Будь умным!

У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

М Толошняк

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024

Чернівецький державний комерційний технікум

Циклова комісія гуманітарних дисциплін

          “ЗАТВЕРДЖУЮ”

                                                                                      Заступник директора

                                                                                                           з навчальної роботи

__________________М. М. Толошняк

                                                                                                        “______”_______________2012 року

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

_____Українська мова

(за професійним спрямуванням)

напрям підготовки 030509 Облік і аудит 

                                                                  

           спеціальність  5.03050901 Бухгалтерський облік

_____Українська мова

(за професійним спрямуванням)

напрям підготовки 051701 Харчові технології та інженерія 

                                                                  

           спеціальність  5.05170101 Виробництво харчової продукції

Чернівці, 2012


    

       Робоча програма з української мови (за професійним спрямуванням) для студентів Чернівецького державного комерційного технікуму за напрямом підготовки 030509 Облік і аудит, спеціальністю 5.03050901 Бухгалтерський облік; 051701 Харчові технології та інженерія, спеціальністю 5.05170101 Виробництво харчової продукції .

„__” ___________, 20__ року - __ с.

Розробники: Никифорук Тетяна Мирославівна, викладач, магістр

Робоча програма затверджена на засіданні циклової комісії гуманітарних дисциплін

Протокол від “__”___________ 20__ року № __

Голова циклової  комісії гуманітарних дисциплін

  _______________________ (Л. О. Помирляну)

“__”___________ 20__року

Cхвалено методичною радою Чернівецького державного комерційного технікуму.

Протокол від «__» ____________ 20 __ року № __

«__» _____________20__ року

Голова ____________ (___________)

___________, 20__ рік

___________, 20__ рік


1. Опис навчальної дисципліни

Найменування показників

Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

заочна форма навчання

Кількість кредитів  – 1

Галузь знань

0305 Економіка та підприємництво

Нормативна

Напрям підготовки

030509 Облік і аудит

Галузь знань

0517 Харчова промисловість та переробка сільськогосподарської продукції

Напрям підготовки

051701 Харчові технології та інженерія

Кількість розділів – 5

Загальна кількість годин - 54

Спеціальність

5.03050901 Бухгалтерський облік

Рік підготовки:

3-й

Семестр

5-й

Лекції

Спеціальність

5.05170101 Виробництво харчової продукції

Для заочної форми навчання:

аудиторних – 8

самостійних - 46

Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст

4 год.

Практичні

4 год.

Самостійна робота

46 год.

Вид контролю: екзамен

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для заочної форми навчання – 0.17

  1.  Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета: сформувати національно-мовну особистість, ознайомити студентів з нормами сучасної української мови в професійному спілкуванні, з основними вимогами до складання та оформлення професійних документів, навчити їх професійного мовлення, збагатити словник термінологічною, фаховою лексикою; підвищити загальномовний рівень майбутніх фахівців, формувати практичні навички ділового усного і писемного спілкування в колективі, розвивати комунікативні здібності.

Завдання:  

- сформувати чітке і правильне розуміння ролі державної мови у професійній діяльності;

- забезпечити досконале володіння нормами сучасної української літературної мови та дотримання вимог культури усного й писемного мовлення;

- виробити навички самоконтролю за дотриманням мовних норм у спілкуванні;

- розвивати творче мислення студентів;

- виховати повагу до української літературної мови, до мовних традицій.

- сформувати навички оперування фаховою термінологією, редагування, коригування та перекладу наукових текстів.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: 

- Значимість вивчення курсу "Українська мова (за професійним спрямуванням)".

- Особливості стилів та жанрів сучасної української літературної мови.

- Поняття "літературна мова", "мовна норма", функції мови.

- Основні умови ефективного мовленнєвого спілкування, композицію публічного виступу.

- Прийоми мислення, вимоги до мовлення і мислення, як правильно читати й осмислювати прочитане.

- Сутність, види, завдання етики ділового спілкування, етичні норми та нормативи.

- Основні функції, рівні ділового спілкування, міжособові стосунки.

- Мову професії, термінологію свого фаху, джерела поповнення лексики сучасної української літературної мови.

- Особливості використання багатозначних слів, паронімів та омонімів у професійному мовленні, правила написання складноскорочених слів, абревіатур, географічних скорочень.

- Основні правила українського правопису.

- Синтаксичні аспекти професійного мовлення, основні форми викладу матеріалу, структуру речень і словосполучень, труднощі узгодження підмета з присудком.

