Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Сосновоборский политехнический колледж ЦМК технических дисциплин Ответы на контрольные вопросы по

Работа добавлена на сайт samzan.net:


КОМИТЕТ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Ленинградской области

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

«Сосновоборский политехнический колледж»

ЦМК технических дисциплин

Ответы на контрольные вопросы

по дисциплине: «Менеджмент»

Исполнитель:
студент 4 курса
Звягинцев Н.В.
403-к группы
Очная форма обучения
Специальность 140102
Преподаватель:
Веселова С.А.

                                  

г. Сосновый Бор, 2013 год

1.Управление – это процесс планирования, организации, мотивации и контроля, необходимый для того, чтобы сформулировать и достичь целей организации.

2.Менеджмент — это самостоятельный вид профессиональной деятельности, направленный на достижение в ходе любой хозяйственной деятельности фирмы, действующей в рыночных условиях, определенных намеченных целей путем рационального использования материальных и трудовых ресурсов с применением принципов, функций и методов экономического механизма менеджмента.

3.Принципы УП – это основополагающие идеи и правила поведения руководителей по осуществлению своих управленческих функций. Выделают следующие основные принципы УП:

  1.  Комплексности и системности, который ориентирует на применение всего комплекса методов УП как целостной системы.
  2.  Обусловленности кадрового менеджмента целям организации.
  3.  Соответствия методов УП целям кадровой политики компании.
  4.  Научности, т.е. использования достижений науки в сфере УП
  5.  Гуманности, т.е. трудовые отношения должны основываться на уважении и требовательности в личности.

Функция УП - это роль, которую выполняет система УП по отношению к работникам. Выделают следующие основные функции УП:

  1.  Учет, планирование и прогнозирование работы с персоналом.
  2.  Привлечение (рекрутинг) и наем персонала.
  3.  Мотивация и стимулирование деловой активности.
  4.  Оптимизация трудовых отношений и условий труда.
  5.  Развитие персонала, управление карьерой и высвобождение работников.
  6.  Информационное обеспечение УП (правовое, консультационное).

Управление - это рациональное и эффективное использование имеющихся ресурсов для достижения поставленной цели. Это сознательная деятельность людей (с применением научных данных), направленная на обеспечение и нормальное функционирование системы.

4. Внутренняя среда организации - представляет собой часть внешней среды, находящейся в пределах организации. В ходе своей деятельности, организация испытывает постоянное прямое воздействие факторов внутренней среды. Внутренняя среда включает цели и задачи организации, её структуру, работников, технику и технологии, применяемые на производстве, внутреннюю информацию, организационную культуру и другие элементы.

Внешняя среда организации -  представляет собой основной источник поступления ресурсов, необходимых для функционирования организации. Внешняя, или окружающая среда включает огромное количество компонентов, оказывающих на организацию разное по характеру, степени и периодичности влияние. В то время, как одни компоненты окружающей среды предоставляют организации возможности для развития, другие создают серьёзные препятствия её деятельности. В составе внешней среды выделяют экономическую, политическую, правовую, политическую, технологическую, социальную и другие составляющие.

5. Структура менеджмента – это единый узел, включающий в себя цели, функции, управление, взаимодействие между подсистемами (управляющей и управляемой).
Структура менеджмента подразделяется на структурные отделы, уровни и связи (горизонтальные и вертикальные).

Структура менеджмента имеет свои требования: оптимальность (рациональность при малом количестве уровней управления), оперативность (своевременное принятие управленческих решений), надежность (бесперебойное и достоверное отражение информации), экономичность (максимальный эффект при минимальных затратах), гибкость (способность к постоянным изменениям), структурная устойчивость структуры системы (неизменность и целостность системы при различных внутренних и внешних воздействиях на нее).

6. Деловое предложение  -  процесс взаимосвязи и взаимодействия, в котором происходит обмен деятельностью, информацией и опытом, предполагающим достижение определенного результата, в его процессе ставятся конкретные задачи, которые требуют своего решения, или реализуются определенные цели. У делового общения должен быть конкретный результат – продукт совместной деятельности, информация, карьера, власть, а также сопутствующие им интеллектуальный анализ и эмоциональные переживания.

