Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
Подписываем
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Калининградский государственный университет России»
Курсовая работа
|
Криминология как отрасль обществознания. Предмет, функции и значение криминологии как науки в современных условиях. |
Тема: «Организация и методика криминологических исследований»
Выполнил:
Студент 234 учебной группы
А.Н. Шниферман
Проверил:
2013
План:
Введение…………….………………………………………………………….3
1. Криминологическое исследование: понятие, виды, функции, цели и задачи………………………………………………..………………………………6
2. Методика криминологических исследований……..……………………..13
3. Организационный процесс криминологического исследования преступности и его стадии…………………………………………………………23
Заключение……………...……………………………………………………..27
Список литературы……………………………………………………………29
Введение
Криминология как область научных знаний имеет дело не с единичными, а с массовыми социальными явлениями, возникающими в обществе, а именно преступлениями, их причинами, субъектами преступлений, мотивами, условиями и т.д., исследование которых невозможно без применения методологической и организационной баз криминологической науки.
Иными словами, взаимосвязи между преступностью и ее причинами, личностью преступника и условиями ее формирования, мерами предупреждения преступности и фактически результатами их действия носят динамичный характер и их установление невозможно без универсального общепринятого методологического аппарата.
Познание закономерностей развития криминологических и социально-правовых явлений основывается на применении научных методов исследования и методики в целом. Лишь наука вооруженная адекватными методами исследования, может выполнить стоящие перед ней задачи и функции. Однако расширение предметной области права, информационная насыщенность отраслей права, усложнение задач борьбы с преступностью и другие факторы определяют необходимость, как критического осмысления существующих методов, так и определения пределов их применения и изыскания возможностей выхода за рамки устоявшихся методов постижения науки.
Актуальность курсовой работы заключается в том, что эффективность и качество криминологических исследований существенно зависит не только от уровня подготовки исполнителей, приминающих ответственные решения, но и от умелого использования методологической и организационной баз науки криминологии.
Целью данной работы является всесторонний комплексный анализ организационного процесса и методики криминологических исследований.
Цель исследования обуславливает круг тех задач, рассмотрение которых составляет содержание курсовой работы:
- дать определение понятию «криминологическое исследование»;
- изучить виды криминологических исследований преступности;
- определить функции, цели и задачи криминологических исследований;
- исследовать содержательную сторону понятия методики криминологических исследований;
- рассмотреть современную систему методов криминологических исследований преступности;
- проанализировать организационный процесс криминологического исследования преступности и его стадии.
Объектом курсовой работы является организация, ее этапы и методика криминологического исследования преступности.
Функции, цели и значение криминологического исследования в современном мире являются предметом курсовой работы.
Немало ученых-специалистов в области криминологии посвятило свои работы изучению организации и методики криминологических исследований, так как они всегда зависят от предмета исследования, задач, стоящих перед исполнителем, и определяют надежность и достоверность его результатов.
Это труды таких знаменитых ученых как К.А. Утаров, А.В. Винокур, Р.В. Рывкина, Н.П. Косоплечев, Г.В. Осипов, И.В. Бестужев-Лада, В.В. Панкратов, Г.И. Шнайдер.
Однако проведенные исследования не исчерпали данную тему по объему, содержанию, и сущности. Нельзя утверждать то, что организационный процесс и методика криминологических исследований преступности в условиях постоянно развивающего общества познана человечеством до конца.
Так как, полнота и всесторонность изучения организации и методики криминологических исследований преступности влияют на результаты исследований, глубину проникновения в закономерности преступности как феномена и ее причины, то данная тема по-прежнему остается актуальной.
Кроме того, надежная методика способствует решению проблем организации борьбы с преступностью, оценки эффективности принимаемых предупредительных, правоохранительных и иных мер.
При написании курсовой работы использовались следующие общенаучные и частные методы: метод анализа, синтеза, системный, структурно-функциональный, формально-логический, формально-юридический, сравнительно-правовой.
Теоретическую базу данной работы определяют: диссертации, монографии, учебники, учебные пособия.
Данная работа состоит из: введения, трех параграфов, заключения, списка литературы.
1. Криминологическое исследование: понятие, виды, функции, цели и задачи
Жизнь любого общества представляет собой сложнейшие процессы взаимосвязи материальных, политических, духовных интересов различных индивидов и групп людей. В широком понимании криминологическое исследование - это, прежде всего, социальное исследование, которое осуществляется с использованием многих методов изучения общественных явлений.
Так, «криминологическое исследование представляет собой совокупность статистических, социологических, сравнительных, системных, математических, социально-психологических, логико-правовых и иных приемов и способов изучения преступности и ее закономерностей»1.
