Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Реклама и связи с общественностью

Работа добавлена на сайт samzan.net:


Профильный проект

Проектирование – это деятельность студентов в рамках профильных мастерских, направленная на поиск уникального решения проблемы практического характера с привлечением знаний из различных предметных областей, получаемых в процессе профессионального обучения по направлению «Реклама и связи с общественностью».

Проектная деятельность – это процесс реализации идей, меняющих окружающий мир, и возможность профессиональной самореализации студента в условиях образовательного пространства. Проектная деятельность включает в себя проектирование и реализацию проекта. Структурно она соответствует жизненному циклу проекта и состоит из следующих этапов:

  •  аналитический (поисковый) этап,
  •  стратегический этап,
  •  внедренческий этап,
  •  презентационный (итоговый) этап.

  

Профильный проект – это итоговая студенческая работа, имеющая самостоятельный и практико-ориентированный характер, отражающая содержание проектной деятельности студента в рамках профильных мастерских (профилей «Управление персональным и корпоративным имиджем», «Экспертиза рекламных и PR-продуктов», «Организация специальных событий и мероприятий (Event – менеджмент)», «Работа с социальными медиа»).

Профильный проект – это возможность для студента максимально раскрыть свой творческий потенциал. Это деятельность, позволяющая  проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы в профессиональной сфере, приложить свои знания к процессу решения профессиональных задач, представить публично достигнутый результат.

Профильный проект – это реализация преподавателем технологии проектного обучения, интегрирующей в себе идеи проблемного, развивающего, практико-ориентированного образования.

В результате выполнения профильного проекта у студентов формируются следующие компетенции:

  •  общекультурные  компетенции (ОК);
  •  профессиональные  компетенци (ПК):

общепрофессиональные и общепрофильные.

1. Общие требования к выполнению профильного проекта.

- выбор темы, закрепление научного руководителя, процедуры рецензирования и защиты.

  1.  Тематика профильных проектов разрабатывается преподавателями кафедры, ведущими проектные мастерские. Темы утверждаются на заседании кафедры.
    1.  Тема профильного проекта может быть предложена студентом при условии обоснования им ее целесообразности и соответствия содержания проекта проблематике профильной мастерской, в рамках которой он выполняется.
    2.  Темы профильных проектов рекомендуется основывать на фактическом проблемном материале изучаемых профилей.
    3.  После выбора темы студент закрепляется к руководителю профильной мастерской и включается в проектную деятельность.
    4.  Выполненный профильный проект проходит процедуры рецензирования и защиты.

2. Общие требования к структуре профильного проекта.

1. Титульный лист:

  •  название профильной мастерской;
  •  название проекта;
  •  база выполнения проекта (организация);
  •  фамилия, имя, отчество, должность автора (авторов) проекта;
  •  фамилия, имя, отчество, должность руководителя проекта.

2. Структура проекта:

  •  Постановка проблемы с указанием причин;
  •  Актуальность проекта (затруднения, противоречия в практике, из которых вытекает необходимость разработки и реализации проекта по данной теме);
  •  Степень разработанности проблемы (ссылки);
  •  Объект проектной деятельности (границы исследования и изменения практики);
  •  Предмет проектной деятельности (часть объекта, раскрываемая при реализации проекта);
  •  Цель проекта (ожидаемый результат деятельности, выраженный в позитивных коммуникационных изменениях, появившихся благодаря реализации проекта);
  •  Задачи проекта (действия по достижению промежуточных результатов, направленных на достижение цели);
  •  Гипотеза (логическое предложение относительно способа реализации идеи и замысла проекта).
  •  Ресурсы (материально-технические, кадровые, информационные, нормативно – правовые, финансовые и т.д.)

Бюджет:

Статья расходов

Сумма

Источник финансирования

  •  Последовательный перечень этапов с их кратким содержанием и указанием времени, необходимого на их реализацию;
  •  Поэтапный план реализации проекта:

Первый этап (чч.мм.гг.- чч.мм.г.г.) – аналитический (поисковый)

Задачи

Мероприятия

Сроки

Ожидаемый результат

Ответственный (ФИО, должность)

  •  Конечный продукт проекта (ожидаемый результат, представляемый в форме: печатной рекламы, видеоролика, Интернет-рекламы, сценария мероприятия и т.д.);
  •  Критерии оценки эффективности реализации проекта (признаки, на основании которых производится оценка эффективности реализации проекта), диагностический инструментарий (средства оценивания результатов реализации проекта);
  •  Прогноз возможных негативных последствий, способы коррекции, компенсации негативных последствий;
  •  Список использованной литературы и других источников (точное библиографическое описание).

