Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

на тему- История развития латинского языка Выполнил- студент 1 курса Савкина Анна Николае

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 18.5.2024

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Тульский Государственный Университет»

Реферат по дисциплине  латинский язык и основы медицинской терминологии на тему: «История развития латинского языка»

 

Выполнил:

студент 1 курса

Савкина Анна Николаевна

 

                                                                                                                     

Проверил:

профессор

Бондаренко Маргарита Александровна

Тула, 2012

2

Оглавление

Введение                                                                                                                       3

Глава 1. Этапы развития латинского языка                                                              4

Первый этап – доархаический                                                                                    4

Второй этап – архаический (до литературный). 754 г. до н. э. – 3 в. до н. э.         4

Третий этап – литературный (до классический). 3 в. до н. э. – 1 в. до н. э.           5

Четвёртый этап - «золотая» (классическая) латынь. 1 в. до н. э. – 1 в. н. э.          6 Пятый этап – «серебряная» латынь (послеклассическая ).  Конец                       11    

1 в. – 2 в. н. э.

Шестой этап – поздняя латынь (народная). 3 – 4 вв. н. э.                                      13

Заключение                                                                                                                 16

Список литературы                                                                                                    17





3

Введение

Как известно, профессия – это род трудовой деятельности, занятий, который требует определённой подготовки, образования. Усвоение профессиональных знаний, умений не может осуществляться в отрыве от последовательного освоения языком избранной профессии, то есть профессиональным языком.

Тот профессиональный язык, которым овладевает современный врач, - это продукт мирового сотворчества разных цивилизаций и культур, многофакторных межъязыковых контактов, заимствований и трансформаций, действовавших на протяжении тысячелетий. Нет, пожалуй, другой такой профессиональной деятельности, в которой мировой многовековой опыт отразился бы столь непосредственно на составе профессионального языка.

Следует также иметь в виду, что древнегреческий (и новогреческий) язык вместе с латинским языком принадлежит к семье индоевропейских языков, в которую входят также славянские, балтийские, германские, иранские и индийские языки.

И в связи с этим нам, врачам, нужно знать историю развития латинского языка.

Задачи данного реферата: 1) ознакомиться с основными этапами развития латинского языка; 2) понять значение его на сегодняшний день.

                

4

Глава 1.Этапы развития латинского языка.

Латинский язык относится к италийской ветви индоевропейской семьи языков. Он называется «латинским», так как на нем говорили латины (Latini - одно из племен древней Италии), обитавшие на небольшой области, называемой Лаций (Latium), которая распологалась в центральной части Апениннского полуострова, в нижнем течении реки Тибр. Центром этой области в VIII в. до н. э. (в 753/754 г., как считают древние историки) стал город Рим (Roma). К северо-западу от римлян жили этруски-народ высокоразвитой и древней культуры. Этот народ оказал огромное влияние на культурное развитие всей Италии, особенно Рима. В латинском языке есть много этрусских слов. Сам же этрусский язык сильно отличается от латинского; многочисленные этрусские надписи до сих пор не расшифрованы. В своем развитии латинский язык прошел несколько этапов (периодов).

Первый этап – доархаический.

Он характеризуется отсутствием письменности. Латинский язык в это время является одним из наречий италийских племён. Его развитие происходит лишь за счёт устного народного творчества, одним из жанров которого является сатура [4, с. 336].

Второй этап – архаический (до литературный). 754 г. до н. э. – 3 в. до н. э.

Долгое время не выходя за пределы небольшой области своего племени, латинский язык стал переступать его пределы по мере того, как шли римские завоевания сначала в Италии, а потом и за её пределами. Во второй половине    3 в. до н. э. латынь делается официальным языком средней и южной Италии.

Архаический этап характеризуется появлением письменности. Древнейшие памятники датируются примерно VI в. до н. э., и их немного. Это отрывок сакральной надписи на обломках черного камня (найден при раскопках Римского форума в 1899 г.); надпись на пренестинской фибуле (золотой застежке, найденной в 1871 г. в городе Пренесте, недалеко от Рима),

5

эта надпись гласит: Manios med vhevhaked Numasioi («Маний сделал для меня, Нумазия»); надпись, нацарапанная на глиняном сосуде, известная как надпись Дуэноса, чтение и понимание которой представляет большие трудности. Гораздо яснее для нас язык надписей 3 в. до н. э., хотя они ещё сохраняют архаический характер [3, с. 378-379].

