Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

то спасает мир ктото стоит на страже закона ктото печет нам хлеб ктото лечит нас Множество профессий на

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.11.2024

                                                                     
                                                  Мой выбор профессии по уму и сердцу

На свете множество профессий: кто-то спасает мир, кто-то стоит на страже закона, кто-то печет нам хлеб, кто-то лечит нас…  Множество профессий на свете – выбирай, что хочешь.
Но я думаю иначе. Каждый должен выбирать профессию по своим стремлениям души, способностям, таланту.

Я хочу стать учителем.  Именно  первый учитель для ученика с первых дней учебы в школе и на протяжении всей жизни остается тем человеком, которому после своих родителей ребенок отводит главное место.

        Первые буквы, правильно написанные слова, первая прочитанная книжка – это все связано с именем Учителя.

Сколько душевных и физических сил учитель отдает своему ученику! Учитель не просто должен учить, а жить, переживать вместе с учеником каждый урок, каждое слово.
Именно учителю дана та прекрасная  возможность вырастить из маленького ростка великолепный  «цветок», в котором сочетаются и ум, и красота душевной силы.

 Замечательный русский писатель Лев Николаевич Толстой написал: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать,- он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любовь ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам,  
он − совершенный учитель».

 Работа учителя − это не просто работа, это огромная любовь к ребенку, которого тебе доверили. Учитель должен быть внимательным, тактичным, добрым по отношению к взрослеющему человеку, чтоб не ранить его нежные струны детской души, а должен помогать ему и лелеять все хорошее, чем этот маленький человек живет.

Настоящий учитель целеустремленно должен вести человека к тому жизненному пьедесталу, где стоит он сам. А это – образованность, гуманность, великодушие, великая духовная сила.

Кто-то из великих людей писал: «Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он – олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания».

Для меня быть учителем – это жить. Жить с широко раскрытой душой, жить для завтрашнего дня. Жить для наших детей! Ибо дети – это наш завтрашний день, это будущее нашей страны!

Я благодарна своим учителям: их труд не пропал даром. Я горжусь своей выбранной профессией и желаю всем не бояться педагогического труда.

        И истинный учитель считает своим долгом быть в ответе за воспитание будущего поколения. Так считаю и я. Я как будущий педагог несу ответственность за прекрасное будущее нашей страны и поэтому с именем Учитель я хочу гордо войти в класс и сказать ученикам: «Здравствуйте, дети!»





1. I Характеристика основных показателей культуры и качества обслуживания в гостинице
2. Судовой двигатель внутреннего сгорания L2131
3. Тема - Расчёт и проектирование одноступенчатого вертикального цилиндрического косозубого редуктора для
4. 16 Акты международного права В настоящее время Российская Федерация является активным участником в решении
5. Тема курсовой работы- ldquo;Расчет и статистический анализ основных показателей промышленного предприятия -на
6. Тема- Порівняння декоративного зображення об~єктів природи з реалістичними
7. і. Без попереднього винесення постанови слідчий виконує такі слідчі дії- допити огляди слідчий експеримент.html
8. 1 Длительного действия 2448ч
9. ное лексикосемантиче отнош.html
10. Тебе кого мир не погубит
11.  Структурные подразделения относящиеся к обслуживающему производству
12. это комплекс взаимных приспособительных реакций в ответ на внедрение и размножение патогенного микроорган
13. Смена деятельности как средство оптимизации функционального состояния
14. Об утверждении Порядка разработки и утверждения нормативов в области сметного нормирования и ценообразован
15. Мы народы Объединенных наций преисполненные решимости избавить грядущие поколения от бедствий войны дваж
16. Аудит учета основных средств в условиях применения упрощенной системы налогообложения
17. ТЕМА- ГИПОКСИЯ ВНУТРИУТРОБНОГО ПЛОДА И АСФИКСИЯ НОВОРОЖДЕННЫХ
18. Казначейская система России
19. тема Особенной части УК РФ
20. Вариант 1 Вариант 2 1