Криминологическое исследование - это процесс сбора, систематизации, обработки и анализа информации о преступности и мерах по предупреждению данного социального феномена.
Функции криминологического исследования преступности:
- описательная функциональная направленность - цель, которой заключается в отражении всех характерных черт явлений и процессов, входящих в объект криминологического исследования, на основе сбора эмпирического материала;
- объяснительная функция позволяет установить, как протекает то или иное изучаемое явление или процесс и почему они протекают так, а не иначе;
- прогностическая - позволяет сделать прогноз о том, как поведет себя преступность как социальный феномен в ближайшем будущем;
- регулятивная функция состоит в разработке конкретных предложений и рекомендаций, которые направлены на совершенствование деятельности компетентных субъектов по контролю над преступностью и их непосредственная реализация.
Вышеуказанные функции взаимосвязаны между собой и в целом направлены на изучение объекта криминологического исследования.
В процессе изучения преступности, причин ее порождающих, условий, способствующих процветанию данного социального явления, огромную значимость имеет постановка целей и задач криминологического исследования.
«Обобщенной целью криминологических исследований является познание свойств преступности, ее связей с социально-экономическими и иными условиями жизни общества, а также познание отношений, возникающих в области организации борьбы с отдельными правонарушениями и преступностью в целом»2.
Конкретными целями криминологического исследования выступают:
1. выявление точных показателей преступности в стране, отдельных регионах и территориальных образованиях за определенный временной отрезок;
2. изучение тенденций развития преступности и ее прогнозирование на ближайшее будущее;
3. глубокое познание взаимозависимости степени преступных проявлений в обществе от существующих на конкретной территории социально-экономических и других факторов;
4. мониторинг эффективности деятельности правоохранительных органов в области профилактики и иных субъектов профилактики;
5. анализ характерных свойств и поведенческих качеств лиц, которые совершили общественно опасные деяния;
6. исследование преступности как социального феномена в целом и изучение отдельных видов и групп, включающих в себя однородные общественно опасные деяния;
Указанные цели, которые отражают общую направленность криминологического исследования, определяют его задачи, позволяющие уяснить объект нашего изучения.
Задача криминологических исследований заключается в установлении закономерностей, взаимосвязей и взаимоотношений между отдельными структурными элементами, порождающими преступность, как социальный феномен.
Отмечают три основные задачи криминологического исследования:
- анализ количественных и качественных показателей преступности как социального явления (состояние, уровень, структура, динамика, характер);
- выявление причин и условий, способствующих совершению общественно опасных деяний;
- исследование системы мер, осуществляемых в целях борьбы с преступностью и установления эффективности деятельности правоохранительных органов в сфере предупреждения преступлений.
Вышеназванные цели и задачи криминологических исследований определяют их основные направления.
Первая группа направлений криминологических исследований призвана решать общетеоретические проблемы. Здесь изучается преступность, ее виды, причины и условия, способствующие совершению общественно опасных деяний, личность преступника.
Особое внимание криминологические исследования уделяют глубокому изучению и оценке преступности как социально-правовому явлению. «Это объективно обусловлено в первую очередь усложнением самой преступности, взаимосвязей ее составляющих видов, многообразием присущих ей закономерностей. Именно познание преступности позволяет делать обоснованные выводы с тем, чтобы своевременно принять и реализовать решения, касающиеся противодействия ей, маневрирования в этих целях имеющихся сил и средств»3.
В процессе криминологического исследования преступности как социально-правового явления изучаются:
- уровень распространенности, интенсивности и общественной опасности исследуемого исторически изменчивого явления, основные направления возможного развития преступности как социального феномена;
- социальная и генетическая природа анализируемого негативного явления, то есть движущие начала порождения и функционирования преступности;
- характерные признаки преступности, которые отражают ее внутренние особенности (социальная обусловленность, массовость, историческая изменчивость и т.д.).
Преступность взаимозависима от причин и условий, порождающих ее, анализ которых также необходим для полного и глубокого криминологического исследования данного негативного явления.
По мере углубления познания задача исследователя заключается в определении уровня и степени интенсивности взаимодействия, взаимовлияния выявленных факторов, в установлении между ними функциональных и причинных зависимостей. В результате чего отдельные обстоятельства, связанные причинной связью с преступностью, выступают в качестве ее причин, другие являются условиями, ей способствующими.
В процессе криминологических исследований анализируется социальная среда факторов, способствующих совершению общественно опасных деяний, к которым следует отнести: урбанизацию, миграцию, изменение половозрастной структуры населения, уровень рождаемости, свободное время, образовательный и культурный уровень населения, его материальная обеспеченность и т.д.
