Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 2.6.2024

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А.»

Институт развития бизнеса и стратегий

Кафедра «Менеджмент и логистика»

Экономическая теория

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И ЗАДАНИЯ  к выполнению контрольной работы

для студентов очной, заочной формы обучения, СДО  

для  специальностей 080507.65 «Менеджмент организации», 

080505.65 «Управление персоналом»

(МЕНЖ, МЕНЖу, УППР)

Саратов, 2013


Содержание

 

Введение                                                                                          

3

1

Методика самостоятельной работы студента

4

2

Методические указания к выполнению теоретической части контрольной работы по дисциплине «Экономическая теория»

7

3

Вопросы контрольной работы (теоретическое задание)

13

4

Методические указания к выполнению практической части контрольной работы  по дисциплине «Экономическая теория»

15

5

Вопросы контрольной работы (практическое задание)

16

6

Критерии оценки контрольной работы

18

7

Таблица вариантов контрольной работы

18

8

Список основной  и дополнительной литературы по дисциплине «Экономическая теория»

Приложение А «Образец титульного листа контрольной работы»

20

25


ВВЕДЕНИЕ

Важным условием успешного решения задач развития и управления отечественной экономики и социальной сферы является формирование у молодых специалистов экономического мышления на основе глубокого понимания явлений, процессов и отношений в экономической системе, а также определяющих их факторов, способов и средств решения проблем на микро- и макроуровне.

Учебная дисциплина "Экономическая теория" относится к общеобразовательному циклу в структуре основной профессиональной образовательной программы. Рабочие программы по данной дисциплине предназначены для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям  специальностей 080507.65 «Менеджмент организации», 080505.65 «Управление персоналом».

Теоретические знания и практические навыки, полученные студентами в результате изучения данной дисциплины, являются базой для глубокого освоения и понимания ими в дальнейшем таких дисциплин, как  «Финансы и кредит», «Экономика отрасли», «Бухгалтерский учет», «Налоги и налогообложение», «Бюджет РФ», «Стратегический менеджмент», «Инновационный менеджмент», «Производственный менеджмент», «Риск-менеджмент», «Финансовый менеджмент» и др.

Цель методических указаний к написанию обязательной контрольной работы: оказание методической поддержки студентам очной, заочной формы обучения, обучения в СДО в приобретении знаний, умений и освоении приемов учебно-исследовательской и расчетно-аналитической работы в рамках экономической теории.

Задачи выполнения контрольной работы студентом:

1 приобрести необходимые навыки написания подобного класса работ, освоив современные способы и методы подбора, комплектования, обработки, формулировки, написания и оформления учебно-исследовательских материалов в соответствии с заданной тематикой;

2 изучить и обобщить практический материал в соответствии с конкретным заданием;

3 освоить методику расчета и анализа микро и макроэкономических показателей для принятия наиболее эффективных управленческих решений в сфере экономики;

4 научиться грамотно применять современный инструментарий экономического анализа;

5 развить способности к творческому подходу в решении социально-экономических задач, стоящих перед хозяйствующими субъектами современного рынка.

1 Методика самостоятельной работы студента

Для повышения эффективности самостоятельной работы студента  по курсу «Экономическая теория» необходим системный подход к изучению данной дисциплины и оптимальная организация учебного труда, в соответствии с которыми, прежде всего, необходима внимательная и постоянная работа с учебной, научной литературой, а так же ресурсом информационно-поисковых систем. Для этого студенту необходимо знать основные пути к литературным источникам, уметь их находить в библиотечных фондах и  вычленять из них только нужную информацию в соответствии с поставленной задачей в рамках Рабочей программы дисциплины.

Современная методика комплектации и повышения качества усвоения полученной студентом информации имеет ряд значительных преимуществ, т.к. создает надежную основу для формирования и развития следующих умений и навыков:

  •  умение накапливать и ранжировать информацию;
  •  умение творчески ее перерабатывать, фиксировать на бумажном и электронном носителе в наиболее удобной форме;
  •  умение грамотно, с учетом профессиональной терминологии выдавать новую информацию, высказывать свои мысли или отношение к какому-либо событию, явлению, процессу, корректно вступая в конструктивный диалог или научный спор;
  •  умение рационально распределять свое учебное время;
  •  применение пометок, подчеркиваний на вкладышах с обязательным указанием реквизитов источника;
  •  ведение различных записей. Например, выписок, планов, тезисов, аннотаций, конспектов, цитат и т.д.;
  •  использование различного рода сокращений текста, условных знаков, определенной цветовой гаммы;
  •  выделение в тексте определений, наиболее сложных моментов для понимания с помощью цветного маркера (ручки), рамок различной конфигурации;
  •  использование ресурса Интернет;
  •  ведение и периодический просмотр собственного словаря терминов позволит значительно улучшить понимание научного текста, увеличит скорость его прочтения. Рекомендуется использовать терминологию, речевые обороты, характерные для экономических дисциплин в т.ч. и в непрофессиональном общении.
  •  в целях расширения экономического кругозора периодический просмотр специальных телепередач на заданную тематику;
  •  в зависимости от навыков и уровня подготовки студента рекомендуется использовать такие виды конспектов, как:

- плановые (т.е. каждому пункту плана соответствует часть конспекта);

- текстуальные (т.е. состоящие только из цитат)1;

- свободные;

- тематические (т.е. содержат ответ на поставленный вопрос по нескольким источникам);

- конспект-схемы (наиболее популярные виды: «генеалогическое древо», которое предполагает композицию с четким выделением важнейших частей самого сложного понятия, слова-ключи, выстроенную по принципу индукции; и «паучок», имеющий форму круга или овала, в который записывается название темы, проблемы или вопроса, а затем формулируются основные понятия, составляющие «ножки паучка». В обеих схемах стрелками показаны взаимосвязи и взаимозависимости каждого компонента схемы. Достаточно часто в практике лекционных записей используется диаграмма Исикавы (рыбья кость), наглядно демонстрирующая причинно-следственные связи различных событий, явлений, проблем или процессов);

  •  применение табличного, графического и демонстрационного материала (рисунки, схемы, графики, диаграммы, гистограммы, фотографии, образцы документов и т.д.)  в ходе конспектирования;

Самостоятельно подготовленный студентом в дополнение к основному лекционному курсу, конспект будет полезен при повторении материала в период написания контрольной работы, подготовки к зачету и экзамену. Само по себе аккуратное ведение лекционной тетради в соответствии с рекомендациями ведущего преподавателя должно рассматриваться студентом не только как залог успеха при сдаче итогового экзамена, но и как часть его имиджа на рынке образовательных услуг.

В случае затруднений при изучении курса, при ответах на контрольные вопросы, выполнении и оформлении  контрольной  работы следует обращаться за письменной или устной консультацией к ведущему преподавателю.

2 Методические указания

к выполнению теоретической части контрольной работы

по дисциплине «Экономическая теория»

Контрольная работа выполняется студентом самостоятельно после изучения литературных источников с учетом требований учебного плана и рекомендаций ведущего преподавателя.

Контрольная работа должна быть аккуратно оформлена, без помарок на сброшюрованных листах формата А4 с одной стороны. В соответствии с ГОСТ Р6.30-2003 поля составляют: верхнее и нижнее – 2 см., правое – 1 см., левое – 3 см.

 Нумерация страниц проставляется по центру в нижней части листа, начиная со второго листа. Шрифт оформления контрольной работы – Times New Roman, 14. Абзац выравнивается по обоим краям с отступом в 5 символов. Межстрочный интервал – 1,5.

Таблицы и рисунки должны быть пронумерованы (нумерация сквозная), иметь заголовки, и на них должны быть ссылки в тексте2. Рисунки нумеруются и подписываются снизу по центру (например, Рисунок 5 -Преимущества компаний конкурентов в отрасли) без точки в конце;  таблицы сверху (в правом верхнем углу пишется, например, Таблица 3 -, а далее  указывается ее название без точки в конце строки).

Приводимые в тексте цитаты и выписки обязательно документируются со ссылками на источник.

Общий объем контрольной работы должен включать не менее 25, но не более 35 страниц машинописного текста с приложениями.

Структура контрольной работы:

- титульный лист;

- план, включающий перечень заданий, условия которых указываются полностью;

-теоретическая часть работы;

-практическая часть работы;

список использованной литературы и источников в алфавитном порядке;

- приложения, имеющие сквозную нумерацию арабскими цифрами и тематический заголовок (если они предусмотрены);

- дата окончания выполнения работы и подпись студента.

Образец оформления титульного листа представлен в приложении А..

 Каждый вариант контрольной работы содержит два задания: теоретическое и практическое. См. Приложение Б отдельным файлом (практическая часть).

