Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Федеральное государственное образовательное бюджетное
учреждение высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Кафедра «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика»
М.А. Абрамова, И.Е. Шакер, О.В. Захарова
ДЕНЬГИ. КРЕДИТ. БАНКИ
Рабочая программа учебной дисциплины
Для подготовки бакалавров по направлению 080100.62 «Экономика»
Профили «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
«Налоги и налогообложение», «Мировая экономика»
Москва 2013
Федеральное государственное образовательное бюджетное
учреждение высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финансовый университет)
Кафедра «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика»
утверждаю |
Ректор |
__________ М.А. Эскиндаров |
____ ___________ 2013 г. |
М.А. Абрамова, И.Е. Шакер, О.В. Захарова
ДЕНЬГИ. КРЕДИТ. БАНКИ
Рабочая программа учебной дисциплины
Для подготовки бакалавров по направлению 080100.62 «Экономика»
Профили «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
«Налоги и налогообложение», «Мировая экономика»
Рекомендовано Ученым советом факультета
«Финансы и кредит»,
протокол № __ от ___________ 2013 г.
Одобрено кафедрой «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика»
протокол №13 от 14 мая 2013 г.
Москва 2013
УДК
ББК
Рецензенты:
Н.А. Московская, кандидат экономических наук, профессор;
Л.С. Александрова, кандидат экономических наук, доцент
Абрамова М.А., Захарова О.В. Деньги. Кредит. Банки: Рабочая программа учебной дисциплины для подготовки бакалавров по направлению 080100.62 «Экономика» профили «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Налоги и налогообложение», «Мировая экономика». М.: Финансовый университет, кафедра «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика», 2013. 65 с.
Дисциплина «Деньги. Кредит. Банки» входит в базовую часть общепрофессионального блока дисциплин. В рабочей учебной программе представлены цели и задачи дисциплины, ее место в ООП, компетенции, требуемые к началу освоения дисциплины и после ее изучения, тематический план изучения дисциплины, содержание тем дисциплины, учебно-методическое обеспечение.
УДК
ББК
Учебное издание
Абрамова Марина Александровна, Шакер Ирина Евгеньевна,
Захарова Ольга Владимировна
ДЕНЬГИ. КРЕДИТ. БАНКИ
Рабочая программа дисциплины
Компьютерный набор, верстка: Захарова О.В.
Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл.п.л. 3,8 Изд. № 10,9 2013. Тираж 26 экз.
Заказ №____________
Отпечатано в Финансовом университете
© Финансовый университет, 2013
СОДЕРЖАНИЕ
[0.0.0.1] [0.0.0.2] УДК |
1 Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины:
- формирование у будущих бакалавров современных фундаментальных знаний в области теории денег, кредита, банков, раскрытие исторических и дискуссионных теоретических аспектов их сущности, функций, законов, роли в современной рыночной экономике.
Задачи дисциплины:
- изучение сущности, функций, форм и видов денег, кредита и банков;
- изучение законов денежного оборота и кредита;
- изучение роли денег, кредита и банков в регулировании макроэкономических процессов;
- анализ процессов создания, тенденций построения и организации современных денежных, кредитных, банковских систем и их элементов;
- формирование современного представления о месте и роли центральных и коммерческих банков в современной рыночной экономике;
- изучение специфики России и стран с развитой рыночной экономикой в этих вопросах;
- формирование у студентов навыков систематизации и оценки различных явлений и закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики; овладение приемами анализа и прогнозирования процессов в сфере денежно-кредитных отношений.
2 Место дисциплины в структуре ООП
Дисциплина “Деньги. Кредит. Банки” относится к базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла ФГОС ВПО по направлению «Экономика» (бакалавриат).
В процессе изучения дисциплины “Деньги. Кредит. Банки” студенты приобретают фундаментальные экономические знания в области, связанной с функционированием денежно-кредитной сферы, овладевают новейшими методами и современными приемами анализа и прогнозирования процессов в сфере денежно-кредитных отношений и использования полученных знаний в работе с кредитными организациями.
Дисциплина «Деньги. Кредит. Банки» базируется на знаниях, полученных в рамках изучения дисциплин «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Денежно-кредитная и финансовые системы». Соответственно, студент должен иметь компетенции, приобретаемые в результате изучения этих дисциплин. Дисциплина «Деньги. Кредит. Банки» является теоретическим и методологическим основанием для всех экономических дисциплин, входящих в ООП бакалавра экономики.
3 Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами общепрофессионального цикла ООП ВПО дисциплина «Деньги. Кредит. Банки» обеспечивает формирование следующих компетенций:
- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
- способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- способность собрать и проанализировать исходные данные необходимые для расчета экономических, социально-экономических показателей, характеризующих деятельность кредитной системы;
- способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о процессах протекающих в денежно-кредитной сфере, выявлять тенденции изменения, характеризующих ее экономических показателей.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
основные дискуссионные вопросы современной теории денег, кредита, банков;
позицию российской экономической науки по вопросам их сущности, функциям, законам и роли в современном экономическом развитии национальной и мировой экономик;
современное законодательство, нормативные и методические документы, регулирующие денежный оборот, систему расчетов, в том числе в сфере международных экономических отношений;
деятельность кредитных организаций, практику применения указанных документов;
содержание основной отечественной и зарубежной монографической литературы по теоретическим вопросам, связанным с функционированием денежно-кредитной сферы;
основы организации и регулирования денежного оборота, особенности реализации денежно-кредитной политики в различных странах;
применяемые методы и инструменты денежно-кредитного регулирования, антиинфляционной политики;
специфику функций, задач, направлений деятельности, основных операций центральных и коммерческих банков.