- Призначення, кваліфікацію документів, вимоги до складання та оформлення різних видів документів та правила їх оформлення.

вміти: 

- Здійснювати регламентування спілкування, застосовувати орфоепічні та акцентологічні норми української літературної мови в усному спілкуванні, доречно використовувати моделі звертання, привітання, ввічливості,

- Володіти різними видами усного спілкування; готуватися до публічного виступу.

- Знаходити в тексті й доречно використовувати в мовленні власне українську та іншомовну лексику, термінологічну лексику та виробничо-професійні, науково-технічні професіоналізми; користуватися словником іншомовних слів, термінологічними словниками та довідковою літературою.

- Знаходити в тексті і доречно використовувати у професійному мовленні синоніми, пароніми, омоніми; користуватися різними видами словників.

- Перекладати тексти українською мовою, використовуючи термінологічні двомовні словники, електронні словники.

- Правильно записувати числівники та цифрову інформацію у професійних текстах; узгоджувати числівники з іменниками.

- Правильно використовувати найпоширеніші дієслівні форми у професійному спілкуванні; користуватися додатковою літературою.

- Правильно вживати прийменникові конструкції у професійних текстах, перекладати прийменникові конструкції українською мовою; користуватися довідковою літературою.

- Користуватися синтаксичними нормами у професійному спілкуванні.

- Правильно використовувати синтаксичні конструкції при складанні документів.

Сформовані компетенції

Компетенції соціально-особистісні:

КСО
  •  розуміння та сприйняття етичних норм поведінки стосовно інших людей і стоcовно природи (принципи біоетики);

КСО.01
  •  розуміння необхідності та дотримання норм здорового способу життя;

КСО.02
  •  здатність учитися;

КСО.03
  •  здатність до критики й самокритики;

КСО.04
  •  креативність, здатність до системного мислення;

КСО.05
  •  адаптивність і комунікабельність;

КСО.06
  •  наполегливість у досягненні мети;

КСО.07
  •  турбота про якість виконуваної роботи;

КСО.08
  •  толерантність;

КСО.09
  •  екологічна грамотність.

КСО.10

Загальнонаукові компетенції:

КЗН
  •  базові знання фундаментальних наук, в обсязі, необхідному для освоєння загальнопрофесійних дисциплін;

КЗН.4
  •  базові знання в галузі, необхідні для освоєння загальнопрофесійних дисциплін.

КЗН.5

Інструментальні компетенції

КІ
  •  здатність до письмової й усної комунікації рідною мовою;

КІ.1
  •  знання іншої мови (мов);

КІ.2
  •  навики роботи з комп’ютером;

КІ.3
  •  навики управління інформацією;

КІ.4
  •  дослідницькі навики.

КІ.5

  1.  Програма навчальної дисципліни

Розділ І.Культура фахового мовлення

Тема 1.1

Вступ. Державотворча роль мови. Функції мови. Стилі і типи мовлення

Тема 1.2

Літературна мова. Мовна норма. Культура мови. Культура мовлення під час дискусії.

Тема 1.3

Специфіка мовлення фахівця (відповідно до напряму підготовки)

Тема 1.4

Формування навичок і прийомів мислення. Види, форми, прийоми розумової діяльності. Основні закони риторики

Розділ II. Етика ділового спілкування

Тема 2.1

Поняття етики ділового спілкування, її предмет та завдання.

Тема 2.2

Структура ділового спілкування. Техніка ділового спілкування. Мовленнєвий етикет

Тема 2.3

Правила спілкування фахівця при проведенні зустрічей, переговорів, прийомів та по телефону

Розділ III. Лексичний аспект сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні

Тема 3.1

Терміни і термінологія. Загальнонаукові терміни

Тема 3.2

Спеціальна термінологія і професіоналізми (відповідно до напряму підготовки)

Тема 3.3

Типи термінологічних словників (відповідно до фаху).

Тема 3.4

Точність і доречність мовлення. Складні випадки слововживання. Пароніми та омоніми. Вибір синонімів

Розділ IV. Нормативність і правильність фахового мовлення

Тема 4.1

Орфографічні та орфоепічні норми сучасної української літературної мови. Орфографічні та орфоепічні словники

Тема 4.2

Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм

Тема 4.3

Синтаксичні норми сучасної літературної мови у професійному спілкуванні.

Розділ V. Складання професійних документів

Тема 5.1

Загальні вимоги до складання документів. Текст документа. Основні реквізити. Види документів.