 Студенту следует обратить внимание на то, что структура контрольной работы, реферата, выпускной квалификационной работы очень похожи, и это не случайно. С каждой самостоятельно выполненной работой студент вырабатывает конкретные навыки и умения, касающиеся как оформлении, так и содержания работы.

Структурно теоретическая часть контрольной работы начинается с грамотно составленного содержания и состоит из следующих составляющих:

Содержание (это план к теоретической части).

Введение                                          3 (1-1,5 стр.)

1 "Название главы"                             5
1.1 «Название параграфа       5

1.2            10  
2                         15
         2.1             15
         2.2            18
Заключение (1-1,5 стр.)

Список использованной литературы и источников (не менее 15)
Приложение 1 «Название» (если есть).

Следует подчеркнуть, что форма записи в виде пунктов и подпунктов плана имеет особое значение для студента, т.к. позволяет не только запомнить содержание учебно-практического материала, но и логически четко и грамотно структурировать его, формулировать мысли, идеи, установки, высказанные в работе.

Правильно составленный план к теоретической части работы позволяет улучшить качество самого текста подобранного материала, обеспечивая возможность его корректировки, фильтрации, исключая непоследовательность изложения, дублирование, излишнюю детализацию.

Методические указания к написанию «Введения»

Структура введения

ВНИМАНИЕ!!!

текст введения оформляется в указанном далее порядке с соблюдением красных строк и уже данных стандартных формулировок

Актуальность темы теоретической части контрольной работы (указывается тема вашего варианта) объясняется тем, что…. (сама формулировка актуальности  занимает примерно 0, 5-0,75 листа).

Объект (формулировка объекта)

Предмет (формулировка объекта)

Цель контрольной работы (формулировка занимает примерно3-4 строки).

Следует обратить особое внимание на то, что объект и предмет в любом научном исследовании соотносятся как общее (объект) и частное (предмет).

Объект исследования - это процесс или явление, избранное для изучения в дипломной работе. Объектом исследования является вся совокупность отношений различных аспектов теории и практики.

Предмет исследования - это только те существенные связи, которые подлежат непосредственному изучению в данной работе, это какой-либо аспект (сторона) объекта и он определяется темой дипломного исследования.

Поставленная цель определила логику и структурное построение теоретической части контрольной работы, которое сводится к решению следующих задач:

-изучить.. (формулируется на основе названия парграфов)

-описать...

-исследовать…

-рассмотреть и т.д.

            Теоретико-методологическую основу и информационную базу теоретической части работы составляют научные труды российских и зарубежных авторов в области экономической теории: И.О. Ф. (не более 5 фамилий); сведения из информационно-аналитических, специальных журналов, данные "Интернет-Центра", ИПС "Гарант",  демматериал конкретного предприятия (если есть).
            Структура и объем контрольной работы определены целью и задачами исследования и состоят из введения, 2-х глав, заключения, списка литературы, включающего ? наименований и ? приложений.
            Текст контрольной работы изложен на ? страницах и содержит ? рисунков, ? таблиц, ? формул, ? фотографий.
         Все - это конец «Введения» к теоретической части контрольной работы. Далее студент раскрывает содержание теоретического вопроса (согласно варианту).

В конце контрольной работы в заключении первый абзац следует начинать  с фразы: «Проведенное в контрольной работе  исследование позволяет сформулировать ряд обобщающих выводов и рекомендаций или предложений (если они есть)». Далее  или по пунктам, или в свободном стиле, но структурированно, формулируются обобщающие выводы в четком соответствии с пунктами плана.

Последний абзац заключения должен содержать обобщающий вывод по всей теоретической части (5-10 строк).

Далее в алфавитном порядке указывается «Список использованной литературы и источников» (издания исключительно с 2008г. до 2013г.),  сноски на которую должны быть по всему тексту теоретической части работы (примерно по 2 сноски на страницу).

Студенту необходимо усвоить, что текст теоретической части  не должен содержать слишком сложные формулировки и пояснения. Необходимо стараться органично синтезировать текст, грамотно выражая содержание своими словами.