уметь:
анализировать статистические материалы по денежному обращению, расчетам, состоянию денежной сферы, банковской системы;
анализировать периодическую литературу по вопросам состояния и отдельным проблемам денежно-кредитной сферы экономики;
уметь оценивать роль кредитных организаций в современной рыночной экономике.
владеть:
формами и методами использования денег и кредита для регулирования социально-экономических процессов в условиях рыночной и переходной к рыночной экономиках, учитывая при этом специфику России;
методами экономического анализа денежно-кредитной сферы, монетарных процессов в современной экономике;
навыками систематизации и оценки различных явлений и закономерностей в денежно-кредитной сфере экономики;
приемами анализа и прогнозирования процессов в сфере денежно-кредитных отношений.
4 Объём дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы
Вид промежуточной аттестации экзамен
Виды учебной работы |
Объем дисциплины
|
|
профили "Финансы и кредит", " Бухгалтерский учет, анализ и аудит", «Мировая экономика», Профиль «Налоги и налогообложение» |
||
Общая трудоемкость дисциплины |
в зачётных единицах |
4 |
в часах |
144 |
|
Аудиторная работа: |
60 |
|
Лекции (Л) |
34 |
|
Семинары (С) Практические занятия (ПЗ) |
34 |
|
Самостоятельная работа |
76 |
|
в семестре (триместре) |
40 |
|
в ссесию |
36 |
5 Содержание дисциплины
5.1 Программа дисциплины
Раздел 1. Деньги и денежные отношения
Тема 1. Происхождение и сущность денег
Причины перехода к товарно-денежному обмену и исторические этапы становления товарно-денежных отношений. Возникновение и развитие денег. Товарно-денежный обмен и экономия издержек обращения. Роль и развитие денег в условиях рыночной экономики.
Современное понятие сущности денег. Характеристика денег как экономической категории. Подход к сущности денег, основанный на развитии свойств денег. Воспроизводственный и функциональный подходы к сущности денег. Взаимодействие денег с другими экономическими категориями и макроэкономическими параметрами.
Тема 2. Функции денег
Понятие функций денег и их значение для определения сущности денег.
Деньги как мера стоимости. Проблема внутренней стоимости денег и функция денег как меры стоимости. Современные трактовки функции денег как масштаба цен, единиц счета, счетных денег. Значение функции меры стоимости. Использование счетных денег в экономическом анализе и учете. Функция меры стоимости и либерализация цен. Функция меры стоимости и устойчивость денег. Инфляция и мера стоимости.
Деньги как средство обращения. Условия выполнения деньгами функции средства обращения. Закон Грэшема и выполнение деньгами функции средства обращения. Взаимодействие функции денег как меры стоимости и средства обращения. Деньги как средство сохранения стоимости и накопления. Покупательная способность денег. Ликвидность денег, инфляция и выполнение деньгами функции средства сохранения стоимости и накопления. Взаимодействие функции денег как средства обращения и средства сохранения стоимости. Виды денежных накоплений и значение функции денег как средства накопления на микро- и макроуровне.
Функция денег как средства платежа. Виды денежных обязательств. Взаимодействие денег как меры стоимости, средства сохранения стоимости, средства обращения и денег как средства платежа.
Деньги в сфере международного экономического оборота. Функция мировых денег. Понятие резервных валют, коллективных валют и выполнение ими функции мировых денег.
Модификация функций денег в современных условиях.
Тема 3. Эволюция форм и видов денег
Понятие форм и видов денег и хронология их использования.
Полноценные (действительные) деньги, их виды и основные свойства. Понятие товарных денег. Свойства товара как денег. Товарные деньги и технические возможности общества. Особенности выполнения товарными деньгами функций денег. Золото и серебро как особый вид товарных денег. Достоинства и недостатки полноценных денег. Автоматизм регулирования денежного обращения при использовании полноценных денег.
Особенности перехода к неполноценным деньгам. Бумажные и кредитные деньги, закономерности их обращения. Бумажные деньги и их эволюция. Понятие и виды кредитных денег, их сравнительная характеристика, сопоставление с бумажными деньгами государства. Депозитные деньги как основной вид современных денег, достоинства и недостатки. Депозитные деньги и электронные деньги: общее и особенное. Понятие «квази-денег» и денежных суррогатов, их свойства и функции. Сходства и отличия полноценных и неполноценных денег. Утрата автоматизма регулирования объема денежной массы в современных условиях.
Эволюция форм и видов денег в России и факторы, ее обусловившие.
Тема 4. Измерение денежной массы и денежная эмиссия
Развитие понятия денежной массы и ее измерение. Структура денежной массы при различных подходах к ее измерению. Понятие денежного агрегата. Виды денежных агрегатов. Принципы построения денежной массы в различных странах: общее и особенное. Современная структура денежной массы в России.