Тема 5.2

Укладання документів щодо особового складу.

Тема 5.3

Текстове оформлення довідково-інформаційних документів.

Тема 5.4

Особливості складання розпорядчих та організаційних документів.

Тема 5.5

Укладання фахових документів відповідно до напряму підготовки Контрольна робота

Тема 5.6

Підсумкове заняття

4. Структура навчальної дисципліни

Назви тем

Кількість годин

Заочна форма

усього

У тому числі

л

п

с. р.

1

2

3

4

5

Тема I. Культура фахового мовлення

10

2

-

8

Тема 1.1

Вступ. Державотворча роль мови. Функції мови. Стилі, типи і форми мовлення.

2

2

-

-

Тема 1.2

Літературна мова. Мовна норма. Культура мови. Культура мовлення під час дискусії

3

-

-

3

Тема 1.3

Специфіка мовлення фахівця (відповідно до напряму підготовки)

3

-

-

3

Тема 1.4

Формування навичок і прийомів мислення. Види, форми, прийоми розумової діяльності. Основні закони риторики

2

-

-

2

Тема II. Етика ділового спілкування

8

2

-

6

Тема 2.1

Поняття етики ділового спілкування, її предмет та завдання.

2

2

-

-

Тема 2.2

Структура ділового спілкування. Техніка ділового спілкування. Мовленнєвий етикет

4

-

-

4

Тема 2.3

Правила спілкування фахівця при проведенні зустрічей, переговорів, прийомів та по телефону

2

-

-

2

Тема III. Лексичний аспект сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні

13

-

-

13

Тема 3.1

Терміни і термінологія. Загальнонаукові терміни

1

-

-

1

Тема 3.2

Спеціальна термінологія і професіоналізми (відповідно до напряму підготовки)

6

-

-

6

Тема 3.3

Типи термінологічних словників (відповідно до фаху).

2

-

-

2

Тема 3.4

Точність і доречність мовлення. Складні випадки слововживання. Пароніми та омоніми. Вибір синонімів

4

-

-

4

Тема IV. Нормативність і правильність фахового мовлення

6

-

2

4

Тема 4.1

Орфографічні та орфоепічні норми сучасної української літературної мови. Орфографічні та орфоепічні словники

2

-

2

-

Тема 4.2

Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм

2

-

-

2

Тема 4.3

Синтаксичні норми сучасної літературної мови у професійному спілкуванні.

2

-

-

2

Тема V. Складання професійних документів

17

2

15

Тема 5.1

Загальні вимоги до складання документів. Текст документа. Основні реквізити. Види документів.

2

-

2

-

Тема 5.2

Укладання документів щодо особового складу.

2

-

-

2

Тема 5.3

Текстове оформлення довідково-інформаційних документів.

4

-

-

4

Тема 5.4

Особливості складання розпорядчих та організаційних документів.

2

-

-

2

Тема 5.5

Укладання фахових документів відповідно до напряму підготовки Контрольна робота

5

-

-

5

Тема 5.6

Підсумкове заняття

2

-

-

2

Всього

54

4

4

46

5. Теми практичних занять

№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

1

Нормативність і правильність фахового мовлення

Орфографічні та орфоепічні норми сучасної української літературної мови. Орфографічні та орфоепічні словники

2

2

Складання професійних документів Загальні вимоги до складання документів. Текст документа. Основні реквізити. Види документів

2

Разом

4

6. Самостійна робота

№

з/п

Назва теми

Кількість

годин

1

Літературна мова. Мовна норма. Культура мови. Культура мовлення під час дискусії.

3

2

Специфіка мовлення фахівця (відповідно до напряму підготовки).

3

3

Формування навичок і прийомів мислення. Види, форми, прийоми розумової діяльності. Основні закони риторики

2

4

Структура ділового спілкування. Техніка ділового спілкування. Мовленнєвий етикет

4

5

Правила спілкування фахівця при проведенні зустрічей, переговорів, прийомів та по телефону

2

6

Терміни і термінологія. Загальнонаукові терміни

1

7

Спеціальна термінологія і професіоналізми (відповідно до напряму підготовки)

6

8

Типи термінологічних словників (відповідно до фаху).

2

9

Точність і доречність мовлення. Складні випадки слововживання. Пароніми та омоніми. Вибір синонімів

4

10

Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм

2

11

Синтаксичні норми сучасної літературної мови у професійному спілкуванні.

2

12

Укладання документів щодо особового складу.

2

13

Текстове оформлення довідково-інформаційних документів.