В формулировках, раскрывающих суть того или иного вопроса не должно быть чисто «книжного» формата. Рекомендуется  применять в тексте ответов следующие связующие слова и речевые обороты:

  •  проведенное исследование показало…, практикой доказано…, анализ

финансово-хозяйственной деятельности выявил …, в рамках проведенного эксперимента…, на основе предоставленного статистического материала проведен…;

  •  данные таблицы подтверждают…, рисунок 1 иллюстрирует…, на

диаграмме 2  хорошо просматривается…, график 3 четко отражает…, исходя из данных гистограммы 4 можно…;

  •  нельзя не согласиться…, хотелось бы подчеркнуть…, интересно

мнение…, можно поспорить…, в рамках выбранного предмета (объекта) исследования…,  не вызывает сомнений…, а именно, так как;

  •  итак, таким образом, в заключение и др.

Рисунки подписываются под рисунком, по центру. Например: Рисунок

1 – «Функции рынка», а таблицы аналогично, НО сверху (над таблицей) , с левой стороны без абзацного отступа.

Если контрольная работа не зачтена, она выполняется повторно в соответствии с указаниями рецензента.

Контрольная работа, выполненная не по своему варианту, не рецензируется, не зачитывается как сданная, и возвращается студенту без проверки.

Студент не допускается до экзамена по дисциплине, если имеет задолженность по практическим работам и обязательной контрольной работе (работа сдается/регистрируется не позднее, чем за месяц до наступления экзаменационной сессии).

Вопросы контрольной работы (теоретическое задание)

  1.  Хозяйственная деятельность и экономическая среда жизнедеятельности человека
  2.  Понятие экономической системы. Типы экономических систем в современном мире
  3.  Экономические законы
  4.  Методология и специфика экономической теории
  5.  Отношения собственности в экономической системе

Теории рыночной экономики

  1.  Экономическая теория о человеке в рыночной экономике
  2.  Рынок: содержание, функции, типология. «Невидимая рука рынка» А. Смита: конкуренция и экономическая эффективность
  3.  Рыночный механизм и его элементы: спрос, предложение, цена и конкуренция
  4.  Структура и инфраструктура рынка
  5.  Экономическая теория товара и денег. Закон стоимости. Теория прибавочной стоимости К. Маркса
  6.  Рыночные структуры
  7.  Распределение доходов  в рыночной экономике. Кривая Лоренца. Неравенство, уравнительность, социальная справедливость, экономическая эффективность.
  8.  Роль сети «Internet» в оптимизации экономических отношений субъектов рыночной инфраструктуры

Микроэкономика

  1.  Предприятие в рыночной системе. Риски в предпринимательской деятельности
  2.  Издержки производства и прибыль
  3.  Инвестиционная деятельность предприятия
  4.  Теория цены товара. Равновесные цены
  5.  Теория потребительского выбора
  6.  Потребитель и проблемы сбережений
  7.  Заработная плата как форма распределения. Сущность, факторы, определяющие заработную плату. Формы и системы заработной платы в развитых странах
  8.   Модели рыночных структур: монополистическая конкуренция, олигополия, несовершенная конкуренция и монополия
  9.  Рынки факторов производства
  10.  Новая экономика домашнего хозяйства

Макроэкономика

Отдельные теоретические проблемы мирового хозяйства

  1.   Место и роль государства в рыночной системе хозяйствования
  2.  Экономическая безопасность государства
  3.  Экономический рост, его показатели, факторы и модели
  4.  Цикличность развития экономики. Теория «длинных волн» Н.Д. Кондратьева
  5.  Специфика российской ситуации применения стабилизационных программ
  6.  Экономические кризисы России
  7.   Система национальных счетов
  8.  Совокупный спрос и совокупное предложение: понятие, принципы формирования, графика, структура. Равновесный ВНП
  9.  Государственный бюджет и Государственный долг Российской Федерации
  10.  Дефицит государственного бюджета и способы его покрытия
  11.  Налогово-бюджетная (фискальная) политика
  12.  Денежно-кредитная политика государства
  13.  Современная банковская система. Центральный Банк России
  14.  Сущность, функции и формы денег. Теории денег и их современные модификации. Денежное обращение.
  15.   Кейнсианская политика и монетаристская теория регулирования экономики. Инфляция в России
  16.  Спрос   на   деньги:   количественная   теория   денег,   модель   Дж. М. Кейнса   и современная   теория. Предложение денег. Теория Д.Ло
  17.  Ценные бумаги  и их виды. Фондовая биржа и ее функционирование
  18.  Подходы к проблеме инфляции и безработицы в кейнсенианстве и монетаризме. Кривая Филлипса
  19.  Классическая и кейнсианская теория занятости. Закон Сэя.
  20.  Занятость и экономический рост. Марксистская теория занятости.
  21.  Система социальной защиты населения в условиях современного рынка.
  22.  Безработица в России
  23.  Особенности валютного режима в России
  24.  Международные экономические отношения. Международная торговля
  25.  Национальное богатство: содержание, формы, состав, функции в процессе воспроизводства
  26.  Протекционизм и фритредерство
  27.  Россия и ВТО
  28.  Внешнеэкономическая политика РФ
  29.  Приватизация как метод разгосударствления экономики, ее цели и результаты в российской экономике
  30.  Общественный сектор экономики и его функции. Особенности некоммерческих организаций
  31.  Основы экономики производства информации
  32.  Специфика экономического развития Саратовской области