Поступление денег в хозяйственный оборот и его макроэкономические последствия. Денежная эмиссия как элемент денежной системы, ее формы.
Безналичная (депозитная) и налично-денежная эмиссия. Кредитный характер современной эмиссии. Разделение эмиссионной функции между банками. Понятие свободного резерва банков. Сущность и механизм банковского (депозитного) мультипликатора и его роль в регулировании денежного оборота.
Налично-денежная эмиссия: ее содержание, механизм и роль. Роль центрального банка в эмиссии наличных денег.
Тема 5. Организация денежного оборота
Понятие денежного оборота и его структура. Классификация денежного оборота: по видам используемых денег, по характеру отношений, обслуживаемых денежным оборотом, по субъектам денежных отношений. Каналы движения денег (безналичных и наличных).
Денежный оборот и система рыночных отношений. Законы денежного обращения и методы государственного регулирования денежного оборота. Закон количества денег, необходимых для обращения, и его трансформация в современных условиях. Денежный оборот и пропорции национальной экономики.
Взаимосвязь безналичного и наличного оборотов. Достоинства и недостатки безналичного и наличного денежного оборотов.
Основы организации безналичного денежного оборота и его роль в экономике. Понятие безналичного денежного оборота и его разновидности. Платежная система и ее значение для макро- и микроэкономики. Роль банковской системы в организации безналичного денежного оборота.
Принципы организации безналичных расчетов как основополагающие правила их проведения.
Формы безналичных расчетов и их сравнительная характеристика.
Понятие налично-денежного оборота и денежного обращения. Схема налично-денежных потоков в хозяйстве. Принципы организации налично-денежного оборота и особенности их применения в России.
Тема 6. Инфляция как многофакторный процесс: содержание, формы, последствия
Определение инфляции. Причины, сущность инфляции, формы ее проявления. Инфляция и законы денежного обращения. Закономерности инфляционного процесса.
Инфляция и дефляция. Определение дефляции. Причины, сущность, виды и формы ее проявления. Дефляция и законы денежного обращения. Инфляционные и дефляционные процессы в мировой экономике.
Регулирование инфляции и дефляции: методы, границы, противоречия. Основные направления антиинфляционной и антидефляционной политики.
Инфляционный и дефляционные процессы в российской и мировой экономиках: темпы, особенности, социально-экономические последствия, меры борьбы, необходимость комплексного подхода в борьбе с инфляцией и дефляцией.
Использование инструментов антиинфляционной и антидефляционной политики в государственном регулировании в современных экономиках.
Тема 7. Денежная система, ее особенности и типы
Понятие денежной системы и ее элементов. Принцип классификации денежных систем. Металлические денежные системы. Биметаллизм и монометаллизм. Разновидности золотого монометаллизма: золотомонетный стандарт, золотослитковый стандарт и золотодевизный стандарт (золотовалютный) стандарт. Неметаллические денежные системы, их виды и характерные черты.
Денежная реформа как способ радикального изменения денежной системы. Факторы, определяющие необходимость проведения денежных реформ. Цели, предпосылки, социально-экономические последствия денежных реформ. История денежных реформ в России.
Денежная система Российской Федерации, ее элементы. Состояние и перспективы развития денежной системы в Российской Федерации.
Раздел 3. Кредит и кредитные отношения
Тема 8. Сущность, функции и законы кредита
Необходимость и возможность кредита в условиях рынка. Сущность кредита. Структура кредита, ее элементы. Кредитная сделка как организующий элемент кредита. Стадии движения кредита.
Кредит как важнейшая часть товарно-денежных отношений. Денежные накопления и ссудный капитал. Взаимосвязь и различия кредита и денег в системе экономических отношений.
Функции кредита. Характеристика перераспределительной функции кредита и функции замещения. Законы кредита.
Тема 9. Формы и виды кредита
Классификация форм кредита в зависимости от характера ссуженной стоимости, характера кредитора и заемщика, характера целевых потребностей заемщика. Банковская форма кредита и его особенности. Коммерческий кредит, его эволюция и особенности. Особенности государственного, международного и потребительского кредита. Старые и новые формы кредита, их особенности. Виды кредитов.
Международный кредит: сущность, функции, основные формы.
Основные формы и виды кредита в практике современной России.
Тема 10. Ссудный процент и его экономическая роль
в условиях рынка
Природа ссудного процента. Функции и роль ссудного процента в условиях рыночной экономики. Современная роль ссудного процента в экономике России.
Экономические основы формирования уровня ссудного процента. Факторы, определяющие уровень ссудного процента. Рынок ссудных капиталов и его особенности. Предложение ссудного капитала. Спрос на ссудный капитал и факторы, его определяющие.
Механизм формирования уровня рыночных процентных ставок. Инфляционные ожидания и ставка процента.
Система процентных ставок. Учетная ставка процента и его роль как инструмента денежно-кредитного регулирования. Виды и особенности формирования банковских процентных ставок. Временная структура процентных ставок. Процентная маржа по операциям банка: значение и основные факторы, ее определяющие. Минимальная процентная маржа как индикатор безубыточности активных операций коммерческого банка.
