Будь умным!


У вас вопросы?
У нас ответы:) SamZan.net

Технология обработки текстовой информации в текстовом процессоре Microsoft Word 2003 1

Работа добавлена на сайт samzan.net:

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 27.11.2024

Работа в MICROSOFT OFFICE 2003

Учебно-методическое пособие


СОДЕРЖАНИЕ

РАЗДЕЛ 1. Технология обработки текстовой информации в текстовом

процессоре Microsoft Word 2003

1.1. Общие сведения о текстовом процессоре Microsoft Word

Различают две основные группы программ подготовки текстовых документов: текстовые редакторы и текстовые процессоры, хотя такое деление принято считать условным.

Текстовыми редакторами, в основном, называют программы, создающие текстовые файлы без элементов форматирования. Редакторы такого плана используются для создания текстов программ.

Общее название программных средств, предназначенных для создания, редактирования и форматирования текстовых документов, - текстовые процессоры.

Одним из самых известных и мощных текстовых процессоров является Word фирмы Microsoft, входящий в состав интегрированной среды Microsoft Office. Им пользуются как профессионалы, так и начинающие пользователи для работы с текстами и документами. Одной из граней профессиональной компетентности современного специалиста является владение им информационной технологией работы в среде текстового процессора Word.

Word является удобным инструментом для подготовки разнообразных писем, деловой документации, отчетов, брошюр. При помощи Word можно создавать практически любые документы и публиковать их в электронном виде или в виде печатных копий.

Основные возможности Word:

  •  редактирование текста
  •  форматирование текста
  •  вставка графических объектов
  •  верстка документа
  •  создание Web-публикаций
  •  обработка данных и средства автоматизации
  •  интеграция программ Microsoft Office
  •  работа с табличными данными
  •  вставка математических формул
  •  вставка гиперссылок
  •  установка защиты на документы

1.2. Терминологический словарь

Абзац — часть текста, заканчивающаяся знаком конца абзаца. Этот знак виден, если на стандартной панели нажата кнопка "Непечатаемые символы". Понятие абзаца в Word существенно отличается от абзаца в текстах DOS, где символ означает конец строки. Конец абзаца в Word хранит в себе многие настройки, называемые стилем абзаца, и, при нажатии Enter, передает этот стиль следующему абзацу. Лучше, если при редактировании текста кнопка "Непечатаемые символы" будет нажата. В этом случае видны знаки конца абзаца, пробелы, табуляция, что позволяет лучше ориентироваться в структуре документа.

Автозамена - предназначена для автоматического исправления в процессе ввода текста некоторых типичных ошибок или опечаток. Настройка параметров автозамены выполняется с помощью команды Сервисы-Параметры автозамены.

Автотекст - позволяет упростить ввод в документ часто используемых фрагментов текста и графических объектов. Для создания автотекста используется меню Встав- ка-Автотекст.

Буфер обмена - область памяти, используемая для временного хранения копируемого фрагмента документа и используемого для вставки фрагмента в другие документы или в тот же документ в другом месте. Фрагмент сохраняется до тех пор, пока не будет заменен другим до окончания работы ПК.

Висячая строка - это последняя строка абзаца, напечатанная на первой строке следующей страницы, или первая строка нового абзаца, напечатанная на последней строке страницы.

Вставка объектов - способ внедрения в документ WORD объектов, созданных в другой инструментальной среде.

Графические объекты - объекты графики - рисунки, фотографии, диаграммы и пр. Различают растровые и векторные графические объекты.

Документ - файл, созданный с помощью Редактора и имеющий все атрибуты Документа.

Закладка представляет собой невидимую электронную метку в документе. Каждой создаваемой закладке присваивается уникальное имя. Использование пробелов в именах закладок не допускается.

Кернинг - это регулировка интервалов между отдельными парами букв. Применяется для того, чтобы слово имело вид единого слова, а не последовательно стоящих отдельных групп букв.

Колонтитулы - располагаются в нижнем и верхнем поле документа и содержат следующую информацию: номера страниц, названия документов, глав, фамилию автора и т.д.

Копилка - является специализированным элементом автотекста, позволяющим удалить из документа несколько фрагментов, а затем вставить их все сразу в другом месте. При этом содержимое копилки удаляется из нее.

Макрос - это программа, состоящая из команд и действий Word. В Word макросы создаются на языке Visual Basic for Application (VBA).

Мастер - программа для комфортной работы. Позволяет за несколько шагов, на которых необходимо произвести некий выбор или ввести информацию, создать необходимый объект или выполнить определенный расчет.

Метка табуляции в строке - это фиксированная позиция, на которой курсор устанавливается при нажатии клавиши TAB.

Параметры форматирования — настройки, определяющие вид абзаца: отступ в первой строке, межстрочный интервал, выравнивание, и другие. Для форматирования абзаца не обязательно его выделять. Достаточно установить курсор внутри абзаца.

Параметры страницы — размеры, которыми определены поля, а также высота и ширина одной страницы документа Word.

Предварительный просмотр - режим отображения документа, который дает представление о том, как будет выглядеть документ в напечатанном виде. Окно предварительного просмотра можно вызвать, воспользовавшись пунктом меню Файл.

Работа с фрагментами документа - работа с частями документа, заключающаяся в маркировании фрагментов, их копировании, удалении и вставки в необходимые места документа.

Разделы - это части документов, которые могут быть отформатированы независимо друг от друга. Внутри раздела используются одинаковые страничные форматы.

Редактор формул - редактор, встроенный в WORD, служит для создания сложных формульных выражений.

Свободный ввод - осуществляется двойным щелчком мыши в пустой области документа, после чего можно в документ вводить информацию, и вызывает форматирование этой области.

Сноска - это дополнительный уточняющий текст, связанный с определенным местом в основном тексте, которое отмечается символом сноски.

Составной документ (интегрированный) документ - документ, в котором связанные между собой фрагменты имеют разные типы и создавались в разных приложениях или программах.

Специальные символы - символы, которых нет в стандартной раскладке клавиатуры. Их добавление в документ осуществляется с помощью меню Вставка-Символ.

Список иллюстраций - это список рисунков, таблиц, графиков и других иллюстраций в документе. Для того, чтобы создать список иллюстраций автоматически, необходимо подписывать иллюстрации используя меню Вставка-Ссылка-Название.

Стили - набор различных форматов, определяющих вид фрагмента документа при применении данного стиля.

Таблица - табличное задание данных в документе. Имеются возможности для широкого форматирования таблицы.

Табуляция - относится к абзацным отступам. Операция табуляции реализуется с помощью клавиши TAB и меток табуляции.

Форма - шаблон для удобного ввода определенного вида данных.

Форматирование - способ приведения документа или его фрагмента к определенному виду. Для этого используются определенные приемы форматирования и инструменты.

Формула - арифметическое, логическое и пр. выражение над содержимым ячеек. Начинается со знака "=" и включает в себя адреса ячеек, знаки арифметического и логического соответствия, стандартные функции с аргументами, скобки.

Шаблон - стандартный бланк, используемый для создания других документов.

1.3. Основные приемы работы с Microsoft Word

Запустить Word можно одним из следующих способов:

  1.  Через пункт Программы Главного меню.
  2.  С помощью документа Word, при открытии которого запускается программа.
  3.  Щелкнуть на значке Word на рабочем столе.

После запуска программы на экране появляется окно, основными элементами которого являются: панель меню, панели инструментов, область задач, линейки, полосы прокрутки, строка состояния (Рисунок 1.1).

Рисунок 1.1. Основные элементы окна Microsoft Word

В Word имеется 18 панелей инструментов. Вид панелей инструментов и других элементов окна, наличие границ области текста, знака конца абзаца определяются самим пользователем, а поэтому могут быть другими или отсутствовать.

Кроме того, в Word можно выводить при необходимости на экран панель задач, которая облегчает выполнение ряда операций текстового редактора. В области задач может быть расположена одна из 8 панелей задач: создание документа, буфер обмена, обычный поиск, расширенный поиск, вставка картинки, стили и форматирование, слияние, перевод. Отобразить или убрать область задач с экрана можно с помощью команды Виды Область задач (при отсутствии данной команды в меню Вид следует активизировать ее в меню Сервисы-Параметры, далее вкладка Виды Показывать область задач).

Текст, создаваемый в Word, называется документом. Документы могут быть сохранены в различных форматах, однако, основным является формат "Документ Word", в котором имени файла автоматически присваивается расширение .doc.

Переключить режим отображения документа можно через меню Вид. Основными режимами отображения являются Разметка страницы и Обычный.

Режим разметки страницы показывает документ в виде, соответствующем напечатанному. Здесь обозначаются границы страниц, поля, становятся доступными некоторые инструменты форматирования, недоступные в других режимах. Разметка - основной режим форматирования текста.

В обычном режиме не предусматривается разбиения на страницы, колонтитулы и другие элементы оформления текста, не относящиеся к представлению документа в виде печатных страниц. Этот режим применяется на ранних стадиях разработки документа.

Одно из главных умений пользователя при работе в любой программной среде, в том числе в Word - умение самостоятельно находить необходимую информацию во встроенной справочной системе. Получить помощь в Word можно двумя способами:

  •  нажать клавишу F1;
  •  обратиться к меню "?".

При этом открывается окно "Справочная система Microsoft Word". В этом окне имеются три вкладки: "Содержание", "Предметный указатель" и "Поиск".

На вкладке "Содержание" справочные сведения сгруппированы по разделам по иерархическому принципу. Если раздел обозначен книгой, в нем содержатся другие разделы и информационные статьи. Двойной щелчок "раскрывает" книгу, демонстрируя вложенные разделы и статьи. Статьи обозначены знаком вопроса. Если выделить статью, то на одной из кнопок окна появится надпись "Вывести"; если выделить раздел - то надпись "Открыть".

На вкладке "Предметный указатель" можно выполнить поиск справочной информации по ключевым словам. Вкладка имеет два поля: для ввода образца и для вывода заголовков статей. При вводе первых букв образца выполняется прокрутка содержимого второго поля, заголовки в котором расположены по алфавиту. Обычно после ввода всего нескольких букв, можно попасть на требуемый раздел.

Вкладка " Поиск" интересна тем, что в ней можно вводить слова - образцы в произвольном порядке, в отличие от предыдущей вкладки, где последовательность слов в образце должна совпадать с заголовком статьи. Вводимые слова разделяются пробелами. Для удобства поиска имеется дополнительное поле, отображающее слова, соответствующие введенным символам. Чем больше введено букв образца, тем меньше список слов в этом поле.

Статьи справок выводятся в стандартных окнах, содержащих кнопки:

  •  "Разделы" — для возврата в главное окно справочной системы;
  •  "Назад" — для возврата в предыдущее окно;
  •  "Параметры" — для изменения вида окна справки, копирования, печати содержимого и других операций.

Справочная система Word организована как гипертекст. Для перехода на "родственные" статьи в окнах справок имеются кнопки. При наведении указателя мыши на такую кнопку, он превращается в изображение руки. Таким образом, продвигаясь с помощью кнопок по статьям и возвращаясь назад, можно получить исчерпывающую справку по конкретной теме.

Следует иметь в виду, что окно справки может оставаться поверх окна Word, даже если последнее активно. Таким образом, можно вводить текст и читать справку одновременно.

Справку о названиях инструментов Word можно получить, наведя указатель мыши на соответствующую пиктограмму.

Word предоставляет большие возможности по созданию документов. Поэтому, основное отличие в технологии подготовки документов средствами Word (по сравнению с более простыми редакторами) заключается в необходимости выбора подходящих средств и планирования своих действий.

Принципы, используемые при разработке документов, зависят от типа документа. Можно выделить три типа:

  •  документы, предназначенные для печати на принтере — средства ограничиваются возможностями принтера;
  •  электронные документы — обычно передаются заказчику в виде файла;
  •  Web-документы — предназначены для публикации в компьютерных сетях в электронном виде.

Выделим общие принципы разработки документов для начинающего пользователя.

  1.  В самом начале работы желательно установить нужные параметры страницы, абзацный отступ, выбрать размер и тип шрифта.
    1.  При наборе документа с последовательным (сверху-вниз) расположением абзацев проще сначала набрать текст, не форматируя его, а затем отформатировать его отдельные части путем выделения и применения соответствующих инструментов.
    2.  Для документов со сложной структурой лучшим средством форматирования являются таблицы. Внутри каждой ячейки таблицы могут быть заданы свои параметры форматирования.
    3.  Не следует использовать пробелы для выравнивания элементов текста, поскольку величина пробела зависит от типа и размера шрифта.
    4.  Не следует использовать клавишу Enter для перехода на новую страницу. Рациональным способом сделать это является выбор меню Вставка-Разрыв – Новая страница.
    5.  Не следует удалять набранный текст, если он неправильно отформатирован. Всегда имеется возможность его отформатировать как надо.
    6.  Не следует выполнять переход на новую строку без начала нового абзаца клавишей Enter. Переход на новую строку Word выполняет автоматически.
    7.  Рекомендуется часто повторяющиеся слова при наборе текста вставлять из буфера обмена, предварительно скопировав их в него. Кроме того, можно использовать метод «drag-and-drop» - слово, которое необходимо вставить в текст несколько раз, выделить, установить на него курсор мыши и, удерживая клавишу CTRL на клавиатуре, перетащить с помощью мыши в место вставки.

9. При ошибочно выполненном действии рекомендуется использовать команду Отменить, при необходимости вернуть какое-либо действие - команду Повторить пункта меню Правка.

Способы выделения фрагментов текста. Существуют различные способы выделения фрагментов текста - с помощью клавиш или манипулятора-мыши.

  1.  Выделение фрагмента текста с помощью клавиш:
  •  установка курсора в начало выделения;
  •  одновременное нажатие клавиши <Shift> и клавиши перемещения курсора для закрашивания фрагмента.
    1.  Выделение фрагмента текста с помощью мыши на уровне:

символов, слов, строк текста - установка указателя мыши в начало выделения и протаскивание мыши при нажатой левой кнопке до конца выделяемого фрагмента;

слова - установка указателя мыши на слово и двойной щелчок левой кнопки мыши;

абзаца - установка курсора в произвольное место абзаца и тройной щелчок левой кнопки мыши;

одной строки - одинарный щелчок левой кнопки мыши на поле слева от строки текста;

группы строк текста - одинарный щелчок левой кнопки мыши на поле слева от начала текста и вертикальное протаскивание мыши до конца фрагмента;

объекта (рисунка, формулы, диаграммы) - установка курсора на объекте и одинарный щелчок левой кнопки мыши.

  1.  Выделение текста всего документа выполняется с помощью команды Правка - Выделить все.

Word позволяет работать одновременно с несколькими документами. Документы помещаются в отдельные окна. Работу с несколькими документами обычно применяют для компоновки на их основе какого-то одного. Для переключения между документами можно использовать меню Окно, в котором показан список имеющихся документов. Если окон немного (2 - 3), то для быстрого переключения можно использовать клавиши Ctrl+F6.

Кроме основного формата "Документ Word" часто используются другие форматы сохранения:

  •  "Обычный текст" — для записи в формате, совместимом с редактором Блокнот;
  •  Документ Word 6.0&7.0" — для совместимости со старыми версиями Word и с WordPad;
  •  "Текст в формате RTF" — универсальный формат для обмена текстами между приложениями Windows;
  •  "Веб-страница" — для сохранения в виде Web-страницы.

Следует помнить, что при сохранении документа в указанных форматах, за исключением RTF, многие параметры форматирования текста могут быть потеряны, особенно для типа "Обычный текст".

1.4. Лабораторный практикум 1.4.1. Лабораторная работа № 1. Основные функции Microsoft Word

Цель работы: научиться выполнять настройку текстового редактора Word, изучить основные функции текстового редактора Word, вырабатывать навыки набора текста и его редактирования.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:

  •  настройка панелей инструментов, панели меню;
  •  общий вид окна и его элементы;
  •  создание, открытие, закрытие, сохранение документа;
  •  параметры страницы и их установка в документе;
  •  набор и правка текста;
  •  перемещение по документу;
  •  выделение блоков текста и объектов;
  •  редактирование текста;
  •  перемещение текста методом перетаскивания;
  •  работа с буфером обмена;
  •  отмена, возврат и повторение действий;
  •  использование команды Специальная вставка;
  •  свободный ввод текста в документ;
  •  использование непечатаемых символов;
  •  выполнение предварительного просмотра документа;
  •  работа со справкой в MS Word.

Задания к работе

Задание 1. Настройка экрана и инструментария MS Word.

  1.  Создайте на диске Е в папке Students папку с названием факультета, далее папку с номером группы, в которой вы обучаетесь.
  2.  Вызовите программу Microsoft Word любым из известных вам способов.
  3.  Измените вид экрана, убрав линейки, полосы прокрутки, строку состояния1.
  4.  Выведите панели инструментов Формы, Рамки, Элементы управления, Мастер подсказок.
  5.  Переместите панели, используя мышь и свободное пространство панели. Включите и

отключите флажки «Крупные значки», «Цветные значки» и «Всплывающие подсказ-

2

ки» .

