- жанры жыція летапісы словы хаджэнні перакладная і арыгінальная літаратура дзейнасць Кірылы Тураўскаг
Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10
Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
П Ы Т А Н Н І да дзяржаўных экзаменаў
па беларускай літаратуры
- Літаратура эпохі Сярэднявечча (11–15 стcт.): жанры (жыція, летапісы, словы, хаджэнні), перакладная і арыгінальная літаратура, дзейнасць Кірылы Тураўскага і Ефрасінні Полацкай.
- Гуманізм у Беларусі: гістарычныя ўмовы ўзнікнення, лацінамоўная паэзія (М. Гусоўскі, Ян Вісліцкі), кнігадрукаванне (дзейнасць Ф. Скарыны і яго паслядоўнікаў).
- Беларускае летапісанне: выяўленне ідэі новай дзяржаўнасці (Летапіс вялікіх князёў Літоўскіх), сінкрэтызм формы, дзяржаўнае і мясцовае летапісанне, летапісная аповесць.
- Літаратура эпохі Барока (к. 16 – першая пал. 18 ст): палемічная літаратура, публіцыстыка, гістарычна-мемуарная і сатырычная літаратура, паэзія С. Полацкага, школьная драматургія.
- Новая беларуская літаратура 19 стагоддзя: грамадска-палітычныя ўмовы зараджэння, мастацкія напрамкі і стылі, эстэтычныя адметнасці і кірункі развіцця.
- Роля філамацкага руху ў грамадскім і літаратурным жыцці краіны, паэзія філамацкага асяроддзя (Я.Чачот, Т.Зан, А.Петрашкевіч, А.-Э.Адынец, А.Ходзька і інш.).
- Агульныя тэндэнцыі развіцця беларускай літаратуры сярэдзіны 19 стагоддзя (творчасць В.Дуніна-Марцінкевіча, У.Сыракомлі, К.Каліноўскага).
- Адам Міцкевіч і беларуская літаратура, фальклорная і літаратурная традыцыі ў яго творчасці, патрыятычны пафас.
- Значэнне дзейнасці Яна Баршчэўскага, спецыфіка яго ліра-эпасу і філасофскай прозы.
- Ідэйна-мастацкія адметнасці творчасці Ф.Багушэвіча, спецыфіка творчага метаду, значэнне дзейнасці.
- Грамадска-палітычныя ўмовы станаўлення беларускай літаратуры пачатку ХХ стагоддзя, беларускамоўны друк, эстэтычная шматграннасць літаратуры гэтага перыяду, постаці.
- Творчасць Максіма Багдановіча як арыгінальная і сінтэтычная мастацкая сістэма, канцэпцыя кнігі “Вянок”, літаратуразнаўчая і крытычная дзейнасць, значэнне творчасці.
- Я. Купала як прарок нацыянальнага Адраджэння, праблематыка і паэтыка лірыкі і ліра-эпасу.
- Драматургія Я.Купалы: праблематыка, жанравая адметнасць, набыткі купалазнаўства.
- Проза Я.Коласа: філасофская праблематыка і алегарычнасць “Казак жыцця”, трылогія “На ростанях”: творчая гісторыя, кампазіцыя, аўтабіяграфізм, праблематыка.
- Жанр, праблематыка, стылістычныя асаблівасці паэм Я.Коласа “Новая зямля” і “Сымон-музыка”, набыткі коласазнаўства.
- Інтэлектуалізм, псіхалагізм, гуманістычная скіраванасць творчасці М. Гарэцкага, жанравая разнастайнасць, значэнне дзейнасці.
- Аналітызм і філасофская насычанасць прозы К.Чорнага, значэнне творчасці пісьменніка.
- Дакументалізм у сучаснай беларускай літаратуры: (творчасць А. Адамовіча, С. Алексіевіч), мемуарная проза.
- Эстэтычнае абнаўленне беларускай паэзіі другой паловы ХХ стагоддзя (А.Куляшоў, П.Панчанка, М.Танк і інш).
- Жанрава-стылёвая і тэматычная разнастайнасць прозы Я.Брыля: раман “Птушкі і гнёзды”, жанр лірычнай мініяцюры, апавяданні.
- Маштабнасць і значэнне творчасці Ул.Караткевіча, асэнсаванне яе літаратуразнаўствам, Ул. Караткевіч і сучасны літаратурны працэс.
- Творчасць І. Мележа ў кантэксце нацыянальнай мастацкай традыцыі, творчая гісторыя і праблематыка “Палескай хронікі”.
- Сацыяльная і маральна-духоўная скіраванасць прозы І. Шамякіна, новы тып героя ў прозе 90-х гадоў.
- Творчасць В. Быкава як адметная эстэтычная з’ява ў гісторыі беларускай і сусветнай літаратуры, мастацкае асэнсаванне беларускага характару і нацыянальнага менталітэту, трансфармацыя жанру аповесці, прытчавая шматзначнасць.
- Праблемна-тэматычная і эстэтычная адметнасць беларускай прозы другой паловы ХХ стагоддзя (В. Адамчык, І. Чыгрынаў, І. Пташнікаў і інш.).
- Асноўныя тэндэнцыі развіцця сучаснай беларускай паэзіі, традыцыйная і наватарская плыні, творчасць А. Разанава.
- Беларуская драматургія 2-ой пал. 2-га ст. (А. Макаёнак, А. Дудараў і інш.), эксперыментальная драматургія.
- Жанрава-стылёвая шматстайнасць беларускай прозы канца ХХ – пачатку ХХІ стст. (В. Казько, А. Федарэнка, Ю. Станкевіч і інш.).
- Творчасць выпускнікоў ГДУ імя Ф.Скарыны і асэнсаванне “феномену гомельскай школы” літаратуразнаўствам.
- Беларуская крытыка і літаратуразнаўства канца мінулага – пачатку 21 стагоддзя.
- Пісьменніцкая крытыка і літаратуразнаўства, шматграннасць творчай дзейнасць М. Стральцова.
- Творчыя метады, напрамкі, стылі, індывідуальны стыль пісьменніка (шматграннасць творчага выяўлення Р. Барадуліна).
- Драма і яе жанрава-відавая сістэма, спецыфіка вывучэння драматургіі ў школе.
- Празаічны і вершаваны эпас (паняцце, жанравая разнастайнасць), асаблівасці вывучэння эпічных твораў у школе.
- Ліра-эпас: жанры, асаблівасці, паэма ў літаратуры апошніх дзесяцігоддзяў (В. Зуёнак, Я. Сіпакоў і інш).
- Лірыка і яе разнавіднасці, жанравая сістэма, спецыфіка вывучэння лірычных твораў у школе.
- Патрабаванні да сучаснага ўрока літаратуры, структура і тыпалогія ўрокаў літаратуры.
- Прынцыпы, метады, прыёмы і формы выкладання беларускай літаратуры ў школе.
- Сучасныя адукацыйныя тэхналогіі на ўроках літаратуры: праблемы ўкаранення, спецыфіка асобасна арыентаваных і інфармацыйна-камп’ютарных тэхналогій.