Третий этап – литературный ( до классический). 3 в. до н. э. - 1 в. до н. э.

В это время происходит становление литературного латинского языка. Число дошедших до нас памятников этого периода довольно много. Это связано с тем, что могущество Рима увеличивается. Завоевание греческих городов на юге Италии привело к проникновению в римское общество элементов греческой культуры и образованности, что подтолкнуло к появлению литературных произведений и на латинском языке. Начало этому процессу было положено пленным греком, впоследствии вольноотпущенником, Ливием Андроником. Этот человек стал первым римским литератором. Он перевел на латинский язык «Одиссею» Гомера [3, с. 379].

Во 2 в. до н. э. появился оригинальный римский театр. Это связано с тем, что появляются поэты и драматурги. 

 Тит Макций Плавт (254 г. до н. э.- 184 г. до н. э.)  - гениальный поэт; важнейший представитель римской комедии. Он написал по крайней мере двадцать одну комедию, которые, за исключением последней, представляющей один отрывок, в более или менее полном виде дошли и до нас. Но еще в древности был спор, сколько собственно Плавт написал комедий, так как сам он не составил сборника их, а под его именем, в виду его популярности, ходило немало чужих пьес.

Гай Валерий Катулл (около 87 - 54 гг. до н. э.) принадлежал к группе римских поэтов-лириков, получивших с легкой руки Цицерона название «неотериков» - новых поэтов, и был наиболее талантливым среди них. Стихи Катулла обладают удивительной лирической силой, глубокой искренностью и

6

выразительной простотой. Значительная часть его лирики рождена любовью поэта к Клодии (сестре известного политического деятеля той эпохи Клодия Пульхра), которую Катулл называет Лесбией в честь поэтессы с Лесбоса - Сапфо. Эти стихи поставили Катулла в ряд величайших лириков мировой поэзии. Стихи, посвященные Лесбии, разбросаны по всему сборнику. Последовательность, в которой эти стихи были созданы, неизвестна, но для более цельного впечатления в «Антологии» они помещены в виде законченного цикла, начинающегося и завершающегося двумя стихотворениями, написанными одним и тем же размером (сапфической строфой), но резко различными по настроению [5].

Четвёртый этап - «золотая» (классическая) латынь. 1 в. до н. э. – 1 в. н. э.

 В этот период латинский язык достигает наибольшего совершенства, потому и это время носит название «золотой» латыни. Язык отличается богатейшей лексикой, способная передавать сложные абстрактные понятия, развитой научно-философской, политической, юридической, хозяйственной и технической терминологией. Период формирования и процветания классического латинского языка был связан с превращением Рима в крупнейшее рабовладельческое государство Средиземноморья, которое подчинило своей власти обширные территории на западе и юго-востоке Европы, в северной Африке и Малой Азии [1, с. 12-13].

Для классического периода латинского языка характерно разделение на «высокую латынь» поэзии и «высокую латынь» прозы. Наибольшее значение уровня классического языка достигается в творчестве Цицерона, который считается одним из его создателей, так как в его прозе язык впервые приобрёл грамматическую и лексическую норму. Этот период представляет блестящая плеяда авторов. В ораторской прозе это, прежде всего Марк Туллий Цицерон (106 - 43 до н. э.); в исторической прозе - Гай Юлий Цезарь (100 -  44 до н. э.). Гай Саллюстий Крисп (86 - 35 до н. э.), Тит Ливии (59 до н. э. - 17 н. э.);

7

самыми знаменитыми поэтами этого периода были: Публий Вергилий Марон (70 - 19 до н. э.), Квинт Гораций Флакк (65 - 8 до н. э.), Публий Овидий Назон (43 до н.э. - 18 н. э.). Благодаря последним трем поэтам, расцвет творчества которых совпал с временем правления Августа, а также другим талантливым, выдающимся поэтам того времени (Тибулл, Пропорций), эпоха Августа получила название золотого века римской поэзии [4, с. 336].

В большинстве высших учебных заведений нашей страны изучается латинский язык именно этого периода - классическая латынь [4, с. 336].

Одним из ярких представителей этого периода является Гай Юлий Цезарь (13 июля 100 до н. э. - 15 марта 44 до н. э.), римский политический деятель и полководец. Правильный, ясный и чистый язык его речей и литературных произведений вышел из школы одного из лучших грамматиков того времени, М. Антония Гнифона.

