факультету іноземної філології та музичного мистецтва

_______________________________________________

1. Термін проходження практики _____________________________________

2. Місце проходження практики (загальні відомості про навчальний заклад) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Аналіз власної педагогічної діяльності ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Аналіз стосунків

з дітьми __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

з батьками дітей  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Труднощі, які виникали в період практики. Що зроблено з метою їх подолання ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Самооцінка («відмінно»,  «дуже добре», «добре», «задовільно», «незадовільно»)

7. Загальні висновки про проходження педагогічної практики

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Пропозиції щодо вдосконалення підготовки та організації переддипломної педагогічної практики _______________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата _______________                           Підпис студента ________________

Звіт перевірений методистом від академії________________________

                       (ПІБ)

Оцінка ____________________________________________________________

Дата ______________     Підпис методиста від академії__________________




1. Реферат- Ароматичні вуглеводні
2. Федерации спортивного танца Восточной Европы современные и восточные танцы
3. Электронды~ кестені~ к~мегімен денсаулы~ са~тау ж~йесіндегі классификациялау мен кодтау
4. Из Милита же послав в Ефес он призвал пресвитеров церкви
5. недруже ственные машины прежних поколений были камнем преткно вения для большинства социологов
6. Экология и природопользование 5 курс- п-п Наименова
7. ТЕМА Тема 203
8. Оценка социокультурной деятельности и социокультурное проектирование
9. Муниципальная собственность и механизмы ее эффективного использования на примере Управления имущественных отношений
10. Специфика искусства рекламы его возникновение синтетические характеристики
11. Измерения электрических величин 001
12. Реферат- Удивительный мир звука
13. Лабораторная работа 2 выполняется без использования консультанта
14. Художественное своеобразие творчества Беллы Ахмадулиной
15. 20гпротокол Председатель подпись расшифровка подписи
16. Анатомо-фізіологічні особливості імунної та серцево-судинної системи системи в дітей
17. Волгодонский техникум информационных технологий бизнеса и дизайна имени в
18. на тему Методы и формы отбора персонала Проверил Чупина Ирина Павловна
19. і Наслідком Першої світової війни став новий переділ світу між країнамипереможницями закріплений юридично
20. Анализ финансового положения СПК дружба