У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Определить скорости и ускорения во всех узлах механизма

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

.

Лист

1

.

Лист

1

Цель работы: 1) Определить скорости и ускорения во всех узлах механизма.

                         2) Провести силовой анализ всех звеньев.

                         3) Определить уравновешивающую силу действующую на ведущее звено.

Дано: 1) Схема механизма находящаяся в положении 2 и составляющая из шести звеньев:

              1-кривошип;

              2-карамысло;

              3-кулисный камень;

              4-карамысло;

              5-ползун;

              6-стойка.

           2) Размеры всех звеньев:

                  AO=0.22(м); АВ=0.45(м); ВЕ=0.8 (м); S4Е=0.35(м); ОС=0.25(м); ОD=1.0(м).

           3) Моменты инерции второго и четвертого звеньев:

                  J2=3.2(кг*м2); J4=2.6(кг*м2).

           4) Угловая скорость ведущего звена:

                  ω1=const

                  ω1=20(рад/с)

           5) Масса звеньев:

                  m2=28(кг); m3=10(кг); m4=25(кг); m5=10(кг).

           6) внешняя нагрузка Р=500(Н).

1. Чертим схему механизма в масштабе Kl=0.004(м/мм).

 

Построением определяем длину АС. АС=205(мм).

2. Строим план скоростей:

а) Определяем линейную скорость точки А.

Va=ω1*lOA=20*0.22=4.4 (м/с)

Скорость в точке А направлена перпендикулярно к ведущему звену 1 в сторону направления ω1. С учетом этой скорости определяем масштаб плана скоростей Kv.

Пусть на плане скоростей вектор скорости VA равен 70 мм, то Kv=VA/70=4.4/70=0.06285 ((м/с)/м).

б) Определяем скорость в точке С.

Она складывается из относительной скорости (VA/C) и переносной (VA). VA нам известна как по направлению OA, так и численно. А VA/C-только по направлению AC. Скорость VC направлена ̸ ̸AC по касательной к радиусу вращения. Для определения скорости VC составляем векторное уравнение:

=+    (1)

Произвольно выбираем точку о и от нее откладываем вектор оа равный 70 мм и направленный ОА по направлению вращения.

Далее из точки а проводим прямую AC и из точки о, прямую ̸ ̸АС. Точку пересечения обозначаем буквой с. Прямым ас и ос соответствуют скорости VA/C и VC. Направление скоростей определяется по правилу сложения векторов уравнения (1)

в) Для построения скорости точки B(S2) составляем пропорцию:

 lAB/lAC=ab/ac, где ас=56 (мм)

 ab= lAB/lAC*ас=28 (мм)

На участке ас откладываем от точки а длину ab=28(мм) и ставим точку b. Соединяем точку о и b и ставим на отрезке ob вектор в точку b. Этому вектору соответствует скорость в точке B(S2)

г) Для определения скорости в точке Е, состоящую из переносной скорости VB  и относительной VE/B (направленной EB), составляем векторное уравнение:

 =+  (2)

Скорость VE направлена  ̸ ̸ y-y т.к. ползун перемещается по горизонтальной оси. По построению определяем эти скорости:

Из точки о строим горизонтальную прямую, а из точки b прямую EB. Точку пересечения обозначим буквой е. Отрезкам ое и еb соответствуют скорости VE  и VЕ/В. Направление этих скоростей определяем по правилу сложения векторов из уравнения (2).

д) Определим скорость в точке S4.

Т.к. отрезки на плане скоростей и не схеме механизма пропорциональны друг другу, то составляя уравнение отношений, откладываем на отрезке be точку S4.

 LEB/lBS4=be/bS4. bS4=be*lBS4/lEB.

bS4=25 (мм).

От точки b на векторе be откладываем длину bS4 и ставим точку S4. Этому вектору соответствует скорость в точке S4.

На плане скоростей замеряем и определяем отрезки:

 ob=50(мм)

 ab=28(мм)

 oc=44(мм)

 oe=11(мм)

 oS4=28(мм)

 eb=45(мм) 

 Этим отрезкам соответствуют скорости: 

Vc=oc*Kv=44*0.0628=2.7 (м/с)

Vb=0b*Kv=50*0.0628=3.1 (м/с)

VE=oe*Kv=11*0.0628=0.7 (м/с)

Va/b=ab*Kv=28*0.0628=1.76(м/с)

VS4=oS4*Kv=28*00628=1.76(м/с)

VE/B=eb*Kv=45*0.0628=2.82(м/с)

Далее  определяем угловые скорости звеньев 2 и 4.