  1.  Измените вид панели инструментов Формы, используя контекстное меню: удалите с панели инструментов Текстовое поле, Поле со списком3.
  2.  Сделайте панель инструментов Форматирование плавающей.
  3.  Восстановите вид экрана.
  4.  Добавьте на панель инструментов следующие кнопки:

o Преобразование в верхний и нижний регистры o Разметка страниц o Запуск MS Excel o Автосумма

o Уменьшение документа на одну страницу

  1.  Создайте новую кнопку с надписью Таблица, при нажатии на которую будет производиться вставка в документ таблицы, состоящей из трех строк и трех столбцов. Для этого:
  •  создайте новый чистый документ;
  •  выберите пункт меню Сервис-Макрос-Начать запись. В текстовое поле Имя макроса ввести Макрос 1 (или другое имя). Далее нажать на кнопку Ok.
  •  Вставьте таблицу, используя пункт меню Таблица-Вставить.
  •  Зайдите в пункт меню Сервис-Макрос и выберите Остановить запись.
  •  Далее пункт меню Сервис--Настройка, перейти на вкладку Команды и выбрать категорию Макрос. В предложенном списке команд выбрать имя созданного макроса и поместить кнопку на панель инструментов.
  •  Измените стиль кнопки и имя на панели инструментов. Для этого при открытом диалоговом окне Настройка щелкните правой кнопкой мыши на кнопке и в появившемся контекстном меню выберите значок для кнопки и установите флажок Только текст.
    1.  Создайте новую панель инструментов, дав ей имя и включив в нее кнопки Переход в верхний регистр, Переход в нижний регистр, Вставка формулы Microsoft Equation, Таблица2.
    2.  Восстановите исходный вид панели инструментов.
    3.  Добавьте в пункт меню Формат команду Двойное подчеркивание5.
    4.  Переименуйте созданный элемент, дав ему название «Двойная черта».
    5.  Присвойте команде «Двойная черта» клавиатурную комбинацию CTRL+З и проверьте работоспособность.
    6.  Произведите сброс меню в исходное состояние3. Задание 2. Создание документа, ввод и редактирование текста.
      1.  Откройте новый документ Word. Убедитесь в том, что установлен режим автоматической проверки вводимого текста. Если нет, то установите его.
      2.  Установите режим постраничного отображения документа на экране.
      3.  Установите масштаб отображения текста 100 %.
      4.  В качестве единицы измерения для настройки параметров документа выберите Сан-

7

тиметры .

  1.  Установите следующие параметры страницы: слева - 3см, справа - 1 см, сверху - 2 см, снизу - 2 см, отступ от верхнего колонтитула - 1.5 см, отступ от нижнего колонтитула - 1.5. см, ориентация - книжная.
    1.  Настройте список быстрого открытия документов: помнить список из 5 файлов8.
      1.  Настройте функцию автосохранения с помощью счетчика каждые 10 минут9.
      2.  Установите отображение непечатаемых символов в документе.
      3.  Используя свободный ввод в документ текстовой информации, наберите текст по образцу:

  1.  Выполните предварительный просмотр документа. Сохраните документ в свою папку на диске E в папку с именем Работы по Word под именем: Лаб_1_Задание_1.
    1.  Создайте новый документ Word. Наберите по образцу следующий текст (для перехода к новому абзацу используйте клавишу Enter, символ вставьте в документ, используя Специальные символы):

Стилем называется набор параметров форматирования, который применяют к тексту документа, чтобы быстро изменить его внешний вид. Стили позволяют одним действием изменить фазу всю группу атрибутов форматирования.

В Word различают два типа стилей: стиль абзаца, стиль символа. Единственное принципиальное отличие между ними - это область приложения

Выбрать необходимый стиль в Word можнс| используя меню Формат—Стили и форматирование.

Стиль абзаца полностью определяет внешний вид абзаца, то есть выравнивание текста, позиции табуляции, междустрочный интервал и границы, а также может включать форматирование символов. Стиль знака задает форматирование выделенного фрагмента текста внутри абзаца, определяя такие параметры текста, как шрифт и размер, а также полужирное и курсивное начертание. Знаки текста в абзаце могут быть оформлены собственным стилем независимо от того, применен ли какой- либо стиль абзаца к этому абзацу в целом.

Будем создавать стили, основываясь на ранее разработанном стиле. Описание стиля содержит описание основного стиля (базовый стиль) со знаком «+» и списка изменений. За основу выбран стиль «Обьиный». Чтобы изменить параметры стиля, например «Обьиный». нужно выбрать команду «Формат + Стиль + Обьиный». В диалоговом окне «Стиль» содержится полное описание параметров форматирования

12. Выполните сохранение документа в папку с именем Работы по Word под именем Лаб_1_Задание_2.

  1.  В начало документа добавьте заголовок «Форматирование текста с помощью стилей». Выполните быстрое сохранение документа.
    1.  Выделите третий абзац и скопируйте его в конец документа двумя способами: используя буфер обмена, используя метод перетаскивания.
      1.  Выделите четвертый абзац и перенесите его в конец документа двумя способами: используя буфер обмена и используя метод перетаскивания.
        1.  Верните текст в первоначальное состояние, используя команду Отменить действие.
        2.  Выполните предварительный просмотр документа.
        3.  Не закрывая текстовый процессор Microsoft Word, закройте созданные вами два документа.
        4.  Используя список быстрого открытия файлов, откройте документы Лаб_1_Задание_1 и Лаб_1_Задание_2.
        5.  Разместите оба документа рядом, друг под другом.
        6.  Разбейте окно с документом Лаб_1_Задание_1 пополам. Просмотрите разные части одного документа с помощью вертикальных слайдеров (полос прокрутки). Снимите разделение.
        7.  Завершите работу с Microsoft Word.

1.4.2. Лабораторная работа № 2. Средства набора и редактирования текста

Цель работы: научиться пользоваться средствами набора и редактирования текста, имеющимися в Word.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:

  •  поиск, замена и сортировка текста;
  •  проверка правописания;
  •  создание буквиц;
  •  работа со словарями;
  •  тезаурус;
  •  расстановка переносов;
  •  статистика документа;
  •  создание списков, выбор маркеров;
  •  создание рефератов;
  •  использование специального текста (автозамена, автотекст, специальные символы), примечаний и закладок;
  •  создание гиперссылок;
  •  форматирование символов и абзацев;
  •  использование шаблонов и мастеров.

Задания к работе

Задание 1. Редактирование текста.

  1.  Откройте документ Лаб_1_Задание_1, созданный на предыдущем занятии.
    1.  Наберите в конец документа следующий фрагмент текста (воспользуйтесь Автотекстом, Автозаменой при наборе часто повторяющихся слов и для исправления типичных ошибок, которые вы допускаете при вводе текста):

Для- быстрой- вставки-вд окумент- Micr о soft-Word- текста -рисунков та блиц и- дру гих-элементов-в-пустую-область-доку мента-удобно-использовать ■ возможности-свобод но го-ввод а.-Двойной-щелчок в-пустой-области-доку мента- вызывает-фор матиров ание- этой обла сти- для- св обо дно го ■ ввод а, ■ при- котор ом- д альнейшая- в ставка ■ элементов ■ буд ет- осуществляться ■ начиная- с- позиции- дв ойно го ■ щелчка. Ц

Р а зличные- элементы- можно- в ставлять ■ в ■ большинств е- пустых- о бла стей- д оку мента. ■ Например, -чтобы-в ■ документ- Micro s oft-Word-вставить -рисунок-в ■ конец- документа, ■ не- нужно ■ нажимать- клавишу - ENTER, ■ чтобы- до б авить ■ пустые- строки. -Ц

В ■ Micro soft-Word-сво бодньш-вв од ■ не-д оступен-в ■ следующих-о бла стях:1| несколько-колонок.-}

маркиров анные- и- нумер ов анные- списки, -

слева-и-справа-от- рисунков ■ с ■ о бтеканием- по- в ерхнему ■ кр аю ■ и- по- нижнему- краю.]}

сл ев а ■ и-сгр ав а ■ от-отступов.-

Кро ме-то го. ■ сво бод ный-вв од ■ не-д оступен-в ■ о бьшно м-р ежиме,-в-р ежиме- структуры- и- в- р ежиме- пр ед в арительно го■ про смотр а.1Ц

Замечание: Например, задать с помощью автозамены заменять словосочетание св на свободный ввод, а словосочетание сво - на свободного ввода, словосочетание ре заменять на слово режиме. Можно воспользоваться Автозаменой, добавив в список часто используемые слова для их набора в тексте.

  1.  Выполните быстрое сохранение документа.
    1.  Выполните автоматическую расстановку переносов в тексте. Определите величину следующих параметров: ширина зоны переноса слов, максимальное число последовательных переносов.
    2.  Выполните проверку орфографии и проверку грамматики в документе.
    3.  Выполните проверку английского текста, используя проверку текстов на других языках.
    4.  Используя возможность Word подбирать на основе встроенного словаря (тезауруса) синонимы для часто встречающихся слов в тексте, выполните поиск синонима к словам «подбирать» и «осуществлять».
    5.  Используя меню Правка, выполнить поиск следующих фрагментов текста: «в пустой области», «свободного ввода». Выполнить поиск и замену словосочетания «Micro- soft Word» на «MS Word». Осуществите поиск в документе однокоренных слов, например, с корнем «свобод». Выполните поиск в тексте слов, начинающихся с одинаковой буквы, например, W. Выполните сохранение документа.
    6.  Используя специализированный элемент автотекста Копилка, удалите из документа следующие фрагменты и вставьте их все сразу в конец документа10: «в документ Microsoft Word», «Двойной щелчок», «клавишу ENTER».
    7.  Выполните сортировку текста по возрастанию в следующем фрагменте документа: несколько колонок,

маркированные и нумерованные списки,

слева и справа от рисунков с обтеканием по верхнему краю и по нижнему краю, слева и справа от отступов.

  1.  Используя меню Статистика, выполните подсчет объема документа: количество страниц, слов, знаков, абзацев и строк.

Работа в Microsoft Office. Раздел 2. Технология обработки числовой и текстовой информации в Microsoft Excel 2003

  1.  Выполните сохранение документа под именем Лаб_2_Задание_1.
    1.  В первой строке текста «Для быстрой вставки в документ» создайте закладку с именем Закладка1.
    2.  На строке заголовка «Использование свободного ввода в текстовом редакторе Microsoft Word при разработке документов» сделать гиперссылку, по которой будет осуществляться переход на первую строку текста «Для быстрой вставки в документ». Выполнить быстрое сохранение документа.
    3.  Создать примечание на слове «колонок». Текст примечания: при создании колонок Word автоматически переключается в режим разметки страницы.
    4.  Создать примечание на слове «списки». Текст примечания: Списки облегчают восприятие документа, отмечая ключевые моменты повествования или позволяя создавать нумерованные планы.
    5.  Вставьте в документ текущие дату и время. Выберите русский язык и формат вывода времени и даты в списке форматов.

17. Используя панель инструментов Рецензирование, выведите панель Примечания. В результате окно должно иметь вид, представленный на Рисунке 1.2.

18. С помощью кнопки Отобразить для проверки на панели инструментов Рецензирование получить следующий вид окна документа:

Задание 2. Форматирование символов и абзацев.

  1.  На основе созданного документа Лаб_2_Задание_1 произвести форматирование документа:
  •  для первых трех строк установить выравнивание по центру, шрифт - Arial, полужирное начертание, размер - 14 пт, разрядка - 1 пт.
  •  четвертую строку разместить по центру, шрифт - Times New Roman, установить размер шрифта - 20 пт, с тенью, все буквы - прописные, сделать подчеркивание пунктирной линией.
  •  следующие две строки выровнять по левому краю, шрифт - Arial, размер - 12 пт.
  •  строку «ЕЛЕЦ - 2006 г» выровнять по центру, шрифт - Acadamy, размер - 14 пт, полужирное начертание.
    1.  Просмотреть документ в режиме предварительного просмотра.
    2.  Для последующего текста в документе выполнить следующее форматирование (при форматировании следует в равной степени использовать как меню, так и панели инструментов):

символов:

  •  словосочетание «Microsoft Word» оформить следующим образом11:

  •  с помощью кнопки Форматирование по образцу на панели инструментов Форматирование найти в тексте документа все словосочетания «Microsoft Word» и отформатировать заданным образом.
  •  словосочетание «свободный ввод не доступен» выделить курсивом, подчеркнуть двойной линией, разрядка - 2 пт.
  •  словосочетание «Для быстрой вставки» выделить красным цветом, установить полужирное начертание шрифта.
  •  слово ENTER расположить на голубом фоне, взять в черную рамку.
  •  применить к нескольким словам текста различные анимационные эффекты. абзацев:
  •  первый абзац - выравнивание по ширине, интервалы: перед абзацем - 24 пт, после абзаца - 12 пунктов, отступ первой строки - нет; внизу абзаца - граница рамки, линия границы - красная, волнистая, толщина - 1,5 пт, расстояние до текста - 6 пунктов. Первую букву абзаца оформить как буквицу, установить высоту буквицы в 4 строки, расстояние от текста до буквицы - 0,5 см.
  •  второй абзац - выравнивание по левому краю, абзацные отступы слева 2 см, справа - 2 см, отступ первой строки - 1 см, весь абзац взять в рамку с тенью, линия рамки двойная, цвет синий, толщина 2 пт, расстояние от границ рамки до текста 12 пт, междустрочный интервал - точно;
  •  третий абзац (вместе со списком) - выравнивание по ширине, междустрочный интервал 1,7 пт, интервалы перед абзацем и после абзаца 6 пт, список отформатировать следующим образом: отступ справа - 3,5 см, оформить маркированным списком (в качестве маркера выбрать рисунок ), разместить элементы маркированного списка, начиная с позиции 10 см, междустрочный интервал - полуторный, список взять в рамку, линия рамки тройная зеленая, толщина линии - 3 пт;
  •  четвертый абзац - абзацные отступы слева и справа по 2 см, интервалы перед абзацем и после абзаца по 12 пт, выравнивание по ширине, заливка абзаца голубым цветом.
  1.  На каждую страницу полученного документа добавить рамку в виде орнамента с рисунком.
  2.  Просмотреть документ в режиме предварительного просмотра. Переключиться из режима просмотра одной страницы в режим одновременного просмотра нескольких страниц. Изменить масштаб отображения страниц на экране.
  3.  Выполнить сохранение документа папку с именем Работы по Word под именем Лаб_2_Задание_2.
  4.  Выполнить поиск в документе следующего формата: выравнивание по левому краю, шрифт - Arial, размер - 12 пт. Заменить все фрагменты текста с таким форматом на формат Выравнивание по правому краю, шрифт - Century, размер - 10 пт.

Задание 3. Использование стилей и шаблонов.

  1.  Создайте новый документ на основе готового шаблона с названием «Мастер календарей» (см. Рисунок 1.4).
    1.  В диалоговом окне Мастер календарей (см. Рисунок 1.5) установить: Стиль - стандартный

Страница - альбомная Место для рисунка - да

Диапазон дат - сентябрь 2006 - декабрь 2006.


3. Выйдете в режим просмотра документа. Установите масштаб таким образом, чтобы календарь на все месяцы был виден целиком (см. Рисунок 1.6).

Рисунок 1.6. Просмотр полученного календаря в режиме предварительного просмотра документа. Задание 4. Создание новых стилей и шаблонов.

Создайте новый документ.

  1.  Разработайте новый стиль Мой Заголовок согласно рис. 1.7.

Рисунок 1.7. Создание нового стиля заголовка 3. Разработайте новый стиль оформления таблиц и добавьте в шаблоны. Для этого установите параметры согласно рис. 1.8.

Рисунок 1.8. Создание нового стиля таблицы 4. На основе шаблонов стилей Стиль1 и Новый стиль создайте документ, согласно рис. 1.9, сохраните его в папку с именем Работы по Word под именем Лаб_2_3адание 4_1. Пвимеззы имен дере-енньи в языке УБА

Допустимые пшена

Недопустимые имена

А

Имя более 255 снимло*

Go 467

IP

SUMMA

Е 1

Р4

S?

С б

Sub

Рисунок 1.9. Разработка документов на основе шаблонов стилей 5. Создайте новый документ. Выполните оформление титульного листа к курсовой работе по образцу (рис. 1.10). Для этого:

  •  установите следующие параметры страницы: слева - 3 см, справа - 1 см, сверху - 2 см, снизу - 2 см
  •  первые пять строк отформатируйте следующим образом: выравнивание - по ширине, шрифт - Arial Narrow, полужирное начертание, размер - 18, разрядка - 1 пт
  •  следующая строка - выравнивание по центру, все буквы прописные, шрифт - Times New Roman, размер - 20 пт, полужирное начертание
  •  следующие две строки выровнять по левому краю, New Roman, размер - 20 пт, слова «По дисциплине» и «На тему» подчеркнуть
  •  тему курсовой работы оформить следующим образом: выравнивание - по центру, все буквы прописные, шрифт - Usual New, с тенью, размер - 20 пт, цвет текста - темно- зеленый, подчеркивание двойной линией, цвет линии - синий
  •  следующий фрагмент текста до последней строки выровнять по правому краю, шрифт - Arial Narrow, полужирное начертание, размер - 18, разрядка - 1 пт (воспользуйтесь форматированием по образцу). Установить отступ справа 0,81 см
  •  строка - ЕЛЕЦ-2006 г. выровнена по центру, шрифт - Arial Narrow, полужирное начертание. оазмео - 18. оазоялка - 1 пт (воспользуйтесь сЬооматиоованием по образцу)

Рисунок 1.10. Разработка нового шаблона документа 3. На страницу добавьте рамку с тенью синего цвета, тип рамки - тройная синего цвета, толщина - 0,5 пт. Сохраните созданный документ в формате шаблона документа (с расширением .dot).12

1.4.3. Лабораторная работа № 3. Организация внешнего вида документа

Цель работы: научиться выполнять оформление внешнего вида документа с применением встроенных функций текстового процессора Word.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие темы:

  •  разбиение на разделы;
  •  размещение текста на странице;
  •  вставка номеров страниц;
  •  вставка колонтитулов;
  •  настройка параметров страниц;
  •  форматирование страниц и разделов;
  •  нумерация строк;
  •  вставка сносок;
  •  использование стилей оформления;
  •  составление оглавлений документа.