Методические указания

к выполнению практической части контрольной работы

 

Если теоретическая часть включает 55 вариантов тем, то расчетно-графическая часть представлена тремя вариантами комбинированного задания, включающего тесты различных уровней сложности, задачи расчетного и аналитического характера.

Студент указывает свой вариант  задания (один из трех), последовательно отвечает на все 10 вопросов. Условие переписывается полностью. Если в задании пропущено ключевое слово или фраза, оно указывается полностью и выделяется жирным шрифтом. При решении расчетных задач в обязательном порядке указываются формулы расчета.

Вопросы контрольной работы (практическое задание, пример)

ВНИМАНИЕ!!! 1-му варианту соответствуют следующие задания:

1 Вставьте пропущенные фразы: «…………………все виды деятельности людей, которые позволяют им обеспечить себе…………………………………………; держит все институты человеческого общества…………………………………

……………………………………….».

2 Дайте определение следующей формулировке: «Способ сотрудничества людей в сфере экономики, основанный на товарном хозяйстве и предполагающий для каждого свободу выбора партнера по сделке и свободу установления цен на свои товары -это……………………………..….».

3 Выбрать номер правильного ответа:

Домашнее хозяйство, предприятие, банк, государство это –

1) факторы производства

2) объекты рыночного хозяйства

3) основные элементы рыночного механизма

4) субъекты рыночного хозяйства

и далее.

ВНИМАНИЕ!!! 2-му варианту соответствуют следующие задания:

1 Вставьте пропущенные фразы: «economics – наука о саморегуляции экономики на основе………………………….. …………..…………………, вступающих между собой в отношения при……………………………………».

2 Дайте определение следующей формулировке: «Степень обеспеченности граждан товарами, услугами, условиями жизни, необходимыми для комфортного и безопасного существования -это…………………………………».

и далее.

Задание 10 носит аналитический характер.

Вся контрольная работа оценивается по результатам 1-й и 2-й части по 5-ти балльной системе.

6 Критерии оценки контрольной работы

  •  абсолютное соответствие содержания теоретической и практической части заданной тематике;
  •  четкое выполнение требований к оформлению контрольной работы;
  •  глубина и качество проработки теоретического материала, подкрепленного статистикой и графикой;
  •  оригинальность изложения материала;
  •  наличие иллюстративного и демонстрационного материала;
  •  системный подход к изложению материала и использования источников;
  •  качество авторских формулировок и выводов в соответствии с логикой изложения материала;
  •  наличие элементов исследовательской деятельности;

7 Таблица вариантов контрольной работы

Вариант контрольной работы определяется по таблице в зависимости от двух последних цифр номера зачетной книжки студента. В таблице по вертикали размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых – предпоследняя цифра номера зачетной книжки студента. По горизонтали также размещены цифры от 0 до 9, каждая из которых – последняя цифра номера зачетной книжки студента. Пересечение горизонтальной и вертикальной линий определяет клетку с номерами заданий контрольной работы.

          

