Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

Подписываем
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Сравнение распределений по критерию Пирсона.
Решение.
Уровень |
Математика |
История |
Минимальный |
12,3 |
11,12 |
Низкий |
68,56 |
58,52 |
Средний |
18,06 |
21,35 |
высокий |
1,08 |
9,01 |
Эмпирические |
Теоретические |
||||
Уровень |
Математика |
История |
Сумма |
||
Минимальный |
12,3 |
11,12 |
23,42 |
|
|
Низкий |
68,56 |
58,52 |
127,08 |
63,54 |
|
Средний |
18,06 |
21,35 |
39,41 |
19,705 |
|
высокий |
1,08 |
9,01 |
10,09 |
5,045 |
|
100 |
100 |
200 |
3,69 |
. Коэффициент 2 используется, т.к. было 2 выборки одинакового объема.
- это уровень значимости. Он чаще всего принимается равным 0,05 и 0,01, т.е. даем 5% на ошибку и 1 % на ошибку.
k это число степеней свободы. Для данной задачи оно вычисляется как
(число строк 1)*(число столбцов - 1).
Критические значения определяются по специальной таблице распределения .
Строим ось значимости:
Эмпирическое значение попадает в зону незначимости, т.е. распределение результатов ЕГЭ по математике и истории различаются незначимо.
Уровень |
История |
Минимальный |
11,12 |
Низкий |
58,52 |
Средний |
21,35 |
высокий |
9,01 |
Для равномерного закона распределения характерно, что частота попадания в каждый интервал должна быть одинаковой, т.е. .
Уровень |
Эмпирические частоты |
Теоретические |
|
Минимальный |
11,12 |
25 |
7,7 |
Низкий |
58,52 |
25 |
44,94 |
Средний |
21,35 |
25 |
0,53 |
высокий |
9,01 |
25 |
10,23 |
100 |
100 |
63,4 |
Эмпирическое значение попадает в зону значимости, т.е. распределение результатов ЕГЭ по истории значимо отличается от равномерного.
Уровень |
Границы интервалов |
История |
Минимальный |
[0;33) |
11,12 |
Низкий |
[33;63) |
58,52 |
Средний |
[63;83) |
21,35 |
высокий |
[81;101) |
9,01 |
Для вычисления теоретических частот будем использовать результаты первичной статистической обработки, т.е. выборочное среднее и среднее квадратическое отклонение (см. 1 тема).
Уровень |
Эмпирические частоты, |
||
Минимальный |
0 |
33 |
11,12 |
Низкий |
33 |
63 |
58,52 |
Средний |
63 |
81 |
21,35 |
высокий |
81 |
101 |
9,01 |
100 |
; (см. индивидуальную работу №1)
Нормализованные интервалы |
Табличные значения (приложение 2) |
|||||||
Уровень |
Эмпирические частоты, |
|||||||
Минимальный |
0 |
33 |
11,12 |
-1,08 |
-0,5 |
-0,364 |
0,136 |
|
Низкий |
33 |
63 |
58,52 |
-1,08 |
0.5 |
-0,364 |
0,192 |
0,556 |
Средний |
63 |
81 |
21,35 |
0.5 |
1,45 |
0,192 |
0,425 |
0,233 |
высокий |
81 |
101 |
9,01 |
1,45 |
0,425 |
0,5 |
0,075 |
|
100 |
1 |
; ; ;
Сравниваем эмпирические (исходные частоты) и теоретические, которые получаются
Уровень |
Эмпирические частоты, |
Теоретические частоты, |
|||
Минимальный |
0 |
31 |
11,12 |
13,6 |
0,45 |
Низкий |
31 |
57 |
58,52 |
55,6 |
0,15 |
Средний |
57 |
83 |
21,35 |
23,3 |
0,16 |
высокий |
83 |
101 |
9,01 |
7,5 |
0,3 |
100 |
100 |
1,06 |
Эмпирическое значение попадает в зону незначимости, т.е. распределение результатов ЕГЭ по истории значимо не отличается от нормального.