4

14

Особливості складання розпорядчих та організаційних документів.

2

15

Укладання фахових документів відповідно до напряму підготовки Контрольна робота

5

16

Підсумкове заняття

2

Разом

46

7. Індивідуальні завдання

Підготувати приклади документів всіх зразків.

Зробити власну візитну картку

Пошукова робота

Словник мови спеціаліста (відповідно до фаху).

Теми рефератів і доповідей

  •  Українська мова — мова державна.
  •  Сучасна українська літературна мова, її місце в суспільному житті.
  •  Походження і формування української національної літературної мови.
  •  Словникове багатство української літературної мови.
  •  Термінологічна лексика, її місце в науковому й офіційно-діловому стилях.
  •  Власне українська та іншомовна термінологія в українському словнику.
  •  Формування і нормалізація української термінологічної лексики.
  •  Українська термінологія: походження, становлення, нормалізація.
  •  Українська фразеологія, її багатство і розмаїття.
  •  Книжно-літературна, зокрема наукова та ділова фразеологія, місце її в офіційно-діловій та науковій мовах.
  •  Українська лексикографія.
  •  Словники, їх типи та місце в навчальному процесі.
  •  Типи словотворення в українській мові, їх роль у збагаченні українського словника.
  •  Принципи українського правопису, їх роль у засвоєнні основних правил української орфографії.
  •  Нове в українському правописі.
  •  Іменні частини мови, використання їх в офіційно-діловому стилі.
  •  Дієслова і прислівники, застосування їх у діловій мові.
  •  Роль службових слів в офіційно-діловому стилі.
  •  Основні принципи української пунктуації. Загальний огляд розділових знаків (на матеріалі ділових текстів).
  •  Про культуру української ділової та професійної мови.
  •  Власні імена в українській мові (походження і значення).
  •  Про культуру української мови.
  •  Діловий портрет сучасного фахівця.  
  •  Ділові папери з фаху.
  •  Ділові якості фахівця.  
  •  Конфлікт у діловому спілкуванні.  
  •  Культура ведення діалогу, полілогу.  
  •  Культура мови сучасної ділової  людини.
  •  Культура усного ділового спілкування.
  •  Лексичні засоби і прийоми стандартизації ділової української мови.
  •  Мистецтво «читати» обличчя.  
  •  Мистецтво ведення ділової розмови.
  •  Мова невербального спілкування (мова жестів).
  •  Моральні й етичні засади керівника та підлеглого, їх роль у практичній діяльності.
  •  Морфологічні засоби і пpийoми стандартизації ділової української мови.
  •  Психологічні засади офіційно-ділового спілкування.  
  •  Психологія ділового спілкування.  
  •  Психологія  телефонної розмови.
  •  Різновиди писемного ділового мовлення.   
  •  Роль мовних  кліше, канцеляризмів і усталених  словосполучень в офіційно-діловому стилі.
  •  Синтаксичні засоби і прийоми стандартизації ділової української мови.
  •  Складні випадки керування в діловому мовленні.   
  •  Словник мови спеціаліста (відповідно до фаху).
  •  Словництво в курсі «Ділова українська мова».  
  •  Слухання. Його рі зновиди.
  •  Спілкування з представниками преси (інтерв'ю, прес-конференція).
  •  Стандартні вислови як явише усного та писемного ділового мовлення.
  •  Стиль сучасного ділового листування.  
  •  Стиль сучасної ділової  людини. Суперечка  та її рі зновиди.
  •  Суржик та шляхи його уникнення.
  •  Сучасна молодь у діловому світі.  
  •  Сучасний офіційно-діловий мовленнєвий етикет в українській, російській, англійській, німецькій, французькій мов ах.
  •  Терміни та їх функціонування в ділових паперах.
  •  Укра їнське  т ермінозна в с т во.
  •  Типові мовностилістичні помилки в оформленні сучасних  д окументів.
  •  Формули офіційних звертань країнах Західної Європи  та США.  
  •  Фразеологічні засоби і прийоми стандартизації ділової української мови.
  •  Функціонування вузьковживаної лексики (застарілих слів, неологізмів,  терміні в професіоналізмів, жаргонізмів) у ділових паперах.
  •  Характерні ознаки культури усного ділового спілкування.