Гай Юлий Цезарь был замечательным оратором и писателем. Мировую известность получили его «Записки о галльской войне» и «Записки о гражданской войне». Оба произведения остались незаконченными.

В произведении «Записки о галльской войне» рассказывается о деятельности Цезаря в Галлии, где он был проконсулом почти девять лет, ведя многочисленные войны с галльскими и германскими племенами, сопротивлявшимися римскому вторжению. Сочинения выдающегося оратора являются ценным историческим источником. Так, в «Записках о галльской войне» он сообщает важные этнографические сведения о жителях Европы того времени - галлах, германцах, британцах. Цезарь пользовался славой выдающегося стилиста. Его сочинения отличаются простотой и ясностью стиля. Однако эта лаконичность, строгий отбор лексических средств не уменьшают выразительности текста. Простота и прозрачность синтаксиса сочетаются с блестяще разработанной периодической структурой его речи.

Именно в отсутствии риторических прикрас видел Цицерон важнейшие

8

эстетические достоинства «Записок» Цезаря, которые он называл «прелестными». Язык Цезаря считается образцом латинской литературной речи

классического периода.

Ещё один представитель - Цицерон Марк Туллий  (3 января 106, Арпина, Италия - 7 декабря 43 до н. э., близ Кайеты, ныне Гаэта), римский политический деятель, оратор, философ, писатель. Из сочинений сохранились 58 судебных и политических речей, 19 трактатов по риторике, политике, философии и более 800 писем. Сочинения Цицерона - источник сведений об эпохе гражданских войн в Риме.

Начиная с 81 года и на протяжении всей жизни, с неизменным успехом выступает с политическими и судебными речами, стяжав репутацию величайшего оратора своеговремени. В качестве наиболее известных речей могут быть названы: «В защиту Росция из Америи» (80 год), речи против Верреса (70 год), «В защиту поэта Архии» (62 год), четыре речи против Катилины (63 год), «Об ответе гаруспиков», «О консульских провинциях», в защиту Сестия (все три - в 56 году), тринадцать речей против Марка Антония (так называемые Филиппики) - в 40-ые годы.

Цицерон вплоть до конца 44 года живет в основном вне Рима на своих сельских виллах. Эти годы характеризуются особым подъемом творческой активности Цицерона. Помимо продолжения работы над теорией и историей красноречия («Брут», «Оратор», «О наилучшем виде ораторов», все три - в   46 году), он создает основные сочинения по философии, среди которых наиболее важны и известны «Гортензий» (45 год; сохранился в многочисленных извлечениях и отрывках), «Учения академиков» и «Тускуланские беседы» (все - в 45 году); к 44 году относятся два произведения особого жанра - «Катон, или О старости» и «Лелий, или О дружбе», где Цицерон создал идеализованные и стоящие на грани художественного изображения образы духовно ему особенно близких. Содержанием сочинений Цицерона в 40-е годы становятся политика и

9

красноречие особого рода - насыщенные философией и правом, становятся образы Рима и римлян былых времён.

Публий Овидий Назон (43 до н. э. - около 18 н. э.), римский поэт. Любовные элегии, послания; проникнутые юмором и иронией дидактические поэмы «Наука любви», «Средства от любви». Мифологический эпос «Метаморфозы» (о «превращениях» людей и богов в животных, созвездия и прочее) и «Фасты» (о римских религиозных праздниках). Он является одим из самых даровитых римских поэтов. В конце жизни, находясь в изгнании, написал «Скорбные элегии» и «Письма с Понта».

Другой известный римский поэт - Вергилий Марон Публий        (70-19гг. до н. э.). Сборник «Буколики» («Пастушеские песни», 42-38 до н. э.), дидактическая поэма «Георгики» («Поэма о земледелии», 36-29); героический эпос «Энеида» о странствиях троянца Энея (римская параллель античному эпосу) - вершина римской классической поэзии. Эпикурейские и идиллические мотивы сочетаются с интересом к политическим проблемам, идеализируется Римская империя.. Под его именем сохранился ряд произведений («Каталепты», «Скопа», «Комар»), Два первых крупных произведения Вергилия «Буколики» (42-39 гг. до н. э.) - «Пастушеские стихотворения» и «Георгики» (38-30 гг. до н. э.) - «Земледельческие стихи», воспевают мирную жизнь на лоне природы. «Буколики» состоят из десяти эклог («избранных стихов»). Пастушечьи песни Вергилия полны мягкого лиризма. I и IX эклоги описывают сетования пастухов, покидающих родину, II и VIII эклоги — песни о неразделенной любви, III и VII эклоги воспроизводят шутливое состязание в так называемом поочередном, «амебейном» пении, восходящем к древним народным традициям. Центральная, V эклога, навеянная сицилийским мифом о пастухе Дафнисе, вносит в «Буколики» тему круговорота времен, смерти и воскресения. В VI эклоге пойманный детьми Силен, спутник Вакха, разворачивает в своей песне величественную картину мироздания и сотворения

10

вселенной, близкую по духу философии чтимого Вергилием Лукреция.

