Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ТЕХНІЧНИЙ КОЛЕДЖ
ТЕРНОПІЛЬСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ
ІМЕНІ ІВАНА ПУЛЮЯ
до виконання лабораторних робіт з дисципліни
“Технічне обслуговування ЕОМ”
Спеціальність ”5.05010201“Обслуговування компютерних систем і мереж””
Виконав: студент групи __________
_______________________________
П.І.П
Тернопіль 2014
Лабораторна робота №1
Тема: Діагностика ПК за допомогою програм та утиліт.
Мета: Набути вмінь і навиків при діагностиці ПК за допомогою спеціалізованих програм та системних утиліт.
Хід роботи.
Результати тестування службою “Відомості про систему”
Процесор |
Чіпсет |
Відео |
Звук |
HDD |
BIOS |
OS |
FDD |
Keyboard |
Mouse |
USB |
Принтер |
Монітор |
Обєм ОП |
Результати тестування службою “Диспетчер пристроїв”
Процесор |
Чіпсет |
Відео |
Звук |
HDD |
BIOS |
OS |
FDD |
Keyboard |
Mouse |
USB |
Принтер |
Монітор |
Обєм ОП |
Результати тестування діагностичною програмою AIDA32
Процесор |
Чіпсет |
Відео |
Звук |
HDD |
BIOS |
OS |
FDD |
Keyboard |
Mouse |
USB |
Принтер |
Монітор |
Обєм ОП |
Висновок:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні питання.
Лабораторна робота №2
Тема: Профілактичне обслуговування клавіатури та маніпуляторів типу «миша».
Мета : Оволодіти навичками ремонту та модернізації клавіатур та маніпуляторів типу «миша».
Хід роботи.
Клавіатура:
Тип інтерфейсу ________________________________________________________________
Описати призначення кожного контакту розєму і кольору - ____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тип клавіатури: а) за функціональністю ____________________________________________
________________________________________________________________________________
б) за принципом роботи ___________________________________________
________________________________________________________________________________
Версія драйвера ________________________________________________________________
Ресурси: а) діапазони вводу-виводу _______________________________________________
б) переривання _________________________________________________________
Тип контролера ________________________________________________________________
Кількість та призначення індикаторів LED _________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Описати будову клавіші, замалювати _____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Здійснити розбирання/збирання клавіатури із вивченням будови, та описати принцип її роботи ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Маніпулятор «миша»:
Тип інтерфейсу ________________________________________________________________
Описати призначення кожного контакту розєму і кольору - ____________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тип маніпулятора: а) за функціональністю _________________________________________
________________________________________________________________________________
б) за принципом роботи ___________________________________________
________________________________________________________________________________
Версія драйвера ________________________________________________________________
Ресурси: а) діапазони вводу-виводу _______________________________________________
б) переривання _________________________________________________________
Тип контролера ________________________________________________________________
Кількість та призначення кнопок __________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Здійснити розбирання/збирання, описати будову миші (2 типи), замалювати принцип її роботи ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Частота перевірок - _________________________________________________________
Довжина вхідного буфера - __________________________________________________
Висновок:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні запитання
Лабораторна робота №3
Тема: Регенерація картриджів принтерів.
Мета: Набути вмінь і навиків при обслуговуванні принтерів та заміні розхідних матеріалів.
Хід роботи
Здійснити розбирання/збирання картриджа лазерного принтера моделі Canon LBP1120, виділити основні функціональні лементи та вузли та описати їх призначення - ___________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Описати процесс заміни світлочутливого елемента - ___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Здійснити та описати послідовність заправки картриджа тонером - ______________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Здійснити та описати процесс заправки картриджа струменевого принтера - ______________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Описати процесс очистки сопел картриджа струменевого принтера - ____________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні питання.
Лабораторна робота №4
Тема: Обслуговування сканерів.
Мета: Набути вмінь і навиків при роботі із сканерами.