Необходимость изучения личности преступника в ходе осуществления криминологических исследований состоит в том, что общественно опасное деяние - это акт человеческого поведения и волеизъявления определенного лица, который зависит от его сущностных и поведенческих особенностей.
Итак, криминологические исследования личности преступника направлены на познание ее демографических, социальных, нравственно-психологических, уголовно-правовых характерных черт. Криминологический интерес вызывают и личностные свойства преступника, формирующиеся в процессе всей его жизнедеятельности, так как они обуславливают совершение общественно опасного деяния и не исчезают и после совершения противоправного акта, а претерпевают в дальнейшем лишь изменения.
Вторая группа направлений криминологических исследований заключается в совершенствовании методологии и методов оценки, анализа, прогноза преступности и индивидуального преступного поведения.
В ходе проведения таких исследований в области криминологии решаются также прикладные проблемы, составляющие третью группу направлений криминологических исследований, к которым следует отнести разработку:
- общих мер предупреждения преступности;
- мер предупреждения различных видов преступлений;
- мер предупреждения индивидуального преступного поведения.
Рассмотрим классификацию криминологических исследований.
По целевой направленности криминологические исследования подразделяются на теоретические, которые ориентированы на развитие криминологической теории, и прикладные, направленные на повышение эффективности практической деятельности правоохранительных органов по предупреждению совершения общественно опасных деяний.
В зависимости от объема исходной информации криминологические исследования можно разграничить на сплошные и выборочные.
В случае, когда объектов криминологического исследования сравнительно немного, все они подлежат изучению, то речь идет о сплошном исследовании. Примером сплошного криминологического исследования служит анализ всех общественно опасных деяний, зарегистрированных в данном регионе за какой-то определенный период времени.
Если же объектов, подлежащих исследованию, много, то используют выборочный метод. Примером выборочного исследования выступает познание числа преступников, потерпевших и других множеств, которые практически невозможно точно определить хотя бы в силу того, что значительная их часть не попадает в статистику.
По принципу охвата объектов изучения подразделяют:
- территориальные криминологические исследования;
- отраслевые криминологические исследования.
По масштабу проведения криминологических исследований выделяют:
1) федеральные;
2) региональные;
3) местные;
4) объектовые.
Как показывает опыт борьбы с преступностью, наиболее важными факторами, которые влияют на выбор конкретных объектов криминологических исследований и их изучение, являются:
- резкое осложнение криминальной обстановки, характеризующееся внезапным и непрекращающимся ростом преступности, ее отдельных видов в масштабе территориальных образований, отдельных регионов и всей страны в целом.
- повышение уровня общественной опасности противоправных актов, совершаемых отдельными категориями лиц такими как: несовершеннолетние, рецидивисты и т.д.;
- увеличение числа жалоб и заявлений граждан по вопросам борьбы с преступностью как социально-правовым явлением;
- отсутствие или недостаток методических рекомендаций содержательного характера по актуальным проблемам предупреждения общественно опасных деяний;
- снижение уровня раскрываемости отдельных видов противоправных актов;
- ухудшение эффективности профилактической деятельности правоохранительных органов.
Таким образом, значение криминологических исследований заключается в получении репрезентативного глубокого по информационному содержанию материала, основанного на анализе внутренних характеристик преступности, механизма индивидуального преступного поведения, причин и условий, способствующих совершению общественно опасных деяний и воздействие данного негативного специфического феномена на различные сферы жизнедеятельности социума с целью последующей разработки мер предупреждения этого социального явления.
2. Методика криминологических исследований
Система методов и методика в целом в процессе исследования любой области научных знаний имеет важное значение, так как они всегда неразрывно связаны с анализом предмета исследования, устанавливают надежность, истинность его результатов.
Справедливо немецкий ученый Г.Й. Шнайдер начинает свою книгу под названием «Криминология» со слов: «криминология - это самостоятельная междисциплинарная наука со своей историей, характеризующаяся оригинальными методами исследования и своеобразными институтами и организациями, имеющимися во всех странах мира»4.
Указание на методы не случайно, так как они способствуют эффективному познанию предмета криминологического исследования.
«Под методикой криминологических исследований понимается совокупность конкретных приемов, средств сбора, обработки и анализа информации о состоянии преступности, ее причинах и условиях, о лицах, совершивших преступления, и их жертвах, о мерах борьбы с ней, а также прогнозирование ее состояния»5.
Итак, методика криминологических исследований представляет собой совокупность методов анализа информации, с помощью которых изучается преступность как социальное негативное явление, ее причины и условия, личность преступника и выработка мер предупреждения данного специфического феномена.