Тема 11. Объективные границы кредита и ссудного процента
Понятие границы применения кредита на макро- и микроуровнях. Перераспределительные и антиципационные, количественные и качественные границы применения различных видов кредитов на макро- и микроуровне.
Изменение границ применения кредита как результат изменения условий макроэкономического равновесия и деятельности отдельной фирмы. Проведение фирмой эффективной политики заимствования средств.
Регулирование границ кредита.
Границы ссудного процента и источники его уплаты. Границы ссудного процента на примере процента по депозитам и по банковским ссудам. Факторы, влияющие на границы ссудного процента.
Взаимосвязь ссудного процента с прибылью предприятия, с курсом ценных бумаг и валютным курсом.
Раздел 4. Банки
Тема 12. Кредитная и банковская системы
Кредитная система государства. Структура кредитной системы государства. Содержание базового (фундаментального), организационного и регулирующего блоков кредитной системы и их элементов. Инфраструктура кредитной системы. Типы кредитной системы. Особенности построения и функционирования российской кредитной системы. Роль кредитной системы в национальной экономике.
Виды кредитных институтов: эмиссионные банки, коммерческие банки, специализированные банки, учреждения парабанковской системы: специализированные кредитные институты, кооперативные кредитные институты, специализированные финансово-кредитные организации.
Понятие банковской системы и ее свойства. Типы банковских систем. Различие между планово-централизованной и рыночной банковскими системами. Уровни банковской системы. Развитые и развивающиеся банковские системы. Факторы, определяющие развитие банковских систем.
Характеристика элементов банковской системы. Созидательная сила банков. Банк и концентрация свободных капиталов и ресурсов. Банк и рационализация денежного оборота.
Сущность банка как элемента банковской системы. Определения банка как предприятия и как общественного института. Виды банков по типу собственности, правовой организации, функциональному назначению, характеру выполняемых операций, числу филиалов, сфере обслуживания, масштабу деятельности.
Вида кредитных организаций: банки и небанковские кредитные организации (общее и различие).
Функции и роль банка в экономике.
Тема 13. Центральные банки и основы их деятельности
Цели и задачи организации центральных банков. Функции центральных банков. Организационная структура Центрального банка РФ (Банка России).
Основные направления деятельности Центрального банка РФ (Банка России). Особенности эмиссионной функции Банка России. Роль Центрального банка в обеспечении стабильности денежной системы страны.
Проявление контрольной и координационной функции ЦБ РФ в рамках кредитной системы страны.
Центральный банк как субъект денежно-кредитного регулирования. Система денежно-кредитного регулирования и ее элементы. Принципы организации и задачи системы денежно-кредитного регулирования.
Методы и инструменты денежно-кредитного регулирования и особенности их применения в различных странах.
Понятие денежно-кредитной политики. Соотношение денежно-кредитного регулирования и денежно-кредитной политики.
Функции и задачи Банка России в разработке и реализации денежно-кредитной политики. Основные направления единой государственной денежно-кредитной политики, их экономическое значение для системы денежно-кредитного регулирования.
Функции и организационная структура центральных банков развитых стран.
Тема 14. Коммерческие банки и основы их деятельности
Характеристика коммерческого банка как субъекта экономики. Нормативные основы банковской деятельности.
Понятие банковской услуги и ее основные характеристики. Клиент банка. Договор банка с клиентом. Классификация банковских операций.
Пассивные операции банка. Операции по формированию банковского капитала. Понятие банковского капитала и собственного капитала коммерческого банка. Функции собственного капитала банка. Депозитные операции. Эмиссионные операции коммерческого банка. Значение пассивных операций в деятельности коммерческого банка.
Активные операции коммерческого банка. Классификация активных операций коммерческого банка по экономическому содержанию (ссудные, кассовые, инвестиционные, фондовые и гарантийные операции коммерческого банка); по степени риска; по характеру (направлениям) размещения средств (первичные, вторичные и инвестиционные); по уровню доходности.
Характеристика ссудных операций, их виды в зависимости от типа заемщика, способа обеспечения, сроков кредитования, характера кругооборота средств, объекта и субъектов кредитования, вида открываемого счета и других признаков.
Комиссионно-посреднические операции коммерческого банка и их виды.
Балансовые и забалансовые операции банка. Их краткая характеристика. Основные виды забалансовых операций.
Финансовые риски в деятельности коммерческого банка.
Услуги современных российских банков, предоставляемые юридическим и физическим лицам.
Новые формы взаимодействия российских банков с предприятиями и организациями, включая лизинг, факторинг, трастовые и прочие услуги, банковские услуги предприятиям и организациям во внешнеэкономической сфере.
Основы обеспечения устойчивого развития коммерческих банков. Понятие “ликвидности” и факторы, ее определяющие. Классификация активов банка по степени ликвидности. Нормативы ликвидности, устанавливаемые Банком России.
Доходность банковской деятельности. Особенности финансового состояния российских коммерческих банков.
Роль менеджмента и маркетинга в обеспечении устойчивости банков.
Подходы к комплексной оценке деятельности коммерческих банков. Банковские рейтинги.
Роль собственного капитала банка в обеспечении его устойчивого развития. Достаточность капитала банка.
Стратегические направления развития российских коммерческих банков.
