У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

задание по курсу МУЛЬТИМЕДИАТЕХНОЛОГИЯ Преподаватель Калинин Б

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 3.4.2025

УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ-УПИ

ИНСТИТУТ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ

Пакет STELLA 4.0.  MEDICINE

Домашнее задание по курсу «МУЛЬТИМЕДИАТЕХНОЛОГИЯ»

Преподаватель     Калинин Б. А.

Студент гр. ФТ 200203    Метелева Ю. В.

ЕКАТЕРИНБУРГ 2011

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ……………….……………………………………...3

1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОГРАММЕ ………………………..4

2.РАССМОТРЕНИЕ ПРИМЕРА MEDICINE...…………………..4

3.ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА……………………………..5

ВВЕДЕНИЕ

Универсальность подхода к моделированию динамических процессов позволяет применять пакеты Stella (Ithink) для создания моделей в самых разнообразных технических и гуманитарных дисциплинах, использовать пакеты как системы поддержки принятия решений. Диапазон применения пакетов простирается от рассмотрения уравнений движения и простейших экосистем до использования в проекте Shuttle, моделирования финансовых потоков инвестиционных компаний, разработки имитационной модели  банка  и даже моделирования поведения избирателей при проведении президентских выборов.

Характерная для работы в среде пакетов динамического моделирования интерактивная с элементами мультимедиа творческая обстановка вносит в обучение элементы исследования, индивидуализирует процесс обучения, повышая тем самым его эффективность

1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОГРАММЕ

В основе функционирования пакета Stella II лежит численное решение дифференциальных уравнений. Как только вы создали простейшую потоковую диаграмму (Рис.1),  в пакете на листе уравнений появляется запись  Q(t) = Q(t - dt) + (j) * dt,

Рис.1.Потоковая диаграмма.

соответствующая численному решению дифференциального уравнения  dQ(t)/dt = j.

2.РАССМОТРЕНИЕ ПРИМЕРА MEDICINE

На (Рис.2) представлен начальный этап моделирования биологической системы – модель лечения пациента с помощью опасных лекарств.

Рис.2. Модель лечения пациента с помощью опасных лекартсв.

Imagine that you are the resource manager of a national park.  In that role, you are responsible for maintaining the long-term viability of the park ecosystem.  One of your concerns is that the park’s predator/prey populations seem to be following a   of overshoot-and-collapse.  This pattern of successive peaks and depressions in the abundance of both populations is causing significant stress to the park ecosystem.

Представьте себе, что вы менеджер ресурсов национального парка. В этой роли вы отвечаете за поддержание долговременной жизнеспособности парковой экосистемы. Одна из ваших задач заключается в поддержании популяции хищников и их жертв в определенных пределах.

You are hoping to build a model of predator/prey relationships in order to effectively  understand this pattern.  As a first step, you sit down with your colleagues and begin to map the dynamics within the deer  population, a common prey species.  

3.ПРОВЕДЕНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА

На Рис.3 приведено изменение количества лекарства в организме

Рис.3. Динамика числа лосей




1. Лабораторная работа 5 ОПРЕДЕЛЕНИЕ МОДУЛЯ СДВИГА ИЗ ДЕФОРМАЦИИ КРУЧЕНИЯ Цель работы- Про
2. Челябинский государственный педагогический университет ФГБОУ ЧГПУ Профессиональнопедагогический.
3. а атрибутивный строится на основе атрибутивного признака
4. Ростоцкий Андрей Станиславович
5. регулируют направления движения денежного капитала вводят денежные средства в экономику способствуя нор
6. The pupils re writing dicttion.html
7. Тема 14- Фінанси торговельного підприємства План Сутність фінансів та фінансової системи
8. Экономическая система общества
9. Юридические меры защиты в контексте правовой ответственности.html
10. Школа выживания в природных условиях Андрей Ильин Школа выживания в природных условиях