Таблица 1- Варианты контрольной работы

Предпоследняя цифра номера зачетной книжки студента

Последняя цифра номера зачетной книжки студента

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

3

2

2

3

1

4

1

5

2

6

3

7

3

8

2

9

1

10

3

1

11

1

12

2

13

3

14

3

15

2

16

1

17

3

18

2

19

1

20

2

2

21

3

22

2

23

1

24

1

25

2

26

3

27

2

28

3

29

1

30

2

3

31

1

32

2

33

3

34

3

35

2

36

1

37

2

38

3

39

1

40

2

4

41

2

42

3

43

1

44

3

45

2

46

1

47

2

48

3

49

1

50

2

5

51

1

52

2

53

3

54

1

55

2

1

3

2

2

3

1

4

3

5

2

6

6

3

7

2

8

1

9

3

10

2

11

1

12

2

13

3

14

1

15

2

7

16

1

17

2

18

3

19

1

20

2

21

3

22

2

23

3

24

1

25

2

8

26

3

27

1

28

2

29

3

30

1

31

2

32

1

33

2

34

3

35

1

9

36

2

37

3

38

1

39

2

40

3

41

1

42

2

43

3

44

2

45

1

8 Список основной и дополнительной литературы

Основная литература

  1.  Борисов, Е.Ф.  Экономическая теория: вопросы - ответы [Текст]: Учеб. пособие / Е. Ф. Борисов ; Моск. гос. юрид. акад. (Москва). - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : КОНТРАКТ : ИНФРА-М, 2009. - 192 с. : ил. 1 экз.
  2.  Грязнова, А.Г. Экономическая теория: [Текст]: Учебник / А.Г. Грязнова.-М.:Изд.-во "Экзамен", 2009.-592с. 10 экз.
  3.  Гукасьян, Г. М.  Экономическая теория [Текст]: Учеб. пособие/ Г. М. Гукасьян, Г. А. Маховикова, В. В. Амосова. - 7-е изд. - СПб. [и др.] : Питер, 2009. - 240 с. : ил. 15 экз.
  4.  Землянухина, Н. С. Социально-экономическая теория льгот населения [Текст]:учеб. пособие / Н. С. Землянухина ; Сарат. гос. техн. ун-т. - Саратов : СГТУ, 2008. - 188 с. 40экз.
  5.  Куликов, Л.М. Основы экономической теории [Текст]: Учебник / Л. М. Куликов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2011. - 455 с. : ил. 5 экз.
  6.  Курнышев, В. В. Региональная экономика. Основы теории и методы исследования [Текст]: учеб. пособие / В. В. Курнышев, В. Г. Глушкова. - М. : Кнорус, 2010. - 256 с. : ил. 1экз.
  7.  Мэнкью, Н.Г. Принципы экономикс [Текст]: Учебник / Н. Г. Мэнкью ; пер. с англ. А. Смольского, О. Табеловой. - 4-е изд. - СПб. [и др.] : Питер, 2009. - 672 с. : ил. 10 экз.
  8.  Новичков, А.В.  Экономическая теория (Политическая экономия) [Текст]: учеб. пособие / А. В. Новичков ; Рос. гос. соц. ун-т (М.). - 7-е изд., перераб. и доп. - М. : ИТК "Дашков и К", 2008. - 1008 с. 30
  9.  Салов, А.И. Экономика [Текст]: конспект лекций/ А. И. Салов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт : ИД Юрайт, 2010. - 190 с. : ил. 1экз.
  10.  Салихов, Б.В. Экономическая теория [Текст]: Учебник / Б. В. Салихов ; Рос. гос. соц. ун-т (М.). - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИТК "Дашков и К", 2008. - 724 с. 20экз.
  11.  Светлицкий, И.С. Экономическая теория [Текст]: введение в курс: пособие / И. С. Светлицкий ; Белорусский нац. техн. ун-т, Каф. экон. теорий (Минск). - Минск : БНТУ, 2010. - 72 с. : ил. 20 экз.
  12.  Симкина, Л.Г. Экономическая теория [Текст]: Учебник./ Л. Г. Симкина. - 2-е изд. - СПб. [и др.] : Питер, 2008. - 384 с. : ил. 15 экз.
  13.  Станковская, И.К. Экономическая теория [Текст]: Учебник/ И. К. Станковская, И. А. Стрелец. - 3-е изд., испр. - М. : ЭКСМ0 : МИРБИС, 2008. - 448 с. 10 экз.
  14.  Экономическая теория [Текст]: Учебник /Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича, 3-е изд.-СПб.: Изд. СПбГУЭФ, Изд. «Питер», 2010.-544 с.: ил.-(Серия «Учебник для вузов) 5 экз..
  15.  Экономическая теория.. Экономика [Текст]: Учеб. пособие / Под общ. ред. А. В. Соболева, Н. Н. Соловых. - М. : ИТК "Дашков и К", 2009. - 552 с. 35 экз.
  16.  Экономическая теория. Макроэкономика..Метаэкономика..Экономика трансформаций [Текст]: Учебник / под ред. Г.П. Журавлевой. - М. : ИТК "Дашков и К", 2009. - 920 с. 10 экз.
  17.  Экономическая теория  [Текст]: Учебник / под общ. ред. А.А. Кочеткова. - 2-е изд. - М. : ИТК "Дашков и К", 2009. - 696 с. : ил. 10 экз.
  18.  Экономическая теория. Политическая экономия [Текст]: Учебник / под ред. И. К. Ларионова, Н. Н. Пилипенко, В. Н. Щербакова. - 2-е изд., перераб. - М. : ИТК "Дашков и К", 2009. - 732 с. 10 экз.
  19.  Экономическая теория [Текст]: Учебник / под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. - 4-е изд. - СПб. [и др.] : Питер, 2009. - 560 с. : ил. 30 экз.
  20.  Экономические проблемы труда в России [Текст]: Сб. науч. тр./ Сарат.. гос. техн. ун-т (Саратов) ; отв. ред. С. Г. Землянухина. - Саратов : СГТУ, 2009. - 151 с. 10 экз.
  21.  Экономическая теория.. Часть1. Введение в экономическую теорию. Микроэкономика [Текст]:Методические указания по подготовке к семинарским занятиям / сост. Л. В. Барт, А. Р. Сафиуллин, Д. М. Губайдуллина. - Ульяновск: УлГТУ, 2010. - 63 с.