5.2 Междисциплинарные связи разделов дисциплины с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
||
1 |
2 |
3 |
||
1. |
Банковское дело |
+ |
+ |
+ |
2 |
Финансовые рынки |
+ |
+ |
+ |
3. |
Финансовый менеджмент |
+ |
+ |
+ |
4 |
Финансовое право |
+ |
+ |
+ |
5.3 Разделы и темы дисциплины и виды занятий (учебно тематический план)
для направления подготовки 080100.62 «Экономика», профили «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика»
№ п/п |
Наименование раздела (темы) дисциплины |
Трудоёмкость в часах |
||||
Всего часов |
Аудиторная работа |
Внеауди-торная (самостоя-тельная) работа |
||||
Общая |
Лек-ции |
Семинары и/или практичес- кие занятия |
Общая |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
Раздел 1. ДЕНЬГИ И ДЕНЕЖНЫЕ ОТНОШЕНИЯ |
||||||
1 |
Тема 1. Происхождение и сущность денег |
7 |
4 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Тема 2. Функции денег |
7 |
4 |
2 |
2 |
2 |
3 |
Тема 3. Эволюция форм и видов денег |
8 |
8 |
4 |
4 |
3 |
4 |
Тема 4. Измерение денежной массы и денежная эмиссия |
8 |
4 |
2 |
2 |
3 |
5 |
Тема 5. Организация денежного оборота |
7 |
4 |
2 |
2 |
3 |
6 |
Тема 6. Инфляция как многофакторный процесс: содержание, формы, последствия |
8 |
4 |
2 |
2 |
3 |
7 |
Тема 7. Денежная система, ее особенности и типы |
7 |
4 |
2 |
2 |
3 |
Раздел 2. КРЕДИТ И КРЕДИТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ |
||||||
8 |
Тема 8. Сущность, функции и законы кредита |
7 |
4 |
2 |
2 |
3 |
9 |
Тема 9. Формы и виды кредита |
8 |
4 |
2 |
2 |
3 |
10 |
Тема 10. Ссудный процент и его экономическая роль в условиях рынка |
7 |
4 |
2 |
2 |
3 |
11 |
Тема 11. Объективные границы кредита и ссудного процента |
7 |
4 |
2 |
2 |
3 |
РАЗДЕЛ 3. БАНКИ |
||||||
12 |
Тема 12. Кредитная и банковская системы |
10 |
8 |
4 |
4 |
3 |
13 |
Тема 13. Центральные банки и основы их деятельности |
7 |
4 |
2 |
2 |
3 |
14 |
Тема 14. Коммерческие банки и основы их деятельности |
10 |
8 |
4 |
4 |
3 |
108 |
68 |
34 |
34 |
40 |
||
Подготовка к экзамену |
36 |
36 |
||||
Итого: |
68 |
34 |
34 |
76 |
Новое в данной профессиональной области: Федеральный закон «О национальной платежной системе», «Стратегия развития банковского сектора Российской Федерации на период до 2015 года», федеральный закон «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», «О микрофинансовой деятельности и микрофинансовых организациях».
6 Практические и семинарские занятия
Раздел 1. Деньги и денежные отношения
Тема 1. Происхождение и сущность денег
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклады |
Доклады |
25 мин. |
2 |
Обсуждение докладов |
Дискуссия |
25 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
40 мин. |
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
Контрольные вопросы по теме:
Тема 2. Функции денег
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклады |
Доклады |
25 мин. |
2 |
Обсуждение докладов |
Дискуссия |
25 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
40 мин. |
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
Контрольные вопросы по теме:
Тема 3. Эволюция форм и видов денег
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклады |
Доклады |
40 мин. |
2 |
Обсуждение докладов |
Дискуссия |
40 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
80 мин. |
4 |
Решение ситуационных задач и тестов |
Решение задач и тестов |
20 мин. |
ИТОГО |
180 мин. (4 часа) |
Вопросы к практическому занятию
1. Понятие форм и видов денег.
2. Полноценные деньги, их свойства и виды. Товарные, металлические (действительные) деньги.
3. Возникновение и развитие кредитных денег, их виды.
4. Дискуссионные вопросы электронных и депозитных денег.
5. Дискуссионные вопросы частных и «финансовых» денег.
Контрольные вопросы по теме:
Тема 4. Измерение денежной массы и денежная эмиссия
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклады |
Доклады |
20 мин. |
2 |
Обсуждение доклада |
Дискуссия |
20 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
40 мин. |
4 |
Решение ситуационных задач и тестов |
Решение задач и тестов |
10 мин. |
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
Контрольные вопросы по теме:
Тема 5. Организация денежного оборота
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклады |
Доклады |
25 мин. |
2 |
Обсуждение докладов |
Дискуссия |
25 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
40 мин. |
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
1. Понятие денежного оборота, его содержание и структура.
2. Соотношение понятий “денежный оборот” и “платежный оборот”.
3. Понятие платежной системы, ее элементов и отличие платежной системы от системы безналичных расчетов.
4. Создание национальной платежной системы России.
5. Понятие и основные принципы организации безналичного денежного оборота.
6. Формы безналичных расчетов: сравнительная характеристика.
7. Понятие налично-денежного оборота, его содержание и роль в условиях рынка.
