Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Как работать над ошибками Адресована учащимся 57 классов общеобразоват

Работа добавлена на сайт samzan.net:


 

ПАМЯТКА

«Как работать над ошибками»»

Адресована учащимся 5-7 классов

общеобразовательных школ, лицеев, гимназий

Норильск, 2009


1. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением (а, о, е, и, я).

Выпиши слово. Поставь ударение. Выдели корень. В корне подчеркни безударную гласную. Обозначь орфограмму. Подбери проверочное слово и запиши рядом.

Делай так: примерять платье – примерка

2.Непроверяемые гласные и согласные в корне.

Запиши слово 3 раза. Запомни, как оно пишется. Обозначь ударение, подчеркни гласную. Запиши два однокоренных слова.

Например: академия, академия, академия, академик, академический.

3. Проверяемые согласные в корне слова.

Запиши слово, в котором допущена ошибка, правильно. Проверь согласную.

Делай так: косьба – косит.

4.Непроизносимые согласные в корне слова.

Выпиши слово. Подбери к нему несколько однокоренных слов. Выдели корень. Проверь непроизносимую согласную. Обозначь орфограмму.

8. Буквы и, у, а после шипящих.

Выпиши слово правильно. Придумай и запиши еще два слова с этой орфограммой.

Делай так: жизнь, ширь, площадь 

6.Разделительные ъ – ь.

Выпиши слово правильно. Определи постановку ь-ъ знака в слове.

Запомни! Буква ъ пишется перед буквами е, е, ю, я только после приставок на согласные. В остальных случаях пишется разделительный ь.

Запиши еще слово на это правило. Обозначь орфограмму.

Делай так: семья (не после приставки); соловьи (не после приставки).

Делай так: поздний – опоздать. 

7. Раздельное написание предлогов с другими словами.

Выпиши слово правильно. Поставь слово в именительный падеж. Проверь: сохранился ли предлог в И.п. если это глагол, то с глаголами предлоги не пишутся. Обозначь орфограмму графически.

Делай так: над землей – земля

8. Буква ь на конце существительных после шипящих.

Запиши слово правильно. Определи склонение существительного. Обозначь орфограмму. Запиши еще одно слово на это правило.

Делай так: без туч (не 3 склонение); из училищ (не 3 склонение).

Делай так: рисуемый, рисующий (от глагола 1 спр.)

 32.Гласные перед н-нн причастий.

Выпиши слово правильно. Определи инфинитив глагола, от которого образовано причастие.

Запомни! Если глагол оканчивается на ать-ять – перед н-нн –а- или –я-.если не на –ать-, -ять-, то –е.

Определи гласную, выдели орфограмму.

Делай так: сеянный (сеять); изученный (изучить).

33.Гласная перед суффиксом –л- глагола, -вш- причастия, -в- деепричастия.

Выпиши слово правильно. Определи инфинитив глагола, от которого образовано это слово.

Запомни! Та буква, которая стоит в инфинитиве перед –ть-, та буква будет стоять и перед суффиксом –л- глагола, -вш- причастия, -в- деепричастия.

Определи гласную, выдели орфограмму.

Делай так: увидев (увидеть).

34. Буквы о-а на конце наречий с приставками на из-, до-, с- и в-, на-, за-.

Выпиши слово правильно. Определи приставку и выдели суффикс. Запиши еще два слова на это правило.

Делай так: издавна (т.к. приставка из-); досуха (т.к. приставка до-); справа (т.к. приставка с-).

35. Слитное и дефисное написание сложных прилагательных.

Выпиши слово правильно. Определи из какого словосочетания произошло данное прилагательное. Выдели орфограмму. Запиши еще одно слово на это правило.

Делай так: восточноевропейский (из подчинительного словосочетания Восточная Европа); азиатско-европейский (из сочинительного словосочетания Азия и Европа).

36. Дефис между частями слова у наречий.

Выпиши слово правильно. Выдели приставки и суффиксы. Обозначь орфограмму.

Делай так: во-первых, мало-помалу, по-русски.

37.Дефисное и раздельное написание частиц кое-. –то, -либо, --нибудь в неопределенных местоимениях.

Выпиши слово правильно. Обозначь орфограмму. Запиши еще два слова на это правило.

Делай так: кое-кто, кое с кем, кто-то.

 


Запомни! После шипящих в суффиксах и окончаниях имен существительных и прилагательных под ударением пишется буква о, без ударения – е.

Запиши еще слово на это правило.

Делай так: кумачовый, хорошего.

27. Суффиксы имен существительных ек-ик.

Выпиши слово правильно.

Запомни! Суффикс ек пишется в тех словах, в которых при склонении гласный е выпадает.

Обозначь орфограмму. Приведи два примера на это правило.

Делай так: сыночек – сыночка; ключик – ключика.

28.Гласные в суффиксах -ова-, -ева-, -ыва-, -ива- глаголов.

Выпиши слово правильно.

Запомни! Суффикс ова-ева пишется, если глагол в 1-м л. ед. числе оканчивается на –ую (-юю); если оканчивается на ываю (-иваю) -  пишется –ыва (-ива).