Рассмотрим методы криминологических исследований преступности.
Методологическая основа криминологических исследований преступности состоит из следующих групп методов: общенаучные и конкретно-социологические методы познания.
Используются следующие общенаучные методы познания:
1) восхождение от абстрактного к конкретному;
2)гипотеза;
3) системно-структурный анализ;
4) исторический метод;
5) сравнение;
6) динамические и статистические методы.
Восхождение от абстрактного к конкретному. Данный метод позволяет изучить сущностную сторону исследуемого предмета с точки зрения его взаимосвязи и взаимозависимости с другими явлениями. Этот прием познания начинается с анализа и обобщения материала эмпирического характера. Изначально выделяются и исследуются наиболее общие, абстрактные понятия. Затем на основе наиболее общих понятий происходит объяснение всего богатства и многообразия конкретных явлений.
В качестве второго общенаучного метода криминологических исследований выступает гипотеза. Она определяет линию поиска, обращает внимание исследователя на те или иные моменты современности, способствует целенаправленному изучению предмета.
По своему содержанию гипотеза не может противоречить установленным в области криминологической науки научно-обоснованным положениям. Кроме того, она должна характеризоваться обоснованной возможностью существования соответствующего предположения.
Таким образом, не любое предположение можно считать гипотезой.
Выдвижение, формулирование предположения требуют анализа уже существующих теоретических и эмпирических материалов, их сопоставления с предметом, объектом и задачами криминологического исследования.
Например, при исследовании причин, способствующих совершению разнородных общественно опасных деяний в регионах, были выдвинуты следующие гипотезы:
- расхождение уровня преступности в краях, областях, республиках нашей страны объясняется отчасти различной степенью латентности данного негативного социального явления, т. е. ее отражением в уголовной статистике;
- несоответствие определяется экономическими, социальными, культурными отличительными особенностями регионов, что устанавливалось в ходе исследования экономических, социальных, культурных условий жизнедеятельности индивидов;
- различия обусловливают отличительные черты населения. Так, одни регионы характеризуются большим количеством ранее судимых лиц, психически больных, наркозависимых и т.д., чем другие территориальные образования;
- «различия определяются состоянием социального контроля в регионах, в том числе правоохранительной деятельности. Соответственно выяснялось, как происходит процесс выявления, пресечения преступлений, привлечения к ответственности и наказания виновных, как функционируют контролирующие органы, как обеспечивается охрана общественного порядка и т.д.».6
Третьим общенаучным методом криминологических исследований преступности является системно-структурный анализ.
«Сейчас все чаще говорят о системном движении, которое включает наряду с системным подходом общую теорию систем, системный анализ, философское осмысление системности мира»7.
Данный способ, применяемый в ходе криминологического исследования, заключается в изучении преступности и общества как определенных сложно организованных систем, которые имеют свою структуру, содержащую общеизвестное количество взаимосвязанных элементов.
Так, например, автомобиль - это система, которая представляет собой определенным образом собранные детали. Если же его разобрать, не убирая ни одного составляющего элемента, все сложить вместе - это уже будет груда деталей, а не машина.
А что такое преступность как негативное социальное явление: множество общественно опасных деяний или их система?
Как справедливо отмечается в юридической литературе, «в самом общем виде систему принято понимать как комплекс взаимосвязанных элементов, образующих некую целостность»8.
Ранее проведенные исследования в области криминологии подтвердили взаимосвязь разных общественно опасных деяний и отдельных видов преступности.
В процессе криминологических исследований системно-структурного анализ применяется с точки зрения двух аспектов:
Во-первых, преступность изучается как множество взаимосвязанных общественно опасных деяний и лиц, их совершающих, обнаружение взаимозависимостей между ними. При этом исследуется структура преступности, характерные особенности ее элементов.
Во-вторых, преступность анализируется в рамках более общей системы - социума. Устанавливаются внешние связи данного негативного феномена с различными характерными чертами общества. В том числе причинные связи, которые порождают изучаемое социальное явление.
В ходе применения системно-структурного анализа широкое использование получили математические методы. Однако в криминологической науке их применение еще слабо развито.
Перейдем к рассмотрению исторического метода, который обеспечивает познание исторических корней преступности, качественные и количественные изменения данного социального феномена в процессе развития социума.
В рамках этого метода преступность, ее тенденции, взаимосвязь с иными социальными явлениями исследуются, как правило, опираясь на конкретно взятый временной отрезок их существования.