ω2=VA/C/lAC=3.51/0.82=4.28 (1/с)

ω4=VE/B/lEB=2.82/0.8=3.525 (1/с)

 3. Построение плана ускорений:

а) Определяем центростремительное ускорение в шарнире А, направленное к центру закругления.

аА21*lOA=202*0.22=88(м/с2)

Пусть ускорение аА на плане ускорений соответствует вектор oa’ равный 100 мм.

Определим масштаб плана ускорений:

 Ka=aA/oa’=88/100=0.88((м/с2)/мм)

б) Определяем ускорение в шарнире С.

Оно состоит из двух составляющих: относительного ускорения aC/D  и кариолисова ускорения акС/D. С другой стороны оно складывается из центростремительного ускорения аА, нормальной составляющей аnС/А и тангенциальной аtC/A.

Решая систему (3), находим все соответствующие ускорения:

ас=+

ac==+

 Вычислим кориолисово ускорение

AkC/D=2*ω2*VC=2*4.28*2.76=23.6(м/с2)

Оно направлено по направлению скорости VC развернутой на 90° в сторону направления угловой скорости ω2.

Вычислим нормальную составляющую ускорения anC/A22*lAC=4.282*0.82=15(м/с2)

Для построения плана ускорений отмечаем точку o’-полюс плана ускорений.

Из этой точки строим векторы od’, направленный  AC, и od’, направленный к радиусу закругления и  ̸ ̸ OA. Вектор od’ соответствует ускорения akC/D, a od’-aA, взятые в выбранном масштабе Ka.

 od’=zkC/D=akC/D/Ka=23.6/0.88=26.8(мм)

Далее из точки a’ строим прямую ̸ ̸AC и направленный в центр радиуса закругления. Этому вектору соответствует ускорение anC/A, взятое в масштабе Ka.

 ZnA/C=anA/C/Ka=15/0.88=17(мм)

Строя из этого вектора прямую  AC и от  точки d’ прямую ̸ ̸AC, на пересечении получаем точку c’. Соединяя oc’, получаем искомый вектор ускорения ac. Это ускорение направлено от полюса в точку c’. Соединяем точки a’ и с’ и находим на этой прямой точку b’.

a'b’=lAB/lAC*ac’=112/205*90=49.1(мм)

Строим из полюса o’ в точку b’ вектор, соответствующий ускорению точки B(S2)

в) Для нахождения ускорения в точке Е, направленной вертикально, составляем векторное уравнение. Ускорение в точке Е состоит из двух составляющих: переносного ускорения аb и относительного aE/B, которое также раскладывается на две составляющие- нормальную anE/B (̸ ̸ EB) и тангенсиальную atE/B( EB)

=  (4)

построим из точки b’ известнае нам ускорения anE/B численно равное: znE/B=anE/B/Ka=9.94/0.88=11.3(мм)

Далее от вектора ускорения anE/B строим прямую EB, и от точки o’ вертикальную прямую. На пересечении получаем точку e’. Этим векторам соответствуют ускорения atE/B и аЕ.

Направление векторов определяем из уравнения (4). Соединяя b’ и e’ , на этой прямой найдем точку S4 и вектор oS4’ будет соответствовать ускорению в точке S4. Замерим и определим длину be’:

 be’=98(мм)

bS4=lBS4/lBE*be’=56(мм)

Замеряем и определяем отрезки:

ob’=90(мм)

oS4=45(мм)

oe’=42(мм)

Этим отрезкам соответствуют  ускорения:

aB=ob’*Ka=90*0.88=79.2(м/с2)

aS4=o’S4’*Ka=45*0.88=39.6(м/с2)

ae/b=o’e’*Ka=42*0.88=36.96(м/с2)

 4. Силовой анализ механизма.

Определим силы и моменты инерции:

Pu2=aS2*m2=79.2*28=2217.6(H)

Pu4=aS4*m4=39.6*25=990(H)

Pu5=ae*m5=o’e’*Ka*m5=42*0.88*10=369.6(H)

E4= ae/b/lEB=86.2/0.8=107.75(1/c2)

Mu4=E4*JS4=107.75*2.6=280.15(H*м)

G2=m2*g=28*10=280(H)

G4=m4*g=25*10=250(H)

G5=10*10=100(H)

а) Силовой анализ звеньев 4 и 5.