Поставь глагол в 1-е лицо единственное число. Выдели орфограмму. Запиши еще слово на это правило.

Делай так: советовать (советую); рассказывать (рассказываю).

29. Буквы н-нн в суффиксах прилагательных.

Выпиши слово правильно. Выдели морфемы. Определи, как образовано данное прилагательное.

Запомни! Два н пишется: а) у прилагательных, образованных от существительного с основой на н с помощью суффикса н; б) в прилагательных, образованных с помощью суффиксов –онн-, -енн- в) в кратких прилагательных. Если в полных уже есть два н; г) в словах-исключениях: стеклянный, оловянный, деревянный.

Н пишется: а) в прилагательных. Образованных при помощи суффиксов –ин, -ан, -ян. б) в прилагательных, не имеющих суффиксов.

Запиши два слова на данное правило.

Делай так: опасный (т.к. корень не оканчивается на н).

                  сонный (т.к. корень оканчивается на н).

30.Буквы н-нн в суффиксах причастий.

Выпиши слово правильно. Определи вид причастия, наличие приставок (кроме приставки не), зависимых от причастия слови форму (полная-краткая).  Объясни орфограмму.

Делай так: груженная песком баржа (наличие зависимого слова песком); перегруженная баржа (сов.вид, приставка –пере ).

31. Гласные в суффиксах причастий настоящего времени.

Выпиши слово правильно. Определи спряжение глагола, от которого образовано это причастие.

Запомни! У причастий, образованных от глаголов 1 спряжения, суффиксы –ущ, ющ, ом, ем.. У причастий, образованных от глаголов 2 спряжения, суффиксы –ащ, ящ, им.

Выдели орфограмму.

9. Употребление ь для обозначения мягкости согласных.

Запиши слово правильно. Определи букву, перед которой стоит ь.

Запомни: в сочетаниях ч, щ с другими согласными ь не пишется.

Обозначь орфограмму. Придумай и запиши ещё 2 слова на эту орфограмму.

Делай так: мощный – кончать, но мельче.

10. Гласные и согласные в приставках, кроме приставок на з(с). 

Выпиши слово правильно. Выдели в нем приставку. Запиши еще два слова с этой приставкой.

Например:надпись,

11. Буквы з-с на конце приставок.

Выпиши слово правильно. Определи согласный звук, с которого начинается корень. Обозначь орфограмму. Запиши еще два слова на эту орфограмму

Делай так: разбудить (перед звонк.); расписание (перед глух.); исправить (перед глух.)

12-13. Чередующаяся гласная в корне слова.

Выпиши слово. Выдели корень. В корне подчеркни чередующуюся гласную. Определи, от чего зависит гласная в корне (ударение, суффикс). Обозначь орфограмму. Запиши рядом два примера на данную орфограмму.

Делай так: прилагать – прилагательное, приложение.

14. Буквы е-о после шипящих в корне слова.

Выпиши слово. Подбери к нему несколько однокоренных слов. Выдели корень. Поставь ударение. Запиши еще одно слово с этой орфограммой.

Делай так: шепот – шепчет, шелк.

15. Буквы и-ы после ц.

Выпиши сло правильно. Определи, морфему, где допустил ошибку.

Запомни: И пишется в корнях слов и в словах на ция. Ы в окончаниях и суффиксах и в корнях слов-исключений.

Делай так: цифра – корень, не исключение, и

17.Безударные падежные окончания имен существительных.

Выпиши словосочетание с существительным  правильно. Поставь существительное в начальную форму.  Определи склонение и падеж. Выдели окончание. Подбери и запиши свой пример.

Делай так: стоит (где?) на опушке (1 скл. п.п.);

                  стоит (где?) у речки (1 скл. р.п.).

18. Гласные о-е после шипящих в окончаниях и суффиксах имен существительных и прилагательных.

Выпиши слово правильно. Выдели морфему. Поставь ударение.


Запомни! После шипящих в суффиксах и окончаниях имен существительных и прилагательных под ударением пишется буква о, без ударения – е.

Запиши еще слово на это правило.

Делай так: кумачовый, хорошего.

23.Безударные падежные окончания имен прилагательных и причастий.

Выпиши словосочетание правильно. Поставь от главного слова вопрос к зависимому. Запиши еще одно слово на это правило. Обозначь орфограмму.

Делай так: о синем озере (о каком?)

                 о выдающемся достижении (о каком?)

20.Краткие прилагательные с основой на шипящую.

Выпиши слово правильно. Запиши еще два слова на данное правило. Выдели орфограмму.

Делай так: могуч (кр. прил.); кипуч, горяч.

21. Не с глаголом, деепричастием.

Выпиши глагол, деепричастие с не. Запиши еще два слова на это правило. Подчеркни орфограмму.

Делай так: не выучил (глагол), не выучив (деепричастие).

22. Буква ь в глаголах.

Выпиши слово правильно. Определи форму глагола.