Задания к работе

Задание 1. Разбиение документа на разделы.

  1.  Создайте новый документ на основе созданного шаблона на предыдущем занятии.

Измените название курсовой работы на «Основы языка Visual Basic for Applications».

Выполните сохранение документа в папку с именем Работы по Word под именем

Лаб_2_Задание_4_2.

  1.  Наберите в конец документа следующий текст:

Visual Basic For Applications (VBA) - это язык, предназначенный для создания прикладных программ для Microsoft Office.

С помощью VBA можно легко и быстро создавать разнообразные приложения, даже не являясь специалистом в области программирования. VBA содержит графическую среду, позволяющую наглядно конструировать экранные формы и управляющие элементы.

Разработка новых приложений в VBA начинается с выбора объектов. С практической точки зрения объект-это просто именованный элемент, имеющий: свойства, то есть установки, которые вы можете проверить или изменить- методы, то есть действия, которые объект может выполнить, если программа попросит об этом;

события, то есть возможные для объекта ситуации, на которые он может ответить заранее предопределенными действиями.

Редактор Visual Basic является командным центром для работы в VBA. Вызов редактора Visual Basic осуществляется при помощи команды Сервис - Макрос - Редактор Visual Basic.

Для написания программы необходимо создать модуль VBA и открыть окно его программного кода.

Оператор - это наименьшая способная выполняться единица VBA-код а.

Процедура — это наименьшая единица программного кода, на которую можно ссылаться по имени.

Модуль - это именованная единица, состоящая из одной или нескольким процедур, а также объявлений, относящимся ко всем процедурам в модуле.

В VBA имеется два типа модулей:

стандартный модуль - содержит программный код, предназначенный непосредственно для выполнения;

модуль класса, в нем определяются пользовательские объекты с их свойствами и методами.

  1.  Выполните сохранение документа в папку с именем Работы по Word под именем

Лаб_3_Задание_1.

  1.  Установите курсор в начало набранного текста и вставьте разделитель разделов. В результате набранный текст должен начинаться со второй страницы4.
    1.  Добавьте в начало текста заголовок «Введение» стилем Заголовок 5, созданным на прошлом занятии.

7. Добавьте в начало третьей страницы заголовок «Понятие объекта» стилем Заголовок 5. Отформатируйте текст, содержащейся на третьей странице документа, по образцу:

  1.  Установите курсор в начало третьего абзаца и выполните разбиение документа на разделы. Отформатируйте текст, содержащейся на второй странице документа, по образцу:

8. Установите курсор в начало абзаца «Редактор Visual Basic является...». Выберите альбомную ориентацию страницы и все поля по 2,5 см для части документа от текущего положения курсора и до конца документа. В результате документ должен быть раз-

бит на 4 раздела.14 Добавьте в начало страницы заголовок стилем Заголовок 5. Отформатируйте текст, содержащейся на четвертой странице документа, по образцу:

  1.  Установите курсор на абзац, начинающийся со слова «Оператор». Выберите книжную ориентацию страницы для части документа от текущего положения курсора и до конца документа. В результате документ должен быть разбит на 5 разделов. Добавьте в начало пятой страницы заголовок «Понятия «оператор» и «процедура» стилем Заголовок 5.
    1.  Часть документа, начинающуюся со слова «Модуль» оформить в три колонки одинаковой ширины, расстояние между колонками - 0,7 см. в результате должно получиться 6 разделов.

14 Примечание: Номер текущего раздела отражается в строке состояния.

  1.  Отформатируйте текст, содержащейся на пятой странице документа, по образцу:


  1.  Перейдите в режим предварительного просмотра документа. Переключитесь из режима просмотра одной страницы в режим одновременного просмотра нескольких страниц, всех страниц сразу. Измените масштаб изображения страниц на экране.
    1.  Выполните сохранение документа.
      1.  Выполните просмотр документа в режиме Структура.

Задание 2. Нумерация строк, страниц, вставка сносок и колонтитулов.

  1.  Пронумеруйте строки в третьем и четвертом разделах документа, созданного в задании 1. Запретите нумерацию строк в некоторых абзацах.
    1.  Выполните нумерацию страниц в документе следующим образом: на первой странице номер не ставить. Вторую и третью страницы пронумеровать арабскими цифрами, начиная с цифры 2, положение номера - внизу по центру, номер страницы взять в прямоугольную рамку с тенью, цвет рамки - синий. Четвертую и пятую страницы пронумеровать римскими цифрами, начиная с номера 1, положение номера - внизу справа.
      1.  В каждом разделе, кроме первого, создать верхний колонтитул, содержащий название заголовка раздела.
        1.  В пятый раздел добавить две сноски, положение - внизу страницы, нумерация - автоматическая, формат номера - арабские цифры.

Текст сноски к слову «Оператор»: Оператор может объявлять или определять переменную, устанавливать параметр компилятора VBA или выполнять какое-либо действие в программе. У допустимого оператора много сходства с законченным предложением - оператор должен содержать правильный набор "частей речи", иначе это не оператор вообще.

Текст сноски к слову «Процедура»: VBA распознает два главных типа процедур: Sub и Function. Любая процедура содержит один или более операторов, помещенных между двумя специальными операторами: объявлением процедуры в начале и оператором завершения процедуры в конце (End Sub или End Function).

  1.  На слове «Введение» вставить концевую сноску, расположенную в конце документа. Текст сноски: Microsoft Visual Basic 6.0 для профессионалов. Шаг за шагом: Практическое пособие: Пер. с англ. - М.: Изд-во ЭКОНОМ, 1999.

Задание 3. Составление оглавлений документа.

2. Удалите созданное оглавление и сделайте новое таким образом, чтобы при нажатии на пункте оглавления происходил переход к соответствующему разделу в документе. Оглавление должно иметь следующий вид:

3. Выполните сохранение документа в папку с именем Работы по Word.

1. Поместите курсор в начале документа перед словом Введение. Вставьте оглавление в ваш документ, используя пункт меню Вставка--Ссылка--Оглавление и указатели... (гиперссылки вместо номеров страниц не использовать). В результате должно получиться следующее оглавление курсовой работы:


1.4.4. Лабораторная работа № 4. Работа с таблицами и разработка форм

Цель работы: вырабатывать умения добавлять в документ Word табличную информацию, производить форматирование таблиц, разрабатывать на основе таблиц документы сложной структуры (формы) и устанавливать защиту документа от изменений.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:

  •  создание таблицы посредством меню Таблица;
  •  создание таблицы с помощью меток табуляции;
  •  создание таблицы кнопкой Нарисовать таблицу;
  •  работа с текстом таблиц;
  •  добавление границ и заливки;
  •  форматирование ячеек таблицы, выбор режима выравнивания и размера ячеек;
  •  добавление и удаление, разбиение и объединение ячеек таблицы;
  •  форматирование таблицы в целом;
  •  преобразование текста в таблицу и таблицы в текст;
  •  изменение свойств таблицы;
  •  сортировка текста в таблице;
  •  создание формул в таблице;
  •  перенос части таблицы на новую страницу или в новую колонку;
  •  дублирование заголовков столбцов таблицы в начале новой страницы;
  •  работа с панелью инструментов Формы;
  •  установка защиты документа.

Задания к работе

Задание 1. Создание таблиц и манипуляция с элементами таблицы.

  1.  Создайте новый документ. Установите стандартные поля.
    1.  Создайте таблицу 1, заполните ее и отформатируйте в соответствии с образцом.

Таблица 1. Расписание занятий на 1 полугодие

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

1

Математический анализ пр

Физическая культура

Физика лб

Информатика лб

Английский язык лк

Алгебра и теория чисел пр

2

Физика лк

История лк

Алгебра и теория чисел лк

Математический анализ лк

Физическая культура

Экология лк

3

Языки программирования лк

Теория вероятностей лк

Информатика лк Курс по выбору

Языки про- граммиро- вания лб

Теория алгоритмов лк

История пр

4

Английский язык пр

Кураторский час

3. Скопировать таблицу и вставить в документ ниже. Используя пункт меню Табли- ца--Автоформат, привести нижнюю таблицу к следующему виду:

Таблица 2. Расписание занятий на 1 полугодие

Понедель

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

ник

1

Математи

Физическая

Физика

Информа-

Англий-

Алгебра и

ческий ана

культура

лб

тика лб

ский язык

теория чи-

лиз пр

лк

сел пр

2

Физика

История

Алгебра и

Математи-

Физиче

Экология

лк

лк

теория чисел лк

ческий анализ лк

ская культура

лк

3

Языки про

Теория веро-

Информати-

Языки

Теория ал-

История

граммиро

ятностей лк

ка лк

програм-

горитмов

пр

вания лк

Курс по выбору

мирования лб

лк

4

Английский язык пр

Кураторский час

  1.  Внести в расписание изменения: Пятница - четвертая пара по числителю Программное обеспечение лекция, по знаменателю числителю Программное обеспечение лабораторное занятие.
    1.  Выполните сохранение документа в папку с именем Работы по Word под именем Лаб_4_Задание_1.
      1.  Измените размер шрифта на 10 пт, выполните автоподбор ширины и высоты ячеек в таблице.

Задание 2. Использование формул в таблицах.

  1.  Откройте документ, созданный в Задании1.
    1.  Добавьте в конец документа таблицу 3 и отформатируйте ее в соответствие с образцом. При переносе части таблицы на другую страницу добавить строку заголовка таблицы в начало таблицы на новой странице (см. таблицу 3)15. В нижней строке Итого часов выполните суммирование всех часов, стоящих в столбцах выше16.

Таблица 3. Распределение часов по темам

Аудиторные за

Самостоя

Наименование тем и

Всего

нятия

п / п

разделов

часов

Лек-

Лабора-

тельная работа

ции

торные

1

Теория информации

5

3

0

2

2

Введение в программирование

5

3

0

2

3

Основные понятия программирования

8

6

0

2

4

Языки программирования высокого уровня

73

8

60

4

5

Введение в теорию алгоритмов

8

6

0

2

  1.  Примечание: для этого установите флажок в пункте меню Таблица--Заголовок
  2.  Примечание: для этого воспользуйтесь пунктом меню Таблица--Формула...

Аудиторные за

Самостоятельная работа

Наименование тем и

Всего

нятия

п / п

разделов

часов

Лекции

Лабораторные

6

Формализация представления алгоритма

8

6

0

2

7

Рекурсивные и итерационные алгоритмы

12

6

4

2

8

Классы сложности алгоритмов

6

4

0

2

9

Сортировка и поиск

23

9

10

4

10

Архитектура ЭВМ

6

4

0

2

Итого часов:

154

55

74

24

3. Выполните сортировку тем и разделов по возрастанию, по убыванию. Сохраните документ в папку с именем Работы по Word под именем Лаб_4_Задание_2. Задание 3. Разработка электронных форм на основе таблиц.

  1.  Создайте новый документ.
    1.  Добавьте таблицу по образцу (см. Образец 1), приведенному ниже с соблюдением форматирования.
      1.  Используя панель инструментов Формы, разместите текстовые поля, флажки или поля со списком (выбор поля осуществить из соображений удобства заполнения) в правом столбце таблицы, в который должна вноситься информация об участнике (или организации), желающем принять участие в конференции.
        1.  Выполните настройку вставленных полей: размер поля, состояние по умолчанию, тип поля, максимальная длина и т.д.
          1.  Для полей Необходимые для демонстрации материалов доклада технические средства, КПП, Тема доклада указать справочный текст, отображаемый в качестве подсказки пользователя, заполняющего форму. Справка должна отображаться в строке состояния при выборе поля или в отдельном окне при нажатии клавиши F1. Окно справки должно выглядеть следующим образом:

6. Установите защиту на разработанную форму для заполнения данными, используя пункт меню Сервис-Защитить документ ..

6. Выполните сохранение документа в папку работы по Word под именем Лаб_4_3адание_3.

Образец 1

ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В КОНФЕРЕНЦИИ

Фамилия

Имя

Отчество

Место работы

Должность

ассистент

Ученая степень

кандидат пед. наук

Звание

профессор

S

я

н

г л

Адрес

Телефон рабочий

а tr

Телефон домашний

Факс

E-mail

№ квитанции почтового

перевода

Тема доклада

Необходимые для демон-

страции материалов докла

да технические средства

Индекс

Город

Улица

Организация

Номер дома

Организация (полное название)

Руководитель (должность, ФИО)

ИНН

Расчетный счет

КПП

Название банка

Кор. счет

БИК

1.4.5. Лабораторная работа № 5. Работа с графическими объектами и объектами из дополнительных приложений

Цель работы: научиться добавлять в документ графические объекты, а также используя OLE-технологию добавлять фрагменты документов из других Windows- приложений.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:



  1.  Выполнить группировку объектов между собой.
  2.  Сохраните документ под именем Лаб_5_Задание_2. Задание 3. Создание рисунков с помощью панели Рисование.
    1.  Создайте новый документ. Установите поля по 1 см с каждой стороны. Выберите 2 страницы на листе, отступы от верхнего и нижнего колонтитулов 1 см. В верхний колонтитул введите строку: Лабораторная работа по физике студента группы ПМ-??? Фамилия, Имя, Отчество. В нижнем колонтитуле отображается номер страницы (в пунктирной рамке).
    2.  Выполните набор текста по образцу (см. Образец 2). Надпись «Конический маятник» создать, используя объект WordArt. Для набора переменных использовать объект Microsoft Equation. Нарисовать чертеж, используя панель Рисование. Выполнить группировку автофигур. Подписи к рисунку выполнить, используя кнопку Надпись на панели Рисование.

Образец 2

Сохраните документ в свою папку под именем Лаб_5_Задание_1. Задание 4. Вставка графических файлов в Word.

  1.  Создайте новый документ.
    1.  Используя встроенные рисунки из Clip Gallery, создать документ по образцу:

  1.  Выполните сохранение документа в папку Работы по Word под именем Лаб_5_Задание_4.
    1.  Используя картинки из Clip Gallery, добавить в документ следующий рисунок:

5. Выполните сохранение документа. Задание 5. Создание диаграмм и рабочих листов.

  1.  Откройте новый документ.
    1.  Вставьте объект Microsoft Graph.
      1.  Введите данные для построения диаграммы в таблицу, которая автоматически отобразится при попытке вставки диаграммы в документ.

Таблица данных

4. Постройте диаграмму по внесенным данным в таблицу. Выберите тип диаграммы и настройте ее формат в соответствии с рисунком:

  1.  Сохраните созданный документ в папку Работы по Word под именем Лаб_5_Задание_5.
    1.  Вставьте разрыв страницы в документ, созданный в предыдущем задании.
      1.  Вставьте рабочий лист MS Excel. Создайте на рабочем листе таблицу, приведенную ниже (последние два столбца таблицы заполните по формулам).
      2.  Постройте диаграмму, отображающую качество знаний и успеваемость по группам.

Сохраните созданный документ в папку Работы по Word под именем Лаб 5 Задание 5.

Работа в Microsoft Office. Раздел 2. Технология обработки числовой и текстовой информации в Microsoft Excel 2003

1.4.6. Лабораторная работа № 6. Средства верстки и публикации

документов

Цель работы: познакомиться с принципами верстки документа, научиться создавать оригинал-макет.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие темы:

  •  принципы верстки;
  •  планирование макета;
  •  размещение объектов на странице;
  •  обтекание текста вокруг объектов;
  •  создание главного документа;
  •  вставка вложенных документов;
  •  форматирование вложенных документов;
  •  создание оглавления, указателя и перекрестных ссылок.

Задания к работе

Задание 1. Планирование и создание оригинал-макета.

  1.  Откройте новый документ.
    1.  На основе рисунка, расположенного ниже, спланируйте макет газетного (журнального) листа: заголовок, подзаголовок, основной текст, переплет, промежутки между колонками, верхний и нижний колонтитул, внешнее и внутреннее поля, графика, выноски, врезки и т.д. Выберите тип сетки макета5, метод верстки18, способ размещения текста, формат текста в соответствии с целями публикации.
    2.  Создайте оригинал-макет: выберите ориентацию макета, размер бумаги и стиль сетки макета. Установите параметры страницы в соответствии с выбранным размером бумаги, ориентацией и полями. Оглавления и указатели следует оформлять стилями заголовков Word.
    3.  Сохраните созданный документ в папку Работы по Word под именем Лаб_6_Задание_1.

Задание 2. Размещение текста и объектов в документе.

  1.  В соответствии с образцом (см. Образец 3) разместите текст и графические объекты в подготовленный оригинал-макет.
    1.  Пользуйтесь режимом предварительного просмотра документа для просмотра конечного результата работы. Убедитесь, что все надписи и рамки, а также содержащийся в них текст, умещаются в пределах видимости области.
      1.  Выполните проверку правописания.
      2.  Сохраните документ в папке Работы по Word под именем Лаб_6_Задание1.

Образец 3

Задание 2. Создание и использование главных документов.

  1.  Создайте новый документ. Перейдите в режим структуры документа. Выведите панель инструментов Структура для удобства дальнейшей работы. Нажмите на кнопку Главный документ на панели Структура.
    1.  Выберите стиль Заголовок 1. Введите название вашего главного документа «Моя работа в MS Word». Переместите курсор на следующую строку.
      1.  Все документы, созданные в MS Word, сделайте вложенными в главный документ в порядке их выполнения на лабораторных занятиях. Озаглавьте вложенные документы согласно номеру лабораторной работы и номера задания стилем Заголовок 2.
        1.  Главный документ должен выглядеть следующим образом (в случае свернутых вложенных документов):

  1.  Выполните сохранение главного документа в папку с именем «Главные и вложенные документы».
    1.  Просмотрите содержимое папки.

