Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

контрольная работа ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИЙ Вариант 1 Провести полное ис

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Домашняя контрольная работа

«ИССЛЕДОВАНИЕ ФУНКЦИЙ»

Вариант 1

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 2

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 3

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 4

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .


Вариант 5

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 6

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 7

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 8

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .


Вариант 9

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 10

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 11

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 12

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .


Вариант 13

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 14

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 15

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 16

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .


Вариант 17

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 18

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 19

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 20

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .


Вариант 21

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 22

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 23

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 24

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .


Вариант 25

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 26

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 27

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 28

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .


Вариант 29

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 30

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 31

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .

Вариант 32

Провести полное исследование и построить график функции:

 1.   ;

 2.   ;

 3.   .

Найти m разрыва , если они существуют. Сделать чертеж.

 4.   

Найти наибольшее и наименьшее значения  функции  на .

 5.   ;   .




1. Кооперация в концепции либерально-демократической модернизации общества
2. История формирования, основные черты рельефа и полезные ископаемые Африки
3. Вступление Хвала Аллаху Господу миров Мир и благословение Пророку Мухаммаду его семье сподвижникам и
4. Элитные Семена Контакты- 614500 г
5. Бухгалтерский учет и аудит денежных средств на примере бюджетной организации
6. тема взаимосвязей и отношений с другими людьми
7. а и активная колонизационная политика московских монастырей
8. на тему Основные условия страхования домашнего имущества граждан
9. .заполняем приходный кассовый ордер- Выбираем-Расчёты по кредитам и займамномер оставляем неизменнымдата
10. 00 ~ переезд в г Краков размещение на ночлег 20
11. Само регрессионное уравнение для случая множественной регрессии; выглядит так-.
12. Вариант 7 Выполнил- студент I ку
13. Статья- Психология привлекательности фашизма.html
14. задание на с. 172 отмеченное треугольником Физика п
15. Тема 5 Психология оказания медицинской помощи
16. реферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук3
17. Проект разработки Программы улучшения работы социального экономического и хозяйственного комплекса
18. ПОГОДЖЕНО ЗАТВЕ
19. Растения нашего края
20. Інноваційний розвиток економіки регіонів