Запомни! Буква ь пишется только в инфинитиве, повелительном наклонении и 2-м лице ед. числа.

Обозначь орфограмму. Запиши еще слово на данное правило.

Делай так: печься (что делать?); учишься (2-е лицо ед. число); купается (3-е лицо).

23.Правописание безударных личных окончаний глаголов.

Выпиши глагол правильно. Поставь ударение. Поставь глагол в неопределенную фору (инфинитив). Посмотри на гласную перед –ть. Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола единственного и множественного числа.

Делай так: пишет – писать, глагол 1 спр.,  (е, ут, ют)

24. Приставки пре-при.

Выпиши слово правильно. Выдели в нем приставку. Определи значение приставки. Запиши еще два слова  с этой приставкой.

Делай так: пришил (присоединение); привязал, приклеил.

25. Приставки не-ни .

Выпиши слово правильно. Поставь ударение.

Запомни! В отрицательных и неопределенных местоимениях под ударением пишется приставка не, а без ударения – ни.

Выдели приставку. Запиши еще одно слово с этой приставкой.

 Делай так: некто, негде.

26. Слитное и раздельное написание не-ни в местоимениях.

Запиши слово правильно. Убедись в наличии – отсутствии предлога в слове. Обозначь орфограмму. Запиши данное слово с предлогом – без предлога.

Делай так: не с кем – некем

27. Не с прилагательными, причастиями, наречиями на о-е.

Выпиши прилагательное, причастие, наречие на о-е с не. Определи условия правописания данных слов. Запиши еще одно слово на данное правило. Подчеркни орфограмму.

Делай так: небрежный, небрежно, негодующий ( без не не употребляется)

                  Не трудный, а легкий; не трудно, а легко; не прочитанная, а просмотренная.

19. Буква ь в числительных.

Выпиши слово правильно. Определи место постановки ь.

Запомни! Буква ь пишется у числительных от 5 до 30 на конце слова и у числительных от 50 до 80 и от 500 до 900 в середине слова.

Запиши еще слово на это правило. Обозначь орфограмму.

Делай так: пять (на конце слова от 5 до 30), пятьсот (в середине слова от 500 до 900).

20 Буква ь после шипящих на конце наречий.

Выпиши слово правильно. Запиши еще слово на данное правило. Выдели орфограмму.

Делай так: вскачь, замуж(искл.)

22. Буква ь перед суффиксами чик-щик.

Выпиши слово правильно.

Запомни! Буква ь пишется только после л.

Запиши на данное правило еще два слова. Обозначь орфограмму.

Делай так: пальчик, стекольщик (т.к. после л).

23.Безударные падежные окончания имен прилагательных и причастий.

Выпиши словосочетание правильно. Поставь от главного слова вопрос к зависимому. Запиши еще одно слово на это правило. Обозначь орфограмму.

Делай так: о синем озере (о каком?)

                 о выдающемся достижении (о каком?)

25.Правописание безударных личных окончаний глаголов.

Выпиши глагол правильно. Поставь ударение. Поставь глагол в неопределенную фору (инфинитив). Посмотри на гласную перед –ть. Определи спряжение глагола и гласную, которую следует писать в окончании глагола единственного и множественного числа.

Делай так: пишет – писать, глагол 1 спр.,  (е, ут, ют)

26. Гласные о-е после шипящих в окончаниях и суффиксах имен существительных и прилагательных.

Выпиши слово правильно. Выдели морфему. Поставь ударение.




1.  функции торгового посредничества Торговое посредничество занятие в виде промысла посредничеством межд
2. это- органоидность; атипизм; беспредельность роста; нецелесообразность относительная автономность; прог
3. Тpагедія pідного кpаю в дpамі Лесі Укpаїнки Бояpиня
4. то вслух лицом к лицу со скучающей секретаршей
5. ОТЧЕТ ПО РЕЙТИНГУ ЗА 2013 Чемпионаты вошедшие в рейтинг не менее 5 судейств-Кубок и Первенство России2013Чем
6. Анализ банковского портфеля
7. Предмет и содержание гигиены.
8. 83 Наукове обґрунтування системи медикосоціальної та трудової реабілітації контингентів дорослого
9. КОМИ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ И УПРАВЛЕНИЯ Юридический факультет Каф
10. если оно разъясняет смысл уже данной нормы дает свое понимание смысла закона
11. Лекция по основам торговой деятельности
12. . Дать определение маркетинга и рассказать о его роли в экономике
13. Контрольная работа- Проектирование портфеля идентифицированных финансовых рисков предприятия
14. Разработка вопросов энергосбережения за счет использования ветроэнергетической установки
15. Усеймина Мудрость земного поклона в том что в нем поклонение Аллаху и униженное положение перед Ним дост
16. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА ~ 2014 1
17. і. Метод банківського кредитування це спосіб та процедура надання банківського кредиту
18. Гиподинамия
19. Записка о современном состоянии сельского хозяйства СССР по сравнению его с довоенным положением и положени
20. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Коренные преобразования в стране конца 20 начала 21 веков определившие крут