РАЗДЕЛ 2. Технология обработки числовой и текстовой информации в табличном процессоре Microsoft Excel 2003 2.1.Общие сведения о табличном процессоре Microsoft Excel

Для представления данных в удобном виде используют таблицы. Компьютер позволяет представлять их в электронной форме, а это дает возможность не только отображать, но и обрабатывать данные. Класс программ, используемых для этой цели, называется электронными таблицами.

Особенность электронных таблиц заключается в возможности применения формул для описания связи между значениями различных ячеек. Расчет по заданным формулам выполняется автоматически. Изменение содержимого какой-либо ячейки приводит к пересчету значений всех ячеек, которые с ней связаны формульными отношениями, и тем самым к обновлению всей таблицы в соответствии с изменившимися данными.

Применение электронных таблиц упрощает работу с данными и позволяет получать результаты без проведения расчетов вручную или специального программирования. Наиболее широкое применение электронные таблицы нашли в экономических и бухгалтерских расчетах.

Excel — табличный процессор, входящий в комплект Microsoft Office и предназначенный для обработки информации, представленной в табличной форме. В отличие от текстового процессора Word, предназначенного для оформления текстовых документов, Excel специализирован для выполнения вычислений с табличными данными. Excel имеет большое количество встроенных функций для математических, статистических, финансовых и других вычислений.

С другой стороны, Excel — это среда, ориентированная на непрограммирующего пользователя, что делает его популярным среди экономистов, бухгалтеров и других специалистов, обрабатывающих табличные данные.

Основные возможности Excel:

  •  редактирование и форматирование текстовых, числовых данных и формул;
  •  проведение однотипных расчетов над большими наборами данных;
  •  автоматизация итоговых вычислений;
  •  использование функций различных категорий;
  •  решение задач путем подбора значений параметров, табулирования функций;
  •  обработка результатов экспериментов;
  •  подготовка табличных документов;
  •  построение диаграмм и графиков по имеющимся данным;
  •  интеграция программ Microsoft Office
  •  установка защиты;
  •  создание сводных таблиц;
  •  построение сводных диаграмм;
  •  консолидирование данных из разных таблиц;
  •  структурирование и отбор данных.

2.2.Терминологический словарь Автозаполнение - автоматическое заполнение ячеек формулами или числами. Адрес ячейки - состоит из номера столбца и строки.

Диаграмма - графическое представление данных. С помощью форматирования имеется возможность представления диаграммы в самых различных видах.

Легенда - специальное окно, содержащее для каждого ряда данных ключ и поле- название ряда.

Ряд данных - группа элементов данных, соответсвующая одному блоку ячеек рабочего листа, не обязательно смежных.

Оси диаграммы - предназначены для обрамления области построения диаграммы, нанесения разметки (шкал), которым соответствуют основные значения элементов данных и категорий.

Диапазон ячеек - адреса ячеек в виде ряда, указывающих выбранной функции данные для расчета.

Копирование - копирование в EXCEL предполагает самые различные операции - копирование содержимого ячейки, её формата, формулы, результата, примечания.

Мастер - программа для комфортной работы, позволяющие за несколько шагов, на которых необходимо произвести некий выбор или ввести информацию, создать необходимый объект или выполнить определенный расчет.

Надстройки - это специальные средства, расширяющие возможности программы Excel.

Рабочая книга - документ EXCEL называется Рабочей книгой и состоит из набора рабочих листов, каждый из которых имеет табличную структуру и может содержать одну или несколько таблиц.

Рабочий лист - рабочий лист состоит из строк и столбцов. Пересечение строк и столбцов образуются ячейки таблицы.

Ссылки - адреса ячеек, используемые в формулах. Ссылки бывают относительные и абсолютные.

Относительные ссылки - при копировании формулы адреса в ссылках автоматически изменяются в соответствии с относительным расположением исходной ячейки и создаваемой копии.

Абсолютные ссылки - при копировании адреса ссылок не изменяются, так что ячейка, на которую указывает ссылка, рассматривается как нетабличная.

Формулы - вычисления в таблицах программы Excel осуществляются при помощи формул. Формула может содержать числовые константы, ссылки на ячейки и функции Excel, соединенные знаками математических операций.

Палитра формул - диалоговое окно, содержащее значение, которое получится, если немедленно закончить ввод формулы.

Строка формул состоит из поля адреса, управляющих кнопок и поля содержимого ячейки. При активизации ячейки таблицы в этих полях появляется соответствующая информация. Управляющие кнопки выполняют: отмену редактирования ячейки (кнопка с крестом); принятие редактирования (кнопка с галочкой — соответствует нажатию Enter); вызов Мастера функций (кнопка "="). Редактировать содержимое ячейки можно непосредственно в самой ячейке или в поле содержимого ячейки. В первом случае надо выполнить двойной щелчок по ячейке или нажать клавишу F2, во втором — активизировать ячейку и щелкнуть в поле содержимого строки формул.

Указатель ячейки — рамка, выделяющая ячейку.

Список (база данных Excel) - электронная таблица, в которой строки (записи) имеют фиксированную структуру, а имена столбцов (полей) занимают одну строку.

Запись базы данных - строка списка.

Поле базы данных - столбец списка.

Сортировка данных в списке - упорядочение данных.

Фильтрация данных в списке - выбор данных по заданному критерию (условию).

Структурирование таблицы - группирование строк и столбцов.

Сводная таблица - обеспечивает различные способы объединения информации.

Консолидация - объединение данных, представленных в исходных областях- источниках.

Консолидация по расположению данных - все источники имеют одинаковое расположение данных источников.

Консолидация по категориям - области-источники содержат однотипные данные, но организованные в различных областях-источниках неодинаково.

2.3.Основные приемы работы с Excel

Программа Microsoft Excel предназначена для работы с таблицами данных, преимущественно числовых. При формировании таблицы выполняют ввод, редактирование и форматирование текстовых и числовых данных, а также формул. Наличие средств автоматизации облегчает эти операции. Созданная таблица может быть выведена на печать.

Запустить Excel можно одним из следующих способов:

  1.  Через пункт Программы Главного меню.
    1.  С помощью документа Excel, при открытии которого запускается программа.
    2.  Щелкнуть на значке Excel на рабочем столе.

После запуска программы на экране появляется окно, основными элементами которого являются: строка заголовка, панель меню, панели инструментов, область задач, линейки, полосы прокрутки, строка состояния, заголовки строк и столбцов, строка формул, ярлычки листов (Рисунок 2.1). Excel имеет стандартный интерфейс Windows. На рисунке 2.1. изображено окно программы и обозначены только те элементы рабочего окна, которые отличают Excel от Word.

Строка меню отличается от меню в Word заменой пункта "Таблица" на пункт "Данные", предназначенный для выполнения операций сортировки, фильтрации и некоторых других над табличными данными.

На панели форматирования следует отметить кнопку "Объединить и поместить в центре", а также "Денежный формат" и "Процентный формат".

Рисунок 2.1. Структура окна табличного процессора Microsoft Excel

Документ Excel называется рабочей книгой. Рабочая книга представляет собой набор рабочих листов, каждый из которых имеет табличную структуру и может содержать одну или несколько таблиц. В окне документа в программе Excel отображается только текущий рабочий лист, с которым и ведется работа. Каждый рабочий лист имеет название, которое отображается на ярлычке листа в его нижней части. С помощью ярлычков можно переключаться к другим рабочим листам, входящим в ту же самую рабочую книгу. Чтобы переименовать рабочий лист, надо дважды щелкнуть на его ярлычке.

Рабочий лист состоит из строк и столбцов. Столбцы озаглавлены прописными латинскими буквами и, далее, двухбуквенными комбинациями. Всего рабочий лист может содержать до 256 столбцов, пронумерованных от A до IV. Строки последовательно нумеруются цифрами, от 1 до 65 536 (максимально допустимый номер строки).

На пересечении столбцов и строк образуются ячейки таблицы. Они являются минимальными элементами для хранения данных. Обозначение отдельной ячейки сочетает в себе номера столбца и строки, на пересечении которых она расположена, например: A1 или DE234. Обозначение ячейки выполняет функции ее адреса. Адреса ячеек используются при записи формул, определяющих взаимосвязь между значениями, расположенными в разных ячейках. Одна из ячеек всегда является активной и выделяется рамкой активной ячейки. Эта рамка в программе Excel играет роль курсора. Операции ввода и редактирования всегда производятся в активной ячейке. Переместить рамку активной ячейки можно с помощью курсорных клавиш или указателя мыши.

На данные, расположенные в ячейках, можно ссылаться в формулах как на единое целое. Такую группу ячеек называют диапазоном. Наиболее часто используют прямоугольные диапазоны, образующиеся на пересечении группы последовательно идущих строк и группы последовательно идущих столбцов. Диапазон ячеек обозначают, указывая через двоеточие номера ячеек, расположенных в противоположных углах прямоугольника, например A1:C15. Если требуется выделить прямоугольный диапазон ячеек, это можно сделать протягиванием указателя от одной угловой ячейки до противоположной по диагонали. Рамка текущей ячейки при этом расширяется, охватывая весь выбранный диапазон. Чтобы выбрать столбец или строку целиком, следует щелкнуть на заголовке столбца (строки). Протягиванием указателя по заголовкам можно выбрать несколько идущих подряд столбцов или строк.

Отдельная ячейка может содержать данные, относящиеся к одному из трех типов (текст, число или формула), а также оставаться пустой. Программа Excel при сохранении рабочей книги записывает в файл только прямоугольную область рабочих листов, примыкающую к левому верхнему углу (ячейка A1) и содержащую все заполненные ячейки. Тип данных, размещаемых в ячейке, определяется автоматически при вводе. Если эти данные можно интерпретировать как число, программа Excel так и делает. В противном случае данные рассматриваются как текст. Ввод формулы всегда начинается с символа "=" (знак равенства).

Ввод данных осуществляют непосредственно в текущую ячейку или в строку формул. Место ввода отмечается текстовым курсором. Если начать ввод нажатием алфавитно-цифровых клавиш, данные из текущей ячейки заменяются вводимым текстом.

Если щелкнуть на строке формул или дважды на текущей ячейке, старое содержимое ячейки не удаляется и появляется возможность его редактирования. Вводимые данные в любом случае отображаются как в ячейке, так и в строке формул.

Текстовые данные, по умолчанию, выравниваются по левому краю ячейки, а числа - по правому. Чтобы изменить формат отображения данных в текущей ячейке или выбранном диапазоне, используют команду Формат —> Ячейки. Вкладки этого диалогового окна позволяют выбирать формат записи данных (количество знаков после запятой, указание денежной единицы, способ записи даты и прочее), задавать направление текста и метод его выравнивания, определять шрифт и начертание символов, управлять отображением и видом рамок, задавать фоновый цвет.

Вычисления в таблицах программы Excel осуществляются при помощи формул. Формула может содержать числовые константы, ссылки на ячейки и функции Excel, соединенные знаками математических операций. Скобки позволяют изменять стандартный порядок выполнения действий. Если ячейка содержит формулу, то в рабочем листе отображается текущий результат вычисления этой формулы. Если сделать ячейку текущей, то сама формула отображается в строке формул. Правило использования формул в программе Excel состоит в том, что если значение ячейки действительно зависит от других ячеек таблицы, всегда следует использовать формулу, даже если операцию можно легко выполнить "в уме". Это гарантирует, что последующее редактирование таблицы не нарушит ее целостности и правильности производимых в ней вычислений.

Формула может содержать ссылки, то есть адреса ячеек, содержимое которых используется в вычислениях. Это означает, что результат вычисления формулы зависит от числа, находящегося в другой ячейке. Ячейка, содержащая формулу, таким образом, является зависимой. Значение, отображаемое в ячейке с формулой, пересчитывается при изменении значения ячейки, на которую указывает ссылка.

По умолчанию, ссылки на ячейки в формулах рассматриваются как относительные. Это означает, что при копировании формулы адреса в ссылках автоматически изменяются в соответствии с относительным расположением исходной ячейки и создаваемой копии.

При абсолютной адресации адреса ссылок при копировании не изменяются, так что ячейка, на которую указывает ссылка, рассматривается как нетабличная. Для изменения способа адресации при редактировании формулы надо выделить ссылку на ячейку и нажать клавишу F4. Элементы номера ячейки, использующие абсолютную адресацию, предваряются символом $. Например, при последовательных нажатиях клавиши F4 номер ячейки A1 будет записываться как A1, $A$1, A$1 и $A1. В двух последних случаях один из компонентов номера ячейки рассматривается как абсолютный, а другой - как относительный (смешанная адресация).

Копирование и перемещение ячеек в программе Excel можно осуществлять методом перетаскивания или через буфер обмена. При работе с небольшим числом ячеек удобно использовать первый метод, при работе с большими диапазонами - второй.

Чтобы методом перетаскивания скопировать или переместить текущую ячейку (выделенный диапазон) вместе с содержимым, следует навести указатель мыши на рамку текущей ячейки (он примет вид стрелки). Теперь ячейку можно перетащить в любое место рабочего листа (точка вставки помечается всплывающей подсказкой). Для выбора способа выполнения этой операции, а также для более надежного контроля над ней рекомендуется использовать специальное перетаскивание с помощью правой кнопки мыши. В этом случае при отпускании кнопки мыши появляется специальное меню, в котором можно выбрать конкретную выполняемую операцию.

Передача информации через буфер обмена имеет в программе Excel определенные особенности, связанные со сложностью контроля над этой операцией. Вначале необходимо выделить копируемый (вырезаемый) диапазон и дать команду на его помещение в буфер обмена. Попытка выполнить любую другую операцию приводит к отмене начатого процесса копирования или перемещения. Однако утраты данных не происходит, поскольку "вырезанные" данные удаляются из места их исходного размещения только в момент выполнения вставки. Место вставки определяется путем указания ячейки, соответствующей верхнему левому углу диапазона, помещенного в буфер обмена, или путем выделения диапазона, который по размерам в точности равен копируемому. Вставка выполняется командой Правка —> Вставить. Для управления способом вставки можно использовать команду Правка —> Специальная вставка. В этом случае правила вставки данных из буфера обмена задаются в открывшемся диалоговом окне.

Так как таблицы часто содержат повторяющиеся или однотипные данные, программа Excel содержит средства автоматизации ввода. К числу предоставляемых средств относятся: автозавершение, автозаполнение и автозаполнение формулами.

Автозавершение. Этот метод используют для автоматизации ввода текстовых данных при вводе текстовых строк, среди которых есть повторяющиеся, в ячейки одного столбца рабочего листа. В ходе ввода текстовых данных в очередную ячейку программа Excel проверяет соответствие введенных символов строкам, имеющемся в этом столбце выше. Если обнаружено однозначное совпадение, введенный текст автоматически дополняется. Нажатие клавиши ENTER подтверждает операцию автозавершения, в противном случае ввод можно продолжать, не обращая внимания на предлагаемый вариант. Можно прервать работу средства автозавершения, оставив в столбце пустую ячейку. И наоборот, чтобы использовать возможности средства автозавершения, заполненные ячейки должны идти подряд, без промежутков между ними.

Автозаполнение числами. Этот метод используется при работе с числами. В правом нижнем углу рамки текущей ячейки имеется черный квадратик - маркер заполнения. При наведении на него указатель мыши (он обычно имеет вид толстого белого креста) приобретает форму тонкого черного крестика. Перетаскивание маркера заполнения рассматривается как операция "размножения" содержимого ячейки в горизонтальном или вертикальном направлении.

Если ячейка содержит число (в том числе дату, денежную сумму), то при перетаскивании маркера происходит копирование ячеек или их заполнение арифметической прогрессией. Для выбора способа автозаполнения следует производить специальное перетаскивание с использованием правой кнопки мыши. Пусть, например, ячейка A1 содержит число 1. Наведите указатель мыши на маркер заполнения, нажмите правую кнопку мыши, перетащите маркер заполнения так, чтобы рамка охватила ячейки A1, B1 и C1, и отпустите кнопку мыши. Если теперь выбрать в открывшемся меню пункт Копировать ячейки, все ячейки будут содержать число 1. Если же выбрать пункт Заполнить, то в ячейках окажутся числа 1, 2 и 3.

Чтобы точно сформулировать условия заполнения ячеек, следует дать команду Правка —> Заполнить —> Прогрессия. В открывшемся диалоговом окне Прогрессия

выбирается тип прогрессии, величина шага и предельное значение. После щелчка на кнопке ОК автоматически заполняются ячейки в соответствии с заданными правилами.

Автозаполнение формулами. Эта операция выполняется так же, как автозаполнение числами. Ее особенность заключается в необходимости копирования ссылок на другие ячейки. В ходе автозаполнения во внимание принимается характер ссылок в формуле: относительные ссылки изменяются в соответствии с относительным расположением копии и оригинала, абсолютные остаются без изменений.

Стандартные функции используются в программе Excel только в формулах. Вызов функции состоит в указании в формуле имени функции, после которого в скобках указывается список параметров. Отдельные параметры разделяются в списке точкой с запятой или запятой (в зависимости от установок Windows). В качестве параметра может использоваться число, адрес ячейки или произвольное выражение, для вычисления которого также могут использоваться функции.

