Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВЯТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Факультет экономики и менеджмента
Кафедра менеджмента и маркетинга
А. А. ГРАБАР
курсовая работа по дисциплине «основы управления персоналом»
Учебно-методическое пособие
Киров
2013
ББК 65.050
Допущено к изданию методическим советом факультета экономики и менеджмента ФГБОУ ВПО «ВятГУ» в качестве учебно-методического пособия для студентов всех профилей подготовки, всех форм обучения
Рецензент
доцент кафедры СТД ФГБОУ ВПО «ВятГУ»,
кандидат экономических наук
Н. А. Юхнева
Грабар, А. А.
К897 |
Курсовая работа по дисциплине «Основы управления персоналом»: учебно-методическое пособие / А.А. Грабар . Киров: ФГБОУ ВПО «ВятГУ», 2013. 12 с. |
Тех. редактор Е. В. Кайгородцева
© ФГБОУ ВПО «ВятГУ», 2013
1 Цели и задачи курсовой работы
Целью работы является обучение студентов самостоятельной работе с теоретической информацией, анализу показателей экономической и кадровой активности предприятия, технике (и искусству) принятия эффективных управленческих решений в различных проблемных ситуациях с учетом реальных запросов и ограничений ситуаций развития тех или иных организаций.
Задача студентов состоит в раскрытии теоретического вопроса, а так же в проявлении теории на практике
Объем курсовой работы не должен превышать 30 листов машинописного текста (включая титульный лист и список используемой литературы), формат А4, 14 шрифт, Times New Roman, выравнивание текста по ширине, абзац с отступом 1,25 см.
Курсовая работа вне зависимости от тематики должна содержать:
В данной теме рассматривается место и роль кадровой политики и кадровой стратегии в организации. Рассматриваются отраслевые аспекты внедрения и развития кадровой политики. Оценивается финансово хозяйственная деятельность предприятия, кадровый состав, перспективная потребность в кадрах. В третьей части работы оценивается состояние кадровой политики предприятия. Определяются цели и задачи кадровой политики. Предлагаются возможности развития кадровой политики либо введения службы персонала в организации. Оцениваются затраты на проведение предложенных мероприятий. В четвертой части рассчитывается экономический эффект от предложенных мероприятий.
В данной теме рассматривается как внешний, так и внутренний имидж работодателя, оценивается его актуальное состояние, необходимость мероприятий по совершенствованию имиджа компании как работодателя. Оценивается финансово хозяйственная деятельность предприятия, кадровый состав, перспективная потребность в кадрах. В третьей части работы предлагается план мероприятий по совершенствованию имиджа компании как работодателя, оцениваются затраты на мероприятия, предполагаемые результаты. В четвертой части рассчитывается экономический эффект от предложенных мероприятий.
В данной теме рассматриваются теоретические подходы к процессу подбора персонала, источники подбора персонала структурированное интервью, разработка модели компетенций и т.п. Связь процесса подбора с актуальным состоянием рынка труда в регионе. Оценивается финансово хозяйственная деятельность предприятия, кадровый состав, перспективная потребность в кадрах. В третьей части оценивается состояние процесса подбора на предприятии, предлагаются методики привлечения и отбора кадров, направленные на оптимизацию процесса комплектования кадрового состава, при необходимости составляется смета затрат на мероприятия. В четвертой части рассчитывается экономический эффект от предложенных мероприятий.
В данной теме рассматриваются теоретические подходы к организации процесса адаптации на предприятии, рассматривается как профессиональная так и корпоративная адаптация. Рассматривается наставничество, как активная форма профессиональной адаптации нового работника. Оценивается финансово хозяйственная деятельность предприятия, кадровый состав, половозрастной состав сотрудников, уровень образования. В третьей части работы предлагается план мероприятий по развитию системы адаптации вновь принятых сотрудников на предприятие. Если предлагается внедрение системы наставничества на предприятии необходимо детально описать процесс от подбора наставников из числа сотрудников до предполагаемых результатов, предложить систему мотивации наставников и учеников. В четвертой части рассчитывается экономический эффект от предложенных мероприятий.
В данной теме рассматривается формирование и управление кадровым резервом предприятия. Оценка и развитие управленческих компетенций менеджеров. Разработка личного карьерного плана как метод закрепления и удержания управленцев на предприятии. Современные тенденции развития карьеры руководителей в крупных межрегиональных или международных компаниях. Оценивается финансово хозяйственная деятельность предприятия, кадровый состав, половозрастной состав сотрудников, уровень образования.
В третьей части работы предлагается план по формированию и работы кадрового резерва. Либо пересмотр существующей системы работы с кадровым резервом. Разрабатывается концепция принятия резервистов, оценки их компетенций. Разрабатывается план по развитию резервистов. Мотивация резервистов. В четвертой части рассчитывается экономический эффект от предложенных мероприятий.
В данной теме рассматриваются альтернативные аттестации методы оценки персонала. Рассмотрение различных методов оценки персонала: 360 градусов, ассессмент центр, попарных сравнений и т.п. Их преимущества и недостатки. Обучение персонала организации. Какие цели преследует оценка персонала. Оценка персонала различных категорий. Оценивается финансово хозяйственная деятельность предприятия, кадровый состав, половозрастной состав сотрудников, уровень образования. В третьей части работы оценивается существующая система оценки персонала, выделяются ее узкие места. Разрабатываются либо корректирующие мероприятия по системе оценки, либо ввод новой системы. Выделяются преимущества новой системы оценки. Прописываются цели и методы проведения оценочных мероприятий. Оцениваются возможные трудности при внедрении новой системы. В четвертой части рассчитывается экономический эффект от предложенных мероприятий.