8. Принципы организации налично-денежного оборота. Особенности в России.
Контрольные вопросы по теме:
1. Формы безналичных расчетов в нефинансовом и финансовом секторе экономики.
2. Особенности применения различных форм безналичных расчетов в практике современной России.
3. Преимущества и недостатки наличного денежного обращения.
4. Характеристика законов денежного обращения, их трансформация в современных условиях и использование на практике.
5. Охарактеризуйте направления развития платежной системы России.
6. Охарактеризуйте проблемы и тенденции развития налично-денежного обращения России.
7. Каковы перспективы применения платежных карт в России.
8. Каковы проблемы вексельного обращения? Его влияние на состояние денежного оборота.
9. Каковы основные положения закона «О национальной платежной системе»?
Тема 6. Инфляция как многофакторный процесс: содержание, формы, последствия
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклады |
Доклады |
25 мин. |
2 |
Обсуждение докладов |
Дискуссия |
25 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
40 мин. |
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
Контрольные вопросы по теме:
1. Проблемы перехода России к таргетированию инфляции.
2. Оптимальность денежной эмиссии и проблемы инфляции, дефляции.
3. Международный опыт борьбы с инфляцией.
Тема 7. Денежная система, ее особенности и типы
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклады |
Доклады |
25 мин. |
2 |
Обсуждение докладов |
Дискуссия |
25 мин. |
4 |
Решение ситуационных задач |
Решение задач |
40 мин. |
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
Контрольные вопросы по теме:
Раздел 2. Кредит и кредитные отношения
Тема 8. Сущность, функции и законы кредита
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклад |
Доклад |
30 мин. |
2 |
Обсуждение докладов |
Дискуссия |
30 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
30 мин. |
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
Контрольные вопросы по теме:
1. Теории кредита: натуралистическая, капиталотворческая.
2. Эволюция теорий кредита в экономической науке.
3. Соотношение категорий ссуда, кредит, заем.
4. Дискуссионные вопросы сущности кредита.
Тема 9. Формы и виды кредита
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклад |
Доклад |
20 мин. |
2 |
Обсуждение докладов |
Дискуссия |
20 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
30 мин. |
4 |
Решение тестов |
Решение тестов |
20 мин. |
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
1. Понятие формы кредита и их классификация.
2. Банковский кредит.
3. Коммерческий кредит, его эволюция и особенности.
4. Межхозяйственный кредит.
5. Потребительский кредит.
6. Особенности государственного кредита.
7. Прочие формы кредита и околокредитные отношения.
8. Понятие видов кредита.
Контрольные вопросы по теме:
1. Сравнительная характеристика венчурного финансирования и проектного кредитования.
2. Конкурентные преимущества кредита по сравнению с современными формами финансирования.
3. Роль потребительского кредита в развитии реального сектора экономики.
4. Проблемы ссудной задолженности в банковской системе.
5. Развитие ипотечного кредита в современной России.
Тема 10. Ссудный процент и его экономическая роль в условиях рынка
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклад |
Доклад |
30 мин. |
2 |
Обсуждение докладов |
Дискуссия |
30 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
30 мин. |
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
1. Сущность, функции и роль ссудного процента.
2. Формы ссудного процента.
3. Ссудный процент и источники его уплаты.
4. Дискуссионные вопросы сущности, функции и роли ссудного процента.
5. Понятие банковского процента и его виды.
Контрольные вопросы по теме:
1. Назовите факторы, определяющие уровень ссудного процента
2. Дайте определение базовой процентной ставки банка по ссудным операциям
3. Понятие процентной маржи и факторы ее определяющие.
Тема 11. Объективные границы кредита и ссудного процента
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклад |
Доклад |
30 мин. |
2 |
Обсуждение докладов |
Дискуссия |
30 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
30 мин. |
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
Контрольные вопросы по теме:
1. Назовите факторы нарушения границ кредита
2. Методы оценки кредитоспособности клиента как фактор установления микроэкономических границ кредита
2. Охарактеризуйте перераспределительные и эмиссионные границы кредита
3. Чем определяются границы кредита для банковской и коммерческой формы кредита?
4. Чем определяются границы государственного кредита?
РАЗДЕЛ 3. БАНКИ
Тема 12. Кредитная и банковская системы
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Защита кейса |
Доклад |
45 мин. |
2 |
Обсуждение кейса |
Дискуссия |
45 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
90 мин. |
ИТОГО |
180 мин. (4 часа) |
Вопросы к практическому занятию
Контрольные вопросы по теме:
1. Возникновение банков в древних цивилизациях.
2. Формирование научных принципов банковской деятельности: опыт отдельных стран.
3. Развитие банковского дела в России.
4. Типы кредитных систем
5. Понятие банковского продукта.
6. Инфраструктура кредитной системы.
7. Ломбарды как специализированные кредитные институты
8. Кредитные союзы: особенности деятельности.
Тема 13. Центральные банки и основы их деятельности
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклад |
Доклад |
30 мин. |
2 |
Обсуждение докладов |
Дискуссия |
30 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
30 мин. |
ИТОГО |
90 мин. (2 часа) |
Вопросы к практическому занятию
1. Цели и задачи организации центральных банков.
2. Функции центральных банков.