Отбрасываем все связи звена 4, а их действие заменяем силами реакции:

Отбрасывая звено 2, заменим его силами реакции Rn42 (̸ ̸ BE) и Rt42 ( BE), направление векторов этих сил выбираем произвольное. Момент инерции, возникающий в звене 4 и направленный против Е4, заменяем двумя реакциями Pmu4, расположенные на концах. Отбрасывая звено 5, заменим его силой реакции R56, направленной перпендикулярно силе Р действующей на это звено. В точках S4 и Е будут действовать силы тяжести G4 и G5. Также в этих точках будут действовать силы инерции, направленные в противоположную сторону соответствующих ускорений.

После того как все силы расставлены, составим уравнения равновесия группы Ассура 4-5.

Rt42+Rn44+Pu4+G4+Pu5+G5+P+R56=0

∑mE=Pmu4*BE+Rt42*BE-Pu4*hPu4-G4*hG4=0

hG4=43(м м)

hPu4=40(мм)

Pmu4=Mu4/lEB=280.15/0.8=350.2(H)

Rt42=( Pu4*hPu4+G4*hG4-Pmu4*BE)/BE=(990*40+250*43-350.2*200)/200=-98.45(H)

Назначаем масштаб плана сил:

KF=990/200=4.95(Н/мм)

Силовой расчет ведем от наиболее удаленной точки В, откладывая последовательно силы: Rt42, G4, Pu4, Pu5, P, G5.

R42=z42*KF=22*4.95=108.9(H)

R45=z45*KF=186*4.95=920.7(H)

R56=z56*KF=180*4.95=891(H)

б) Силовой анализ звеньев 2 и 3.

Отбрасывая кулисный камень в шарнире С его действие заменяем силой направленной I AC. Отбрасывая ведущее звено 1 его действие заменяем IIAC, но для удобства построения раскладываем ее на две составляющие. Отбрасывая звено 4 заменяем его силой R24, которая направлено в противоположную сторону R42. Также в шарнире B(S2) , будут действовать инерционные силы: G2 и Pu2.

Составим уравнение равновесия всех сил действующих на звено 2.

    Rn21+Rt21+G2+R23+R24+Pu2=0

mC=-Rt21*AC+Pmu2*AC-Pu2*hPu2-R24*hR24+G2*hG2=0

Определяем плечи:

hG2=90(мм)

hR24=35(мм)

hPu2=52(мм)

Rt21=(Pmu2*AC-Pu2*hPu2-R24*hR24+G2*hG2)/AC=(364.4*205-2217.8*13-108.9*85+280*90)/205=301.5(H)

Далее от полученной силы Rt21 последовательно откладываем известные нам силы: G2 , Pu2, R24, R23( I AC), Rn21 ( ̸ ̸AC).

в) Силовой анализ звена 1.

Отбрасываем звенья 2 и 6, а их действия заменяем силами R12 и R16 равными по величине, но противоположными по направлению. Сила R12 равно по модулю силе R21 и направлена в противоположную сторону. Силы R12 и R16 будут создавать момент My.

По построению определим плечо hR12.

hR12=40(мм)

My= hR12* R12*Kl=40*2207*0.004=353(H*м)

г) Метод рычага Жуковского.

Повернем план скоростей на 90° и расставим все силы в конец вектора скоростей.

Вычислим сумму моментов относительно точки О:

mo=G2*hG2+G4*hG4+G5*oe-Py*oa+P*oe-P45*oe+Pmu4*hPmu4+Pu4*hPu4-Pmu4*hPmu4+Pu2*hPu2+Pmu4*hPmu2=0

Py=(G2*hG2+G4*hG4+G5*oe+P*oe-P45*oe+Pmu4*hPmu4+Pu4*hPu4- Pmu4*hPmu4+Pu2*hPu2+Pmu4*hPmu2)/oa=(280*32+250*20+100*11+(500-369.6)*11+350.18*5+990*4-350.18*51+2217.6*40+364.4*54)/70=1610(H)

Mжy=1610*0.22=354.2(Н*м)

Погрешность вычислений равна 0.36%




1. Теория финансового менеджмента Методические указания для выполнению контрольной работы для студен
2. Возможности системы повышения квалификации в формировании у педагогов потребности в здоровье как зал
3. К Г Паустовский
4. Армии в меняющемся мире
5. Тема- Поиск алгоритма минимальной длины для исполнителя
6. Курсовая работа- Программа финансового оздоровления предприятия
7. Введение9
8. ~а~тар 2014 ж. Каспий ~~іріні~ ~азіргі заманда~ы колледжіні~ директоры Б
9. КРАСНОЯРСКИЙ КРАЕВОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА www
10. Тема- Профилактика тяжких преступлений против жизни и здоровья граждан в сфере семейнобытовых отношений