У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

состав организационных документових содержаниеправила составления и утверждения Уметь Составить

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 29.12.2024

Практическая работа № 3»Составление и оформление организационных документов»

Цель –закрепить теоретические знания и научиться составлять и заполнять организационные документы

Знать-состав организационных документов,их содержание,правила составления и утверждения

Уметь-

  1. Составить структуру штатной численности работников  предприятия
  2. Составить штатное расписание

ООО»Ивушки»

Утверждаю

Директор,Иванов Иван Викторович

Иванов

13 Октября 2013г

М. П.

Должностная инструкция
бухгалтера-кассира ООО «Ивушки»

I. Общие положения

1.1. Бухгалтер-кассир относится к категории технических исполнителей, принимается на работу и увольняется приказом директора предприятия по представлению главного бухгалтера.

1.2. Бухгалтер-кассир непосредственно подчиняется главному бухгалтеру и его заместителям.

1.3. В своей деятельности бухгалтер-кассир руководствуется:

- нормативными документами и методическими материалами по вопросам выполняемой работы;

- уставом предприятия;

- правилами внутреннего трудового распорядка предприятия;

- приказами и распоряжениями директора предприятия;

- распоряжениями главного бухгалтера и его заместителей;

- настоящей должностной инструкцией.

1.4. Бухгалтер-кассир должен знать:

- нормативные правовые акты, положения, инструкции, другие руководящие материалы и документы по ведению кассовых операций;

- формы кассовых и банковских документов;

- правила приема, выдачи, учета и хранения денежных средств и ценных бумаг;

- порядок оформления приходных и расходных документов;

- лимиты остатков кассовой наличности, установленные для предприятия, правила обеспечения их сохранности;

- порядок ведения кассовой книги, составления кассовой отчетности;

- основы организации труда;

- правила эксплуатации вычислительной техники;

- основные положения законодательства о труде;

- правила внутреннего трудового распорядка;

- правила и нормы охраны труда.

1.5. Во время отсутствия бухгалтера-кассира его обязанности исполняет в установленном порядке назначаемый заместитель, несущий полную ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.

II. Функции

На бухгалтера-кассира возлагаются следующие функции:

2.1. Осуществление операций с денежными средствами и ценными бумагами.

2.2. Ведение кассовых книг (в валюте и рублях).

2.3. Составление кассовой отчетности.

III. Должностные обязанности

Для выполнения возложенных на него функций бухгалтер-кассир обязан:

3.1. Осуществлять операции по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств и ценных бумаг с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность.

3.2. Получать по оформленным в соответствии с установленным порядком документам денежные средства или оформлять их для получения безналичным путем в учреждениях банка для выплаты рабочим и служащим заработной платы, премий, оплаты командировочных и других расходов.

3.3. Вести на основе приходных и расходных документов кассовую книгу, сверять фактическое наличие денежных сумм и ценных бумаг с книжным остатком.

3.4. Составлять описи ветхих купюр, а также соответствующие документы для их передачи в учреждения банка с целью замены на новые.

3.5. Составлять кассовую отчетность.

3.6. Осуществлять наличные расчеты в установленном порядке с организациями и физическими лицами при оплате работ и услуг предприятия.

IV. Взаимоотношения, связи по должности

Примечание. Данный раздел представляется дополнительно к настоящей инструкции для применения пользователями по своему усмотрению.

Для выполнения функций и реализации прав, предусмотренных настоящей инструкцией, бухгалтер-кассир взаимодействует:

4.1. С директором предприятия или должностным лицом, его замещающим по вопросам:

- получения: распоряжений, указаний, приказов, относящихся непосредственно к его деятельности;

- представления: всей необходимой информации о движении денежной наличности в кассе предприятия.