7.Стресс — состояние психического напряжения, возникающее у человека при деятельности в трудных условиях (как в повседневной жизни, так и в специфических обстоятельствах). Стресс может оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на деятельность, вплоть до её полной дезорганизации.

Конфликт — наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, возникающий в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки правил и норм.

8. ВластьВласть - авторитет, обладающий возможностью подчинять своей воле, управлять или распоряжаться действиями других людей. Появилась с возникновением человеческого общества и будет в той или иной форме всегда сопутствовать его развитию. Власть необходима прежде всего для организации общественного производства, которое немыслимо без подчинения всех участников единой воле, а также для регулирования других взаимоотношений между людьми, связанных с жизнью в обществе.

9. Мотивация, потребности и их реализация
Мотивация — побуждение к действию; процесс, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности.
Потребности и их реализация
Потребность, — внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо, проявляется в зависимости от ситуационных факторов.

10. Методы управления- это способы осуществления управленческих воздействий на персонал для достижения целей управления организацией.
Различают: экономические, административно-правовые и социально-психологические методы управления, которые отличаются способами и результативностью воздействия на персонал.

Экономические методы управления являются способами воздействия на персонал на основе использования экономических законов иобеспечивают возможность в зависимости от ситуации как «одарять», так и «карать».
Административно-правовые методы являются способами осуществления управленческих воздействий на персонал, основанными на властных отношениях, дисциплине и системе административно-правовых взысканий.

Социально-психологические методы - это способы осуществления управленческих воздействий на персонал, основанные на использовании закономерностей социологии и психологии. Эти методы направлены как на группу сотрудников, так и на отдельные личности.

11. Методы принятия решений 
Принятие решений – составная часть любой управленческой функции. Необходимость принятия решения пронизывает все, что делает управляющий, формируя цели и добиваясь их достижения. 
Поэтому понимание природы принятия решений чрезвычайно важно для всякого, кто хочет преуспеть в искусстве управления. 
Методы принятия управленческих решений — это конкретные способы, с помощью которых может быть решена проблема. Их существует довольно много, например:
- декомпозиция — представление сложной проблемы как совокупности простых вопросов;
- диагностика — поиск в проблеме наиболее важных деталей, которые решаются в первую очередь.




1. Харчова промисловість як галузь що виробляє продовольчі товари забезпечує населення необхідними продукта
2. бизнес планирования 2
3. і Існували такі форми землеволодіння- королівська державна магнатська
4. Февральская революция 1917 года
5. Реферат- CCCР в годы НЭПа
6. Профессионально-прикладная физическая подготовк
7. форма обучения появившаяся сравнительно недавно основанная на образовательном взаимодействии удаленны
8. тематике тест в 3 классе
9. Аделайн С.Е.К.Р
10. а Оглавление [1] История Узайра Ездры Эзры мир ему [2] Рассказ о Соломоне
11. РR формирует и осуществляет продвижение на рынках корпоративного имиджа а также имиджей отдельных подразд
12. Wrhmmer 40000 впервые на русском языке На одном из миров Империума Эвиксусе терпит крушение древний крейсер по
13. Кто ищет тот всегда найдет Что найти суждено на дороге лежит Узбекская пословица
14. История меркантилизма
15. на тему- Кормление и выращивание поросятотъемышей Выполнил- студент группы АЗ101 Факультета агра
16. Это в городе тепло и сыро Это в городе тепло и сыро А за городом зима зима зима Припев- И уносят ме
17. Правоохоронні органи
18. Статья посвящена рассмотрению вопросов социальной активности школьного юношества в годы Первой мировой вой
19. тематизованих непояснених втрачає якість наукового дослідження і примикає до розряду джерел які потребу
20. технических и специальных мероприятий направленных на максимально возможное уменьшение риска возникновен