В данной теме рассматриваются подходы к обучению персонала в организации. Планирование потребности в обучении. Методы обучения персонала. Психологические особенности обучения взрослых. Юридические аспекты обучения персонала. Оценивается финансово хозяйственная деятельность предприятия, кадровый состав, половозрастной состав сотрудников, уровень образования. В третьей части оценивается существующая система обучения персонала. Вносятся предложения по ее совершенствованию. Рассматриваются возможности оптимизации затрат на обучение персонала. Оцениваются статьи расхода бюджета на обучение персонала. В четвертой части рассчитывается экономический эффект от предложенных мероприятий.
В данной теме рассматриваются различные теории мотивации работников. Рассматриваются методы выявления потребностей сотрудников предприятия. Успешный опыт внедрения систем мотивации на российских либо зарубежных предприятиях. Оценивается финансово хозяйственная деятельность предприятия, кадровый состав, половозрастной состав сотрудников, уровень образования. В третьей части оценивается существующая система мотивации на предприятии, положительные/отрицательные стороны. В нее либо вносятся поправки, либо разрабатывается новая система мотивации работников. Показывается связь новой мотивационной системы с потребностями сотрудников и привязанность к реализации целей предприятия. Система мотивации может быть различна для различных категорий персонала. В четвертой части рассчитывается экономический эффект от предложенных мероприятий.
Данная курсовая работа носит аналитический характер. Оценивается региональный рынок труда. Проводиться исследование по оценке текущей и перспективной потребности предприятий региона в кадрах. Выявляются дефицитные для региона профессии. Профессии которые представлены в регионе в избытке. Оценивается позиция молодого специалиста на рынке труда региона. Информация должна быть представлена в виде аналитических таблиц, сводных графиков и диаграмм, с соответствующими выводами.
В данной теме рассматриваются различные стили управленческого поведения. Психологические особенности мужчин и женщин управленцев. Социологические аспекты при осуществлении руководящей функции женщиной/мужчиной. Гендерные препятствия или преимущества при развитии карьеры. Оценивается финансово хозяйственная деятельность предприятия, кадровый состав, половозрастной состав сотрудников, уровень образования. В третьей части оценивается результативность управления подразделения женщинами/мужчинами. Предложения по возможному содействию развития руководителей для повышения эффективности деятельности компании. Мероприятия по внедрению сопровождающих психологических методик для развития управленческого потенциала. В четвертой части рассчитывается экономический эффект от предложенных мероприятий.
В данной теме рассматриваются различные автоматизированные системы, призванные облегчить труд по осуществлению процесса управления персоналом. Рассматриваются сложности внедрения данных систем. Ожидаемые результаты от внедрения системы. Рассматривается успешный опыт внедрения автоматизированных систем в крупных российских компаниях. Оценивается финансово хозяйственная деятельность предприятия, кадровый состав, половозрастной состав сотрудников, уровень образования. В третьей части обосновывается необходимость внедрения конкретной автоматизированной системы. Метод ее внедрения на предприятие. Методики обучения сотрудников. Оцениваются возможные трудности внедрения системы. В четвертой части рассчитывается экономический эффект от предложенных мероприятий.
В данной теме рассматриваются различные методы оценки затрат на персонал, прямые и косвенные. Теоретические основы применения системы сбалансированных показателей деятельности. Возможности системы сбалансированных показателей деятельности, цели внедрения ее на предприятие. Оценивается финансово хозяйственная деятельность предприятия, кадровый состав, половозрастной состав сотрудников, уровень образования. В третьей части описывается необходимость внедрения системы оценки эффективности затрат на персонал на предприятии. Показывается внедрение системы, оцениваются узкие места в системе управления персоналом. Вносятся предложения по развитию узких мест.
Содержание:
Введение
1. Теоретические основы формирования системы подготовки и переподготовки работников в организации
1.1 Место и роль системы подготовки и переподготовки в общей системе управления персоналом
1.2 Сущность и характеристика системы подготовки и переподготовки работников
1.3 Подходы к оценке эффективности обучения персонала
2. Анализ финансово-хозяйственной деятельности ОАО «Луч»
2.1 Анализ общих финансовых показателей
2.2 Кадровые показатели организации
2.3 Показатели уровня образования и реализации обучающих мероприятий
3. Анализ системы повышения качества персонала, подготовки и переподготовки работников ОАО «Луч»
3.1 Система подготовки и переподготовки персонала ОАО «Луч»
3.2 Проблема оценки повышения качества персонала в системе подготовки и переподготовки работников предприятия ОАО «Луч» и пути решения
3.3 Мероприятия по совершенствованию системы подготовки работников ОАО «Луч»
4. Анализ эффективности предложенных мероприятий по совершенствованию системы подготовки работников в ОАО «Луч»
Заключение
Библиографический список
Учебное издание
Грабар Анна Анатольевна
курсовая работа по дисциплине «основы управления персоналом»
Учебно-методическое пособие
Подписано к использованию_________.2013. Заказ № 632. (Для электронного издания)
Подписано в печать ___________2013. Печать цифровая. Бумага для офисной техники.
Усл. печ. л. 0,8. Тираж 10. Заказ № _______. (Для печатного издания)
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет»
610000, г. Киров, ул. Московская, 36, тел.: (8332) 64-23-56, http://vyatsu.ru