Если начать ввод формулы непосредственно в ячейке, то в левой части строки формул, где раньше располагался номер текущей ячейки, появится раскрывающийся список функций. Он содержит десять функций, которые использовались последними, а также пункт Другие функции.

При выборе пункта Другие функции запускается Мастер функций, облегчающий выбор нужной функции. В списке Категория выбирается категория, к которой относится функция (если определить категорию затруднительно, используют пункт Полный алфавитный перечень), а в списке Функция - конкретная функция данной категории. После щелчка на кнопке ОК имя функции заносится в строку формул вместе со

скобками, ограничивающими список параметров. Текстовый курсор устанавливается между этими скобками.

В ходе ввода параметров функции палитра формул изменяет вид. На ней отображаются поля, предназначенные для ввода параметров. Если название параметра указано полужирным шрифтом, параметр является обязательным и соответствующее поле должно быть заполнено. Параметры, названия которых приводятся обычным шрифтом, можно опускать. В нижней части палитры приводится краткое описание функции, а также назначение изменяемого параметра. Параметры можно вводить непосредственно в строку формул или в поля палитры формул, а если они являются ссылками, - выбирать на рабочем листе.

Термин диаграмма в программе Excel используется для обозначения всех видов графического представления числовых данных. Построение графического изображения производится на основе ряда данных. Так называют группу ячеек с данными в пределах отдельной строки или столбца. На одной диаграмме можно отображать несколько рядов данных.

Диаграмма представляет собой вставной объект, внедренный на один из листов рабочей книги. Она может располагаться на том же листе, на котором находятся данные, или на любом другом листе (часто для отображения диаграммы отводят отдельный лист). Диаграмма сохраняет связь с данными, на основе которых она построена, и при обновлении этих данных немедленно изменяет свой вид.

Для построения диаграммы обычно используют Мастер диаграмм, запускаемый щелчком на кнопке Мастер диаграмм на стандартной панели инструментов. Часто удобно заранее выделить область, содержащую данные, которые будут отображаться на диаграмме, но задать эту информацию можно и в ходе работы мастера.

При работе с программой Microsoft Excel возможно появление следующих типичных ошибок

При работе с программой Microsoft Excel возможно появление следующих типичных ошибок

При появлении сообщения об ошибке необходимо нажать клавишу F1 (справка Excel) и найти описание всех возможных причин ошибки.

2.4.Лабораторный практикум 2.4.1. Лабораторная работа № 1. Основные функции Microsoft Excel

Цель работы: научиться осуществлять ввод данных (чисел, формул) в ячейки, копирование данных, производить форматирование числовых данных; изучить возможности автозаполнения в Excel.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:

  •  создание, открытие, закрытие, сохранение книги;
  •  переименование, добавление, удаление рабочего листа;
  •  ввод текста, чисел и формул в ячейки;
  •  форматирование содержимого ячеек;
  •  копирование содержимого ячеек методом перетаскивания и через буфер обмена;
  •  скрытие и отображение блока строк (столбцов);
  •  заполнение таблицы постоянными значениями;
  •  автозаполнение числами;
  •  автозаполнение формулами;
  •  относительные и абсолютные адресации;
  •  формулы в таблице и их технология использования;
  •  использование функций в таблице;
  •  форматирование ячеек;
  •  работа с данными из разных книг.

Задания к работе

Задание 1. Настройка новой рабочей книги, ввод текста и формул в ячейки, форматирование ячеек.

  1.  Создайте папку с именем Работы по Excel в папке с номером вашей подгруппы.
    1.  Вызовите программу Microsoft Excel любым из известных вам способов.
    2.  Установите листов в новой книге - 2, стандартный шрифт - Arial Cyr, размер 10, сделайте авторазбиение на страницы.6
    3.  Сохраните пока пустую рабочую книгу (файл) в папке Работы по Excel под именем Лаб_1_ Задание_1.
    4.  Переименуйте лист 1, дав ему название задание 1.
    5.  На листе задание 1 вычислите n-ый член и сумму арифметической прогрессии по разности арифметической прогрессии d и первому члену a1 (таблица 2.1). Для этого:
  •  Оформите заголовок таблицы следующим образом: тип шрифта Times New Roman, размер 12 пт, начертание полужирное; выравнивание по горизонтали По центру, по

вертикали По центру; установите переключатели Перенос по словам и Объединение

20

ячеек .

  •  Оформите строку заголовков столбцов следующим образом: тип шрифта Tahoma,

21

размер 11 пт, выравнивание по центру, начертание полужирное и курсив .

  •  В ячейку A4 введите величину разности арифметической прогрессии, а ячейки A5- A13 заполните копированием данных ячейки A4.
  •  Заполните ячейки В4-В13 числами от 1 до 10 с шагом 1, используя прогрессию.
  •  В ячейку С4 введите значение первого члена арифметической прогрессии. В ячейку С5 введите формулу n-го члена арифметической прогрессии и скопируйте ее в остальные нижние ячейки этого столбца, применив абсолютную ссылку на ячейку A4.
  •  В ячейку D4 введите формулу суммы n первых членов арифметической прогрессии с учетом адресов ячеек и скопируйте формулу в нижние ячейки.
  •  Установите для ячеек С4Л13 выравнивание по горизонтали По правому краю, по вертикали По нижнему краю.
    1.  Выполните автоподбор ширины ячеек7.

23

  1.  Скройте 12 строку.
    1.  Отобразите скрытую строку.8
    2.  Скройте столбцы B и C и отобразите их.
    3.  Обрамите таблицу по образцу9.
    4.  Ячейки С4-С13 сделайте ярко-зеленого цвета, тип узора - 12,50% серый, а ячейки D4-D13 сиреневого цвета10.
    5.  Сохраните изменения в файле Лаб_1_ Задание_1.хк.

Таблица 2.1

Задание 2. Копирование данных, вычисления по формулам.

1. Создайте новую книгу Excel. На листе 1 этой книги создайте экзаменационную ведомость по дисциплине «Работа в Microsoft Office» согласно таблице 2.2. Для этого:

  •  Внесите фамилии студентов вашей подгруппы и поставьте им оценки по экзамену (задействуйте все оценки).
  •  Рассчитайте количество оценок (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно), полученных в данной группе27.
  •  Рассчитайте общее количество полученных оценок.
  1.  Добавьте лист 3.11
  2.  Создайте на листах 2 и 3 экзаменационные ведомости (с другим набором оценок) для тех же студентов по дисциплинам «Практикум на ЭВМ» и «Информатика» соответственно. Выполните на них аналогичные расчеты.
  3.  Переименуйте листы: лист 1 в Работа в Microsoft Office, лист 2 в Практикум на ЭВМ, лист 3 в Информатика12.
  4.  Сохраните книгу в папку Работы по Excel под именем Лаб_1_Задание_2.

Задание 3. Использование статистических и логических функций, работа с данными из разных книг

  1.  Создайте новую книгу Excel. На листе 1 этой книги создайте ведомость стипендии, заполняя данные согласно таблице 2.3.
    1.  Скопируйте список группы из экзаменационной ведомости (лист Работа в Microsoft Office файла Лаб_1_Задание_2. xls).
    2.  Подсчитайте количество сданных экзаменов каждым отдельным студентом.13
    3.  Вычислите средний балл по результатам сдачи экзаменов по каждому студенту.31

Таблица 2.2

  1.  Используя минимальное значение стипендии (600) и учитывая, что сданы все экзамены, введите формулу начисления стипендии по условию14:
  •  если средний балл не менее 4,5, выплачивается 50%-ная надбавка к минимальной стипендии;
  •  если средний балл от 3 (включительно) до 4,5, выплачивается минимальная стипендия;
  •  если средний балл меньше 3, стипендия не выплачивается.
    1.  Получите сумму стипендиального фонда для всей группы в ячейке Е15.
    2.  Переименуйте лист 1, дав ему название Стипендия.
    3.  Сохраните книгу в папку Работы по Excel под именем Лаб_1_Задание_3.

Таблица 2.3

А1

Ведомость назначения на стипендию Группа №

В3

Минимум стипендии

D3

600

А5

№ п/п

B5

Фамилия, имя, отчество

С5

Средний балл

D5

Кол-во сданных экзаменов

E5

Стипендия

B15

Итого стипендиальный фонд по группе

2.4.2. Лабораторная работа № 2. Условия, функции, работа с диаграммами, графиками. Защита ячеек, условное форматирование. Связывание и внедрение объектов

Цель работы: познакомить с назначением основных логических, математических и статистических функций; освоить построение диаграмм и графиков функций; изучить возможности Excel для решения математических задач, научить связывать и внедрять объекты.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:

  •  использование мастера функций;
  •  построение диаграмм;
  •  редактирование диаграмм;
  •  форматирование типов диаграмм;
  •  форматирование элементов диаграммы;
  •  построение графика функции;
  •  возможности Excel для решения систем линейных уравнений;
  •  связывание и внедрение данных в Excel;
  •  защита ячеек от несанкционированного доступа;
  •  контроль на ввод данных в Excel.

Задания к работе


Рис. 2.2. Результаты вычислений задания 2



для оси X - метки делений расположите внизу, основные - наружу, ось сделайте оранжевого цвета; уберите цену промежуточных делений, сделайте цену основных делений - 10; подписи оформите шрифтом Times New Roman, размер 11 пт, начертание полужирный курсив, цвет ярко-зеленый; выравнивание 90 градусов; для оси Y - метки делений расположите внизу, основные - наружу, тип линии оси сделайте штриховой лилового цвета; уберите цену промежуточных делений; подписи оформите шрифтом Arial, размер 10 пт, начер-

39

тание полужирный, цвет ярко-зеленый; выравнивание 45 градусов;

  •  сделайте область построения диаграммы бирюзового цвета;
  •  измените вид области диаграммы - сделайте ее с тенью, со скругленными угла-

41

ми, текстура пергамент.

Примечание: вид полученной диаграммы показан на рисунке 2.4.

  1.  Сохраните книгу в папку Работы по Excel под именем Лаб_2_Задание_3.
    1.  В текстовом редакторе Microsoft Word наберите текст

Это пример связывания с Word: форматирование диаграммы

Отформатируйте набранный текст следующим образом: выравнивание по центру, шрифт Times New Roman, размер 16 пт, начертание полужирный, цвет синий.

  1.  Сохраните документ в файле с именем Связь с Word в папке Работы по Excel.
    1.  Свяжите набранный текст с листом 2. Для этого:
  •  скопируйте текст из файла Связь с Word .doc в буфер обмена;
  •  на листе 2 книги Лаб_2_Задание_3. xls установите курсор выше построенной диаграммы;
  •  Выберите Правка —> Специальная вставка...;
  •  Установите переключатель Связать.
  1.  Сравните полученное с рисунком 3.
  2.  Внесите изменения в файл Связь с Word.doc, сделав слово пример красного цвета и посмотрите на реакцию на листе 2 книги Лаб_2_Задание_3. xls
  3.  Переименуйте лист 2 в Диаграмма и связь.
  4.  На листе 3 книги Лаб_2_Задание_3. xls внедрите файл Лаб_2_Задание_1.doc, сохраненный в папке Работы по Word.15
  5.  Переименуйте лист 3, дав ему имя Внедрение.
  6.  Внесите изменения в файл Лаб_2_Задание_1.doc и посмотрите за реакцией на листе Внедрение.
  7.  Сохраните изменения в книге Лаб_2_3адание_3.xls. Задание 4. Защита ячеек, условное форматирование
    1.  Создайте новую книгу Excel.
    2.  На листе 1 решите задачу: даны три стороны а, b, с, треугольника АВС. Вычислите

1/2

его площадь по формуле Герона S=(p(p-a)(p-b)(p-c)) , где р=(а+Ь+с)/2 - полупериметр, а также радиусы вписанной r=S/p и описанной R=(abc)/(4S) окружностей.

  1.  Установите контроль на ввод неположительных значений сторон так, чтобы при вводе неположительного числа ячейка становилась желтого цвета, с синей рамкой, а само это число выделялось красным цветом и полужирным начертанием. Для этого:
  •  выберите Формат —>Условное форматирование...
  •  в появившемся окне сформируйте условие значение1 меньше или равно 0;
  •  щелкните на кнопке Формат;
  •  в открывшемся окне на вкладках Шрифт, Граница и Вид выберите требуемые по условию параметры.
    1.  Ячейки ввода чисел а, b, с сделайте незащищенными16.
    2.  Остальные ячейки защитите от несанкционированного доступа.17
    3.  Переименуйте лист 1, дав ему название Площадь треугольника
    4.  На листе 2 решите задачу: найдите действительные корни уравнения ax2+bx+c=0 по заданным коэффициентам а,Ь,с.
    5.  Установите контроль на ввод недопустимых значений чисел и реакцию на ошибочные входные данные в форме - "Решений нет", "Действительных решений нет", а также сообщений "Любое число является решением", "Одно решение кратности два" (дискриминант равен нулю)18.
      1.  Ячейки ввода чисел а,Ь,с сделайте незащищенными.
      2.  Ячейки с формулами защитите от несанкционированного доступа.
      3.  Переименуйте лист 2, дав ему название Квадратное уравнение
      4.  Сохраните книгу в папку Работы по Excel под именем Лаб_2_Задание_4.

2.4.3. Лабораторная работа № 3. Сортировка (упорядочение) записей списка; фильтрация (выборка) записей списка

Цель работы: научить создавать базы данных средствами Excel, уметь производить сортировку данных, выборку по различным критериям, поиск записи; познакомить со способами фильтрации записей списка, автофильтрацией, изучить работу с формой данных.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:

  •  выделение блока смежных и несмежных ячеек;
  •  закрепление областей;
  •  создание списка (базы данных) в Excel;
  •  сортировка данных в списке;
  •  фильтрация данных в списке;
  •  автофильтрация;
  •  расширенный фильтр;
  •  фильтрация с помощью формы данных.

Задания к работе

Задание 1. Сортировка данных по нескольким уровням

  1.  Запустите программу Microsoft Excel.
  2.  Переименуйте листы: лист 1 в Список, лист 2 в Сортировка.
  3.  На листе Список создайте таблицу 2.4.
  4.  Скопируйте список из листа Список на лист Сортировка.
  5.  Закрепите столбец А и первую строку.46
  6.  Поработайте с закрепленными данными.
  7.  Снимите закрепление областей.47
    1.  Сделайте сортировку на трех уровнях по возрастанию: по преподавателям, по номеру

48

группы, по коду предмета .

  1.  Выполните сортировку по другим полям.
    1.  Сохраните книгу в папку Работы по Excel под именем Лаб_3_Задание_1. Задание 2. Выборка записей по различным критериям, работа с формой данных
      1.  Создайте новую книгу Excel.
      2.  На лист 1 этой книги скопируйте таблицу с листа Список файла Лаб_3_Задание_1-к.

Примечание: во время выполнений заданий по необходимости добавьте листы.

  1.  Переименуйте лист 1 в Данные.
    1.  Выберите из списка данные, используя критерий:
  •  для преподавателя - а1 выберите сведения о сдаче экзамена на положительную оценку;
  •  вид занятия - лк. Для этого:
  •  установите курсор в поле списка;
  •  выберите Данные —> Фильтр —> Автофильтр;
  •  щелкните на появившейся кнопке справа от столбца Табельный № преподавателя и выберите а1;
  •  в столбце Вид занятия выберите лк;
  •  в столбце Оценка выберите строку Условие... и в открывшемся окне сформируйте условие «больше 2».

Таблица 2.4

А

В

С

D

E

F

G

1

Номер группы

Номер зачетной книжки

Код предмета

Табельный № преподавателя

Вид занятия

Дата

Оценка

2

133

1

п1

а1

лк

5.09.05

3

3

133

1

п1

а1

пр

7.09.05

4

4

133

1

п2

а2

пр

3.10.05

5

5

134

2

п2

а3

пр

10.10.05

2

6

134

3

п1

а3

пр

24.10.05

3

  1.  Выделите ячейки А1 и В2, выберите Окно —> Закрепить области
  2.  Выберите Окно —> Снять закрепление областей
  3.  Используйте пункт меню Данные —> Сортировка

7

133

5

п2

а2

лк

20.09.05

3

8

133

4

п2

а1

лк

12.09.05

4

9

135

4

п2

а3

лк

28.09.05

5

10

133

6

п1

а3

пр

27.10.05

5

11

135

6

п1

а2

лк

13.10.05

4

12

134

3

п2

а2

пр

29.09.05

4

13

135

2

п1

а1

лк

30.09.05

3

14

135

2

п1

а2

пр

22.10.05

2

15

134

6

п2

а1

лк

15.09.05

5

16

136

4

п1

а1

лк

18.10.05

2

17

133

3

п2

а3

пр

14.10.05

2

  1.  Результат фильтрации скопируйте на лист 2, присвоив ему имя Автофильтр 1, а на листе Данные отмените результат автофильтрации19.
    1.  Выберите из списка данные, используя критерий: для группы 133 получите сведения о сдаче экзамена по предмету п1 на оценки 3 и 4.
    2.  Результат сохраните на листе 3, присвоив ему имя Автофильтр 2, а на листе Данные отмените результат автофильтрации.
    3.  Скопируйте исходную таблицу на лист 4, переименовав его в Форма данных.
    4.  Просмотрите записи списка с помощью формы данных, добавьте новые.20
      1.  Сформируйте условие отбора с помощью формы данных - для преподавателя - а1 выберите сведения о сдаче студентами экзамена на положительную оценку, вид заня-

51

тия - лк.

  1.  Просмотрите отобранные записи.
    1.  Сформируйте собственные условия отбора записей и просмотрите их.
      1.  Сохраните книгу в папку Работы по Excel под именем Лаб_3_Задание_2.