При анализе отличительных особенностей преступности на территории разных регионов либо в неодинаковые исторические периоды применяется сравнительно-исторический метод, выступающий в качестве разновидности исторического.
При этом проводится:
а) сопоставление однородных негативных социальных явлений, совершаемых в один и тот же временной отрезок (преступность несовершеннолетних, молодежи и т. д. ) в разных регионах;
б) сравнение одних и тех же характерных черт в разные исторические периоды в каждом из территориальных образований.
При применении сравнительного метода сопоставляется преступность как негативное явление в разных государствах, регионах страны. Также сравниваются совершенные общественно опасные деяния лицами разного пола, возраста, социального положения и другие. В связи, с чем появляется возможность установить новые причины возникновения исследуемого социального феномена, так как несоответствие преступности в разных государствах, регионах объясняется различием социальных, экономических и иных условий жизни людей.
Сравнительный метод используется с целью обнаружения сходства однотипных черт преступности и условий жизнедеятельности людей в конкретный временной период на определенной территории. Кроме того, данный способ познания преступности позволяет установить различия тех отличительных особенностей исследуемого негативного феномена, которые существуют в одних государствах, регионах и отсутствуют в других.
В криминологических исследованиях широкое применение получили динамические и статистические методы. Они исследуют преступность с разных аспектов ее существования.
Динамические приемы познания данного социального феномена ведут к изучению его закономерностей развития.
Так, например, «в течение двадцати лет осуществлялось всестороннее изучение личностных характеристик и судьбы более ста сорока человек, которые в несовершеннолетнем возрасте совершили преступления. Первый этап исследования – это изучение испытуемых в возрасте 14–17 лет сразу после совершения преступления; второй – через десять лет; третий – еще через десять лет. Это позволило установить, с какими обстоятельствами было связано и как именно преступное поведение на первом этапе, рецидив преступлений в последующем у одних, исправление других, крайняя деморализация третьих»9.
В ходе криминологических исследований с применением статистических приемов используются обобщенные показатели, к которым предъявляются следующие основные требования:
- анализируемая совокупность должна быть однотипной по составу;
- исследуемая совокупность должна носить массовый характер, иначе на результат могут повлиять случайные отклонения. Поэтому специалисты в области криминологии не изучают преступность как социальный феномен в разрыве месяцев года, по кварталам. Если им необходимо установить изменение преступности в зависимости от сезона, то берется значительное количество лет и только в таком случае делается вывод о закономерностях сезонных изменений рассматриваемого негативного явления.
Важную роль в ходе осуществления криминологический исследований занимают конкретно-социологические методы, которые изучают социальные явления в их конкретном проявлении, то есть в определенном месте и времени.
В эту группу методов входят:
- изучение документов;
- опросы в форме анкетирования и интервью;
- наблюдение (включенное и внешнее);
- эксперимент.
В процессе ведения криминологических исследований зачастую изучаются документы различной формы и содержания, так, например: статистические отчеты, материалы уголовных дел, заявления о преступлениях, жалобы и т.д.
Результаты исследования документов обрабатываются и на их основе делаются выводы о существовании определенных закономерностей.
Опросы в форме анкеты (заочно) либо интервью (очно) в процессе криминологических исследований также имеют широкую сферу применения.
Заочный опрос представляет собой форму анкеты с перечнем вопросов. Вопросы могут быть закрытого характера и в таком случае, после его постановки ответы имеют только вариант: «да», «нет», «не знаю». Вопросы открытого характера предполагают ответы на них в любой форме. Такой путь опроса в ходе криминологических исследований используют в основном, когда трудно предвидеть все возможные варианты ответов.
Опросы анкетного вида всегда включают в себя контрольные, дополняющие друг друга вопросы. В связи, с чем нередко в процессе криминологических исследований сочетаются вопросы открытого и закрытого характера.
Опрос в виде интервью - это беседа с лицом, который совершил общественно опасное деяние или его родственниками либо сотрудниками правоохранительных органов, а также другими лицами.
Английский социолог Р. Олдфильд считает, что «интервью отличается от других видов общения следующим: это встреча лицом к лицу; это не простой обмен информацией, а разговор, которому присущи динамика и гибкость (может меняться набор вопросов или их формулировки, что-то иное); отсутствует обратимость в отношениях между участниками (один участник интервьюирует другого)»10.
В криминологических исследованиях индивидуальное интервью лица, совершившего общественно опасное деяние дает более полные результаты, чем опрос анкетной формы, так как с помощью первого устанавливаются мотивы и цели преступного поведения, его причины и условия, воспитание и образ жизни опрашиваемого, ряд других моментов.
