У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

учитель начальных классов с одной стороны и Горбенко Наталья Николаевна учитель средних и старших классов

Работа добавлена на сайт samzan.net: 2015-07-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 6.4.2025

                                                                         Составитель Соломаха Е.В,                                                                                                                                         

                                                          учитель  начальных классов

                                                                                  МОУ СОШ № 31 г.Новочеркасска.

 

 

  Мы, ниже подписавшиеся, Соломаха Елена Валерьевна - учитель начальных классов с одной стороны и Горбенко Наталья Николаевна - учитель средних и старших классов с другой стороны, составили настоящий акт о нижеследующем.

     Горбенко Н.Н. принимает класс в количестве 28 человек, а Соломаха Е.В. доверяет  учителям среднего звена целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.

      Мальчиков - 11, девочек - 17, средний рост 130 см, средний вес 30 кг.

Рук - 56, ног - 56, умных голов – 28.

(За указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до Луны).

     Языков - 28, из них болтливых - 17 (скорость разговора 400 слов в минуту).

Глаз -56, в том числе: 52 - добрых, 50 - любопытных., 22 - озорных, 56 -светлых, 0 - безразличных. 

       В течение четырех лет класс эксплуатировался в соответствии с требованиями Министерства Образования РФ, с учетом регионального компонента и особенностей  школы. Дети выдержали проверки комиссий, показали отличные открытые уроки, сдали экзамен за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.                       

                           Особые ПРИМЕТЫ класса:

Любят бегать, кувыркаться, пошутить и посмеяться,

Чтоб любили, уважали, никогда не обижали,

Чтоб вниманье уделяли, дни рожденья отмечали.

Шустрые, спортивные, смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, ПРИВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ!

А так говорят они сами о себе.

4 «Б»…

Возьмется за дело – делу несдобровать.

Любители поговорить с соседом.

Ссорятся и тут же мирятся.

Обожают писать записки на уроке.

Гордится болтливой половиной класса, то есть девочками.

Самый шумный класс на перемене.

Следы на потолке после визга радости.

На уроке шумят, что листья шуршат.

Головная боль учителей.

Средний возраст – 10 лет, а общий – 280!

Знак Зодиака – Дева: коллектив был создан 1 сентября 2006 года.

Любимый день недели – воскресенье!

Любимое время года – лето!

           -     Любимая школа – тридцать первая!

      Акт составлен в двух экземплярах, имеющих равную силу, по одному экземпляру у каждой стороны.

Учитель начальной школы:                                                  Е.В. Соломаха

 Классный руководитель:                                                     Н.Н. Горбенко

г. Новочеркасск

25 мая 2010 год.




1. А в т о р е ф е р а т дисертації на здо
2. Обособленные подразделения- как вести бухгалтерский и налоговый учет
3. Біртекті емес та~дамалар бойынша ~амтамасызды~ ~исы~ын т~р~ызу Біртекті емес іріктемелерді~ ~амтамасызд
4. Курсовая работа- Педагогические условия руководства детскими играми в предметно-игровой среде ДОУ
5. Лишь к концу гестации начинают появляться в костном мозге конечностей жировые клетки
6. Теория соматических единиц категорий.html
7.  гад подвел всех с день рождением Сашки и Светки т
8. шкалу лжи основная задача которой ' дать информацию о достоверности ответов испытуемого по шкалам экстрав
9. Реферат- Биосфера Земли
10. Методические рекомендации для студентов по изучению дисциплины Теоретическая ф