2.4.4. Лабораторная работа № 4. Структурирование таблиц, автоматическое подведение итогов

Цель работы: научить структурировать таблицу ручным способом, автоструктуриро- вать, добавлять дополнительные иерархические уровни, уметь выполнять автоматическое подведение итогов.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:

  •  структурирование таблиц;
  •  работа со структурированными данными;
  •  автоструктурирование таблиц;
  •  создание дополнительных иерархических уровней структуры;
  •  структурирование таблиц с автоматическим подведением итогов;
  •  функции при подведении автоматических итогов.


Задания к работе

Задание 1. Автоструктурирование, создание иерархических уровней

  1.  Запустите программу Microsoft Excel.
  2.  На листе 1 открытой книги создайте таблицу расчета заработной платы (таблица 2.5).
  3.  Переименуйте лист 1 в Автоструктурирование.
  4.  Столбцы Фамилия, Зар. плата, Надбавка, Премия заполните константами.
  5.  В строке Итого подсчитайте суммы по каждому столбцу.
  6.  В остальные столбцы введите формулы.
  7.  Создайте автоструктуру таблицы расчета заработной платы. Для этого:
  •  установите курсор в ячейку А1;
  •  выберите Данные —> Группа и Структура —> Создание структуры

Таблица 2.5

Таблица 2.5

А1

Фамилия

В1

Зарплата

C1

Подоходный налог

D1

Пенсионный фонд

E1

Общий налог

F1

Надбавка

G1

Премия

H1

Итого доплат

I1

Сумма к выдаче

A6

Итого

  1.  Введите в структурированную таблицу дополнительный иерархический уровень по строкам.

Для этого:

  •  вставьте пустые строки после первых двух фамилий и вторых двух фамилий;
  •  выделите строки с первыми двумя фамилиями;
  •  выберите Данные -- > Группа и структура -- > Группировать;
  •  аналогичную операцию проделайте для других двух строк.
  1.  Сохраните книгу в папку Работы по Excel под именем Лаб_4_Задание_12. Задание 2. Автоматическое подведение итогов
    1.  На лист 2 книги Лаб_4_Задание_12-к скопируйте таблицу с листа Список файла Лаб_3_Задание_1-к.
    2.  Переименуйте лист 2 в Итоги.
    3.  Отсортируйте записи по номеру группы, коду предмета, виду занятий.
    4.  Создайте первый уровень итогов - средний балл по каждой учебной группе; второй уровень - средний балл по каждому предмету для каждой учебной группы; третий уровень - средний балл по каждому виду занятий для каждого предмета по всем учебным группам.

Для этого:

  •  установите курсор в поле списка;
  •  выберите Данные —> Итоги;
  •  в окне Промежуточные итоги укажите для первого уровня: При каждом изменении в: Номер группы

Операция: среднее Добавить итоги по: оценка Заменить текущие итоги: нет

Конец страницы между группами: нет Итоги над данными: да

- аналогичные операции проделайте для второго и третьего уровней.

  1.  Просмотрите элементы структуры, закройте и откройте иерархические уровни.
    1.  Уберите все предыдущие итоги.52
    2.  Создайте самостоятельно новые промежуточные итоги.
    3.  Сохраните изменения в книге Лаб_4_Задание_12-к.

2.4.5. Лабораторная работа № 5. Сводные таблицы и диаграммы, консолидация данных

Цель работы: научить строить различные виды сводных таблиц и сводных диаграмм, а также различные виды таблиц консолидации данных.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:

  •  создание сводных таблиц;
  •  создание сводных диаграмм;
  •  форматирование сводной таблицы;
  •  обновление данных сводной таблицы;
  •  консолидация по расположению данных;
  •  консолидация по категориям данных.

Задания к работе

Задание 1. Построение сводных таблиц

  1.  Запустите программу Microsoft Excel.
  2.  Переименуйте лист 1 в Данные.
  3.  На лист Данные скопировать данные из листа Список файла Лаб_3_Задание_1-к.
  4.  На листе 2 постройте сводную таблицу - по учебным группам подведите итоги по каждому предмету и виду занятий с привязкой к преподавателю: средний балл; количество оценок; минимальная оценка; максимальная оценка.

Для этого:

  •  установите курсор в область данных таблицы;
  •  выберите команду Данные —> Сводная таблица;
  •  на первом шаге выберите В списке или базе данных Microsoft Excel;
  •  на втором шаге будет указан диапазон данных - блок ячеек списка;
  •  на третьем шаге выберите расположение таблицы на имеющемся листе и щелкните на кнопке Макет;
  •  перетащите элемент с именем поля Номер группы в область Страница, элемент с именем поля Код предмета в область Строка, элементы с именами Табельный № преподавателя и Вид занятия в область Столбец, элемент с именем поля Оценка в область Данные;
  •  после установки поля Оценка в область Данные, щелкните дважды по нему и выберите операцию Среднее;
  •  повторно перетащите элемент с именем поля Оценка в область Данные и выберите операцию Количество значений;
  •  аналогично выберите Максимум и Минимум.
  1.  Создайте сводную диаграмму на основе сводной таблицы (рис. 2.5).21

Рис. 2.5. Сводная таблица

  1.  Поработайте со сводной таблицей на листе Диаграмма 1: выведите сводную диаграмму только по группе 134; выведите сводную диаграмму по виду занятия пр в группе 133 с кодом занятия п1; выведите сводную диаграмму по всем группам по виду занятий лк, табельному номеру а1, коду занятия п2.
  2.  На листе 3 постройте сводную таблицу - по каждому преподавателю подведите итоги в разрезе предметов и номеров учебных групп: количество оценок; средний балл; структура успеваемости.
  3.  Постройте сводную диаграмму на основе сводной таблицы.
  4.  Переименуйте: лист 2 - в Сводная таблица 1, лист 3 - в Сводная таблица 2.
  5.  Выполните автоформатирование полученных сводных таблиц22.
  6.  Внесите изменения в исходные данные.
  7.  Обновите данные в сводных таблицах.23
  8.  Сохраните книгу в папку Работы по Excel под именем Лаб_5_Задание_1-к. Задание 2. Построение таблиц консолидации данных
    1.  Создайте новую книгу Excel.
    2.  Переименуйте лист 1 в Консолидация по расположению, лист 2 в Консолидация по категориям.
    3.  Создайте на листе Консолидация по расположению таблицу расчета заработной платы (за январь) в соответствии с таблицей 2.6.
    4.  Отцентрируйте заголовок Заработная плата относительно ячеек А1-Б1.
    5.  Заполнить данными ячейки A3-A6, B3-B6.
    6.  Ячейки С3-С6, D3-D6, B7-D7 заполните по формулам.
    7.  Скопируйте созданную таблицу на тот же лист, изменив в ней данные. Эта таблица будет отражать уровень заработной платы за февраль.
    8.  Выполните консолидацию данных по расположению. Для этого:
  •  установите курсор в ячейку, с которой будет начинаться таблица консолидации данных;
  •  выберите Данные —> Консолидация;
  •  в открывшемся окне выберите функцию Сумма и установите флажки Подписи верхней строки и Значения левого столбца;
  •  в поле Ссылка укажите диапазон - блок ячеек таблицы Заработная плата за январь;
  •  щелкните на кнопке Добавить (при этом в окне Список диапазонов появится ссылка на выделенный диапазон);
  •  аналогичным образом добавьте в поле Ссылка диапазон - блок ячеек таблицы Заработная плата за февраль;
    1.  Скопируйте обе таблицы (Заработная плата за январь и Заработная плата за февраль) с листа Консолидация по расположению на лист Консолидация по категориям и измените вторую таблицу, добавив столбец Премия после столбца Подоходный налог и еще одну запись.
    2.  Выполните консолидацию данных по категориям.
    3.  Сохраните книгу в папку Работы по Excel под именем Лаб_5_Задание_2-к.

Таблица 2. 6

Таблица 2. 6

A1

Заработная плата за январь

А2

Фамилия

B2

Зарплата

С2

Подоходный налог

D2

Сумма к выдаче

А7

Итого


РАЗДЕЛ 4. Технология подготовки компьютерных презентаций в Microsoft PowerPoint 2003

4.1. Общие сведения о программе подготовки презентаций Microsoft

PowerPoint

Программа PowerPoint предназначена для создания экранных презентаций. Она позволяет не только создавать классические слайды для проектора, но также строить электронные презентации с включением всех возможностей мультимедиа и компьютерных сетей, включая Internet.

Основные возможности PowerPoint:

  •  размещение необходимой информации (текстовой, графической, табличной) на слайдах;
  •  форматирование информации;
  •  создание анимации текстов и рисунков, добавление переходов от одного слайда к другому;
  •  создание гиперссылок и управляющих кнопок;
  •  подготовка материалов для раздачи слушателям;
  •  создание презентаций для использования в Интернете.

4.2.Терминологический словарь

Автофигура - набор готовых фигур, включающий в себя такие фигуры как овал, прямоугольник, фигурные стрелки, выноски и др.

Анимация - звуковое или визуальное оформление, которое можно добавить к тексту или другому объекту.

Атрибут - параметр текста или объекта, который может быть изменен с помощью средств рисования или команд меню.

Записная книжка - позволяет во время демонстрации презентации делать пометки, замечания, фиксировать вопросы и новые идеи.

Интерактивные презентации - построены на диалоге пользователя с компьютером, с предоставлением пользователю возможностей самому находить нужную ему информацию и пути ее нахождения.

Линейные презентации - в них материал расположен по порядку - начало - продолжение - завершение.

Непрерывные презентации - своеобразные рекламные ролики. Представляют собой завершенные информационные продукты, широко используемые на экспозициях.

Область заметок - область в обычном режиме для ввода заметок к слайдам, распечатываемых в режиме страниц заметок или отображаемых на экране в режиме вебстраницы.

Образец слайдов - слайд, содержащий данные по примененному шаблону оформления, включая параметры шрифтов, размеры и размещение рамок, параметры фона и цветовые схемы.

Объект - любая фигура, нарисованная в Power Point, а также любая графика или рисунок, преобразованные в формат Power Point.

Презентации со сценариями - предполагают показ слайдов, снабженных аними- рованными объектами, видеоматериалом, звуковым сопровождением и спецэффектами.

Произвольный показ - позволяет создавать презентацию внутри другой презентации, т. е. можно сгруппировать отличающиеся слайды в одной презентации, предназначенные для разных аудиторий, присвоить им групповое имя и переходить к ним во время показа слайдов.

Прототип - рамка с пунктирным контуром, которая отображается на создаваемом слайде и обозначает место для размещения таких объектов как заголовок слайда, текст, диаграмма, рисунок и др.

Рамки (местозаполнители) - поля с пунктирными границами, являющиеся частью макетов большинства слайдов.

Смарт-теги - данные, распознанные и помеченные как особый тип. Примером данных, которые могут быть распознаны и помечены с помощью смарт-тега, является имя пользователя.

Страницы заметок - распечатанные страницы с авторскими заметками, расположенными под соответствующими им слайдами.

Указатель - меняет цвет указателя мыши или позволяет спрятать его.

Управляющие кнопки - готовые кнопки, которые можно добавить в презентацию и назначить для кнопки гиперссылку.

Цветовая схема — это набор из восьми гармонично подобранных цветов, используемых в презентации. Кроме того, цветовые схемы можно применять в диаграммах и таблицах, а также для перекрашивания вставляемых в слайды рисунков.

Шаблоны оформления - файл, содержащий стили презентации, включая типы и размеры маркеров и шрифтов, размеры и положение рамок, параметры оформления фона, цветовые схемы и т.д.

4.3.Основные приемы работы с PowerPoint

После запуска PowerPoint открывается основное окно программы и поверх него - диалоговое начальное окно (см. рисунок 4.1). Основное окно включает строку заголовка, строку меню, панели инструментов, строку состояния.

Начальное окно содержит две области: Создать презентацию и открыть презентацию. В первой области предлагаются различные способы создания презентации:

мастер автосодержания - самый легкий способ создания новой презентации; он запрашивает у пользователя информацию, после чего создает набор слайдов по указанной теме;

шаблон оформления позволяет применять заранее разработанные структуры, цветовые палитры и фоны для создания набора слайдов по стандартным типам презентации;

новая презентация открывает пустой холст для создания слайда и представляет

больше свободы выбора пользователю.

Рисунок 4.1. Структура окна программы PowerPoint Для удобства работы над презентациями существуют разные режимы.

 Режим слайдов. В этом режиме создаются и корректируются слайды, на которых можно разместить текст, графику или создать диаграммы.

  1.  Сортировщик слайдов. Данный режим позволяет определить очередность появления слайдов на экране, а также эффекты при переходе от слайда к слайду в процессе презентации.
    1.  Режим страниц с заметками. В этом режиме видны заранее подготовленные заметки к каждому слайду. Заметки оказывают помощь во время доклада или презентации, позволяя докладчику не держать всю нужную информацию у себя в памяти.
    2.  Режим структуры. Этот режим используется для подготовки заголовков и текста слайдов, а также выбора дизайна оформления. Графические объекты, диаграммы и т. п. в этом режиме в слайды не вставляются.
    3.  Режим показа слайдов. Режим позволяет просмотреть процесс прохождения презентации.

Все режимы вызываются из раздела меню Вид или с помощью кнопок, расположенных в нижней части основного окна программы.

Для создания новой презентации нужно выбрать положение пустая презентация. Появится диалоговое окно Создание слайда с палитрой из 24 доступных шаблонов для создания различных типов слайдов. После выбора одного из видов слайдов на экране появится соответствующий шаблон. Для создания следующего слайда необходимо выполнить команду Вставка—Новый слайд... и в открывшемся после этого диалоговом окне Создание слайда выбрать шаблон нового слайда.

Для удаления слайда используется команда Удалить слайд в меню Правка.

При создании новой презентации на базе шаблона ввод текста представляет собой замену вставленных PowerPoint элементов (местозаполнителей) на каждом слайде. Если же выбран пустой слайд, то текстовые поля в нем нужно создать самостоятельно с помощью команды Вставка -> Надпись.

Редактирование введенного текста осуществляется аналогично редактированию текста в Word, выделив предварительно соответствующий текстовый фрагмент или текстовую область.

Для того чтобы отформатировать соответствующий текст, его также сначала нужно выделить, а затем применить соответствующие команды пункта меню Формат: Шрифт, Выравнивание, Интервалы., Фон, Список... и т.д. Прямой доступ к командам форматирования можно получить в контекстном меню текстового поля.

Для включения таблиц в слайд нужно щелкнуть на кнопке Добавить таблицу на панели инструментов Форматирование или выбрать команду Таблица в меню Вставка.

Активизировав таблицу, можно осуществить ее форматирование с помощью команды Таблица в меню Формат. Вкладки Границы, Заливка, Надпись позволяют задать детали оформления таблицы.

Для более тонкой настройки вида таблицы необходимо воспользоваться панелью инструментов Таблицы и границы, которая вызывается щелчком на соответствующей кнопке на панели инструментов Стандартная.

Рисунок для слайда можно создать с помощью графического редактора, а затем поместить на слайд командой Вставка—Рисунок—Из файла... Проще воспользоваться коллекцией рисунков, которая имеется в Microsoft Office. Рисунки из коллекции добавляют с помощью команды Вставка—Рисунок—Картинки... На появившейся диалоговой панели Microsoft Clip Gallery открывается коллекция рисунков Clip Art, в которой можно выбрать нужный рисунок для слайда.

Для изменения картинок из коллекции Clip Art используется панель Настройка изображения, которая вызывается командой Вид—Панели инструментов—Настройка изображения.

Форматирование рисунка осуществляется с помощью диалогового окна Формат рисунка. Окно вызывается командой из контекстного меню или из раздела меню Формат.

На вкладке Рисунок в области Обрезка можно ограничить область графического объекта, отображаемую на экране, путем ввода размеров обрезаемых полей в сантиметрах. В области Изображение с помощью движковых регуляторов устанавливаются яркость и контрастность изображения. В поле Цвет находится список опций для преобразования рисунка в черно-белое изображение или в полупрозрачную подложку.

Создание графических изображений на слайде осуществляется с использованием панели инструментов Рисование, с помощью которой можно изменить цвет фигуры или надписи, толщину и цвет контурной линии, добавить к фигуре тень или объем. Для этого фигуру или надпись выделяют, а затем указывают выбранное оформление. Для форматирования созданного графического объекта используется команда Формат автофигуры контекстного меню изображения.

Для придания презентации завершенной формы следует создать единый стиль слайдов: единый фон, одинаковый шрифт и т.п. Для этого необходимо ввести команду Формата Применить шаблон оформления... На появившейся диалоговой панели выбрать подходящий стиль и нажать кнопку Применить. Все слайды разработанной презентации получат выбранный дизайн.

Изменить последовательность слайдов в презентации можно в режиме сортировщика слайдов, который вызывается из раздела меню Вид. В этом режиме слайды можно расположить в нужной очередности обычным перетаскиванием, а также скопировать в буфер, вырезать, вставить из буфера или удалить. Если во время доклада нужны не все слайды презентации, то отдельные слайды можно спрятать. Для этого следует выделить скрываемый слайд щелчком мыши, а затем в разделе меню Показ слайдов (или в контекстном меню) выбрать команду Скрыть слайд. В режиме сортировщика номер скрытого слайда перечеркнут. Повторное обращение к той же команде приведет к отмене скрытия. Вставка в слайды их номеров и нижних колонтитулов осуществляется командой Колонтитулы в меню Вид.