Однако анкетный опрос полезен для выяснения личных позиций опрашиваемого лица, которые затрагивают нормы морали, права, выбора варианта поведения в определенной ситуации.
Наблюдение как один из видов конкретно-социологических методов подразделяется на несколько видов. Применение наблюдения как способа познания преступности в процессе криминологических исследований обладает некой спецификой по сравнению с наблюдением в социологии.
Так, например, разграничивают три главных роли наблюдателя:
1) «наблюдатель - участник какой-то деятельности (за деятельностью или за ее участниками он ведет наблюдение);
2) собственно наблюдатель (в этом качестве обнаруживает себя в общении с теми субъектами, за деятельностью которых он должен наблюдать);
3) включенный наблюдатель (устраивается на работу в организацию либо находится где-то, не обнаруживая себя в качестве наблюдателя, не участвует в той деятельности, за которой наблюдает, но как бы со стороны ведет такое наблюдение)»11.
Эксперимент. Известный профессор права Парижского университета, специализирующийся в области конституционного права и политической науки, Дюверже утверждал, что: «экспериментирование можно определить как спровоцированное и направленное наблюдение»12.
В российской юридической литературе эксперимент трактуется «как такой метод исследования, при котором происходит последовательная фиксация и контроль за состоянием объекта, изменяющимся под воздействием некоторых факторов, управляемых экспериментатором»13.
Всесторонне, полно и содержательно проанализировав роль социального эксперимента в области криминологии, Н.П. Косоплечев делает, несомненно, справедливый вывод о необходимости его применения в процессе криминологических исследований, но при соблюдении некоторых правил.
Так, он пишет, что «криминологический эксперимент представляет собой заранее обусловленную в определенных пределах общественную деятельность в рамках закона и с соблюдением моральных норм с целью проверки гипотез о причинах и условиях совершения правонарушений и об оптимальных мерах их предупреждения для выработки эффективных форм и методов профилактики правонарушений и ее правового регулирования»14.
Кроме того, к конкретно-социологическим приемам следует отнести метод прогнозирования.
Как справедливо заметил И.В. Бестужев-Лада, что «прогнозирование - это не высказывание о будущем, а систематическое исследование перспектив развития того или иного явления и процесса с помощью средств современной науки»15.
В практической деятельности выше исследованные методы используются в совокупности. Причем предмет, объект и цель криминологического исследования влияет на их сочетание.
Многообразные и интересные методики криминологических исследований отражаются в трудах ученых-специалистов в области криминологии, в частности, исследования лица, совершившего общественно опасное деяние, нравственного и правового сознания, преступности и ее территориальных различий, причин данного социального негативного явления.
Итак, применяемые методы влияют на результаты криминологических исследований, глубину проникновения в закономерности преступности как феномена, причины и условия, способствующие совершению преступлений. Правильно выбранная методика позволяет решить проблемы организации борьбы с преступностью, повысить эффективность принимаемых предупредительных, правоохранительных и иных мер.
3. Организационный процесс криминологического исследования преступности и его стадии
С целью успешного проведения криминологических исследований эксперту данной области необходимо методически правильно организовать свою работу.
В начале любой исследовательской процедуры составляется ее программа и план. Программа выступает в качестве основы криминологического исследования, целью которого является сбор, обработка, анализ информации, используемой для получения теоретических выводов и разработки практических рекомендаций. Программа исследования в области криминологии строится в форме изложения и подтверждается законами логики, отражая в своей содержательной сущности методы предстоящего исследования криминологического объекта в соответствии с поставленными задачами.
Несоответствие явлений и процессов, возникающих в современном мире, имеющие криминологический интерес, служат поводом для проведения исследования в криминологии как науки, так как данные противоречия порождают проблемную криминальную ситуацию, которую необходимо в дальнейшем разрешить. Возникновение проблемы в области криминологической науки говорит о выходе за пределы познаний в сферу того, что необходимо исследовать. Невозможность разрешения проблемного аспекта обычным способом создает потребность в проведении криминологического исследования.
Решение проблемного вопроса в области криминологии направлено на достижение тех или иных целей, к которым следует отнести: повышение степени эффективности предупредительных мер отдельных видов общественно опасных деяний, наиболее распространенных способов совершения преступных действий, устранение причин и условий, способствующих совершению преступлений. Изначально цель криминологического исследования излагается в общей форме, потом она прорабатывается в соответствии с материалами и литературой криминологической науки.
Затем уточняются задачи исследования в области криминологии. Постановка и соотношение целей и задач в исследовательской работе криминолога-эксперта заключаются в том, что цели отражают главный, желаемый, конечный результат его деятельности, а сформулированные задачи закрепляют пути и способы достижения исследователем поставленных целей, в связи с тем, что они носят, как правило, частный по сравнению с целями характер.