Задуманная как поэма о деяниях Августа и панегирик роду Юлиев, представители которого связывали свое происхождение с сыном прародителя римского народа Энея Асканием-Юлом, «Энеида» стала литературным эпосом, прославляющим судьбу и высокую миссию римского народа. Вергилий работал над «Энеидой» 11 лет. Три книги «Энеиды» - о разрушении Трои (II), о любви Дидоны и Энея (IV) и о нисхождении Энея в мир мертвых (VI) Вергилий читал перед Августом; эти книги считаются наиболее совершенными в поэме. Значение произведений Вергилия для римской культуры сопоставимо с тем значением, которое имели поэмы Гомера для культуры античной Греции и Библия для христианского средневековья. «Энеиду» изучали в римской школе, о ее громадной популярности свидетельствуют, в частности, надписи, найденные на стенах домов в Помпеях. Древнейшие из дошедших до нас латинских рукописей (конец 4 - начало 6 веков) содержат по преимуществу произведения Вергилия (среди них выделяется иллюстрированный Codex Vergilius Vaticanus, 5 в.). Рукописи эти снабжались пространными комментариями (наиболее известный многотомный труд Мавра Сервия Гонората (4 век).

Квинт Гораций Флакк (65 - 8 до н. э.), римский поэт. В сатирах, лирических «одах», посланиях философские рассуждения, наставления житейско-философского характера в духе эпикуреизма и стоицизма. Трактат «Наука поэзии» стал теоретической основой классицизма. Знаменитый «Памятник» Горация породил множество подражаний (Г. Р. Державин,            А. С. Пушкин).

Центральное место в творчестве Горация занимают четыре книги «Од» (или «Песен»). В них с наибольшей полнотой раскрылась идейная направленность его поэзии - утверждение политических и религиозно-этических идей принципата, прославление Августа, морально-философские

11

воззрения поэта. Богата и разнообразно представлена в них также любовно-лирическая тема. В «Одах» достигло совершенства художественное мастерство Горация - яркая образность и свежесть языка, филигранная отделка стиха, разнообразие ритма, блестящая, виртуозная композиция стихотворения [5].

Затем идёт следующий этап.

Пятый этап – «серебряная» латынь (послеклассическая ). Конец 1 в. – 2 в. н. э.

Язык писателей этого периода отличает значительное своеобразие в выборе стилистических средств, однако грамматические нормы классической латыни при этом почти не нарушаются. Поэтому деление на классический и послеклассический этапы имеет скорее литературоведческое, чем лингвистическое значение. На этот период приходится творчество философов, поэтов и драматургов.

Сенека Луиций Анней, известный также под прозванием ритора, отца и старшего, уроженец Кордубы (родился около 54 г. до н. э., умер около               39 г. н. э.). Не будучи профессиональным ритором, он был известен как автор руководства по риторике, которое он написал для своих сыновей. Это был сборник тем, разрабатывавшихся в его время лучшими ораторами и риторами; он состоял из 10-ти книг,  так называемых Controversiae (собственно спорные случаи, то есть упражнения на придуманные юридические темы), и книга Suasoriae (совещательные речи), объединенных под общим заглавием «Oratorum et rhetorum sententiae (взгляды риторов на применение законов к данному случаю), divisiones (разделения темы на отдельные вопросы), colores» (приемы, посредством которых можно оправдать наказуемый поступок). Сборник был им составлен в годы старости и содержал массу материалов по истории риторики при Августе и Тиберии. До нас дошли 1, 2, 7, 9 и 10 книги контроверсий, заключающие в себе 35 тем, отчасти в фрагментарном виде. Остальные 39 тем известны в выдержке из сборника, относящейся к IV или V в. Кроме того мы имеем сведения 1, 2, 3, 4 книгам. В рукописях контроверсиям

12

предшествуют книга суазорий (7 тем), неполная в самом начале. Изложение сборника отличается живостью стиля и остроумием и обнаруживает в авторе трезвую и сильную критическую способность. Но языку сборник стоит ближе к цицероновской, чем в серебряной латыни, влияние которой в нем вообще незначительно. Гораздо объемистее и значительнее был исторический труд Сенеки, написанный им также в старости и посвященный обзору римской истории с начала гражданских войн до Тиберия.