Если время демонстрации презентации уже определено, то время, зарезервированное для каждого слайда, будет указано под ним. Двойной щелчок на слайде открывает режим слайдов, в котором можно обработать выбранный слайд.

После выбора разметки слайдов, в которую входит местозаполнитель для диаграммы, можно использовать два способа помещения диаграммы в слайд: первый состоит в создании диаграммы средствами Excel последующим и копированием ее в слайд, а второй состоит в использовании Microsoft Graph 2000 - вспомогательной программы, входящей в состав Office 2000. В этом случае нужно дважды щелкнуть на ме- стозаполнителе в слайде или использовать команду Вставка-Диаграмма и зафиксировать новые данные в появившейся таблице для новой диаграммы.

Анимация в процессе смены слайдов. Для настройки перехода от одного слайда к другому нужно выделить слайд и ввести команду Показ слайдов-Смена слайда... На появившейся диалоговой панели указать, какой анимационный эффект будет использоваться при смене слайдов, какими звуками это будет сопровождаться, что будет вызывать смену кадров — щелчок мыши или истекший интервал времени, и так далее. Выбранные настройки можно применить как к одному текущему слайду, так и сразу ко всем слайдам презентации.

Анимация объектов слайда. Эффекты для отдельных элементов слайда проще всего установить в режиме слайдов. Здесь всегда обрабатывается тот слайд, который виден на экране. Для того чтобы исследовать все возможности анимации, вызывается диалоговое окно Настройка анимации, открываемое одноименной командой в разделе меню Показ слайдов.

На вкладках Порядок и время и Воспроизведение выбирается порядок появления объектов слайда, тип анимационного процесса при появлении объекта на слайде и звук, которым будет сопровождаться заданное действие. В области Появление текста определяется, каким образом должно происходить появление текста при анимации: по буквам, по словам или целиком.

Если в слайд была вставлена диаграмма, то для нее можно использовать специальные эффекты, но они доступны только в случае, если диаграмма была создана в программе PowerPoint. Соответствующие опции находятся на вкладке Видоизменение в диаграмме. Там можно установить последовательность появления на экране частей диаграммы и эффекты, его сопровождающие.

На вкладке Настройка мультимедиа устанавливается, будет ли остановлена презентация во время воспроизведения клипа или звукового фрагмента. Эти параметры доступны только для видеофрагмента или звукового файла.

Для создания интерактивной презентации необходимо в процессе демонстрации презентации иметь возможность изменять последовательность предъявления слайдов.

Существуют два различных способа создания переходов. Первый способ состоит в создании гиперссылок на другие слайды или, в общем случае, на другие объекты (документы на локальном компьютере и Web-страницы в Интернет). Для этого используется команда Вставкам Гиперссылка...

Второй способ состоит в размещении на слайдах управляющих элементов (например, Кнопок). Если активизировать кнопку, то произойдет переход на другой слайд. Для этого с помощью команды Показ слайдов-Управляющие кнопки в ниспадающем меню выбирается нужная кнопка и изображается на слайде. В появляющемся при этом окне Настройка действия указывается слайд, на который будет происходить переход при щелчке на данной кнопке.

Запуск демонстрации презентации может осуществляться либо командой Вид-Показ слайдов, либо нажатием кнопки Показ слайдов на панели кнопок. Если делать это с помощью кнопки, то предварительно надо вызвать на экран первый слайд презентации, так как кнопка запускает демонстрацию, начиная с текущего слайда.

Для перехода от одного слайда к другому можно использовать клавишу Enter или клавиши PgUp или PgDn.

В процессе показа слайдов указатель мыши не виден на экране, но он сразу появляется, стоит только начать перемещение мыши. Одновременно с курсором в нижнем левом углу экрана появляется кнопка, вызывающая меню, с помощью которого также можно управлять ходом демонстрации.

Во время экранной презентации один слайд может сменяться другим автоматически. Чтобы обеспечить нормальное восприятие каждого слайда, следует задать необходимую длительность отображения его на экране. В PowerPoint предусмотрено два способа проведения презентации: либо слайды сменяются на экране автоматически, и тогда необходимо установить время их воспроизведения, либо пользователь самостоятельно определяет момент перехода на следующий слайд.

Настройка времени воспроизведения презентации выполняется следующим образом. Сначала нужно нажать кнопку Настройка времени на панели инструментов в режиме сортировки слайдов. После запуска презентации каждый последующий слайд будет появляться только после щелчка мышью. На экране кроме слайдов появляется диалоговое окно Настройка времени, в котором отображается время демонстрации каждого слайда и всей презентации. При этом PowerPoint фиксирует моменты щелчков мышью, и при следующем запуске презентации автоматически выдерживает установленные интервалы времени.

В конце всей презентации появляется окно, в котором сообщается полное время презентации и задается вопрос: должны ли установленные длительности показа слайдов использоваться в будущем.

При настройке времени презентации нельзя прервать ни один из эффектов анимации, поэтому выполнять щелчок только после того, как установленный эффект появления объекта будет завершен полностью.

4.4.Лабораторный практикум

4.4.1. Лабораторная работа № 1. Создание простейшей презентации

Цель работы: изучить средства создания презентаций, способы сохранения презентации, вырабатывать умения и навыки создания простых презентаций.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:

  •  виды презентаций;
  •  этапы и средства создания презентаций;
  •  способы создания и сохранения презентации, создание презентаций с использованием мастера автосодержания;
  •  режимы просмотра слайдов: обычный режим, режим слайдов, режим структуры, страницы заметок, режим сортировщика слайдов, режим показа слайдов;
  •  редактирование презентации, выбор дизайна презентации;
  •  создание слайдов, организация работы со слайдами;
  •  редактирование и сортировка слайдов;
  •  демонстрация презентации;
  •  размещение текстовой информации на слайдах, форматирование текста с маркерами;
  •  вставка и форматирование объектов на слайдах, выбор и перемещение объектов на слайдах;
  •  использование образцов слайдов и заголовков для задания дизайна презентации;
  •  размещение таблиц на слайдах.

Задания к работе

Задание 1. Работа в режимах просмотра слайдов. Размещение объектов на слайде.

  1.  Откройте программу Power Point. Создайте презентацию с помощью шаблона Идея.
    1.  Найдите кнопки включения режимов просмотра слайдов. Найдите пункты выбора режимов в меню Вид. Научитесь переключаться с одного режима на другой.
    2.  Разместите объекты на первом слайде согласно Рис. 1. Научитесь выбирать и перемещать объекты, изменять их размеры.
    3.  Используя Надпись, разместите на слайде заголовок «Устройство персонального компьютера».


Рис.1. Вид первого слайда презентации

 5. Добавьте второй слайд и разместите на нем информацию согласно Рис. 2.

Рис. 2. Вид второго слайда презентации

  1.  Выделите тот фрагмент введенного текста, который содержит перечисления. Сделайте его маркированным списком. Измените цвет маркера, размер маркера, символ маркера. Измените расстояние между текстом и маркером.
  2.  Переключитесь в режим структуры. Научитесь пользоваться панелью инструментов Структура. Испытайте операции Повысить уровень, Понизить уровень, передвинуть вверх, Передвинуть вниз. Поработайте с операциями Свернуть и Развернуть.
  3.  Перейдите в режим страниц заметок. Измените размер изображения и положение слайда на странице заметок. Используйте образец заметок для форматирования страниц заметок. Научитесь создавать раздаточный материал56.


9. Внесите данные в колонтитулы слайда согласно образцу: 

10. Внесите данные в колонтитул страницы заметок согласно образцу:

11.Запустите презентацию на просмотр.

12. Сохраните полученную презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем

Лаб_1_Задание_1.


Задание 2. Создание презентации с помощью мастера автосодержания.

1. Выберите в меню Файл команду Создать, затем вкладку Презентации. Дважды

щелкните значок Мастер автосодержания. Появится диалоговое окно:

2. Выберите вид презентации «Учебный курс». Далее предполагаемый способ вывода презентации - на экране, далее в строку заголовка презентации введите «Изучение программы Power Point студент группы ПМ-31 Иванов И.И.», в нижний колонтитул введите название университета.

Щелкните кнопку Готово и просмотрите содержимое первого слайда (Рис. 3.).


Рис. 3. Создание презентации с помощью мастера автосодержания

  1.  Используя полосу прокрутки в режиме структуры или выбирая слайд с помощью мыши в окне режима просмотра слайдов, пройдите по остальным слайдам и введите вместо образцов свой текст.
  2.  Закончив работу над презентацией, сохраните созданную презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем Лаб_1_Задание_2. Перейдите в режим показа слайдов и просмотрите созданную презентацию.

Задание 3.Создание пустой презентации.

  1.  Выберите в меню Файл команду Создать, затем Новая презентация. В области задач в разделе Разметка слайда просмотрите возможные варианты авторазметки.
    1.  Создайте слайд с разметкой Заголовок, текст и объект. Введите заголовок и текст согласно образцу:

3. Создайте новый слайд с разметкой Заголовок и текст над объектом. Введите заголовок и текст согласно образцу:

  1.  Создайте новый слайд с разметкой «Титульный слайд». Введите заголовок «Обработка графической информации» и сведения об авторе.
  2.  Перейдите в режим сортировщика слайдов и расположите слайды по порядку.

7. Используя область задач Дизайн слайдов, подберите соответствующее оформление вашей презентации (Рис. 4.).

Рис. 4. Работа в режиме сортировщика слайдов

  1.  Раскрасьте фон. Измените его цвет, градиент, узор и текстуру. Воспользуйтесь в качестве фона каким-либо рисунком. Измените цветовую схему вашей презентации24.
  2.  Выполните форматирование заголовков и текста слайдов: установите шрифт, размер, цвет, тень.
  3.  Вставьте рисунок на титульный слайд. Выделите его и переместите на новое место.
  4.  Выполните проверку орфографии в презентации25.
  5.  Закончив работу над презентацией, сохраните созданную презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем Лаб_1_Задание_3. Перейдите в режим показа слайдов и просмотрите созданную презентацию.

4.4.2. Лабораторная работа № 2. Использование специальных эффектов в

презентации

Цель работы: вырабатывать умения и навыки вставки анимационных и звуковых эффектов в презентацию.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:

  •  анимация текстов и рисунков;
  •  добавление переходов и анимации в режиме сортировщика;
  •  добавление встроенной анимации;
  •  настройка презентации;
  •  создание итоговых слайдов.

Задания к работе

Задание 1. Установка анимационных эффектов.

  1.  Откройте презентацию Лаб_1_Задание_3, созданную на предыдущем занятии.
    1.  Выберите команду Настройка анимации из меню Показ слайдов.
    2.  Для каждого пункта и объекта установите порядок его появления на слайде.
    3.  Измените порядок и время показа анимационных элементов.
    4.  Автоматизируйте показ так, чтобы не пользоваться мышью.
    5.  Просмотрите готовую анимацию, нажав кнопку Просмотр.
    6.  Сохраните презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем Лаб_2_Задание_1.
    7.  Установите вручную интервалы показа слайдов таким образом, чтобы информация на слайдах во время просмотра хорошо воспринималась.
    8.  Выполните быстрое сохранение презентации.

Задание 2. Создание нового слайда из заголовков других слайдов. 1. В презентации Лаб_2_Задание_1 добавьте слайд заголовков сразу после титульного слайда. Для этого в режиме сортировщика или в режиме структуры выделите слайды, заголовки которых будут использоваться. На панели инструментов Сортировщик слайдов или Структура нажмите кнопку Итоговый слайд. Перед первым из выделенных слайдов появится новый слайд с маркированным списком заголовков, извлеченных

59

из выделенных слайдов:

  1.  Замените Заголовок «Итоговый слайд» на «Содержание».
  2.  Сохраните презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем Лаб_2_Задание_2.

Задание 3. Настройка времени показа презентации и добавление звуковых эффектов.

  1.  Откройте презентацию Лаб_2_Задание_2, созданную на предыдущем занятии.
    1.  Добавьте звуковые эффекты к каждому слайду презентации.
    2.  Перейдите в режим сортировщика слайдов. На панели инструментов Сортировщик слайдов выберите кнопку Настройка времени. Проведите репетицию показа презентации, рассчитав нужное количество времени для отображения каждого слайда и информации на слайде.
    3.  Сохраните новое время показа слайдов.
    4.  Сохраните презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем Лаб_2_Задание_3.

4.4.3. Лабораторная работа № 3. Способы совершенствования презентаций. Руководство показом презентации

Цель работы: изучить возможности по совершенствованию презентации, научиться создавать раздаточный материл, выполнять руководство показом презентации во время доклада.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:

• создание гиперссылок;

  •  добавление управляющих кнопок;
  •  показ презентации в автоматическом режиме;
  •  создание произвольного показа;
  •  показ слайдов в полноэкранном режиме;
  •  создание раздаточных материалов;
  •  использование указателя-пера при показе презентации;


  •  создание заметок докладчика;
  •  приписывание объектам интерактивные действия.

Задания к работе

Задание 1. Применение Гиперссылок

1. Откройте презентацию с именем Лаб_1_Задание_1. Добавьте слайды в соответствии с пунктами второго слайда. На каждом из добавленных слайдов разместите информацию в соответствии с образцом:

2. На втором слайде с заголовком «Структура ПК» на каждом из перечисленных пунктов установите гиперссылку на соответствующий слайд. Для этого воспользуйтесь командой Вставка (см. Рис. 5). Предусмотрите переход со слайда ко второму слайду по щелчку левой кнопкой мыши по рисунку, расположенному на слайде. 

Рисунок 5. Окно добавления гиперссылки

  1.  Запустите просмотр слайдов и убедитесь в работоспособности гиперссылок. Сохраните презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем Лаб_3_Задание_1.
  2.  Назначьте каждому пункту на втором слайде переход по гиперссылке и звук.
  3.  Выполните быстрое сохранение презентации.

Задание 2. Создание активных кнопок.

  1.  Откройте презентацию, созданную в пункте 1. Удалите гиперссылки с рисунков.
    1.  Включите в презентацию кнопки действия (Рис. 6) на каждый из слайдов с компонентами ПК, описав порядок их использования в ходе показа презентации - переход ко второму слайду26, а также на первый слайд для перехода ко второму слайду.

Рисунок 6. Добавление управляющих кнопок на слайд

  1.  Исключите возможность перехода со слайда на слайд другими способами.
    1.  Сохраните презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем Лаб_3_Задание_2.
    2.  Запустите презентацию и убедитесь в правильности ее работы. Задание 3. Присвоение объектам интерактивных действий.
      1.  Откройте презентацию, созданную в пункте 2. На каждый из рисунков установите интерактивное действие: по щелчку левой клавишей мыши открытие рисунка во весь экран27.
      2.  Сохраните презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем Лаб_3_Задание_3.
      3.  Запустите презентацию и убедитесь в правильности ее работы. Задание 4. Создание раздаточных материалов и заметок докладчика.
        1.  Откройте презентацию Лаб_2_Задание_2.
        2.  Перейдите в режим сортировщика слайдов.
        3.  На панели инструментов Сортировщик слайдов выберите кнопку Заметки докладчика.
        4.  Создайте заметки для каждого слайда презентации, например, для первого слайда:

  1.  Выполните создание раздаточных материалов, используя панель инструментов Образец выдач (см. Рисунок 7): четыре слайда на странице, ввести информацию в колонтитулах слайдов и колонтитулах заметок и выдач.
    1.  В режиме предварительного просмотра посмотреть, как будут выглядеть заметки при выводе на принтер и как будут выглядеть выдачи материала при расположении по 4 слайда на странице.
      1.  Сохраните презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем Лаб_3_Задание_4.

Рисунок 7. Создание раздаточных материалов

 Задание 5. Использование указателя-пера при показе презентации.

  1.  Откройте презентацию, созданную в пункте 5.
  2.  Выполните примечания на слайдах в ходе показа презентации, например:

3. Сохраните презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем Лаб_3_Задание_5.

РАЗДЕЛ 5. Технология создания документов в редакционно-издательской

системе Microsoft Publisher 2003

5.1. Общие сведения об издательской системе Microsoft Publisher

Publisher 2003 - программа, которая позволяет создавать и распространять профессионально выполненные рекламные материалы и документы для деловой переписки. Publisher 2003 представляет собой законченное решение, позволяющее создавать рекламные материалы для печати, публикации в Интернете и рассылки по электронной почте.

Основные возможности Microsoft Publisher 2003:

  •  создание рекламных материалов для печати, Интернета, электронной почты с профессиональным качеством;
  •  создание публикации с несколькими записями на странице путем слияния иллюстраций и текста из источника данных;
  •  профессиональная верстка, выполняемая самостоятельно;
  •  разработка web-сайтов.

5.2.Терминологический словарь

Объявление - это недорогая публикация на одной странице, целью которой является привлечение внимания к какому-нибудь событию.

Бюллетень является периодическим изданием организации, выходящим, как правило, ежемесячно или ежеквартально.

Вынесенные цитаты - это отрывки из текста, располагаемые, как правило, на полях страницы.

Сортировщик страниц - один или несколько элементов управления в виде страниц в левом нижнем углу окна Publisher, представляющих каждую страницу публикации и используемых для переходов, упорядочения или работы со страницами публикации.

Панорамирование - сдвиг, перемещение с помощью мыши текущей страницы в пределах рабочей области или быстрая прокрутка в любом направлении для удобства просмотра.