3. Понятие независимости центральных банков.
4. Центральный Банк РФ и его функции.
5. Органы управления и структура Банка России.
6. Проявление контрольной и координирующей функций ЦБРФ в рамках кредитной системы страны.
7. Инструменты денежно-кредитной политики центрального банка
Тема 14. Коммерческие банки и основы их деятельности
План занятия
№ |
Проводимое мероприятие |
Форма |
Время (профили «ФиК», «БУ, АиА», «МЭ», «НиН») |
1 |
Доклад |
Доклад |
45 мин. |
2 |
Обсуждение докладов |
Дискуссия |
45 мин. |
3 |
Ответы на вопросы по теме лекции |
Устные ответы |
90 мин. |
ИТОГО |
180 мин. (4 часа) |
Вопросы к практическому занятию
Контрольные вопросы по теме:
1. Характеристика деятельности универсальных и специализированных банков.
2. Банки развития, их функции и операции.
3. Понятие и виды банковских сделок.
4. Соотношение понятий "банковский капитал" и "собственный капитал банка".
5. Услуги коммерческих банков.
6. Основы банковского менеджмента и маркетинга.
7 Самостоятельная работа
для направления подготовки 080100.62 "Экономика", профили
"Финансы и кредит", "Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Мировая экономика», «Налоги и налогообложение»
№ п/п |
Наименование темы |
Вид самостоятельной работы |
Форма контроля |
Трудо-ем- |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
РАЗДЕЛ 1. Деньги и денежные отношения. |
||||
1 |
Происхождение и сущность денег |
1. Изучение и рецензирование монографий из списка рекомендуемой литературы. 2. Подготовка к семинарским занятиям. 3. Самотестирование |
|
2 |
2. |
Функции денег |
1. Изучение и рецензирование монографий из списка рекомендуемой литературы. 2. Самотестирование 3. Подготовка к дискуссии по вопросам функций денег. |
1.Обсуждение докладов и рецензий на статьи. 2.Решение тестов. 3.Дискуссия по вопросам функций современных денег |
2 |
3. |
Эволюция форм и видов денег |
1. Подготовка рецензий на опубликованную научную работу (или отдельные главы, параграфы), статьи, посвященные указанной теме 2. Подготовка к семинарским занятиям |
1.Индивидуальные консультации студентов по выбору статей и научных работ для рецензирования 2. Оценка докладов, выступлений, заданий. |
3 |
4. |
Измерение денежной массы и денежная эмиссия. |
1. Подготовка к семинарским занятиям. 2. Выполнение контрольного задания 3. Подготовка сообщений о специфике структуры денежной массы в различных странах |
1.Обсуждение вопросов к семинару и докладов 2.Проверка контрольных заданий. 3.Индивидуальные консультации |
3 |
5. |
Организация денежного оборота |
1. Подготовка к семинарским занятиям. 2. Самотестирование 3.Решение задач, упражнений, тестов 4. Подготовка аналитических обзоров по состоянию и формам безналичного денежного оборота в России 5. Подготовка саналитических обзоров по состоянию и формам налично-денежного обращения в России. |
1.Обсуждение вопросов к семинару. 2.Решение тестов. 3.Проверка контрольных заданий. 4.Индивидуальные консультации при подготовке обзоров |
3 |
6 |
Инфляция как многофакторный процесс: содержание, формы, последствия |
Подготовка рецензий на статьи о современной антиинфляционной политике |
1.Обсуждение докладов и рецензий на статьи. 2.Индивидуальные консультации при подготовке рецензий |
3 |
7. |
Денежная система, ее особенности и типы |
1. Изучение и рецензирование монографий из списка рекомендуемой литературы. 2. Подготовка к семинарским занятиям. 3. Подготовка к контрольной работе |
1.Обсуждение докладов и рецензий на статьи. 2.Проведение контрольной работы. 3.Индивидуальные консультации |
3 |
Раздел 2. Кредит и кредитные отношения. |
||||
8. |
Сущность, функции и законы кредита |
1. Подготовка к семинарским занятиям. 2. Самотестирование 3. Подготовка к дискуссии по дискуссионным вопросам сущности и функций кредита. |
1.Обсуждение докладов и рецензий на статьи. 2.Решение тестов. 3.Индивидуальные консультации студентов при подготовке к дискуссии |
3 |
9. |
Формы и виды кредита |
Подготовка к дискуссии по вопросам форм и видов кредита. |
1.Индивидуальные консультации студентов при подготовке к дискуссии |
3 |
10 |
Ссудный процент и его экономическая роль в условиях рынка. |
1. Подготовка к семинарским занятиям. 2.Контрольное задание на дом. |
1.Обсуждение вопросов к семинару. 2.Индивидуальные консультации студентов 3. Проверка контрольного задания |
3 |
11 |
Объективные границы кредита и ссудного процента |
1. Изучение и рецензирование монографий из списка рекомендуемой литературы. 2. Подготовка к семинарским занятиям. 3.Подготовить обзор по оценке роли кредита и денег в воспроизводственном процессе на основе анализа современных теоретических работ |
1.Индивидуальные консультации студентов 2. Дискуссия по темам докладов |
3 |
РАЗДЕЛ 3. БАНКИ |
||||
12 |
Кредитная и банковская системы |