Объектом криминологического исследования является совокупность общественных отношений, которые связаны с проводимым исследованием в области криминологии.
В качестве предмета исследования выступает та сторона объекта, которая непосредственно подлежит познанию. Как правило, это наиболее существенный аспект объекта с точки зрения целей и задач криминологического исследования.
Установлению объекта и предмета сопутствует разработка и формулирование гипотез, которые представляют собой предположения о тех или иных взаимосвязях и характерных чертах анализируемого объекта криминологического исследования. Необходимо при этой исключить вероятность постановки ложных либо нафантазированных проблем, которые не отражают действительности реального мира.
После определения целей и задач, объекта и предмета исследования в области криминологии, его временных границ, следует подобрать и осмыслить наиболее приемлемые для современных условий методы и методики исследования. При этом нужно руководствоваться их достаточностью, полнотой, всесторонностью с точки зрения ожидаемого объема криминологической информации и ее отличительных особенностей качественного характера.
В качестве отдельного структурного элемента криминологического исследования выступает описание желаемых результатов.
Вместе с программой исследования в области криминологии разрабатывается его рабочий план, который включает в себя основные этапы исследования в соответствии с его программой, временными рамками, финансовыми затратами, человеческой силой, необходимыми для достижения конечных целей криминологического исследования.
Организационное и методическое обеспечение исследования рассматриваемой области включает создание исследовательской рабочей группы. Поэтому необходимо решить вопросы, касающиеся выбора исполнителей, их численности, степени подготовки и временных рамок проведения криминологического исследования. Например, для проведения опросов необходимы анкетеры и интервьюеры, имеющие соответствующую специальную подготовку. Главная задача компетентного состава исполнителей в начале проведения криминологического исследования заключается в подготовительных действиях, направленных на обработку, поступающих первичных данных.
В ходе масштабного исследования в области криминологии, как правило, принимают участие различные субъекты, к которым следует отнести: криминологов, социологов, экономистов, психологов, математиков, работников правоохранительных органов и других специалистов. Каждый из них должен знать и понимать общие цели и задачи криминологического исследования, быть готовым на высококвалифицированном уровне выполнить качественно свой объем работы. Поэтому рекомендуется проводить среди них инструктаж, который обычно осуществляют специалисты, разработавшие программу исследования в криминологической области знаний.
Наиболее многозначительной стадией в процессе криминологического исследования является анализ результатов и обработка эмпирического материала. Основная задача заключительной стадии заключается в необходимости анализа и интерпретации полученных данных, обобщении выводов и разработке рекомендаций, направленных на совершенствование или изменение работы рассматриваемого социального механизма. Пристальное внимание уделяется обнаружению наиболее характерных взаимосвязей и тенденций исследуемых явлений и правильному их объяснению.
Итак, криминологическое исследование не должно расцениваться как фотографическое отражение анализируемого объекта и его структурных элементов. Исследование в области криминологической науки должно включать в себя как обобщенные оценочные выводы, так и определенные рекомендации и предложения практического характера, которые нацелены на улучшение деятельности конкретных субъектов, к которым следует отнести: органы внутренних дел, государственный или общественный институт, в компетенцию которых входит борьба с преступностью и предупреждение противоправных деяний.
Заключение
Криминология как область научных знаний имеет дело не с единичными, а с массовыми социальными явлениями, возникающими в обществе, а именно преступлениями, их причинами, субъектами преступлений, мотивами, условиями и т.д., исследование которых невозможно без применения методологической и организационной баз криминологической науки.
В ходе написания курсовой работы мы установили, что в широком понимании криминологическое исследование - это, прежде всего, социальное исследование, которое осуществляется с использованием многих методов изучения общественных явлений.
Так, криминологическое исследование - это процесс сбора, систематизации, обработки и анализа информации о преступности и мерах по предупреждению данного социального феномена.
Иными словами, значение криминологических исследований заключается в получении репрезентативного глубокого по информационному содержанию материала, основанного на анализе внутренних характеристик преступности, механизма индивидуального преступного поведения, причин и условий, способствующих совершению общественно опасных деяний и воздействие данного негативного специфического феномена на различные сферы жизнедеятельности социума с целью последующей разработки мер предупреждения этого социального явления.
В первом параграфе нашей курсовой работы мы дали не только определение понятию «криминологическое исследование», но и исследовали его виды, функции, цели и задачи.
В процессе написания работы, мы выясняли, что познание закономерностей развития криминологических и социально-правовых явлений основывается на применении научных методов исследования и методики в целом.