4.2. С главным бухгалтером и его заместителями по вопросам:

- получения: должностной инструкции, указаний на выплату или перечисление денежных средств сотрудникам предприятия, распоряжений, на прочие выплаты из кассы, списка лиц, которым разрешена выдача подотчетных средств, нормативных и инструктивных документов по ведению кассовых и банковских операций, пользованию кассовым аппаратом;

- представления: всей необходимой информации о движении денежной наличности в кассе предприятия, в срок и качественно оформленных кассовых документов, журналов-ордеров.

4.3. С сотрудниками бухгалтерского отдела (бухгалтерии) по вопросам:

- получения: всех необходимых, надлежащим образом оформленных документов на осуществление кассовых и банковских операций, расчетных ведомостей, списков на выплату и перечисление заработной платы, приходных и расходных кассовых ордеров и других документов, необходимых для осуществления бухгалтерского учета кассовых операций;

- представления: кассовых отчетов, выписок по банковским счетам, сведений о депонированных суммах и другой информации о движении денежных средств.

4.4. С другими сотрудниками предприятия по вопросам:

- получения: договоров, служебных записок, распоряжений и других документов, подписанных распорядителями кредитов, о приеме в кассу и выдаче из кассы денежных средств;

- представления: квитанций к приходным и расходным кассовым ордерам.

4.5. С коммерческими банками по вопросам:

- получения: распоряжения об установленном лимите кассы и его выездной проверки путем снятия наличности в кассе предприятия, выписок о движении денежных средств на банковских счетах, наличных денежных средств на нужды предприятия;

- представления: банковских документов для получения и сдачи в банк наличных денежных средств, осуществления безналичных платежей (платежных поручений, заявлений на перевод, объявлений на взнос наличными, расчетных чеков и других денежных документов).

Должностная инструкция разработана в соответствии с Гост , 466 12 сентября 1996г

Руководитель структурного подразделения

Н.Д Сидоров

Сидоров

13 Октября 2013 г

Согласовано:

Начальник юридического отдела

К.Г Мечов

Мечов

13 октября 2013

С инструкцией ознакомлен:

А .H Михайлова

Михайлова

13 октября 2013г

Согласован  Утвержден

Начальник отдела   Постановление

Муниципального образования администрации

города Абакана г Абакана

Вяткин Ф.П Вяткин  от 30.05.1995г

«13» Октября 2013г № 345

И.П Сидоров

 Устав

Общество с ограниченной ответственностью

Муниципального образования г Абакана.

 Принят на общем собрании трудового коллектива

Протокол № 6 от«23»08 2013г

Заведующий Иванов  П.П

Г Абакан 2013г




1. СОНКО ПРИВОЛЖЬЯ Координатор Программы Центр развития общественныхинициатив Ассоциация Служен
2. Судебные ораторы-адвокаты ПА Александров и СА Андреевский
3. Создание телевидения
4. Учет и оценка ОФ на АТ Учет ОФ Учет наличия и движения основных средств за исключением арендованных веде
5. Рок Боттом Римейндерс
6. Женские благотворительные общества в Росси
7. Демографическая ситуация в России
8. Тема- Классификация систем вентиляции Выполнил- гр БЖД11 к-о Мырзабай А
9. АР94443 кн. Унтура Г
10. на тему Культовое зодчество в Чернигове по истории архитектуры Графика 3 курс
11. Информационное общество- понятие и тенденци
12. Контрольная работа 3 четверть 9 класс 1 вариант Специализация территории на производстве определённ
13. Люблю я его девочки
14. Но педагогическую профессию из ряда других выделяют прежде всего по образу мыслей ее представителей повыш
15. Prospecting and Exploratio
16. 94 МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ ПРИБОРЫ САНИТАРНОТЕХНИЧЕСКИЕ СТАЛЬНЫЕ ЭМАЛИРОВАННЫЕ Технические услов
17. 50 руб
18. Введение Термическая обработка является одним из наиболее распространенных способов получения заданны
19. Учет износа и ремонта основных средств
20. якості які не здійснюють вирішального впливу на ефективність педагогічної праці проте сприяють її успішно