8. Методи навчання

 -  догматичні методи (серед них  – виклад матеріалу в книжці,

слово вчителя, орієнтований на запам’ятовування; репродуктивні

відповіді на запитання; механічне виконання мовних вправ за

готовими зразками)

  -  дослідницький - cпостереження над явищами громадського життя й природи, над мовними фактами;  практична діяльність (передусім складання різних видів ділових паперів)

  -пояснювально-ілюстративний (традиційний)

  - розповідь викладача, евристична бесіда, спостереження студентів над

мовою, робота з підручником і навчальними посібниками, метод вправ

  -програмоване навчання. Репродуктивний спосіб набування знань (навчальні та розпізнавальні  алгоритми;  тренувальні програмовані завдання, вправи)

  -проблемно-пошуковий

  -частково-пошуковий метод                                      

- метод роботи з електронними носіями знань, інтернетом;

- метод лінгвістичної інтуїції;

- метод лінгвістичного програмування та алгоритмізації;

- метод запобігання типовим недолікам студентів

9. Методи контролю

Тестовий, письмовий, усний

Шкала оцінювання - національна

Оцінка за національною шкалою

За шкалою навчального закладу

для екзамену

для диференційного заліку

відмінно  

12

відмінно

11

10

добре

9

добре

8

7

задовільно

6

задовільно

5

4

незадовільно

3

незадовільно з можливістю повторного складання

2

1

                                                                                                                                       

10. Методичне забезпечення

1. Конспект лекцій.

2. Конспект практичних занять.

3. Методичні вказівки та завдання для самостійної роботи студентів.

4. Комплекс контрольних завдань.

5. Комплекс тестових завдань.

11. Рекомендована література

Базова

1. Ботвина Н.В. Офіційно-діловий та науковий стилі української мови: Навч. посіб. - К.: Артек, 1999.

2. Глущик С.В., Дияк О.В., Шевчук С.В. Сучасні ділові папери: Навчальний посібник - К.: А.С.К., 2003. - 400 с.

3. Зубков М.Г. Мова ділових паперів. - Харків: Торсінг, 2001.- 384 с.

4. Загнітко А.П., Данилюк І.Г. Українське ділове мовлення: професійне й непрофесійне спілкування - Донецьк: ТОВ ВКФ "БАО", 2004. - 480 с.

5. Культура фахового мовлення: Навчальний посібник / за ред. Н.Д.Бабич.- Чернівці: Книги XXI, 2005. - 572 с.

6. Мацюк З.О. Станкевич Н.І. Українська мова професійного спілкування - К.: Каравела, 2005.

7. Мацько Л.І. Кравець Л.В. Культура українського фахового мовлення Навч. посіб. - К.: ВЦ "Академія", 2007. - 360 с.;

8. Панько Т.І., Кочан Т.І., Кочан І.М., Мацюк Г.П. Українське термінознавство - Львів: Вид-во "Світ", 1994. - 214 с.

9. Токарська А.С., Кочан І.М. Українська мова фахового спрямування для юристів - К. : Знання, 2008. - 413 с.

10. Український правопис / НАН України, Інститут мовознавства імені О.О.Потебні; Інститут української мови - стереотип. вид. - К.: Наукова думка, 2003. - 240 с.

11. Універсальний довідник-практикум з ділових паперів/ за ред. Л.О.Пустовіт - К.: Довіра, 2000 - 1017 с.

12. Шевчук С.В. Ділове мовлення для державних службовців: Навчальний посібник. - К.: Арій, 2008. - 424 с.

13. Шевчук С.В. Українське ділове мовлення: модульний курс. - К., 2008 - 448 с.

14. Шевчук С.В., Кабиш О.О. Практикум з українського ділового мовлення: Навчальний посібник. - К.: Арій, 2008. - 160 с.

Допоміжна

1. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник. - К.: Видавничий центр "Академія", 2004. - 344 с.

2. Мацько Л.І., Сидоренко О.М., Мацько О.М.Стилістика української мови: Підручник. - К.: Вища школа, 2003. - 462 с.

3. Лобода В.В., Скуратівський Л.П. Українська мова в таблицях: Довідник. - К.: Вища школа, 1993. - 239 с.

4. Методичні рекомендації для слухачів дистанційного курсу навчальної дисципліни "Ділова українська мова у державному управлінні" / Укладачі: Плотницька І.М., Калашнікова С.А., Манако А.Ф. - К.: Міленіум, 2003. - 58 с.

5. Мозговий В.І., Семенова Л.П., Лазарева Л.К. Ділова мова у таблицях. - Донецьк: РВ ДонНТУ, 2003. - 106 с.