1. Изучение и рецензирование монографий из списка рекомендуемой литературы. 2. Подготовка к семинарским занятиям. 3. Самотестирование 4.На основании данных периодической печати сделать обзор тенденций развития кредитной и банковской системы России. Подготовка студентами сообщений по теме: “Особенности банковских систем различных стран” (по выбору студентов) 5. Подготовить сообщения по истории банков и банковского дела в России |
1.Обсуждение докладов и рецензий на статьи. 2.Решение тестов. 3.Дискуссия по темам докладов 4.Индивидуальные консультации студентов при подготовке обзоров и сообщений |
3 |
13. |
Центральные банки и основы их деятельности |
1. Изучение и рецензирование монографий из списка рекомендуемой литературы. 2. Подготовка к семинарским занятиям. 3. Самотестирование 4.Рецензия на статью о деятельности Банка России |
1.Обсуждение докладов и рецензий на статьи. 2.Решение тестов. 3.Индивидуальные консультации студентов при подготовке рецензий |
3 |
14. |
Коммерческие банки и основы их деятельности |
Подготовка к контрольной работе |
Индивидуальные консультации студентов при подготовке к контрольной работе |
3 |
Итого в семестре (триместре): |
40 |
|||
Подготовка к экзамену: |
36 |
|||
Итого самостоятельная работа: |
76 |
8 Контрольные вопросы и система оценивания
Тематика докладов
Возможные формы докладов исследовательского характера
а) Тематические доклады по современным проблемам денег, кредита, банков (возможна подготовка коллективных докладов)
б) Коллективные исследования по тематике научной работы кафедры:
- равенство товарных и денежных потоков
- действие закона денежного обращения
- определение скорости обращения денег
- коэффициент мультипликации
- коэффициент монетизации
- коэффициент наличности
- темпы инфляции
- темпы экономического роста
- индексы потребительских цен
- индекс покупательной способности
- паритет покупательной способности
- формирование курсов валют
Перечень контрольных вопросов к экзамену
Уровень требований и критерии оценок
Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельных работ. Основными формами текущего контроля знаний является:
1) контрольная работа.
Кроме того, для текущего контроля знаний применяются следующие формы:
Промежуточный контроль (экзамен) проводится в письменной форме в виде ответов на вопросы билета и тестовые задания.
Оценка знаний осуществляется в баллах с учетом:
оценки за работу в семестре (оценки за выполнение контрольных заданий, написание рефератов и эссе, решения задач, участия в дискуссии на семинарских занятиях и др.);
оценки итоговых знаний в ходе экзамена.
Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы:
№ п/п |
Вид отчетности |
Баллы |
1. |
Работа в семестре |
40 |
2. |
Экзамен |
60 |
3. |
Итого: |
100 |
Оценка знаний по 100-бальной шкале проводится в соответствии с нормативными документами вуза.
Оценка знаний по 100-бальной шкале в соответствии с критериями реализуется следующим образом:
Формы текущего контроля успеваемости:
- выступление на семинарском занятии, участие в дискуссии на лекции и семинарском занятии макс. 5 баллов,
- доклад на семинарском занятии макс. 10 баллов;
- тестирование макс. 10 баллов,
- эссе макс. 10 баллов;
-домашнее творческое задание макс. 10 баллов.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Нормативно-правовые акты
Федеральный закон от 10.07. 2002 г. № 86-ФЗ «О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)»
Федеральный закон от 3.02.1996 г. № 17-ФЗ «О банках банковской деятельности» от 3.02.96
Федеральный закон от 10.12.2003 г. № 173 ФЗ «О валютном регулировании и валютном контроле»
Федеральный закон от 23.12.2003 г. № 177 ФЗ «О страховании вкладов физических лиц в банках Российской Федерации»
Положение ЦБ РФ от 19 июня 2012г. № 383 П «О правилах осуществления перевода денежных средств».
Положение ЦБ РФ 12 октября 2011 г. N 373-П «О порядке ведения кассовых операций с банкнотами и монетой Банка России на территории Российской Федерации»
Рекомендуемая литература
а) основная:
Деньги, кредит, банки (Бакалавриат): учебник / кол. авторов под ред. д-ра экон. наук, проф. О.И. Лаврушина. - М.: КНОРУС, 2013. 448 с.
Деньги, кредит, банки: Учебник /Ю.В.Базулин, С.А.Белозёров, В.В.Иванов и др.; Отв. ред.: В.В. Иванов, Б.И.Соколов. - М.: Проспект, 2013.
Деньги, кредит, банки: Учебник/ Под. ред. Г.Н. Белоглазовой -М.: Юрайт, 2012.
б) дополнительная:
в) периодическая литература:
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Официальный сайт Центрального Банка России. http://www.cbr.ru
Интернет-страница ММВБ http://www.micex.ru/
Интернет-страница Информационного агентства Cbonds http://www.cbonds.ru/
Интернет-страница Министерства Финансов РФ http://www.minfin.ru/
Интернет-страница ИК «Регион» http://www.regiongroup.ru/
httр://www. banker. ru.
httр://www. credits. ru.
httр://www. advis.ru. «Эксперт РА»
httр:// region.ru.
PAGE
PAGE 19