 Сенека Луиций Анней, по прозванию философ, второй сын Сенеки старшего (ритора), талантливейший из ораторов и стилистов первой половины 1-го в.  н. э., родился в 4-м году. до н. э. в городе Кордубе. Литературная слава Сенеки основана главным образом на его прозаических произведениях, в которых он является художником-эссеистом. Как стилист и оратор, он был бесспорно первой литературной величиной своего века и имел многих последователей и подражателей.

Одним из самых известных поэтов того времени является Марк Валерий Марциал (около 40 - около 104). Марциал прославился остроумными короткими стихотворениями-эпиграммами (15 книг), стяжавшими этому жанру признание в мировой литературе. Первый сборник его эпиграмм - «Книга зрелищ» - посвящен открытию Колизея в 80 году н. э.. Марциалу принадлежит сборник надписей к подаркам («Ксении», «Уносимое»), вслед за которым он выпускает двенадцать книг эпиграмм, составивших его подлинную славу. Творчество Марциала глубоко противоречиво. В лучших его эпиграммах высмеиваются царившие в Риме безнравственность, разврат, раболепие перед богатыми и знатными, показана тяжелая жизнь бедняков-клиентов. В то же время у Марциала мы найдем и проявление самой низкой лести как результат зависимого положения поэта.

Другой известный римский поэт - Децим Юний Ювенал (около 50 -     127 гг. н. э.). Он является автор шестнадцати сохранившихся гекзаметрических

13

«Сатир», распределенных по пяти книгам. Его имя стало нарицательным обозначением самого сатирического жанра, предполагающего гневное обличение и высмеивание современных автору нравов. Некоторые отзвуки распространенной стоической этики можно уловить и в стихах Ювенала (например, 10-я сатира), но он в гораздо большей степени стремится подчеркнуть реальность рисуемых им картин. Именно поэтому исследователи склонны верить и содержащимся в произведениях Ювенала деталям его собственной биографии - сетованиям на невероятную бедность, зависимость от богатого патрона и тому прочее обличение нравов, царивших в Риме времен Домициана, составляет одну из важнейших тем ювеналовых «Сатир».

Апулей (около 125 - 180 н. э.), римский писатель. Его «Апология» - речь в собственную защиту против обвинения в магии. Слава выдающегося писателя поздней античности Апулея во многом связана с романом «Метаморфозы», получившим позднее название «Золотой осел». Это роман, авантюрно-бытовой по своему реальному содержанию и мистико-аллегорический, религиозно-моралистический по авторскому замыслу (герой, превращенный в осла за сластолюбие и любопытство, получает вновь человеческий облик, пройдя через страдания и приобщившись в конце к мистическому культу богини Изиды). Однако историческое значение романа - отнюдь не в этой идее, а в реалистических картинах быта и нравов римской провинции, жизни различных слоев общества [5].

Шестой этап – поздняя латынь (народная). 3 – 4 вв. н. э.

Это последний период существования латыни античного времени, когда стал усиливаться разрыв между письменной, книжной латынью и народно-разговорной. Античные традиции в творчестве литераторов этой поры, за исключением нескольких, забываются.  

Поздним латинским поэтом является Авзоний Децим Магнус (около 310-395). Воспитатель будущего императора Грациана. В Новое время его называли

14

«первым французским поэтом» (за местный патриотизм), хотя писал он на латыни [5].

Латинский язык в его народной разновидности явился языком-основой для новых национальных языков, объединяемых под общим названием романских (от лат. Romanus «римский»). К этим языкам относятся итальянский язык, создавшийся на территории Апеннинского полуострова в результате исторического изменения языка латинского, французский и провансальский языки, развившиеся в бывшей Галлии, испанский и португальский - на Пиренейском полуострове, ретороманский - на территории римской колонии Реции (в части нынешней Швейцарии и северо-восточной Италии), румынский - на территории римской провинции Дакии (нынешняя Румыния), молдавский и другие. Также доказано происхождение индоевропейских языков от одного языка-основы; несомненная общность наглядно прослеживается хотя бы при составлении ряда слов, входящих в основной словарный состав латинского и новых европейских языков.