Многообразные и интересные методики криминологических исследований отражаются в трудах ученых-специалистов в области криминологии, в частности, исследования лица, совершившего общественно опасное деяние, нравственного и правового сознания, преступности и ее территориальных различий, причин данного социального негативного явления.
Кроме того, надежная методика способствует решению проблем организации борьбы с преступностью, оценки эффективности принимаемых предупредительных, правоохранительных и иных мер.
В третьем параграфе нашей курсовой работы мы изучили организационную основу с целью успешного проведения криминологических исследований экспертом в области криминологии.
Рассмотрев все стадии организационного процесса, мы уяснили, что исследование в области криминологической науки должно включать в себя как обобщенные оценочные выводы, так и определенные рекомендации и предложения практического характера, которые нацелены на улучшение деятельности конкретных субъектов, к которым следует отнести: органы внутренних дел, государственный или общественный институт, в компетенцию которых входит борьба с преступностью и предупреждение противоправных деяний.
Таким образом, мы выполнили цели и задачи, которые стояли перед нами в ходе написания курсовой работы.
Список литературы
Монографическая и учебная литература:
1. Аверьянов А.Н. Системное познание мира: методол. проблемы. М.: Политиздат, 1985.
2. Андреев И.Д. Методологические основы познания социальных явлений / И.Д. Андреев - М.: Высш. шк., 1977.
3. Бестужев-Лада И.В. Окно в будущее. M., 1970.
4. Винокур А. В., Рывкина Р. В. Социальный эксперимент. Новосибирск, 1968.
5. Долгова А.И. и др. Методика изучения территориальных различий преступности и их причин. - М., 1989.
6. Duverger M. Methodes des sciences sociales. 3-me ed. Paris, Presses universitaires de France. 1964.
7. Косоплечев Н.П. Методы криминологического исследования. M., 1983.
8. Криминология: учеб. пособие / Г.И. Богуш [и др.]; под ред. Н. Ф. Кузнецовой. М., Проспект, 2009.
9. Криминология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Д. Малкова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЗАО «Юстицинформ», 2011.
10. Криминология: Учебник. / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. - М.: Юрист, 2006.
11. Опыт длящегося криминологического изучения личности во взаимодействии с социальной средой. Сборник научных трудов / Редкол.: Долгова А.И. (Отв. ред.), Мурашова В.П., Серебрякова В.А. - М., 1992.
12. Осипов Г.В. Рабочая книга социолога. М.: Либроком, 2009.
13. Панкратов В.В. Методология и методика криминологических исследований. М., 1972.
14. Шнайдер Г.И. Криминология. М., 1994.
Диссертации и авторефераты:
1. Утаров К.А. Математические методы в криминологии: Дисс. …канд. юрид. наук. М., 2004.
1 Утаров К.А. Математические методы в криминологии: Дисс. …канд. юрид. наук. М., 2004. - 165 с.
2 Криминология: Учебник. / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. - М.: Юрист, 2006. С.47.
3 Криминология: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Д. Малкова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М.: ЗАО «Юстицинформ», 2011. С. 202.
4 Шнайдер Г.И. Криминология. М., 1994. С. 9.
5 Криминология: учеб. пособие / Г.И. Богуш [и др.]; под ред. Н. Ф. Кузнецовой. М., Проспект, 2009. С. 41.
6 Долгова А.И. и др. Методика изучения территориальных различий преступности и их причин. - М., 1989. С. 44.
7 Аверьянов А.Н. Системное познание мира: методол. проблемы. М.: Политиздат, 1985. - 263 с.
8 Андреев И.Д. Методологические основы познания социальных явлений / И.Д. Андреев - М.: Высш. шк., 1977. - 328 с.
9 Опыт длящегося криминологического изучения личности во взаимодействии с социальной средой. Сборник научных трудов / Редкол.: Долгова А.И. (Отв. ред.), Мурашова В.П., Серебрякова В.А. - М., 1992. - 96 с.
10 Осипов Г.В. Рабочая книга социолога. М.: Либроком, 2009. - 480 с.
11 Панкратов В.В. Методология и методика криминологических исследований. М., 1972. С. 79-81.
12 Duverger M. Methodes des sciences sociales. 3-me ed. Paris, Presses universitaires de France. 1964. P. 356.
13 Винокур А. В., Рывкина Р. В. Социальный эксперимент. Новосибирск, 1968. С. 22.
14 Косоплечев Н.П. Методы криминологического исследования. M., 1983. С. 67.
15 Бестужев-Лада И.В. Окно в будущее. M., 1970. С. 14.