Вспомогательная область — область, окружающая страницу в окне Publisher, которая используется для удержания объектов, не находящихся на странице. Объекты, находящиеся во вспомогательной области, не печатаются и не экспортируются как часть вебстраницы

Цветовая схема - набор гармонично подобранных цветов, которые можно применить к тексту и объектам. Цвета текста и объектов, к которым применена схема, будут автоматически изменяться при применении новой цветовой схемы или при изменении текущей схемы

Текстовая рамка - контейнер для текста или графики, расположение и размеры которого можно изменять. Надписи используются для помещения на страницу нескольких блоков текста или для придания тексту ориентации, отличной от ориентации остального текста документа

5.3.Основные приемы работы с Publisher

Сразу после запуска Microsoft Publisher можно быстро создать публикацию, выбрав один из предложенных вариантов в области задач Новая публикация: Публикации для печати, Веб-узлы и электронная почта, Наборы макетов, Пустые публикации (см. Рисунок 1).

Кроме того, можно легко открыть существующую публикацию или шаблон.

Рядом с заголовком области задач имеется стрелка, при щелчке клавишей мыши по этой стрелке появляется меню с перечнем других тем. Для изменения макета публикации, цветовой схемы или шрифтовой схемы публикации выберите Макеты публикаций.

Чтобы создать публикацию с помощью мастера, в области задач Новая публикация в группе Начать с макета выполните одно из следующих действий:

  •  Чтобы создать публикацию, которую требуется распечатать, надо выбрать вариант Публикации для печати. Затем в группе Публикации для печати выберите тип публикации, который требуется создать.
  •  Чтобы создать веб-узел или публикацию, которую планируется отправить как сообщение электронной почты, надо выбрать вариант Веб-узлы и электронная почта, а затем — нужный тип публикации.

Для создания публикации из набора имеющихся макетов в области задач Новая публикация в группе Начать с макета надо выбрать команду Наборы макетов. На панели задач выбрать нужный набор макетов, а в окне просмотра коллекции - нужный тип публикации.

Рисунок 1. Область задач Далее в окне просмотра коллекции выбрать нужный макет. Чтобы изменить параметры содержимого страницы при создании веб-страницы, бюллетеня или каталога публикаций, выбрать команду Содержимое страницы. Далее изменить или выбрать любые дополнительные параметры в панели задач для созданного типа публикации. Заменить в публикации текст местозаполнителя и картинки на свои собственные или на другие объекты.

Основное окно программы Microsoft Publisher включает строку заголовка, строку меню, панели инструментов, строку состояния (см. Рисунок 2).


Рисунок 2. Структура окна программы Microsoft Publisher

По умолчанию, в окне Publisher имеются панели инструментов Стандартная, Форматирование и Объекты. Стандартная панель содержит обычные для Office кнопки для сохранения и печати документов, а также для изменения масштаба и перемещения элементов в пределах страницы. Панель инструментов Форматирование меняется в зависимости от выделенного объекта. В Publisher также имеется панель инструментов под названием Обтекание рамок, помогающая форматировать текст в публикации. Панель инструментов Объекты содержит специальные кнопки для работы с рамками и фигурами.

Для редактирования большого текста в Publisher можно воспользоваться средствами Word. Для этого необходимо выделить текст, подлежащий редактированию; выбрать команду Редактировать текст в Microsoft Word в меню Правка. Закончив работу в Word, выбрать команду Закрыть и вернуться к файлу с указанием файла Publisher или несохраненной публикации.

Можно также вставить текст из документа Word в рамку Publisher. Для этого нужно выбрать команду Текст из файла из меню Вставка. В диалогом окне Вставка текста ввести имя файла, который нужно вставить.

Форматирование текстовых рамок. Для изменения формата текста в рамке необходимо его выделить, а затем выбрать команду Шрифт из меню Формат.

Использование автозаполнения. Для вставки текстового файла, не помещающегося в рамку Publisher, используют свойство автозаполнения. Для этого нужно подтвердить эту возможность в окне запроса. Publisher самостоятельно объединит рамки и расположит в них текст.

Использование инструментов разметки. Линейки располагаются у верхнего и левого краев Publisher. Их можно убрать с экрана, выбрав команду Линейки в контекстном меню окна.

Линии макета образуют сетку, которая повторяется на каждой странице публикации. Поэтому сохраняется одинаковая разметка всех страниц.

Если нужно сгруппировать объекты, то для этого необходимо нажать Shift и щелкнуть на каждом объекте. Над последним из выделенных объектов появится кнопка Группировка. Щелкнув на ней, объекты сгруппируются.

При создании публикации с помощью Мастера объявлений ввод текста заключается в вводе текста взамен местозаполнителей, которые Publisher размещает на странице. Текстовая рамка, созданная на пустом месте и скопированная в объявление на цветную рамку или фон, выглядит ярко-белой. Чтобы рамка не выделялась на общем фоне, нужно выделить ее и нажать комбинацию клавиш Ctrl+T.

При вставке информации в колонтитул объявления возможно частичное скрытие элементов. Чтобы избежать этого, необходимо выбрать команду Масштаб в меню Вид, выбрать кнопку Выделенные объекты и команду Переместить на передний план из меню Порядок.

Для обрамления рамок необходимо выбрать кнопку Стиль линии/границы на панели инструментов Форматирование, а затем кнопку Дополнительные стили.

Для избежания пустых рамок при создании объявлений, частично скрытых элементов или текста, используется команду Проверка дизайна в меню Сервис. Publisher проверит все страницы публикации и обратит внимание на подозрительные места.

При создании бюллетеня с помощью Мастера бюллетеней Publisher предлагает шаблон, содержащий полный макет бюллетеня. Создав подходящий бюллетень, его можно сохранить в качестве шаблон, выбрав команду Сохранить как в меню Файл.

При разработке бюллетеня возможно использование вынесенных цитат. Для вставки в бюллетень такой цитаты, необходимо щелкнуть на местозаполнителе Вынесенные цитаты, удалить текст; выбрать команду Design Gallery Object из меню Вставка. В списке категорий выбрать вариант Вынесенные цитаты, выбрать подходящий формат и щелкнуть на кнопке Вставка объекта. Выбранная цитата появится в собственной рамке, а внизу будет располагаться кнопка, щелкнув на которой вызывается Мастер вынесенных цитат.

В шаблоне бюллетеня указано число слов, помещающееся в каждую рамку. Можно создать текст в Microsoft Word и поместить его в бюллетень или импортировать документ, сохраненный ранее. Для этого нужно удалить текст местозаполнителя, затем выбрать команду Текст из файла в меню Вставка и выделить файл, который необходимо вставить. Если текст не вмещается на странице, нужно воспользоваться функцией автозаполнения. Для того, чтобы уместить текст вручную, нужно выбрать команду Объединить рамки из меню Сервис. Щелкнуть на кнопке Объединить рамки на появившейся панели инструментов и установить курсор на дополнительной рамке. Если текст переносится на другую страницу, то нужно вызвать контекстное меню текстовой рамки и выбрать команду Изменить рамку, а затем команду Свойства рамки.

Для перехода со страницы на страницу бюллетеня при добавлении и редактировании текста, необходимо воспользоваться кнопками перемещения по страницам в строке состояния.

Для создания эффектов при вводе текста используют программу WordArt. Для этого нужно щелкнуть на кнопке Объект WordArt на панели инструментов Объекты. Нарисовать рамку и ввести текст.

В публикации часто используется Design Gallery, где содержатся изысканные объекты - готовые элементы дизайна, такие как логотипы, заголовки. Для вставки объекта Design Gallery необходимо выбрать команду Объект библиотеки макетов из меню Вставка и выбрать нужную категорию на вкладке Объекты по категориям.

5.4.Лабораторный практикум

5.4.1. Лабораторная работа № 1. Подготовка простейших публикаций

Цель работы: познакомиться с интерфейсом программы Microsoft Publisher, изучить основные приемы работы по созданию публикаций.

Перед выполнением лабораторной работы необходимо изучить следующие разделы:

  •  использование мастеров и шаблонов;
  •  создание пустых публикаций;
  •  работа с текстовыми рамками;
  •  создание брошюр и бюллетеней;
  •  добавление специальных эффектов и рисунков.

Задания к работе

Задание 1. Использование шаблонов для подготовки публикации.

  1.  Откройте программу Microsoft Publisher. Изучите структуру окна программы.
    1.  Используя область задач Новая публикация, создайте с помощью открытку, настроив одну из открыток из имеющихся макетов в пункте Публикации для печати.
    2.  Измените макет, цвет, открытки, выберите подпись из набора поздравительных подписей.
    3.  Сохраните созданную публикацию в папку Работы по Publisher в папку со своей фамилией под именем Лаб_1_Задание_11.
    4.  Создайте наклейку для музыкального компакт-диска. Заполните шаблон соответствующей информацией: введите имя исполнителя, названия песен.
    5.  Сохраните созданную публикацию в папку Работы по Publisher под именем Лаб_1_Задание_12.

Задание 2. Создание документов на основе пустых публикаций.

  1.  Используя область задач, создайте пустой бланк для визитной карточки.
    1.  Выберите макет публикации - рикошет, цветовая схема - виноградник, шрифтовая схема - офорт.
      1.  Введите информацию о себе, место учебы, домашний адрес, телефон.
      2.  Выполните просмотр документа в режиме предварительного просмотра.
      3.  Сохраните созданную публикацию в папку Работы по Publisher под именем Лаб_1_Задание_2.

Задание 3. Создание буклетов.

  1.  Используя область задач Создание публикаций, выберите в пункте Публикации для печати буклеты. Далее любой из имеющихся шаблонов для создания буклета.
    1.  В соответствии с образцом создайте буклет:



3. Сохраните созданный буклет в папку Работы по Publisher под именем Лаб_1_Задание_3.

Задание 4. Создание плакатных публикаций.

  1.  Создайте новую пустую публикацию - плакат. Используя пункт меню Параметры страницы, установите размеры плаката таким образом, чтобы он занимал 4 листа альбомной ориентации.
    1.  Подберите макет публикации, после чего введите заголовок: Устройство персонального компьютера.
      1.  В результате на просмотре публикация должна иметь следующий вид:

4. Сохраните созданный плакат в папку Работы по Publisher под именем Лаб_1_Задание_4.


СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1.  Пособие по работе в  Word, Excel, PowerPoint, Access: практическое пособие для студентов заочной формы обучения / Составитель Н.А. Тимохова.
    1.  Понятный самоучитель Microsoft Word 2003. Волков В.Б
    2.  Понятный самоучитель Microsoft Excel 2003. Волков В.Б

7 Примечание: воспользуйтесь пунктом меню Сервис —> Параметры —> Общие —> Единицы измерения

10 Примечание: для накопления нескольких выбранных фрагментов в «копилку» выделяйте текст и нажимайте CTRL+F3. Для извлечения информации из «копилки» установите курсор в заданную позицию и нажмите на клавиатуре Shift+CTRL+F3.

11 Примечание: используйте в меню Шрифт закладку Интервал, а также на панели инструментов Форматирование кнопку Форматирование по образцу.

12 Примечание: чтобы сохраняемый шаблон отображался на вкладке Общие окна диалога Создание документа, его следует сохранять в папке Шаблоны (C:\Windows\Application Data\Microsoft\Шаблоны)

21 Примечание: для набора нижних индексов используйте пункт меню Формат-Ячейки-Шрифт

23 Выделите строку, выберите команду Скрыть контекстного меню строки

34 Воспользуйтесь командой Тип диаграммы контекстного меню области диаграммы

36 Воспользуйтесь командой Формат легенды контекстного меню легенды

37 Воспользуйтесь командой Параметры диаграммы -->Линии сетки контекстного меню области диаграммы

38 Воспользуйтесь командой Исходные данные —>Ряд контекстного меню области диаграммы

39 Используйте команду Формат оси, вкладки Вид, Шкала, Шрифт, Выравнивание контекстного меню оси Y

41 Воспользуйтесь командой Формат области диаграммы. контекстного меню области диаграммы

51 Используйте кнопку Критерии в окне Форма данных

52 Воспользуйтесь командой Данные —> Итоги —> Убрать

56 Воспользуйтесь пунктом меню Вид->Образец выдач.

Задание 2. Создание презентации с помощью мастера автосодержания.

1. Выберите в меню Файл команду Создать, затем вкладку Презентации. Дважды

щелкните значок Мастер автосодержания. Появится диалоговое окно:

  1.  Замените Заголовок «Итоговый слайд» на «Содержание».
  2.  Сохраните презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем Лаб_2_Задание_2.

Задание 3. Настройка времени показа презентации и добавление звуковых эффектов.

  1.  Откройте презентацию Лаб_2_Задание_2, созданную на предыдущем занятии.
    1.  Добавьте звуковые эффекты к каждому слайду презентации.
    2.  Перейдите в режим сортировщика слайдов. На панели инструментов Сортировщик слайдов выберите кнопку Настройка времени. Проведите репетицию показа презентации, рассчитав нужное количество времени для отображения каждого слайда и информации на слайде.
    3.  Сохраните новое время показа слайдов.
    4.  Сохраните презентацию в папку «Работы по Power Point» под именем Лаб_2_Задание_3.

1 Примечание: воспользуйтесь пунктом меню Сервис^Параметры, вкладка Вид.


2 Примечание: воспользуйтесь контекстным меню, которое появляется при нажатии левой клавиши мыши на панели задач. Выберите в нем закладку Настройка...

2 Примечание: воспользуйтесь пунктом меню Вид^-Панель инструментов^-Создать

3 Примечание: в диалоговом меню Настройка выберите кнопку Сброс

4 Примечание: рамку для всех последующих страниц, кроме первой, убрать.

5 Примечание: следует различать сетку макета и встроенную сетку для размещения графических объектов, параметры которой задаются средствами меню Действия панели инструментов Рисование.

6 Используйте команду Сервис —> Параметры, вкладки Общие и Вид

7 Воспользуйтесь пунктами меню Формат^Ячейки^Выравнивание

8 Выделите 11 и 13 строки, выберите команду Отобразить контекстного меню выделенных строк

9Примечание: используйте пункт меню Формат ^Ячейки ^Граница

10 Воспользуйтесь пунктом меню Формат ^Ячейки^ Вид

11 Используйте команду Добавить контекстного меню ярлычка лист

12 Воспользуйтесь командой Переименовать контекстного меню ярлычка листа

13 Используйте функцию СЧЕТЕСЛИ

14 Используйте функцию ЕСЛИ дважды одна в другой, выбрав Вставка—>Функция—> Логические


Используйте команду Вставка —>Объект —> Microsoft Equation 3.0

15 Используйте команду Вставка—> Объект —> Из файла —> Обзор

16 Используйте команду Формат —> Ячейки —> Защита

17 Воспользуйтесь командой Сервис —> Защита —> Защитить лист

18 Воспользуйтесь командой Вставка —>Функция —> Логические —> ЕСЛИ

19 Воспользуйтесь пунктом меню Данные —> Фильтр —> Автофильтр

20 Установите курсор в поле списка; выберите Данные -- > Форма

21 на панели Сводные таблицы выберите Сводные таблицы —> Сводные диаграммы

22 Используйте пункт Формат —> Автоформат

23 Воспользуйтесь командой Данные —> Обновить данные

24 Замечание: После применения цветовой схемы все объекты презентации окрашиваются в соответствующие цвета. В дальнейшем все создаваемые объекты будут автоматически согласовываться по цвету с остальной частью презентации.

25 Примечание: Выберите в меню Сервис команду Проверка орфографии.

26 Чтобы создать кнопку действия, нажмите на панели инструментов Рисование кнопку Автофигуры, укажите на команду Управляющие кнопки, щелкните нужную кнопку, затем щелкните слайд, в результате чего в слайд будет вставлена кнопка стандартного размера, принимаемого по умолчанию.

27 Воспользуйтесь пунктом меню Показ слайдов^ Настройка действия, перейдите на вкладку По щелчку мыши и установите нужные параметры.

PAGE \* MERGEFORMAT 169




1. Кавказского федерального округа.
2. Тема 1. Київська Русь План Етносоціальний розвиток слов~ян у Східній Європі ІІІХ ст.
3. 1 Описание механизма МЕХАНИЗМ представляет собой 6звенный рычажный механизм
4. Учебные издания Омского университета ISBN 9785777907851 Кратко изложены теоретические основы современной ан.
5. Лабораторная работа 3 Тема работы- Асимметричный алгоритм шифрования RS Цель работы - Изучить принцип раб
6. тема
7. Периоды развития общества- прогресс от лат
8. ПОДКОВА 1999 СОДЕРЖАНИЕ ЧАСТЬ ПЕРВАЯ Сделай классное кино 5 От Шекспира до Толстого 7 Почему Лев Толсто
9. модуль 1 Спортивна медицина Визначення СМ як клінічної дисципліни її основна мета завдання та значе
10. Контрольная работа- Фонетические особенности старославянского языка в глаголических памятниках
11. ПРАКТИКУМ Направление подготовки дипломированного специалиста 080100 Экономика Специальност
12. Теорія і практика психологічного відбору денне і заочне навчання
13. Тема 18. ЛИДЕР И ЛИДЕРСТВО В МЕНЕДЖМЕНТЕ 1
14. Лабораторная работа 4 Алгебра высказываний
15. Ассортимент и характеристика блюд из овощей
16. РЕФЕРАТ Взаимодействие Права и Морали
17. Генетикалы' кодпен кодталатын ж'не трансляция 'дерісінде белокты' 'рамына 'осылатын амино'ыш'ылдар атал
18. Изобразительная деятельность дошкольников, ее использование в подготовке к обучению в школе
19. тема достаточно актуальна в рамках современных условий сложившихся в сфере туризма так как сегодня туризм в
20. вариантов их сочетания и собственно факторов социализации