Сравним:

Латинский

Русский

Немецкий

Английский

 frater

брат

 Bruder

brother 

 mates

мать

 Mutter

 mother

 mors

мёртвый

 Mord, morden

 murder

 tres

три

 drei

 three

 est

есть (3-е л. ед. ч. от глагола быть)

 ist

 is

15

Эта общность прослеживается, хотя и не так отчетливо, но и в морфологии, особенно в глагольной системе. Наследием латинского являются в романских языках также причастные и инфинитивные конструкции [2, с. 9].

Исключительна роль классического латинского языка в эпоху Возрождения (XIV—XVI вв.), когда гуманисты, которые являлись представителями прогрессивного течения в ранней западноевропейской культуре, проявляли большой интерес к античной культуре и когда писатели, пользуясь латинским языком, стремились подражать античным ораторам, особенно Цицерону. Для примера можно назвать имена писавших на латинском языке Томаса Мора (1478 - 1535) в Англии, Эразма Роттердамского (1466 - 1536) - в Голландии, Томмазо Кампанеллы (1568 - 1639) - в Италии.

Латинский язык становится в этот период важнейшим средством международного культурного и научного общения [4,с. 336].

16

Заключение

Традиционное многовековое эффективное применение не только лексики и словообразовательных средств двух классических языков, но также их типовых структур, словообразовательных моделей объясняется прежде всего историей возникновения и развития врачебной практики и медицинских знаний в Европе. Этими же историческими причинами объясняется и общепринятая в мировой медицине и биологии традиция применения на латинском языке больших совокупностей наименований - номенклатур: анатомической, гистологической, эмбриологической, микробиологической, ботанической, зоологической.  

Благодаря латинскому языку биологическая, медицинская и ветеринарная терминологии стали международными, что в значительной степени облегчает связи между учёными всего мира.  

В заключение необходимо заметить, что латинский язык, наряду с древнегреческим,  и в настоящее время служит источником для образования международной общественно-политической и научной терминологии.

17

Список литературы:

  1.  Чернявский М.Н. Латинский язык и основы медицинской                  терминологии / Учебник. – М.: Медицина, 2000. – 336 с.
  2.  Латинский язык: учеб. для пед. институтов по спец. «Иностр. яз.»/            В.Н. Ярхо [и др.] – 5-е изд., стер.- М.: Высш. шк., 1997. – 384 с.
  3.  Брокгауз Ф.А. Энциклопедический словарь: В 82 т./ Ф.А. Брокгауз,       И.А. Ефрон. – СПб.: Типо-Литография И.А. Ефрона, 1896.

    Т.17. – 482 с.   

  1.  Большая энциклопедия: В 62 т.– М.: ТЕРРА, 2006.

Т.25. – 592 с.

  1.  Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия [Электронный ресурс]. – Современная универсальная рос. энцикл. (7,49 Гб). – М.: 2008. – 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM).




1. Система налогообложения в России и ее реформирование
2. то днем придя из школы Бруно очень удивился застав у себя в спальне Марию горничную она всегда ходила по
3. В самом начале древние философы представляли материю непрерывной субстанцией т
4. Олимпиада означает- а четырехлетний период между Олимпийскими играми; б первый год четырехлетия наст
5. от скважины до бензоколонки Разведка запасов нефти бурение и обустройство месторождений; Добыч
6. Физическая культура и спорт Тихоокеанский государственный университет Хабаровск MIN CONCEPTS ND PPROCHES TO SC
7. Статья Мотивация на уроках русского языка Воспитатель не должен забывать что ученье лишенное всяког
8. Реферат- Современные методы защиты информации
9. конспект лекций для магистрантов очной формы обучения по направлению 230700 Прикладная информатика Часть
10. Организация личностно-ориентированного урока информатики
11. а оборона обусловленная чувством страха бхайа и совокупление майтхун.
12. Вэйн Шортер
13. 52- 39Формирование колониальной системы и начало модернизации цивилизаций Востока в 19ом ~ начале 20го веков
14. Тема- Транспортное оборудование Вопросы- 1
15. Формы государства
16. Этническая картина мира
17. Обзор литературы Вступление Однокамерные установки
18. Виды зданий и предъявляемые к ним требования
19. ПСИХОЛОГИЯ 4 семестр 20112012 уч
20. Контагіозна плевропневмонія великої рогатої худоби