У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

по теме Защита окружающей среды для учащихся 1011 классов.html

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2016-01-17

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 5.3.2025

Дополнительный материал по немецкому языку по теме «Защита окружающей среды» для учащихся 10-11 классов.

                                                                                    Работу выполнила:

                                                                                    учитель немецкого языка

                                                                                    МОУ СОШ №1, г. Гурьевска

                                                                                    Никешина Валерия Вячеславовна


Umweltschutz

Heute isl das Wort "die Ökologie" sehr populär. Das Wort "Ökologie" selbst kommt von dem griechischen Wort "oikos", das "das Haus" bedeutet. Unter diesem Begriff versieht man unsere ganze Erde, ihre Bevölkerung, die Natur, die Tier-  und  Pflanzenwelt — das heißt alle lebendigen Wesen und die Atmosphäre, die unseren Planet umkreist.  Die Ökölogische Situation auf der Erde und in unserem Land ist jetzt sehr kompliziert. Ozonloch, Luft- und Wasserverschmutzung, Nahrungsmittelvergiftung, Bodenverseuchung durch radioaktive Abfälle und Überdüngung, Müllberge – all das führt zur Menschenheitskatastrophe.

  Jedes Jahr verschmutzen unsere Atmosphäre etwa 1000 Tonnen von Industriestaub und anderen schädlichen Stoffen. Die großen Städte leiden unter dem Rauch. Die Autos mit ihren Motoren wurden in den Industrieländern zum Hauptgrund der Umweltverschmutzung. Um den Bedarf der Industrie in Europa, und in den USA zu decken, holzt man die riesengroßen Wälder in Afrika, Südamerika und Asien aus.  Der Verlust von Wäldern stört das Sauerrstoffsgleichgewicht in den entstehenden leeren Räumen. Infolgedessen verschwinden oder sind schon verschwunden einige Arten von Tieren, Vögeln, Fischen und Pflanzen. Die Flüsse und Seen trocknen aus. Ein „gutes“ Beispiel dazu – der Aralsee, der infolge Menschentätigkeit kleiner wurde. Die anderen Probleme, die von dem sorglosen Verhältnis der Menschenschmutzung der Luft und der Ozeane und auch die allmähliche Zerstörung der Ozonschicht, die immer dünner und dünner wird.

  In Russland und ehemaligen Unionsrepubliken gibt es Gebiete mit sehr schlechter ökölogischer Situation. Das sind Aralsee, Baikal, Kusbass, Semipalatinsk und Tschernobyl. Bei Semipalatinsk wurde Kernwaffe geprüft, deshalb der Boden dort durch die Strahlung infiziert. Von 20 Jahren wurde an den Ufern Baikals Zellulose – Papierskombinat gebaut. Infolgedessen wurde mehr als 50% des reinigten in der Welt Wassers verschmutzt. Das ganze ökölogische System der See wurde stark verändert.

  Nicht nur Russland hat solche Probleme, sondern überall in der Welt. Die Nordsee und die Ostsee sind schwer krank. Und sie zeigen es auch: Fischtod, Robbensterben, Wasserverschmutzung, Schaumteppich. Tausende von Tonnen Giftstoffen fließen giftige Abwässer von Industrie und Haushalten immer noch ungefiltert. Über die Flüsse kommen auch Düngemittel von den Feldern ins Meer.

  Aus der Luft kommen mit dem Regen Gifte aus den Absagen von Industrie, Auto- und Flugverkehr. Feriengäste und Wocheendgäste verschmutzen leider Strand und Wasser und gefährden damit Tiere und Pflanzen. Abfälle, Teerklumpen und Schaum sind häufig an den Stränden zu finden. Sie stammen von vielen Schiffen. Immer wieder wird der Müll ins Meer gekippt, obwohl das verboten ist. Jedes Jahr sterben in Entwicklungsländern 2,2 Millionen Kinder an Durchfall. Viele dieser Kinder haben verschmutztes Wasser getrunken, sie haben keinen Zugang zu sauberem Wasser.

  Jetzt sind auch die Wälder verschmutzt und krank. Im Wald können wir Blechdosen, leere Flaschen, Knüllpapier, Obstschalen, Wurstpellen finden. Die Blätter und Nadeln sind gelb und fallen ab, und man kann durch die Baumkrone den Himmel sehen. Die Bäume haben auch viele tote Zweige.  

  Aber wir können und müssen die Umweltzestörung stoppen. Zum Schutz der Ozonschicht, kann man Z.B. keine Spraydosen verwenden, keine Lagerfeuer machen und nicht rauchen. Das Rauchen schadet auch der Gesundheit. Die Werke müssen keine Giftstoffe in die Atmosphäre freisetzen.

  Um das Wasser in den Flüssen rein zu halten, sollen die Betriebe ihre Abwässer  durch spezielle Filteranlagen reinigen. Der Boden ist auch durch die Überdüngung und Müllberge stark verseucht. Man muss keine Pestizide und Dünger mehr verwenden und keinen Abfall wegwerfen.

In vielen Ländern  wird der Müll sortiert und in speziellen Werken verarbeitet. Es würde schön sein, wenn auch in Russland solche Werke funktionieren könnten.

  Sehr aktiv funktionieren solche Organisationen wie Greenpeace und Grünen, sie rufen die Menschen zum schonenden Verstehen, dass die Naturschätze nicht grenzenlos sind. Man muss schon heute daran denken, in welcher Welt wir und unsere Kinder morgen leben werden, denn wir haben nur eine Welt.

 


Литература

.

  1.  Романовская Н.И. «200 тем немецкого языка», Бао-пресс, Москва, 2005г.

  1.  Строкина Тамара «85 устных тем по немецкому языку, Москва, 2006г.

  1.  Н.И. Шульте, М.А. Губина «Экзаменационные тексты и тесты на немецком языке» Москва, 2007г

  1.   http://www.deutsch-uni.com.ru/themen/them_ich.php




1. гомофобии сначала необходимо определиться с еще одним понятием ~ гомосексуализм
2. Либерализации и демократизации в Тунисе при президенте Бен Али
3. Особенности создания туроператором туристского продукта
4. Вступая в информационный контакт и используя символы люди пытаются обмениваться информацией и добиваться е
5. Преступление и наказание
6. На тему- Ложное банкротство- уголовноправовая характеристика и проблемы отграничения от смежных составов
7. Технологии утилизации шин и их восстановление
8. тема морфологических категорий и синтаксические особенности
9. Тема- Тромбоэмболический синдром
10. основы микропроцессорной техники