Дополнительная литература

  1.  Базылев, Н.И.  Экономическая теория [Текст]: Учеб. пособие  / Н. И. Базылев, М. Н. Базылева. - Минск : Современная школа, 2008. - 640 с. 1экз.
  2.  Вечканов, Г.С. Экономическая теория [Текст]: Учебник / Г. С. Вечканов. - 2-е изд. - СПб. [и др.] : Питер, 2009. - 448 с. : ил. 20 экз.
  3.  Ефимова, Е. Г. Экономическая теория [Текст]: Учеб. пособие / Е. Г. Ефимова ; Моск. гос. индустр. ун-т. - М. : МГИУ, 2007. - 198 с. : ил. 1экз.
  4.  Корниенко, О. В. Основы экономической теории [Текст]: Учеб. пособие   / О. В. Корниенко. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 348 с. : ил. 6 экз.
  5.   Камаев, В. Д. Экономическая теория: краткий курс [Текст]: Учебник / В. Д. Камаев, М. З. Ильчиков, Т. А. Борисовская. - 3-е изд., стер. - М. : Кнорус, 2008. - 384 с. : ил. 6 экз.
  6.  Мальшина, Н. А.  Методология экономической науки и сферы туризма  [Текст]: Учеб. пособие для студ. спец. "Социально-культурный сервис и туризм" / Н. А. Мальшина ; Сарат. гос. техн. ун-т (Саратов). - Саратов : СГТУ, 2009. - 136 с. 40 экз.
  7.  Макроэкономика..Теория и российская практика [Текст]: Учебник  / Фин. акад. при Правительстве РФ (Москва) ; ред.: А. Г. Грязнова, Н. Н. Думная. - 4-е изд., стереотип. - М. : КНОРУС, 2007. - 688 с. : ил. 6 экз.
  8.  Михайлушкин, А. И.  Международная экономика. Теория и практика [Текст]:  учеб. / А. И. Михайлушкин, П. Д. Шимко. - СПб. [и др.] : Питер, 2008. - 464 с. : ил. 12 экз.
  9.  Носова, С.С. Экономическая теория для бакалавров [Текст]: Учеб. пособие ]/ С. С. Носова, В. И. Новичкова. - М. : Кнорус, 2009. - 368 с. : ил. 1экз.
  10.  Нуреев, Р. М.  Курс микроэкономики [Текст]: Учебник для вузов / Р. М. Нуреев. - 2-е изд., изм. - М. : НОРМА, 2007. - 576 с. : ил. 10 кз.
  11.  Океанова, З.К. Экономическая теория [Текст]: Учебник для вузов/ З. К. Океанова. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ИТК "Дашков и К", 2007. - 652 с. : ил. 5экз.
  12.  Руденко В.И. Экономика [Текст]: Учеб. пособие студ. для подгот. к экзаменам   / авт.-сост. В. И. Руденко. - 3-е изд., перераб. - М. : ИТК "Дашков и К", 2009. - 160 с. : ил. 5 экз.
  13.  Слагода, В.Г. Основы экономики [Текст]: Учебник/ В. Г. Слагода. - 2-е изд., испр. - М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2007. - 224 с. : ил. 3 экз.
  14.  Садченко , К. В. Законы экономической эволюции [Текст]: Учеб.пособие  / К. В. Садченко . - М. : Дело и Cервис, 2007. - 272 с. : ил. 2 экз.
  15.  Трифонов, Е.Н. Теория и практика управления современными социально-экономическими системами [Текст]: сб. науч. тр. / Сарат. гос. техн. ун-т ; отв. ред. Е. Н. Трифонова. - Саратов : СГТУ, 2007. - 216 с. 19.
  16.  Фин. акад. при Правительстве РФ (Москва). Микроэкономика. Теория и российская практика [Текст]: Учебник / под ред. А. Г. Грязновой и А. Ю. Юданова; Фин. акад. при Правительстве РФ ; Фин. акад. при Правительстве РФ (Москва) . - 7-е изд., стереотип. - М. : КНОРУС, 2007. - 624 с. : ил. 5экз.
  17.  Фин. акад. при Правительстве РФ (Москва).  Микроэкономика: практический подход (Managerial Economics) [Текст]: Учебник  / под ред. А. Г. Грязновой и А. Ю. Юданова; Фин. акад. при Правительстве РФ ; Фин. акад. при Правительстве РФ (Москва) . - 3-е изд., стереотип. - М. : КНОРУС, 2007. - 672 с. : ил. 5экз.
  18.  Царьков, В. А.    Динамические модели экономики. Теория и практика экономической динамики : моногр. / В. А. Царьков. - М. : Экономика, 2007. - 213 с. : ил.  1экз.
  19.  Экономическая теория [Текст]: Учебник  / под ред. И. П. Николаевой. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ТК Велби; Проспект, 2007. - 576 с. 20 экз.
  20.  Экономическая теория [Текст]: Учеб. пособие  / под ред. А. Г. Грязновой, В. М. Соколинского. - 3-е изд., стереотип. - М. : КноРус, 2007. - 464 с. 45экз.
  21.  Экономика [Текст]: Учебник / С.Г. Землянухина, О.В. Мраморнова, А.В. Пахомова и др. / Под общей ред. С.Г. Землянухиной. Саратов: СГТУ, 2007. - 672с. 10 экз.
  22.  Экономика [Текст]: Учебник /А.И. Архипов и др.; под ред. А.И. Архипова, А.К. Большакова.-3-е изд., перераб. и доп.,ТК Велби, Изд.-во Проспект, 2006.-840с 5 экз.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Институт Развития Бизнеса и Стратегий

 федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Саратовский  государственный технический университет

имени Гагарина Ю.А.»

Кафедра «Менеджмента и логистики»

КОНТРОЛЬНАЯ  РАБОТА

по дисциплине  «Экономическая теория»

на тему: Экономически й рост

                                                              Выполнила: студентка 3курса,

                                                                       гр. МНЖ-312 з/о

        М.В. Иванова

                                                                       Проверил: к.э.н., доц. каф. «МЛ»

        Л.В. Чернецова

    

Саратов, 2013

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

(практическая часть) см. отдельным файлом

Составитель: доц. каф. «МЛ» Л.В. Чернецова

1 рекомендуется использовать дозированно или в комбинации с другими видами конспектирования.

2 Также как и наличие ссылок на источник литературы в тексте в круглых скобках.




1. варианты ответов которые соответствуют Вашим взглядам
2. Введение Реальную общественную опасность являющуюся основным признаком преступления представляет не то
3. Составление и оформление рекламного предложения, как один из залогов успеха Direct Mil кампании
4. Тема заняття- Дослідження автоколивальних та ждучих мультивібраторів на операційних підсилювачах 2
5. Загальні принципи побудови моделей в економетриці
6. Производственные технологии земледелия
7. История России Темы контрольных работ
8. Расчет основных технико-экономических показателей предприятия
9. Имей мужество пользоваться собственным умом
10. Стручковый перец однолетний (красный перец)
11. Статистические методы анализа оборотных фондов
12. . DO rrive on time. The tril cn not proceed until ll jurors r present.
13. Программа «Дружные ребята»
14. Тема 1 Методи психологічного дослідження Мета- сформувати у студентів уявлення про методи психологі
15. ТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 3 семестр ГР
16. варианты Большая часть существительных ~ ж
17.  ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПЕСЕН ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 1
18. тематика 5 Глава 1
19. а дв и св сестра Марии
20. Приборы радиационной разведки