3. Общие требования к содержанию, объему и  оформлению профильного проекта.

3.1. Проект должен содержать:

  1.  четкую формулировку проблемы исследования;
  2.  обоснование актуальности рассматриваемой проблемы для развития теории и совершенствования практики рекламы и связей с общественностью;
  3.  формулировку цели работы (решение теоретической или практической проблемы, обобщение конкретного опыта в области рекламы и связей с общественностью);
  4.  описание категориального аппарата и теоретико-методологического подхода, использованного в работе, соответствующей им терминосистемы с указанием информационных источников;
  5.  описание эмпирической базы работы (характер практического материала и источники его получения).

3.2. Работа должна быть напечатана через полтора интервала, кегль 14.

3.3. Объем работы не должен превышать двух авторских листов (50 страниц), не считая приложения.

3.4. Библиографический список оформляется в соответствии с действующим ГОСТом.

3.5. Прямое и косвенное цитирование должно быть подтверждено указанием точных выходных данных использованных конкурсантом опубликованных работ и материалов веб - сайтов (последнее - также с указанием авторства использованного конкретного материала).

3.6. Работа должна удовлетворять критериям грамотности и стилистической однородности.

4. Критерии оценки профильного проекта составлены на основании требований к проектам, представляемым на профессиональные конкурсы в сфере рекламы и связей с общественностью.

  •  Актуальность и обоснованность проекта
  •  Оригинальность замысла кампании
  •  Стратегическое планирование кампании
  •  Использование разнообразных методик и средств
  •  Соответствие результатов поставленным задачам, масштабу, включая наличие качественных изменений в заявленных аудиториях
  •  Коммуникационный менеджмент
  •  Коммуникационное мастерство
  •  Эффективность использования имевшихся ресурсов
  •  Апробация промежуточных и итоговых результатов проектной деятельности (публикации, участие в конкурсах и т.д.)
  •  Наличие внешней рецензии (экспертной оценки).

Успешность проведения презентации проекта оценивается по следующим критериям:

  •  Отражение в презентации существа проекта - проблематики, стратегии, результатов;
  •  Изложение материала (четкость концепции, логика, ораторское мастерство);
  •  Визуальное исполнение презентации;
  •  Мастерство коммуницирования с аудиторией;
  •  Содержательность ответов на вопросы;
  •  Соблюдение регламента (не более 20 минут, включая ответы на вопросы).

5. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля):

«Профильный проект»

- лекционный зал, аудитории, специализированная аудитория, телевизор, видеомагнитофон, видеофильмы, мультимедийный проектор, видеокамера.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций УМО МГИМО МИД РФ по направлению подготовки «Реклама и связи с общественностью».

Автор: к.филос.н., доцент Окушова Г.А.

Рецензент: д.филос.н., доцент Кужелева-Саган И.П.




1. Wit up minute I need to tlk to you
2. это форма взаимного соперничества субъектов рыночной экономики
3. КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Вариант 1 Дайте ответы на следующие вопросы- 1
4. Реферат- Основные методы исследования готовности детей к школьному обучени
5. Альфа цена 16 тыс
6. 25 Каждая историческая национальность имеет свою собственную задачу которую должна решить свою идею с
7. Реферат- Немецкий ганзейский союз
8. Тема 4 Рынок труда 1
9. на тему- Организация деятельности органов местного самоуправления на примере Департамента по внутренней по
10. N 1063 ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РАЗМЕРА ШТРАФА НАЧИСЛЯЕМОГО В СЛУЧАЕ НЕНАДЛЕЖАЩЕГО ИСПОЛНЕНИ
11. Уголовная ответственность за земельные правонарушения Уголовная ответственность за земельное правонару
12. Интроверты не любят разговаривать Это не так
13. Фауст 1808 По юридическим причинам должен подчеркнуть что эта книга ни в коем случае не намекает на то
14. тематическое ожидание дисперсия среднее квадратическое отклонение и т.
15. ПРАКТИКУМ Тольятти 2007 УДК 536
16.  Кожа не выполняет функциюа защитнуюб дыхательнуюв гормональнуюг секреторную 2
17. Лекция 1 Вводная Значимость опыта Европейского Союза ЕС как нового субъекта международных отношении
18. Юлия Старшая
19. тема- ЗНАЧЕНИЕ УГОЛКА ПРИРОДЫ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ подготовительная к школе группа
20.  utoCD. В зависимости от квалификации пользователя utoCD может эффективно использоваться для решения широкого