6. Радевич-Винницький Я. Етикет і культура спілкування: Навчальний посібник. - К.: Знання, 2006. - 291 с.

7. Посібник з теорії і практики ділової української мови / Укладач: Антонюк Т.М. - Чернівці: 2000. - 57 с.

8. Шевелєва Л.А. Український правопис у таблицях: Правила, винятки, приклади, коментарі / за ред. проф. А.О.Свашенко. - Харків: Світ дитинства, 1996. - 56 с.

9. Шевчук С.В. Службове листування. Довідник. - К.: ЛІТЕРА, 1999. Ющук І.П. Практикум з правопису української мови. -К.: Освіта, 2008 - 254 с.

Словники

1. Великий зведений орфографічний словник сучасної української лексики. / Уклад. і голов. ред. В.Т.Бусел. - К.: Ірпінь: ВТФ "Перун", 2003. - 896 с.

2. Великий тлумачний словник сучасної української мови. / Уклад. і голов. ред. В.Т.Бусел. - К.: Ірпінь: ВТФ "Перун", 2007. - 1736 с.

3. Головащук І.С. Російсько-український словник сталих словосполучень. - К., 2001.

4. Головащук І.С. Українське літературне слововживання: Словник-довідник. - К., 1995.

5. Гринчишин Д.Г. та ін. Словник-довідник з культури української мови. - Львів: Фенікс, 1996.

6. Гринчишин Д.Г., Сербенська О.А. Словник паронімів української мови. - К., 1986. 2-ге вид., перероб. і доп. - К., 2000.

7. Гринчишин Д.Г., Сербенська О.А. Словник паронімів української мови. - К.: Рад. шк., 1986. - 222 с.

8. Економічний словник-довідник / За ред. С.В.Мочерного. - К.: Femina, 1995.

9. Івченко А. Тлумачний словник української мови. - Харків: Фоліо, 2001.

10. Новий російсько-український словник-довідник: Близько 65 тис. слів/ С.Я.Єрмоленко, В.І.Єрмоленко, К.В.Ленець, Л.О.Пустовіт. - К.: Довіра, 1996. - 797 с.

11. Пустовіт Й.О. та ін. Словник іншомовних слів. - К.: Довіра, 2000. - 635 с.

12. Російсько-український словник наукової термінології: Суспільні науки. - К.: Наук. думка, 1994.

13. Словник синонімів української мови: У 2-х томах / Редкол. А.А.Бурячок та ін. - К.: Наукова думка, 2000.

14. Словник фразеологізмів української мови / Уклад.: В.М.Білоноженко та ін. - К.: Наукова думка, 2003. - 1104 с. - (Словники України).

15. Шевчук С.В. Російсько-український словник ділового мовлення = Русско-украинский словарь деловой речи. К.: Вища школа, 2008. - 487 с.

12. Інформаційні ресурси

1. www.litopys.org.ua

2. www.mova.info

3. www.novamova.com.ua

4. www.pereklad.kiev.ua

5. www.pravopys.net

6. www.ru.org.ua

7. www.rozum.org.ua




1. Особенности создания текстового контента для сайта ННГУ им
2. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук2
3. Вариант 1 Набор механизмов реализации ЭЦП Компон
4. ТЕМА 6 ФІНАНСОВИЙ МЕХАНІЗМ Фіна~нсовий механі~зм сукупність форм і методів створення та ви
5. Минимизация и страхование проектных рисков в условиях рыночной экономики
6. по теме Теория познания для студентов Продолжительность занятия 4 часа
7. РЕФЕРАТ дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата технічних наук.1
8. по теме- Конструирование учебно ~ познавательной деятельности школьников на основе внедрения здоро
9. разработки решений и наконец решение части проблем может быть не по силам как руководителям так и специал.html
10.  НОРМАТИВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К МИКРОКЛИМАТУ ПОМЕЩЕНИЙ
11. Экономическая теория (шпора)
12. Управление активами малого предприятия.html
13. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 1
14. Тема урока- Основы алгоритмизации
15. Тесты Стоматология
16. Новолетие ~ славяноарийский Новый Год Александр Новак Новолетие ~ славяноарийский Новый
17. тема субъекты Соотношение административного права со смежными отраслями российского права
18. Отряд Рукокрылые, общая характеристик
19. Обзор программных продуктов для расчета инвестиционных проектов
20. Отелло Яд подействовал Пуччини Тоска 1 Инспектору Энни Кэббот было както даже неловко что

Материалы собраны группой SamZan и находятся в свободном доступе