Хід роботи.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні питання
Лабораторна робота №5
Тема: Тестування, логічна організація та форматування HDD.
Мета: Набути практичних вмінь та навиків при роботі із жорсткими магнітними дисками.
Хід роботи
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні питання
Лабораторна робота №6
Тема: Діагностика ПК POST-картами.
Мета: Набути вмінь і навиків при діагностиці несправностей ПК за допомогою апаратних та програмних засобівю
Хід роботи
Висновок:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні питання
Лабораторна робота №7
Тема: Налаштування параметрів системи в CMOS-Setup.
Мета: Ознайомитися з параметрами налаштування BIOS.
Хід роботи
- завантаження здійснюється в вигляді дисковод, жорсткий диск;
- встановити завантаження з вторинного жорсткого диска;
- встановити накопичувач на гнучких магнітних дисках;
- застосувати режим повної перевірки помилок;
- зовнішній кеш відключений;
- включена перевірка на віруси;
- включено SMART;
- включено температурний захист (не більше 700);
- графічний порт встановлено PCI;
- вбудований звук відключено;
- параметри жорсткого диска встановлено на автовизначення.
5. Показати зміни викладачу
6. Повернути параметри BIOS в початковий варіант
7. Вимкнути ПК.
Висновок:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні запитання
Лабораторна робота №8
Тема: Створення завантажувальних дискет, CD/DVD-дисків, флеш-накопичувачів.
Мета: Набути вмінь і навиків при роботі з флеш-картами та ZIP-накопичувачами.
Хід роботи
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Висновок:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні питання
Лабораторна робота №9
Тема: Обслуговування інтерфейсв вводу-виводу та відповідних пристроїв.
Мета: Набути вмінь і навиків при конфігуруванні параметрів послідовних та паралельних портів.
Хід роботи
- не використовувалися переривання __________________________________________
- використовувалися автоматичні налаштування для виділення ресурсів ____________
8. Розпайка контактів паралельного та послідовного портів, USB
COM 9 |
LPT |
|||||
№ |
Позначення |
Напрям |
Сигнал |
№ |
Напрям |
Сигнал |
1 |
1 |
|||||
2 |
2 |
|||||
3 |
3 |
|||||
4 |
4 |
|||||
5 |
5 |
|||||
6 |
6 |
|||||
7 |
7 |
|||||
8 |
8 |
|||||
9 |
9 |
|||||
USB 2.0 |
10 |
|||||
1 |
11 |
|||||
2 |
12 |
|||||
3 |
13 |
|||||
4 |
14 |
|||||
Вигляд порту і штекера USB тип А |
15 |
|||||
16 |
||||||
17 |
||||||
18-25 |
9. Для тестування порту використовується тест __________________________________
10. Порт Com1 використовує переривання ______________________________________
11. USB Hub забезпечує живлення струмом __________________________________А.
12. Один пристрій USB використовує живлення струмом _______________________А
13. Мінімальний поріг чутливості системи до пристрою USB ___________________А.
14. До порту USB може бути підключено __________________ пристроїв.
15. Вигляд порту ІЕЕЕ1394
16. Швидкість передачі даних в ІЕЕЕ1394 ____________________ в USB 2.0 ____________
Висновок:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні питання
Лабораторна робота №10
Тема: Тестування моніторів та відеоадаптерів.
Мета: Оволодіти базовими навичками діагностики відеоадаптерів
Хід роботи
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні питання
Лабораторна робота №11
Тема: Обслуговування аудіосистем ПК.
Мета: Набути вмінь і навиків при роботі з аудіо адаптерами.
Хід роботи
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні питання
Лабораторна робота №12
Тема: Вивчення параметрів роботи блоків живлення.
Мета: Ознайомитися з параметрами роботи блоків живлення
Хід роботи
Примітка: Блок живлення знаходиться під напругою 220В! Будьте обережні. Без дозволу і контролю викладача роботи не проводити!
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Висновок:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольні запитання
PAGE 1